長城小學政風行風評議匯報材料

長城小學政風行風評議匯報材料

為了改進我校工作作風，虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議，認真解決群眾關注的教育熱點問題，真正樹立“學校為學生著想，教育為百姓服務”的良好形象，推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育局關于開展201*年度民主評議政風行風工作的文件要求，我校精心布置，認真落實“民主評議行風”的各項工作，現(xiàn)報告如下：

一、強化組織領導，加大宣傳力度，為行風評議提供了有力保障。為切實加強對行風評議的組織領導，確保行風評議落到實處。

（一）建立機構。成立了以書記為組長，校長為副組長的校行風評議領導小組，設立了專門的行風評議辦公室，具體負責日常工作。

（二）制定方案。根據(jù)市教育局文件精神，結合我校工作實際，制定了校行風評議實施方案，明確了評議工作內(nèi)容、階段任務、工作步驟、具體要求，逐項落實。

（三）深入發(fā)動。學校從10月20號開始召開行風評議教職工動員大會，舉辦家長、學生、教師代表座談會，加大對行風評議的宣傳力度，提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。

二、吸納群眾意見，實行開門整風，切實找準行風建設中的問題。在這次行風評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認真查找在行風建設方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式：全校教職工主動進行自查、自評；三、具體做法和取得的成效

1、認真履行法律所賦予的權利和義務

學校組織教師認真學習并嚴格執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律、法規(guī)，本著對國家負責，對老百姓負責的態(tài)度，全心全意致力于辦學質(zhì)量的提高。2、依法辦學，依規(guī)治校

（1）以法律法規(guī)為準繩，規(guī)范學校的教育管理。我校利用會議、自學、等各種形式組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等國家有關教育法律法規(guī)，并嚴格執(zhí)行。學校充分保證招生范圍內(nèi)適齡青少年入學率為100%，輟學率為0；尊重愛護學生，嚴禁教師體罰或變相體罰學生，不得歧視品行有缺點，學習有困難的學生，而是對他們進行耐心的教育、幫助。

（2）嚴格執(zhí)行教育計劃，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。學校嚴格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計劃、要求和課時安排，保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課，實施剛性課程，任何教師不得隨意調(diào)換課程，不得隨意變換課程。

（3）、規(guī)范學校各項收費，切實減輕學生家長的經(jīng)濟負擔。在學校的教育收費中，我們嚴格按照上級規(guī)定的標準收取，堅決實行“一費制”，學校不私自開設收費項目。另外我們學校規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學生定有關的學習參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費用。3、實行校務公開，廉潔從政

我們利用教師會、家長會等會議公開的形式，利用公示欄、櫥窗等墻上公開的形式，利用意見箱、監(jiān)督電話、給家長的一封信等書信公開的形式，

積極地向教師、學生、家長、社會宣傳學校的辦學思想、課程改革的進程、學校開展的活動、學校的有關收費、學校取得的突出成績等等，讓家長、社會時時了解學校的情況，取得家長的理解和支持。我校公開的內(nèi)容有：（1）規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學習、討論，再認真組織貫徹實施。

（2）人事管理工作的公開。學校規(guī)定教師業(yè)務考核、職稱評審、評優(yōu)選先公正公開。

（3）財務管理工作公開。A、學校的收費項目、標準嚴格按照市教育局、市物價局和市財政局聯(lián)合下發(fā)的有關文件執(zhí)行，嚴格實行“一費制”。B、學校經(jīng)費的收入和教育經(jīng)費的使用，都向全校教職工公開，并接受校務公開領導小組的監(jiān)督。

4、采用多種形式，開展師德師風建設：

（1）學校成立師德師風建設領導小組，制訂了活動計劃，召開了全校教師參加的動員會。

（2）建立師德考核和評價制度。

（3）學校對各種投訴實行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復，對誤會及時澄清，對問題及時查處。

（4）以家長會為契機，集思廣益，聽取家長意見，改進工作作風，期中考試后學校組織召開了家長會，并聽取了家長的意見和建議。

（5）嚴查“有償家教”。為進一步規(guī)范我校師德師風建設，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由于我校老師的思想

政治覺悟和職業(yè)道德水平很高，具有無私奉獻、廉潔從教的精神，“有償家教”在我校已杜絕。

（6）學校以本年度開展的作風建設年活動和爭先創(chuàng)優(yōu)活動為載體，認真整改師德師風，并為教育教學推波助瀾。

通過開展行風評議活動，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視評議過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改，真正落到實處，力爭在此次行風評議工作中做出成績。

擴展閱讀：長城小學政風行風評議自查自糾報告

長城小學政風行風評議自查自糾報告

為了改進我校工作作風，虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議，認真解決群眾關注的教育熱點問題，真正樹立“學校為學生著想，教育為百姓服務”的良好形象，推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育局關于開展201*年度民主評議政風行風工作的文件要求，我校精心布置，認真落實“民主評議行風”的各項工作，現(xiàn)報告如下：

一、強化組織領導，加大宣傳力度，為行風評議提供了有力保障。為切實加強對行風評議的組織領導，確保行風評議落到實處。

（一）建立機構。成立了以書記為組長，校長為副組長的校行風評議領導小組，設立了專門的行風評議辦公室，具體負責日常工作。

（二）制定方案。根據(jù)市教育局文件精神，結合我校工作實際，制定了校行風評議實施方案，明確了評議工作內(nèi)容、階段任務、工作步驟、具體要求，逐項落實。

（三）深入發(fā)動。學校從10月20號開始召開行風評議教職工動員大會，舉辦家長、學生、教師代表座談會，加大對行風評議的宣傳力度，提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。

二、吸納群眾意見，實行開門整風，切實找準行風建設中的問題。在這次行風評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認真查找在行風建設方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式：全校教職工主動進行自查、自評；三、自查自糾情況匯報

（一）、成功的經(jīng)驗為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。1、認真履行法律所賦予的權利和義務

學校認真履行法律所賦予的權利和義務，嚴格遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律，貫徹執(zhí)行各級政府有關法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定，本著對國家負責，對人民負責的態(tài)度，全心全意致力于辦學質(zhì)量的提高，在近幾年內(nèi)達到以下各項要求和目標。1．無脅迫學生轉(zhuǎn)學、休學和退學的現(xiàn)象；2．依照國家有關規(guī)定，開齊課程，開足課時；3．落實各級教育行政部門的“減負”規(guī)定，學生課業(yè)負擔合理；4．尊重愛護學生，無侮辱、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象；5．領導班子團結協(xié)作，無不團結現(xiàn)象；6．教職工和學生犯罪率為零；7．考試和招生工作中無營私舞弊現(xiàn)象；8．嚴格遵守省、市有關部門有關收費管理的規(guī)定；9．民主理財，合理開支，財務公開，定期公布收支情況；10．民主管理，科學決策，充分發(fā)揮教代會和女工會、學生會、家長委員會作用；11．抓好安全工作，無重大責任事故發(fā)生；12．充分利用現(xiàn)有教育資源，設施設備使用率、完好率高；13．建立良好的校風；14、堅持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學思想，確立“依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強�！钡霓k學理念，遵循“因材施教”的教學原則，創(chuàng)造適合每一個學生的教育，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，讓學生“會認知、會做事、會合作、會發(fā)展”，努力把我校辦成規(guī)范化的農(nóng)村窗口學校。

學校與每一位教職工簽訂了收費責任書和安全責任書，進一步明確了每一位教師的收費責任和安全責任。確保每一位教職工不亂收學生一分錢，讓每一位教職工樹立“安全重于泰山”的意識。

2、依法辦學，依規(guī)治校

（1）以法律法規(guī)為準繩，規(guī)范學校的教育管理。我校嚴格執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等國家有關教育法律法規(guī)。學校充分保證招生范圍內(nèi)適齡青少年入學率為100%，輟學率為0；學校嚴禁教師體罰或變相體罰學生；不得歧視品行有缺點，學習有困難的學生，而要對他們進行耐心的教育、幫助；經(jīng)常檢查教學設施設備的安全性，確保師生的人身安全。

（2）嚴格執(zhí)行教育計劃，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計劃、要求和課時安排，保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課，實施剛性課程，任何教師不得隨意調(diào)換課程，不得隨意變換課程。

（3）、規(guī)范學校各項收費，切實減輕學生家長的經(jīng)濟負擔。在學校的教育收費中，我們嚴格按照上級規(guī)定的標準收取，堅決實行“一費制”，學校不私自開設收費項目。另外我們學校規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學生定有關的學習參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費用。在嚴格執(zhí)行收費規(guī)定的同時，我們還舉辦了"心連心扶貧助學活動"，幫助家庭經(jīng)濟困難的同學，完成自己的學業(yè)。3、實行校務公開，廉潔從政

我們利用教師會、家長會等會議公開的形式，利用公示欄、櫥窗等墻上公開的形式，利用意見箱、監(jiān)督電話、給家長的一封信等書信公開的形式，積極地向教師、學生、家長、社會宣傳學校的辦學思想、課程改革的進程、

學校開展的活動、學校的有關收費、學校取得的突出成績等等，讓家長、社會時時了解學校的情況，取得家長的理解和支持。我校公開的內(nèi)容有：（1）規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學習、討論，再認真組織貫徹實施。

（2）人事管理工作的公開。在用人問題上，調(diào)進教師，公正公平。教師業(yè)務考核、職稱評審公正公開。

（3）財務管理工作公開。A、學校的收費項目、標準嚴格按照市教育局、市物價局和市財政局聯(lián)合下發(fā)的有關文件執(zhí)行，嚴格實行“一費制”。B、學校的財務報表于每月初公布，教職工福利分配公開。C、學校經(jīng)費的收入和教育經(jīng)費的使用，都向全校教職工公開，并接受校務公開領導小組的監(jiān)督。（5）招生管理工作公開。招收新生、插班生時，做到招收條件公開，收費公開、程序公開、錄取名單公開。4、采用多種形式，開展師德師風建設：

（1）學校成立師德師風建設領導小組，制訂了活動計劃，召開了全校教師參加的動員會。

（2）建立師德考核和評價制度，如評選師德標兵，撰寫師德論文。（3）學校對各種投訴實行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復，對誤會及時澄清，對問題及時查處。

（4）以家長會為契機，集思廣益，聽取家長意見，改進工作作風。（5）嚴查“有償家教”。為進一步規(guī)范我校師德師風建設，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由于我校老師的思想

政治覺悟和職業(yè)道德水平很高，具有無私奉獻、廉潔從教的精神，“有償家教”在我校已杜絕。

（二）發(fā)現(xiàn)問題，把握重點，及時整改

學校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題，經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查，歸納起來有以下幾點：

1、個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法還有不妥當?shù)牡胤�。有些教師教育教學效果還不夠理想，方法比較簡單。

2、個別教師教育教學觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應課改的要求。3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生德育工作不夠重視。4、食堂打飯秩序比較混亂，插隊的同學較多。5、部分教師工作作風較差，上課接打手機現(xiàn)象嚴重。

6、個別教師與學生家長溝通不夠，與家長的溝通存在障礙，未按學校要求家訪（含電訪）。

7、行政人員有人浮于事的現(xiàn)象。

8、部分教師上課紀律太差，有隨意出入現(xiàn)象。四、下段努力方向（一）實行整改責任制。

對自查發(fā)現(xiàn)的問題，我校行風評議辦公室進行了認真的梳理，并召開專門的行政會，實行各部門負責制，落實到人。找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。

（二）繼續(xù)加強師德師風建設。

繼續(xù)開展“學校是我家”的師德師風建設活動，我?guī)煹聨燂L建設活動規(guī)范化、制度化。

（三）修訂學校的有關制度。

圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內(nèi)容，修訂學校規(guī)章制度如《學校家訪制度》、《教學常規(guī)管理制度》、《學校德育的基本要求》、《工作作風管理制度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。

（四）加強與家長的溝通與聯(lián)系。

樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系，加強學生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關注學生的心理健康問題。我們要求班主任每學期普訪一次，數(shù)學、英語老師每學期家訪自己所教學生的一半（家訪包括電訪），加強與家長的聯(lián)系。

（五）成立“我校行風監(jiān)督機構”。

為了保證我校行風評議的有效性，防止行風評議走過場，成立“學校行風評議監(jiān)督機構”，聘請校內(nèi)、校外行風評議監(jiān)督員，（校外評議員主要是各年級家長委員會成員）通過座談會等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議，以便進一步整改我校行風建設中存在的問題。

通過開展行風評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評

過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風評議工作中做出成績。

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