一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認真學習、貫徹第三次全國教育工作會議精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，繼續(xù)貫徹、落實第一次全國普通高等學校教學工作會議精神；認真按照學校黨政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，進一步明確辦學指導(dǎo)思想，切實落實教學工作在學校工作中的中心地位，全面實施新一輪教學計劃，全面推進素質(zhì)教育；深化改革，強化管理，振奮精神，埋頭苦干，以新的工作成績迎接建國50周年，迎接新世紀的到來，迎接我校第二次黨代會的勝利召開。

二、重點工作

(一)認真學習、貫徹第三次全國教育工作會議精神，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學校201*�201*年發(fā)展戰(zhàn)略和計劃。

1.認真組織教務(wù)處和各院、系(部)主管教學負責人學好第三次全國教育工作會議文件及其它有關(guān)重要文件。

2.在認真學好文件的基礎(chǔ)上，擬于今年下半年適當時候組織召開“深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育”專題會議，進一步開展教育思想、教育觀念的大討論。

3.配合制定學校發(fā)展戰(zhàn)略和計劃，制訂和完善我校學科與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃、教材建設(shè)規(guī)劃和師資建設(shè)規(guī)劃。

(二)全面實施新一輪教學計劃，努力做好有關(guān)配套工作，進一步加強課程建設(shè)和改革。

1.積極配合宣傳部、社科部、理論部、德育室等單位，全面實施“兩課”課程設(shè)置新方案，切實做好鄧小平理論“進教材、進課堂、進學生頭腦”的工作。

2.以努力抓好大學英語、高等數(shù)學、計算機基礎(chǔ)三門基礎(chǔ)課的教學質(zhì)量為重點，推動全校的基礎(chǔ)課建設(shè)和改革。

3.繼續(xù)加強專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的建設(shè)和改革，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，并配合各教學單位，重點做好核心課及選修課的協(xié)調(diào)工作和有關(guān)配套工作。

4.嚴格執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)定，加強對新一輪教學計劃的管理。

(三)加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的敬業(yè)精神和學術(shù)水平。

1.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)進一步加強師德教育，增強我校廣大教師實施素質(zhì)教育的自覺性，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。重點加強對青年教師的培養(yǎng)，幫助青年教師加強教學基本功訓練，并認真落實青年教師指導(dǎo)教師責任制。

2.嚴格按照學校制定的《教研室工作條例》，加強對教研室的建設(shè)和管理，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)做好教研室的檢查、考核工作。

3.通過組織觀摩教學等形式，積極推廣各教學單位改革教學方法的好典型、好經(jīng)驗。

4.配合人事處、財務(wù)處等部門，修訂、完善包括教師工作量、課酬酬金、教師考核等在內(nèi)的師資管理規(guī)章制度。

(四)加強教學管理和“文明校園”建設(shè)的達標、復(fù)查的各項準備工作，力爭在關(guān)鍵、薄弱環(huán)節(jié)的管理有所突破。

1.切實組織好課堂教學，努力提高課堂教學質(zhì)量；并在搞好課堂教學的同時，認真抓好所在班級的學生考勤、課堂紀律管理等管理工作。

2.進一步發(fā)揮教學督導(dǎo)專家組的作用，加強對教學各個環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)督工作。

3.努力抓好教風，以良好的師德和優(yōu)良的教風，促進學風建設(shè)。

4.認真落實各級領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，健全教學情況定期通報制度和教學管理責任制。

(五)進一步加強專業(yè)建設(shè)和學科建設(shè)。

1.繼續(xù)堅持科學性、適應(yīng)性、規(guī)范性的原則，協(xié)同各院、系，努力把學�，F(xiàn)有的20個全日制本科專業(yè)辦好。

2.按照國家教育部《普通高等院校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定》及北京市教委的要求，認真做好1999年擬新增設(shè)專業(yè)的申報工作。

3.加強學科建設(shè)，積極配合有關(guān)各系做好迎接市教委專家組來校檢查重點建設(shè)學科工作進展情況的各項準備工作。

4.在繼續(xù)支持并積極配合各院、系(部)在辦好主修專業(yè)的同時，努力辦好輔修專業(yè)，進一步完善主輔修管理制度。

三、其他主要工作

1.努力按照北京市高校教材評估指標體系的要求，加強教材建設(shè)。

2.改革現(xiàn)有學生學籍管理制度，積極探索并認真制定鼓勵學生創(chuàng)新精神和個性發(fā)展、全面因材施教的政策和制度。

3.努力培養(yǎng)能適應(yīng)首都經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的實用型、技術(shù)型專門人才，并注意總結(jié)經(jīng)驗，力爭辦出特色。

4.在體育工作方面，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，配合學工部、學生處、財務(wù)處和體育教研室、校醫(yī)院等有關(guān)部門，做好學校體育的自查和初評工作，通過自查、評估，推動體育工作的開展。

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