《哈哩�！方虒W(xué)反思 研討發(fā)言

　　本課我通過(guò)節(jié)拍游戲?qū)�入，讓學(xué)生在游戲中自然熟悉歌曲的兩個(gè)切分節(jié)奏難點(diǎn)，再通過(guò)介紹“哈哩嚕”是特立尼達(dá)人民表達(dá)高興的用語(yǔ)

　　讓學(xué)生體驗(yàn)異國(guó)語(yǔ)言和情感表達(dá)特色,同時(shí)為歌曲演唱情緒作鋪墊。學(xué)生學(xué)會(huì)演唱歌曲后，我們進(jìn)行了唱游活動(dòng)，我用非洲鼓學(xué)生用了自制樂(lè)器塑料瓶沙錘一起合作伴奏，進(jìn)行邊唱邊奏的表演。打擊樂(lè)器激起學(xué)生們對(duì)音樂(lè)和節(jié)奏的興趣，使他們非常樂(lè)意和投入的參與表演當(dāng)中，并簡(jiǎn)單的插入二聲部的合作，讓整個(gè)課堂充滿了歡樂(lè)。本節(jié)課大部分時(shí)間注重在唱游、音樂(lè)節(jié)奏體驗(yàn)中，缺少一些知識(shí)點(diǎn)的著重認(rèn)識(shí)，可以增加一些例如：切分節(jié)奏的詳細(xì)介紹、特立尼達(dá)風(fēng)土人情的介紹等等的知識(shí)，豐富課堂知識(shí)內(nèi)容，也讓學(xué)生對(duì)歌曲有更深刻的認(rèn)識(shí)。

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在課堂教學(xué)中主要是培養(yǎng)孩子們唱歌的興趣和合作的能力。并在每節(jié)課積極評(píng)價(jià)學(xué)生，我們?cè)趯?shí)踐中積極探索了過(guò)程性、主體性、展示性評(píng)價(jià)方式，主要有平時(shí)積累評(píng)價(jià)法、合作表演評(píng)價(jià)法，給孩子們有學(xué)習(xí)的興趣。

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在教學(xué)中合作表演評(píng)價(jià)是以小組為單位，選擇一首歌曲或一段合作進(jìn)行二聲部的表演唱。

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興趣是創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源泉，成功中的喜悅和樂(lè)趣，回極大地喚起學(xué)生的創(chuàng)新熱情。

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課堂中學(xué)習(xí)二聲部合唱的目的就是讓學(xué)生不斷品嘗到學(xué)習(xí)音樂(lè)和獲得創(chuàng)新的成功樂(lè)趣。

　　小課題的研究就是解決在課堂上二聲部合唱在教學(xué)中遇到的難題，大家經(jīng)常在一起交流教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注我們的課堂教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)把自己的工作做好。

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