近日，筆者閱讀了《習(xí)近平的七年知青歲月》，感觸良多�！稓q月》一書讓我們“全景式”了解了總書記真實(shí)的知青歲月，全面、生動(dòng)地反映了總書記在紅色基因傳承中、艱難困境磨礪中、豐富革命實(shí)踐中、復(fù)雜國(guó)際斗爭(zhēng)歷練中成長(zhǎng)的過(guò)程。筆者覺(jué)得，書本不僅僅是在講述總書記的過(guò)去，更是給了當(dāng)今干部諸多的啟示。

啟示一：一心為民�？倳�記之所以在梁家河7年的艱難困苦中崛起，與他樹立的“為老百姓辦實(shí)事”理念不無(wú)關(guān)系。總書記在梁家河插隊(duì)期間，“主要想的不是自己的前途，而是怎么能做好村里的工作，怎么能讓群眾的生活好起來(lái)”�？倳�記說(shuō)：“干得好，將來(lái)成就一番大事業(yè)，干得不好，就在下面給老百姓做些實(shí)事”�，F(xiàn)在，總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“以人民為中心的發(fā)展思想”，從總書記的七年知青歲月中深刻地讀懂了它的根基與源頭。作為新時(shí)期的黨員干部，更應(yīng)該牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定不移踐行黨的群眾路線，始終與人民心心相印、同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗。

啟示二：熱愛(ài)學(xué)習(xí)。所謂“人求上進(jìn)要讀書”，在梁家河插隊(duì)期間，即使條件再艱苦，總書記也沒(méi)有停止學(xué)習(xí)和思考，反而是閱讀了大量政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)等方面的書籍，總書記的系列重要講話之所以具有哲學(xué)的眼光、底蘊(yùn)和智慧，之所以能把握歷史規(guī)律和歷史經(jīng)驗(yàn)，之所以常常引經(jīng)據(jù)典、信手拈來(lái)，就與他注重學(xué)習(xí)、讀書有關(guān)，與他“厚積薄發(fā)”的積累有關(guān)。作為新時(shí)期的黨員干部，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)用總書記講話精神和治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略武裝頭腦，以昂揚(yáng)姿態(tài)面對(duì)新形勢(shì)新變化，解決新問(wèn)題。

啟示三：實(shí)事求是�？倳�記說(shuō)：“7年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大。最大的收獲有兩點(diǎn):一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心。” 在梁家河期間，總書記“不搞形式主義，不搞那個(gè)年代時(shí)興的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，而是立志辦大事，要給群眾做實(shí)實(shí)在在的事情。”群眾也喜歡聽總書記講話，因?yàn)榭倳��?ldquo;不說(shuō)空話、不說(shuō)大話”，講的“特別實(shí)在”。作為新時(shí)期的黨員干部，要牢記總書記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的教誨，一切從實(shí)際出發(fā)，選擇人民群眾急需的事情去干，讓人民群眾有實(shí)實(shí)在在的獲得感。

啟示四：敢于擔(dān)當(dāng)。“敢說(shuō)、敢做、敢擔(dān)當(dāng)”，這是梁家河的鄉(xiāng)親們對(duì)總書記擔(dān)任村黨支部書記時(shí)的一致評(píng)價(jià)。當(dāng)年，總書記做事“有決心、有毅力，輕易不說(shuō)出口，只要說(shuō)出口的話，只要認(rèn)定了的事，他就堅(jiān)持到底”。黨的十八大以來(lái)，總書記帶領(lǐng)全黨直面問(wèn)題和弊端，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，這背后所體現(xiàn)的頑強(qiáng)意志品質(zhì)和強(qiáng)烈責(zé)任擔(dān)當(dāng)，與總書記七年知青歲月中的奮斗是一脈相承的。作為新時(shí)期的黨員干部，就應(yīng)該有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神，真正把�?zé)任扛在肩上，敢于較真、碰硬、直面矛盾，爭(zhēng)當(dāng)迎難而上、攻堅(jiān)克難的勇士。

總書記的7年知青歲月，給新時(shí)代的干部留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，值得好好研讀。

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