時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間201*年已匆匆而過(guò),回首這一年,有艱辛也有喜悅。我始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求著自己,不斷提高自身的道德素養(yǎng),在思考中努力前行,提升自己的同時(shí),能積極引領(lǐng)一批青年教師成長(zhǎng),較為成功的完成了年度個(gè)人工作計(jì)劃。為了督促自己反思過(guò)去,做好未來(lái),現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)師德——做好表率
作為一名黨員、一名全國(guó)優(yōu)秀教師、**名師工作室成員、******工作室主持人,我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任,通過(guò)多種渠道提升自己的師德素養(yǎng)。走近名師,向名師看齊,并爭(zhēng)做名師。對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),教書(shū)育人,為人師表,力爭(zhēng)為年輕教師做好表率,201*年被評(píng)為學(xué)校“我身邊的好老師”。
二、勤自勉——無(wú)怨無(wú)悔
一年中,自己承擔(dān)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及學(xué)校校本研修培訓(xùn)工作,同時(shí)還積極完成著主課題的指導(dǎo)、微課題主持人的日常事務(wù)。從未無(wú)故曠過(guò)學(xué)生一節(jié)課,總是早下班,勤輔導(dǎo),即使身體不適,也總是要調(diào)整把課給學(xué)生補(bǔ)上。精心準(zhǔn)備學(xué)校每周進(jìn)行的校本研修活動(dòng),積極高效地完成了日常事宜。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持工作首位。經(jīng)常性加班加點(diǎn)工作,主動(dòng)申請(qǐng)值班,無(wú)怨無(wú)悔。
三.精鉆研——做好引領(lǐng)
借我縣高效課堂人人過(guò)關(guān)活動(dòng),自己積極探索,大膽創(chuàng)新,精心編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案及導(dǎo)學(xué)單,上好高效課堂示范課。共參與縣級(jí)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)兩次,省級(jí)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)兩次,均獲好評(píng)。努力搞好小組建設(shè),在全校提出了優(yōu)化小組建設(shè)方案,并完成論文《高效課堂,想說(shuō)愛(ài)你不容易》(已在《******教育》201*年12期發(fā)表)、《關(guān)于高效課堂小組建設(shè)的思考》及《優(yōu)化課堂管理,增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性》(已投稿)。積極、精心組織全校性的校本研修活動(dòng)10次,參與高年級(jí)語(yǔ)文組專(zhuān)題研討10次。指導(dǎo)并實(shí)施著兩個(gè)省級(jí)課題《優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,構(gòu)建高效課堂》及《小學(xué)生讀書(shū)方法指導(dǎo)的實(shí)踐研究》。在完成日常教學(xué)事務(wù)的同時(shí),加班高質(zhì)量地完成了**名師工作室的成員任務(wù)及考核組長(zhǎng)的任務(wù),上傳博文50多篇。成立了自己的工作室,多次開(kāi)展研討活動(dòng),完成工作簡(jiǎn)報(bào)35期,帶動(dòng)了一批青年教師的成長(zhǎng)。積極攜手薄弱校,幫扶鄉(xiāng)村教師7名,利用qq、微信、電話、定期當(dāng)面指導(dǎo)等形式引領(lǐng)幫助其提升。作為******師大201*示范性項(xiàng)目武功小學(xué)語(yǔ)文坊的坊主,能及時(shí)引導(dǎo)140名學(xué)員按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),及時(shí)批閱學(xué)員作業(yè),完成工作簡(jiǎn)報(bào)10期,積極組織學(xué)員開(kāi)展線上各類(lèi)研討活動(dòng),并做好學(xué)員答疑問(wèn)難工作。
四.不停歇——成績(jī)斐然
由于自己的勤奮努力,201*年6月,自己順利晉級(jí)為******省第十批特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象,并能按照培養(yǎng)要求積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,目前正在準(zhǔn)備中期考核。201*年5月被評(píng)為**市勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人,201*年4月論文《高效課堂重在巧妙設(shè)計(jì)》在《**教育》發(fā)表,201*年8月教學(xué)設(shè)計(jì)《圓明園的毀滅》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的青年教師**201*年先后榮獲得**市教學(xué)能手、******省教學(xué)能手,楊瑩榮獲**市教學(xué)能手,**榮獲縣級(jí)教學(xué)能手選拔賽一等獎(jiǎng),**、**、**、**在學(xué)區(qū)做示范課獲好評(píng)。工作室成員多人次承擔(dān)縣、鎮(zhèn)、校級(jí)示范課。
201*年,我將繼續(xù)堅(jiān)持我的教育名師夢(mèng),順利通過(guò)特級(jí)教師考核,攜手課改,致力高效課堂,引領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)成員,一路前行,不問(wèn)得失!
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