黨性黨風黨紀教育活動心得體會

黨性黨風黨紀教育活動心得體會

--李敏

通過黨性黨風黨紀教育活動，我感受頗深，進一步提高了政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，更加堅定了理想信念，強化了廉潔自律意識，進一步深刻領會到公正廉潔司法的重要意義，增強了推進人民法院反腐倡廉建設的自覺性、責任感，較好地達到了學習教育目的。

黨風是政黨的作風，是一個政黨內通過一定數量的組織和成員的活動反映出來的、相對穩(wěn)定、具有一定傾向性和影響的行為方式，是一個政黨在思想、政治、組織、工作、生活等各方面一貫表現出來的態(tài)度和行為，是一個政黨的世界觀的外在體現。黨風不僅是黨的建設的一個重要組成部分，而且綜合體現黨的各個方面建設的成效，在黨的建設中具有十分重要的地位和作用。中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，肩負著領導人民建設中國特色社會主義和實現共產主義的歷史重任。共產黨要完成自己的歷史使命，必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己、加強自己、提高自己、完善自己，永遠站在世界前列。只有切實加強黨性修養(yǎng)，才能牢固構筑起拒腐防變的思想道德防線，黃松有從黨的高級干部蛻變?yōu)閺仡^徹尾的腐敗分子，根本原因在于他放松世界觀改造，背棄理想信念，思想蛻化變質。黃松有嚴重違紀違法案件再次給全國法院系統(tǒng)敲響了警鐘，作為一名領導干部，如果放松黨性修養(yǎng)和世界觀改造，意志稍有松懈，就有可能犯錯誤，甚至會出大問題，成為黨和人民的罪人。所以加強黨性修養(yǎng)，永葆公仆本色，加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭關系黨的生死存亡、關系國家的穩(wěn)定和諧、關系黨員干部的成長進步。

黨的紀律是由黨的性質所決定的，它是政黨所代表階級的根本利益的體現，并為維護黨的性質服務，為實現黨的奮斗目標服務。領導干部要始終廉潔自律，帶頭遵守黨紀政紀和國家法律法規(guī)。黃松有作為長期在法院工作的高級領導干部，本應有更高的政治覺悟，更嚴的紀律要求，更強的法制觀念。但他卻利用職權和職務影響為他人謀取不正當利益，大肆貪污受賄，道德敗壞、生活糜爛，知紀違紀、知法犯法，造成了極壞的社會影響。我們

作為法院工作者要正確看待和運用手中的權力，清醒認識我們手中的權力是黨和人民賦予的，必須始終用來為國家和人民謀利益，絕不能把它變成謀取個人或少數人私利的工具。

“以銅鏡為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興衰”。而反腐敗斗爭是一項長期而又艱巨的工作，任重而道遠。作為新時期的黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關口，過好“人情關”“金錢關”“名利關”，就要不斷加強學習，強化政治意識、大局意識。因此要不斷加強理論學習，政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤于學習，不斷豐富自己的知識，開闊視野，提高工作能力。

在以后的日子里，我要把理論學習作為自己的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分，保持共產黨員先進性，努力做好本職工作工作中要牢固樹立全心全意為學生服務的思想，轉變觀念。加強自律意識，強化服務意識。處理好奉獻與索取的關系，強化奉獻意識。真正做一個全心全意為人民服務的好公仆。

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***公司

黨性黨風黨紀宣傳教育月活動總結

為了深入開展“理想信念、廉政紀律”為主題的黨性黨風黨紀宣

傳教育月活動，切實推進公司工作作風轉變，不斷增強黨員干部拒腐防變能力，力求從源頭上預防和治理腐敗，公司黨總支按照局黨委的工作安排，積極組織黨員干部認真學習《實施綱要》和《學習綱要》讀本，觀看警示教育片，聽取書記講黨課，鄭重做出崗位廉政承諾，進行反腐倡廉知識問答，撰寫學習心得，組織座談交流等，取得了較為滿意的效果，為鞏固活動成果，形成長效機制，現將活動情況總結如下：

一、具體做法

公司現有黨員26名，領導干部、中層管理人員14名，設立一個黨群部，二個支部即機關支部和公司支部。在這次宣傳教育活動中，我們從聽、讀、看，到談、賽、寫，內容豐富，形式多樣，步步深化，成效明顯。

1、嚴密組織，精心實施

接到局黨委關于開展教育活動的通知后，公司黨總支高度重視，成立了以黨總支書記、總經理任組長的黨性黨風黨紀宣傳教育活動領導小組，加強對此次教育活動的領導。由公司黨群部牽頭認真組織，對教育活動的內容、對象及時間進行了安排部署，對活動的開展提出具體要求，并采取得力措施，加強督促檢查，確保教育活動順利開展。

2、“聽”，即聽書記講黨課。公司黨總支書記親自給大家上了一次

切合實際的、生動的黨課，他從公司的實際出發(fā)，認真全面地分析了當前公司生產、經營及黨建工作存在的具體問題，并對癥下藥，提出了改進措施和今后的努力方向，鼓勵大家要認真學習貫徹“三個代表”重要思想，保持共產黨員的先進性，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促進公司的各項工作和持續(xù)發(fā)展。

3、“讀”，即讀一冊教育讀本。公司領導每人一冊《實施綱要》和《學習綱要》讀本，并堅持每周三組織全體黨員干部、中層管理人員進行集中學習，做好學習筆記，同時要求每位黨員領導干部認真對照檢查，深刻反思，做到警鐘長鳴。在學習時，我們還要求參加學習人員給大家講自己聽到或看到的有關反腐倡廉案例、故事等，使大家清醒認識腐敗給黨和國家及人民生活帶來的危害，正確理解反腐倡廉工作的重要性，教育他們要“見賢思齊，見不賢而內省”，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，收到了比較好的效果。4、“看”，即集中三次組織觀看反腐倡廉電教片活動。公司黨群部從局紀委借到反腐倡廉電教片組織黨員干部、中層管理人員及入黨積極分子進行集中觀看，觀看人數達50人次以上。廣大黨員干部及積極分子觀看后紛紛表示要以王順友、牛玉儒、許振超等人的先進事跡為榜樣，要從李真的腐敗反面典型吸取教訓，廉潔自律，永葆共產黨員本色。

5、“談”，即組織一次黨員干部、中層管理人員座談會。座談會上，大家暢所欲言，發(fā)表自己的學習體會和認識，認為加強廉政文化建設，是在局黨委的正確領導下，加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一個重

要創(chuàng)新，是進一步完善反腐倡廉教育工作機制的一個有效途徑，是形成全局反腐倡廉教育整體合力的有力舉措，是學習型企業(yè)文化創(chuàng)建的補充部分。同時大家表示，要把學習與工作相結合，提升思想道德素質，提高工作效率，筑牢思想防線，堅定理想信念，敢于腐敗做斗爭，為公司的發(fā)展盡心盡責，爭做一名勤政廉政模范。

6、“賽”即開展一次學習《實施綱要》和《學習綱要》知識競答活動。為了進一步推動學習貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《“三個代表”重要思想反腐倡廉理論學習綱要》,7月22日，組織全體黨員干部開展學習《實施綱要》和《學習綱要》知識競答活動。知識答題分填空和論述兩大類，從建立健全懲治和預防腐敗體系的重大意義及主要內容、黨反腐倡廉的基本經驗、“三個代表”重要思想反腐倡廉理論的主要內容等方面進行考試，進一步加深黨員干部的學習力度，幫助他們提高認識，堅定共產主義理想信念，保持黨的先進性，在公司內掀起了學習的熱潮,宣傳的熱潮,貫徹落實的熱潮。

7、“寫”，即每人撰寫一篇廉政教育學習心得。全體黨員干部都寫出了一篇有深度的學習心得體會，并結合各自的崗位職責做出廉政勤政承諾，在座談會上進行交流，收到良好的效果。二、主要體會

1、通過宣傳教育活動，提高了領導干部的拒腐防變能力。通過對李真等案件警示教育片的觀看和學習，認真剖析這些嚴重違法違紀案例所造成的多方面嚴重危害，使每位黨員干部思想受到極大的震動，從中吸取沉痛教訓，深刻認識到黨風廉政建設和反腐敗斗爭的極端重

要性。通過這次警示教育，使廣大黨員干部提高警惕，增強拒腐防變能力，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權利觀、地位觀、利益觀，大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，真正做到自重、自省、自警、自勵。

2、通過宣傳教育活動，堅定了黨員干部廉潔從政的決心。通過對王順友、牛玉儒、許振超等先進事跡的學習，進一步深化了廣大黨員干部廉潔自律教育。學習他們誠心誠意為群眾辦實事，盡心竭力為群眾解難事，堅持不懈為群眾做好事。學習他們忠于職守、淡然名利，一身正氣、兩袖清風，生命不息、奮斗不止的工作精神，做到立黨為公、執(zhí)政為民，永葆共產黨員的先進性。

3、選好載體，不斷創(chuàng)新，吸引大家的眼，吊住大家的心，驅動大家的腦，使接受黨風廉政教育成為廣大黨員干部的自覺行為。通過“聽、讀、看、談、賽、寫”，既注重內容，又講究形式，讓大家在輕松的心態(tài)下接受嚴肅的教育，同時注意挖掘并合理運用那些最容易觸動靈魂的事例，以此來教育人、感染人、鼓舞人，教育效果明顯，大家反映，這次活動做到了貼近現實、貼近工作、貼近生活，具有針對性。

4、充分發(fā)揮新聞媒體的主渠道作用，廣泛進行宣傳教育。在這次活動中，利用板報、櫥窗、礦工報、局廣播、電視臺等宣傳媒體進行宣傳，創(chuàng)設宣傳教育氛圍，使廣大黨員干部和職工都能及時全面了解宣傳教育內容情況，收到了較好的效果。

這次教育活動取得了一定的成績，但也存在不足之處，主要有一是在正確處理好宣傳教育活動和平時常抓不懈相結合方面，尚缺乏長效機制，從制度上加以規(guī)范有待于進一步深化，二是對公司的質量標

準化、精細化管理工作等方面結合不夠。針對以上問題，我們下步將著手有關制度建設，與公司的生產經營相結合，用制度來保證黨風廉政宣傳教育深入持久地開展，促進企業(yè)廉政文化建設。

教育的作用是潛移默化的，貴在堅持，這次宣傳教育月活動，取得的成果也是暫時的，可以說只是一個良好的開端。廉政教育，任重道遠，我們將積極探索新形勢下黨風廉政宣傳教育新的途徑和方法，建立和完善長效教育機制，努力營造“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的廉政文化氛圍。

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