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為深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和開展維護核心、見諸行動主題教育，xx區(qū)組織廣大黨員干部深入貫徹落實習近平總書記對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要指示精神和中央推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會精神，以“六個堅持”為抓手，壓實主體責任、加強分類指導，確保學習教育和主題教育取得實實在在的成效�，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

一是堅持學深悟透，推進以學促行。黨（工）委（黨組）以中心組學習為主要形式，黨支部以“三會一課”為主要形式，不斷完善學習計劃，創(chuàng)新學習形式，組織黨員干部深入學習黨章黨規(guī)、學習系列講話，在持續(xù)學、深入學、跟進學上下功夫，堅持把學而信、學而思、學而行作為衡量學習效果的基本標尺。

二是堅持示范引領，推進作用發(fā)揮。以“迎接十九大，做合格黨員”為抓手，深化“黨員先鋒行”主題實踐活動，針對不同行業(yè)領域特點和工作實際，大力開展“六先鋒”活動，教育引導農(nóng)村黨員在帶領致富上當先鋒、街道社區(qū)黨員在提升服務上當先鋒、國有企業(yè)黨員在改革發(fā)展上當先鋒、非公企業(yè)和社會組織黨員在創(chuàng)新發(fā)展上當先鋒、機關事業(yè)單位黨員在聯(lián)系群眾上當先鋒、學校醫(yī)院黨員在愛崗敬業(yè)上當先鋒，在廣大黨員中真正把合格黨員標準立起來，把黨員先鋒形象樹起來。

三是堅持專項整治，推進問題解決。各級黨組織把查找解決問題作為規(guī)定動作，認真對照省、市、區(qū)委巡視巡察指出的問題，對照本部門本單位民主生活會剖析的問題，認真進行“回頭看”，對查找出的問題，系統(tǒng)梳理分析，列出清單、建好臺賬，拿出整改方案，以“釘釘子”精神下大功夫加以解決，不斷把全面從嚴治黨引向縱深，推動全面構建良好政治生態(tài)穩(wěn)固形成。

四是堅持領導帶頭，推進以上率下。牢牢抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”，教育引導各級領導干部主動把自己擺進去，凡是對普通黨員的學習要求，領導干部都要首先做到，同時要更進一步、學深一層，率先帶頭學起來。帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，發(fā)揮帶學促學作用。通過以上率下，帶領廣大黨員干部跟著學、照著做，激發(fā)起上行下效的整體效應和持久動力。

五是堅持固本強基，推進建章立制。從抓黨支部主體責任落實入手，指導黨支部履行好職能職責，把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內(nèi)容固定下來、堅持下去，廣發(fā)開展“主題黨日”活動，突出政治教育和黨性鍛煉。從嚴落實黨內(nèi)生活基本制度，把黨費管理、黨員組織關系管理、黨員檔案管理、黨籍管理、流動黨員管理等基本制度進一步健全起來，發(fā)揮制度應有的功能。

六是堅持攻堅突破，推進各項工作。推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和開展維護核心、見諸行動主題教育與經(jīng)濟發(fā)展、城市管理全面提升、xx景區(qū)改造、城中村和棚戶區(qū)改造、重點道路和工程項目建設，維護穩(wěn)定、“三基”建設等工作結合起來，引導推動黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到中央和省市委的決策要求上來，統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的安排部署上來，把各項職責任務盯緊抓牢，扛在肩上，抓在手上，落實在行動上。

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