三江中心小學黨支部工作總結2

三江中心小學黨支部工作總結

（上半年）

我們三中小黨支部在上級黨委的指導下，結合我支部工作實際，開展了以

下工作，現(xiàn)就本支部的工作開展情況作如下總結：

一、領導隊伍建設

校支部共有黨員18人。教師黨員16人，其中在職教師12人，退休4人，2人在外地打工。按照原始臺拱鎮(zhèn)各支部領導班子的配備要求。本支部設有支部書記1人（張金平同志）、組織委員1人（羅言平）、宣傳委員1人（郭培炎）。在職黨員占全校教職工的66.6%，在支部隊伍中，我們責任分工明確，在工作中做到既分工又協(xié)作，保持團結協(xié)作的工作作風，在黨員隊伍建設中，做好率先模范作用，增強黨支部在教師集體中的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、加強支部隊伍的政治理論學習

學校支部是學校工作的領導核心，加強黨性、黨風、黨紀教育是支部工作的一大重點。因此，組織學習黨的方針政策、法律法規(guī)、堅持依法執(zhí)教、依法治校，改進領導方式和工作方法，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，調動廣大教職工投身教育事業(yè)的積極性，是支部工作的前提條件，為了讓廣大黨員和全體教師對黨有深刻的認識，我們組織學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《新時期教師職業(yè)道德規(guī)范》、、《教師法》、等理論知識。結合本支部實際擬定了《三江中心小學黨支部201*年工作計劃》，使支部黨建工作有序進行。

三、認真開展支部活動

按照學校支部工作計劃，每月至少召開一次支部會議（或組織一次支部活動）的要求。今年一月份認真擬定并通過了支部工作計劃；二月份組織在職黨員教師對病休、退休教師進行春節(jié)慰問；三月份，落實支部黨建目標，工作措施；四月份，理順支部黨員名單；五月份，開展批評與自我批評，討論黨員發(fā)展對象并對預備黨員進行認真考核完善轉正材料；六月份，推選優(yōu)秀黨員；七月份，黨員民主生活會。

四、注意發(fā)展壯大支部隊伍

我支部在平時工作中注意發(fā)展、壯大支部隊伍，在支部黨員中按“一幫一”認真吸收、積極要求上進的教師加入黨的隊伍。今年本校有位年輕教師向黨組織遞交轉正申請書，經(jīng)支部認真考核、支部大會討論，一致認為汪城同志已經(jīng)具備了一個共產(chǎn)黨員的標準同意該同志轉為正式黨員。這是我支部工作今年的一大收獲，我們本著成熟一個發(fā)展一個的原則，希望有更多的教師加入黨的隊伍，給黨組織增添新鮮的活力。

五、為學校中心工作保駕護航

除了學校的教育教學中心工作，上半年，我們黨支部以黨員帶頭率領廣大

教師，深入第一線，開展了轟轟烈烈的“課內比教學、課外訪萬家”活動，取得了應有的效果，受到了社會的好評。

六、按時繳納黨費

黨費收繳，按時繳納黨費是黨的基層建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作，按照黨章規(guī)定向黨組織繳納黨費是共產(chǎn)黨員必須具備的起碼條件，是黨員對黨組織應盡的義務。我支部在黨費收繳工作中，利用支部會議經(jīng)常督促黨員教師按時繳納黨費，除退休教師外（正在積極做好退休教師列為學校支部的思想工作）在職黨員教師均為已繳納黨費，其中上半年繳納462元。

七、關愛他人

我校積極響應黨的號召，本著一方有難八方支援的人道主義精神，在學校黨支部的牽頭下，全校師生共為災區(qū)捐獻了1500多元人民幣，為災區(qū)受難兒童獻出自己的一片愛心。

我校目前在校用餐教師、學生近30人，由于無學校食堂給師生的生活帶來很大的困難，也給師生的工作、學習帶來很大的影響，為了解決這一問題。由學校黨支部，校委會研究決定新建了師生簡易食堂，解決了師生的生活困難問題，同時還將對教師寢室進行改造。

八、存在的問題

1、由于本支部人員變動大，支部人員也隨之變動，使黨的組織活動沒有按計劃認真完成。

2、在發(fā)展黨員方面還需加大工作力度，講究工作方法。

3、以后的支部活動要切合實際，要從有利于學校教育教學管理和提高教育教學質量方面入手。

4、多開展民主生活會，開展批評與自我批評，努力改進工作方法。

九、整改措施

1、加強領導班子的隊伍建設，責任分工明確，加強教師間的團結協(xié)作。

2、認真聽取群眾意見，改進工作方法。

3、認真學習兄弟學校的先進經(jīng)驗，取長補短，不斷完善自己。三中小黨支部

201*年7月2日

擴展閱讀：中心小學黨支部201*年上半年工作總結

中心小學黨支部201*年上半年工作總結

上半年，我校以黨的十七大精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，高舉素質教育旗幟，堅持“以管理促發(fā)展，以教學為中心，以質量促發(fā)展，以特色創(chuàng)品牌”的工作思路，堅持“強化管理，鞏固成果，提高質量，彰顯特色”的工作方針，勤奮踏實工作，學校各項質量指標穩(wěn)中有升，圓滿地完成了上級規(guī)定的各項目標任務。

一、精細為先，提煉內涵，學校管理有新突破

上半年，黨支部秉承傳統(tǒng)，求真務實地抓好學校管理的每個環(huán)節(jié)，堅定不移地落實好主管部門提出的各項要求。

1、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度

半年來，結合上級有關文件精神，支部認真分析了學�，F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，進一步理清了辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的任務和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。結合我校自身發(fā)展的特點重新修訂了管理規(guī)程，制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。主要包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等八大項。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。

2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍

為了使精細化管理能夠深入落實，支部成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校工作目標任務分工明確。

一是教學常規(guī)的精細化管理

這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長組成。每個行政人員均配備了巡查記錄冊，及時檢查反饋，要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。嚴抓集體備課，定時間、定中心發(fā)言人、定研究專題，同時要求行政人員分工全程參與，并把獨立備課、二次備課情況作為每次檢查的重點。抓課堂運用聽課、巡課、說課、評課、反思等多種形式，使教師始終處于一種專注興奮的狀態(tài)，促進了教師的專業(yè)成長。

二是德育工作的精細化管理

半年來，學校研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規(guī)范示范班的評選、不定期對班級管理現(xiàn)狀進行跟蹤調查攝像、開展優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊員等評選活動，發(fā)揮和調動學生的積極性，讓學生在實踐中體驗成長的快樂。4月份，學校組織全校學生開展了春游活動；5月份，組織開展了消防演練活動；6月份，組織開展了“奇奇安全移動課堂”活動。這些活動均取得了較好的教育效果，學校接連幾次在教育科、督導室、教研室組織的突擊專項檢查中均獲得了比較高的評價。

三是后勤服務工作的精細化管理

半年來，總務處加強了校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進聯(lián)小，你能看到水泥通道平坦寬暢，各項設施規(guī)范合理、圍墻內綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵、花團錦繡。5月份，學校為每個辦公室添置了空調，前期準備工作非常繁瑣，總務處同志放棄休息日，周密安排，短短一周時間就把各個辦公室的空調安裝到位，這些都與學校精細化管理的工作作風分不開的。

半年來，我們始終堅持以精細化管理維護學校安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學校、教職工和學生的發(fā)展注入活力；始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,把學校各項工作不斷推向前進。

二、奉獻為要，以人為本，隊伍建設有新發(fā)展

教師是學校之魂，教師是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。支部堅持“人性化+嚴格化”的管理理念，致力導向、規(guī)范和張揚教師務實的工作作風和創(chuàng)新的工作精神。把打造一支師德崇尚、業(yè)務精良、結構合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍作為工作的重中之中。

半年來，支部努力加強教師隊伍建設，打造優(yōu)良的師資隊伍。1、形成梯隊，全面促進教師的專業(yè)發(fā)展。

為了讓我校中青年教師隊伍形成可持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢，形成具備規(guī)模的培養(yǎng)梯隊，學校在開學初就出臺了“校級骨干教師”評選要求，經(jīng)過自我申報、資料考核、課堂教學展示，最后倪志紅、許菊芳、張紅云、徐秋靜、吳君紅、蔡喬蘭等老師被評為校級骨干教師。學校還組織教師簽訂了拜師結對協(xié)議，為了把這項工作落實到位，我們要求師徒每星期至少互聽兩節(jié)課，課后要及時反饋，及時反思，形成二次備課；每個月，徒弟至少上一節(jié)教研課，邀請同組和全校老師共同參與，形成了獨具特色的課堂教學教研氛圍。同時，學校要求活動有記錄，教導處、年級組有詳細的考核，這樣充分地把集體備課，藍本教案的功效發(fā)揮到最大。從而使教師能夠更快更好地發(fā)展。

2、搭建平臺，全面提高教師的綜合素養(yǎng)。

為了讓全校教師更快更好的發(fā)展，學校想法設法為教師搭建平臺，請進來、送出去，讓更多的教師有更多的機會展示自己，鍛煉自己。今年2月21日，學校舉辦了“相約聯(lián)小”大型名師引領活動。邀請了江蘇省特級教師、溧陽市實驗小學芮火才校長到學校指導教育教學工作。同時還邀請了溧陽市實驗小學三位骨干教師來我校展示課堂教學，鎮(zhèn)江市教研室、揚中市教研室和揚中市各小學的領導及教師近400人分學科觀摩了三位骨干教師的課堂教學展示。我校教師受到了極大的鼓舞。不僅如此，這半年中我們還主辦或承辦了一系列活動：2月?lián)P中市小學英語學科中心組活動在我校舉行；3月小學數(shù)學學科上片教研活動在我校舉行；同年5月?lián)P中市第二期“名師工程”小學語文學科組活動、小學上片音樂課堂教學研討活動均在我校舉行。

這一系列活動的開展，極大地開闊了教師的視野，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，全面促進了教師的發(fā)展，教師在這半年中得到鍛煉，也在這半年中取得豐收：蔡喬蘭老師在揚中市“信息技術在課堂教學中的有效應用”優(yōu)質課評比活動中獲科學學科第一名，在鎮(zhèn)江市第17屆小學科學“新秀杯”課堂教學比武中又獲一等獎，并代表鎮(zhèn)江到江蘇省比賽；朱敏華老師在鎮(zhèn)江市小學數(shù)學優(yōu)質課比賽獲一等獎；徐秋靜老師在江蘇省“藍天杯”教學比武中又獲二等獎。今年，我校有2名教師被確認為揚中市級骨干教師，2名教師被確認為鎮(zhèn)江市級骨干教師。

3、關心健康，全面加強教師的師德建設。

半年來，支部在教職工中積極開展“三關心”等多種形式的主題教育，通過座談、家長評教等活動，樹立廣大教師“樂教、愛教、善教”的堅定信念。積極落實教師參與學校管理的主體地位，增強教師關注學校發(fā)展的主體意識，讓每位教師都把學校當作自己的家，在學校這個大家庭中當家作主。像5月份為每個辦公室添置空調，給大家創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境；6月份組織開展了釣魚比賽活動，通過愉悅身心讓大家在工作之余得到較好的放松。

三、和諧發(fā)展，彰顯個性，學校品牌建設有新思路

學校品牌是學校立足的重要載體。半年來，學校以校本培訓、詩詞教學為突破口，扎實工作，取得了令人滿意的成績。

1、扎實推進校本培訓工作，逐步形成了校本特色。

首先，切實加強培訓，提高教師的教育教學能力。學校一方面組織教師認真參加各業(yè)務主管部門組織的專題培訓；另一方面堅持“夯實基礎，面向課程，反思教學，促進發(fā)展”的培訓方針，開展教師讀書活動，撰寫教學隨筆、讀書心得，開展教師崗位練兵活動，造就一支高素質、高品位的師資隊伍。

其次，努力創(chuàng)建校本教研特色，圍繞“主題教研，理論學習，集體備課，反思交流”四大塊內容，搭建“名師講座創(chuàng)新課比武新教法展示”的教研平臺，推出“年輕教師教學論壇骨干教師示范展示”等教研方式。加大評價改革力度，以科研形式對各年級學生的各項能力進行全面、系統(tǒng)的調研并加以分析。第三、提升研究，強化行動研究和教學反思，以自主研修、同伴互助、專業(yè)引領三方面為主要的科研形式，扎扎實實開展課題研究、學術沙龍、教育論壇等活動，提高教師非專業(yè)素養(yǎng)和科研水平。在教學實踐中，讓教師走上一條“邊教邊研”的成功之路。為新課程的有效實施和教學改革的深化提供有力保障。初步形成以“教導處為龍頭教研組為骨架全體教師為主體”的教研格局。并向著“全方位、網(wǎng)絡化、立體式”的目標邁進，朝著“課程有特色”、研究有特點，學生有特長的“校本教研”揚帆遠航。

在今年教師進修學校組織的教師繼續(xù)教育情況審驗活動中，我校的優(yōu)秀率突破了70%，這都與學校個性化的校本培訓分不開的。

2、認真籌備詩詞吟誦活動，讓社會了解聯(lián)小。

詩詞教學是我校的辦學特色，學生的人文素養(yǎng)得到了進一步提升。5月28日，我校和市教育局共同承辦的經(jīng)典詩詞誦讀廣場文藝晚會在市影劇院廣場舉行！這臺晚會歷經(jīng)一個月的努力，在創(chuàng)意策劃和具體節(jié)目編排上進行了多項嘗試，既展示了古樸、傳統(tǒng)、穩(wěn)重的風格，又呈現(xiàn)出現(xiàn)代、時尚、親和的特色，表現(xiàn)出端午這個古老的中國傳統(tǒng)大節(jié)濃濃的人文氣息和獨特的魅力與神韻。我校師生的精彩表演展示了師生良好的詩詞素養(yǎng)和素質教育成果，受到了與會領導和各界人士的廣泛贊譽

上半年，學校還邀請了團省委、鎮(zhèn)江團市委、揚中團市委有關領導來校對我校的特色辦學工作進行指導。通過交流，進一步拓展了思路，明確了方向。

要想飛得高，就該把地平線忘掉。雖然擺在我們面前的是充滿困難和挑戰(zhàn)的漫長之路，校園環(huán)境建設，資源合理優(yōu)化，教師素質提升，教育質量穩(wěn)步提高但是，我們聯(lián)小人將進一步振奮精神，團結協(xié)作，敢于創(chuàng)新，與時俱進，積極爭取各方面的大力支持，創(chuàng)造更加輝煌的成績！

聯(lián)合中心小學黨支部

201*年7月

友情提示：本文中關于《三江中心小學黨支部工作總結2》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，三江中心小學黨支部工作總結2：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《三江中心小學黨支部工作總結2》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/751043.html

• 上一篇：201*8-201*12化工學院黨總支工作總結
• 下一篇：人文學院201*年黨總支工作總結