關于思柏賦的作文 本文簡介：

吾之同桌甚多，前有馨茹，后有瑋琪，然余自覺柏好者，為上上者。我之思柏好，如玄宗思楊妃，或甚之。夜輾轉反側而不能入眠。若以柏好為桌，當以貴人相對，而此生無憾矣。馨茹者，不能容人，態(tài)度如戰(zhàn)爭之多變，喜怒無常。喜人如劉邦之寵何者；恨人如漢人之恨匈奴也�，|琪者，多偽，肚量如碗。贊之尚樂；稍貶之則大怒，常曰：

關于思柏賦的作文 本文內容：

吾之同桌甚多，前有馨茹，后有瑋琪，然余自覺柏好者，為上上者。

我之思柏好，如玄宗思楊妃，或甚之。夜輾轉反側而不能入眠。若以柏好為桌，當以貴人相對，而此生無憾矣。

馨茹者，不能容人，態(tài)度如戰(zhàn)爭之多變，喜怒無常。喜人如劉邦之寵何者；恨人如漢人之恨匈奴也。

瑋琪者，多偽，肚量如碗。贊之尚樂；稍貶之則大怒，常曰：“爾如蠅也！”

獨有柏好者，行之有禮，學之有注，尚為少數。其人如良木，需教之而成大器。鄙人雖不才，然欲為柏好之師。教之，柏好之數學前途不可以斗為量。古之能者如匡衡，有大鵬之志，有鑿壁偷光之學，且有少許天賦，故能為唐之相國也。今柏好聚以其三為一身，加以良師之助，必將由良木升為寶玉。吾賞其才，欲以其為桌，何如？

在下聞之：“近朱者赤，近墨者黑�！蔽岬然�為影響，柏好之學習必如乘風之上升。其行之端，學之迷，皆鄙人之弱也。一舉兩得之計，何樂不為？

若汝恐予竊而語，則吾誓與柏好者共習之而不語，何如？

吾與柏好乃如兄弟之交情，其也必同為鄙人之桌。吾欲以柏好為桌，何如？愿汝能用吾言！

關于思柏賦的作文 本文關鍵詞：于思，作文

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