根據(jù)深化“三個(gè)以案”警示教育工作要求，結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)整治扶貧領(lǐng)域形式主義官僚主義突出問(wèn)題行動(dòng)，深入開(kāi)展集中研討交流，這既是貫徹落實(shí)中央、省委、市委決策部署的實(shí)際行動(dòng)，也是用身邊事教育身 邊人、整治形式主義官僚主義、更好履行職責(zé)使命、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的重要舉措，更是鞏固拓展主題教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的有效途徑。通過(guò)對(duì) xx、 xx 案件的深刻反思以及對(duì)上級(jí)相關(guān)精神要求的深入學(xué)習(xí)，自我觸動(dòng)很大，在此結(jié)合思想和工作實(shí)際，談?wù)勛约旱娜c(diǎn)體會(huì)和感悟，作如下表態(tài)發(fā)言：
xxx、 xx 有權(quán)任性，放縱妄為，徹底喪失對(duì)紀(jì)律、法律的敬畏，長(zhǎng)期游離在權(quán)力的監(jiān)管之外，致使違規(guī)行使權(quán)力常態(tài)化，加之宗旨觀(guān)念、理想信念淡薄，官僚主義、不正之風(fēng)大行其道，最終被權(quán)力這一“雙刃劍”弄得遍體鱗傷，墮落滑入貪腐深淵，嚴(yán)重破壞 了黨的形象，辜負(fù)了組織的信任和人民的期盼。
xxx、 xx違紀(jì)違法問(wèn)題，發(fā)人深省、令人警醒，再一次給我們敲響了警鐘。我認(rèn)真對(duì)照 xxx、 xx 違紀(jì)違法案例，以案為鏡、反求諸己，深刻反思、吸取教訓(xùn)，全面查找問(wèn)題，更加自覺(jué)地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，更加嚴(yán)格地遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，真正筑牢思想防線(xiàn)、守住行為底線(xiàn)、絕不觸碰黨紀(jì)國(guó)法高壓線(xiàn)，始終做到對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，堅(jiān)守黨員初心，牢記為民使命，永葆清正廉潔政治本色。
一、以案示警，固本培元，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。
作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要把深化“三個(gè)以案 ”警示教育工作提高到黨員干部踐行“兩個(gè)維護(hù)”、履行初心使命、嚴(yán)守黨的紀(jì)律、發(fā)揮表率作用的政治高度來(lái)認(rèn)識(shí)把握，持續(xù)增強(qiáng)深化“三個(gè)以案”警示教育工作的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)，帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹 xxx 系列重要講話(huà)精神，不折不扣貫徹執(zhí)行中央決策部署和黨章黨規(guī)黨紀(jì)，始終堅(jiān)持正確的政治方向。切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)，善于從全局高度、用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，研判形勢(shì)、分析問(wèn)題，自覺(jué)服從服務(wù)于全市發(fā)展大局。切實(shí)增強(qiáng)核心意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù) xxx 黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政 治規(guī)矩。切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)定不移向 xxx 看齊，向黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊。要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在政治上絕對(duì)可靠，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)組織絕對(duì)坦誠(chéng)。堅(jiān)決破除落實(shí)中央及上級(jí)黨委重大決策部署不重視、不堅(jiān)決、喊口號(hào)、裝樣子等錯(cuò)誤表現(xiàn)，堅(jiān)決克服打折扣、做選擇、搞變通、空泛表態(tài)、敷衍應(yīng)付等突出問(wèn)題，堅(jiān)定堅(jiān)決、不折不扣推動(dòng)中央、省委、市委各項(xiàng)重大決策部署落實(shí)落地。
這次深化“三個(gè)以案”警示教育，以X違紀(jì)違法案為鏡鑒，打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，抓住“查”這個(gè)關(guān)鍵，突出“改”這個(gè)重點(diǎn)，既是一次初心使命的再錘煉、再培塑，也是一次思想靈魂的再清掃、再洗禮。
按照計(jì)劃安排，我認(rèn)真學(xué)總書(shū)記重要指示批示和中央通報(bào)精神，以及省委關(guān)于警示教育部署要求，深入剖析反思典型案例反面教訓(xùn)，緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，圍繞政治、工作、管理和作風(fēng)四個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)照檢視，切實(shí)把問(wèn)題找準(zhǔn)、根源剖透、措施定實(shí)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、以案示警，透視典型案例反思教訓(xùn)、引以為鑒。中央對(duì)X違紀(jì)違法問(wèn)題作出嚴(yán)肅處理，充分彰顯了以同志為核心黨中央堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的鮮明立場(chǎng)，彰顯了把反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底的堅(jiān)強(qiáng)決心，彰顯了勇于自我革命的頑強(qiáng)意志。
深刻剖析X違紀(jì)違法案件，他嚴(yán)重背棄初心使命，不講政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，表里不一、對(duì)黨不忠，陽(yáng)奉陰違、拉幫結(jié)派，與黨離心離德，是典型的“兩面人”;嚴(yán)重違反黨的組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律和生活紀(jì)律，違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神，大搞特權(quán)活動(dòng)、大搞權(quán)錢(qián)交易，家風(fēng)不正，道德敗壞，貪婪成性、腐化墮落，對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)造成巨大損害，性質(zhì)特別嚴(yán)重，影響十分惡劣。我個(gè)人從中得到五條鏡戒：
一是信仰信念是定盤(pán)星，任何時(shí)候都不能偏，偏了就會(huì)迷失方向、失去自我;二是黨性修養(yǎng)是防火墻，任何時(shí)候都不能塌，塌了就會(huì)引火燒身、招致禍端;三是黨紀(jì)國(guó)法是高壓線(xiàn)，任何時(shí)候都不能碰，碰了就會(huì)頭破血流、身敗名裂;四是人品官德是必修課，任何時(shí)候都不能停，停了就會(huì)毀名毀譽(yù)、令人不齒;五是權(quán)力責(zé)任是雙刃劍，任何時(shí)候都不能濫，濫了就會(huì)害人害己、自食惡果。
二、以案為戒，聚焦“四聯(lián)四增”檢視問(wèn)題、查找差距。(一)在政治方面，還存在踐行“兩個(gè)維護(hù)”不夠堅(jiān)定的問(wèn)題。一是維護(hù)核心的敏銳性還要加強(qiáng)。有時(shí)存在關(guān)系不大的思想，覺(jué)得得自己職低位輕，輪不著、夠不上;有時(shí)存在標(biāo)準(zhǔn)太高的誤區(qū)，覺(jué)得難以做到絕對(duì)、純粹、完美;有時(shí)存在“實(shí)踐太難”的想法，覺(jué)得大方向能把握，但具體到日常的一些小事小節(jié)，難免有注意不到、做不好的地方。
二是理論武裝的自覺(jué)性還要加強(qiáng)。雖然能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論特別是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，但有時(shí)不能持之以恒，存在零散化、碎片化、快餐化的現(xiàn)象，沒(méi)有真正把學(xué)習(xí)作為改造思想的必修課，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的政治信念和政治立場(chǎng)，尤其從政治上把大局、看問(wèn)題、想事情，還沒(méi)有完全形成自覺(jué)，欠缺把握形勢(shì)、前瞻預(yù)見(jiàn)的敏銳性。
三是嚴(yán)守紀(jì)律的主動(dòng)性還要加強(qiáng)。雖然自己在政治立場(chǎng)上是堅(jiān)定的，但對(duì)一些政治敏感性、堅(jiān)定性很強(qiáng)的問(wèn)題，特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠、把握不夠，對(duì)一些錯(cuò)誤言論旗幟鮮明抵制不夠，要求大家嚴(yán)守紀(jì)律、不出雜音，自己也表態(tài)很好，但有時(shí)內(nèi)心卻有不同的看法;貫徹上級(jí)決策部署，有時(shí)理解意圖不夠準(zhǔn)確、對(duì)標(biāo)執(zhí)行不夠到位、落地落實(shí)不夠精準(zhǔn)，有些工作無(wú)形中出現(xiàn)偏差、打了折扣。
(二)在工作方面，還存在勇于干事創(chuàng)業(yè)不夠擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。一是敢闖敢試勁頭有所弱化。長(zhǎng)期形成的一些思維定勢(shì)、工作習(xí)慣，還不敢大膽突破，按部就班多、常規(guī)打法多、遵循以往多還習(xí)慣任經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題和辦事，工作原則性有余，靈活性不夠，缺乏新思路，新辦法，缺乏敢為人先、勇于爭(zhēng)先的勁頭和激情，還習(xí)慣用一些老辦法、老套路、老思維來(lái)想問(wèn)題，干工作。
二是積極進(jìn)取精神有所下降。隨著年齡增長(zhǎng)，工作干勁反而有所下降，對(duì)一些工作感到自己輕車(chē)熟路，有時(shí)求穩(wěn)有余，闖勁不足，滿(mǎn)足于工作平平穩(wěn)穩(wěn)，缺乏在全局、全系統(tǒng)范圍內(nèi)確立地位的意識(shí)。有時(shí)考慮個(gè)人問(wèn)題比較多，過(guò)多關(guān)注能不能提職進(jìn)步，導(dǎo)致心態(tài)比較浮躁，不能靜下心，穩(wěn)住神;有時(shí)抱有無(wú)所謂的“佛系”心態(tài)，不愿爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、不愿站排頭、當(dāng)?shù)谝�，有時(shí)工作不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去。
三是勝任本職素質(zhì)有所不足。常常以工作忙等為借口，忽視了對(duì)專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)、忽視了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高、忽視了專(zhuān)業(yè)技能的強(qiáng)化，自身的能力素質(zhì)與時(shí)代要求、崗位需求還有不小的差距。
四是攻堅(jiān)克難勇氣有所衰退。尤其對(duì)于一些政策難題、棘手矛盾、遺留問(wèn)題，有求穩(wěn)怕亂的顧慮，擔(dān)心抓多了，精力會(huì)偏移，工作出紕漏，影響黨委全局，大多以維穩(wěn)心態(tài)推進(jìn)，能放就放一放，能拖就拖一拖，主動(dòng)出擊、積極作為還不夠。
按照省委深化“三個(gè)以案”警示教育規(guī)定中開(kāi)展一次集體學(xué)習(xí)研討的要求，召開(kāi)此次黨委中心組學(xué)習(xí)研討會(huì)，目的是教育大家以案示警、以案為戒、以案促改，進(jìn)一步強(qiáng)化遵章守紀(jì)意識(shí)，杜絕僥幸心理，遠(yuǎn)離廉潔從業(yè)紅線(xiàn)，既要干成事，還要不出事。要帶頭落實(shí)省委決策部署，從提升企業(yè)管理效益效率客觀(guān)要求的高度，馳而不息反對(duì)形式主義官僚主義，有力有序推動(dòng)全年任務(wù)目標(biāo)和改革發(fā)展工作落地落實(shí)。
一、“三個(gè)以案”警示教育實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)
通過(guò)“以案示警、以案為戒、以案促改”，達(dá)到“四個(gè)增強(qiáng)”的工作目標(biāo)，即班子成員在政治上增強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”的堅(jiān)定性、在工作中增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)精神、在管理上增強(qiáng)干部教育管理監(jiān)督的針對(duì)性、實(shí)效性，在作風(fēng)上增強(qiáng)反對(duì)形式主義、官僚主義的實(shí)干精神，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)抓安全、增效益、帶隊(duì)伍、促發(fā)展，為完成xx全年任務(wù)目標(biāo)，推進(jìn)xx高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證
二、查找不足摳得準(zhǔn)、整改提升抓得實(shí)
一是圍繞進(jìn)一步增強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”的堅(jiān)定性，聯(lián)系剖析xxxxx等腐敗典型“兩面人”“兩面派”的特點(diǎn)和表現(xiàn)，查一查自身有沒(méi)有不講政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，與黨離心離德的問(wèn)題，做到對(duì)黨忠誠(chéng)、表里如一。
二是圍繞進(jìn)一步增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)精神，聯(lián)系剖析xxxxx等腐敗典型不擔(dān)當(dāng)、不作為的特點(diǎn)和表現(xiàn)，查一查自身有沒(méi)有不敢擔(dān)當(dāng)、回避矛盾與推責(zé)避責(zé)的問(wèn)題，做到敢于擔(dān)當(dāng)、勇于斗爭(zhēng)。
三是圍繞進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)管內(nèi)干部教育監(jiān)督的針對(duì)性、實(shí)效性，聯(lián)系剖析xxxxx等腐敗典型抓黨的建設(shè)寬松軟的特點(diǎn)和表現(xiàn)，查一查自身有沒(méi)有履行“一崗雙責(zé)”不力，管黨治黨不嚴(yán)的問(wèn)題，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
四是進(jìn)一步增強(qiáng)反對(duì)形式主義、官僚主義的自覺(jué)性，聯(lián)系剖析xxxxx等腐敗典型抓落實(shí)不深入、不到位的特點(diǎn)和表現(xiàn)，查一查自身有沒(méi)有權(quán)力觀(guān)扭曲、作風(fēng)漂浮及違反中央八項(xiàng)規(guī)定等問(wèn)題，做到履行職責(zé)公正用權(quán)、推進(jìn)管理勤嚴(yán)細(xì)實(shí)。
三、開(kāi)展“三個(gè)以案”警示教育對(duì)照落實(shí)基本任務(wù)
一是深入學(xué)習(xí)研討，在以案示警中受警醒、明法紀(jì)。通過(guò)個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及有關(guān)重要講話(huà)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxxxxxx》等黨內(nèi)重要法規(guī)及xxxxxxx有關(guān)文件。在此基礎(chǔ)上，以上級(jí)通報(bào)的典型違紀(jì)違法案件為鏡鑒，切實(shí)在做到“兩個(gè)維護(hù)”、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、站穩(wěn)人民立場(chǎng)、嚴(yán)格廉潔自律、勇于擔(dān)當(dāng)作為、壓實(shí)政治責(zé)任等六個(gè)方面受到警醒，并深入研討交流，做到真學(xué)真信真用。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)研討成果，采取適當(dāng)形式予以交流，以相互啟發(fā)、共同提高。
二是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，在以案為戒中嚴(yán)對(duì)照、深檢視。班子和班子成員按照“四對(duì)照四檢視”要求，深刻對(duì)照檢視，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題建立問(wèn)題、任務(wù)、責(zé)任、時(shí)限“四清單”和臺(tái)賬，并對(duì)照清單形成綜合分析報(bào)告。制定政治監(jiān)督談話(huà)計(jì)劃安排，開(kāi)展政治監(jiān)督談話(huà)。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要聯(lián)系政治、工作、管理、作風(fēng)實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照查擺問(wèn)題，深刻剖析原因，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
三是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，在以案促改中強(qiáng)整改、促提升。警示教育期間，針對(duì)檢視出來(lái)的制度漏洞，建立健全務(wù)實(shí)管用、簡(jiǎn)便易行的制度體系，出臺(tái)或完善力戒形式主義、官僚主義正負(fù)面清單等制度，深入開(kāi)展“用人行政化、作風(fēng)衙門(mén)化、監(jiān)管空洞化”專(zhuān)項(xiàng)整治，并形成總結(jié)提升報(bào)告。“七一”前后，通過(guò)講黨課等組織生活的方式，對(duì)警示教育工作情況進(jìn)行總結(jié)。
四、開(kāi)展“三個(gè)以案”警示教育重點(diǎn)解決作風(fēng)問(wèn)題
(一)在落實(shí)黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任上做到“五強(qiáng)化五解決”。
一是強(qiáng)化政治監(jiān)督。健全完善監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，常態(tài)化、具體化開(kāi)展分析研判和政治監(jiān)督，解決管黨治黨責(zé)任扛得不牢等問(wèn)題。
二是強(qiáng)化大監(jiān)督工作。承接落實(shí)xxx監(jiān)督實(shí)施細(xì)則，形成監(jiān)督合力，解決監(jiān)督著力點(diǎn)不準(zhǔn)、監(jiān)督信息共享不暢、監(jiān)督質(zhì)效不高等問(wèn)題。
三是強(qiáng)化巡視整改。落實(shí)好巡視巡查問(wèn)題整改方案，并在整改過(guò)程中建立好長(zhǎng)效機(jī)制，解決整改工作不徹底、反彈復(fù)發(fā)等問(wèn)題。
四是強(qiáng)化廉潔意識(shí)。加強(qiáng)教育監(jiān)督提醒，按照xx要求開(kāi)展違規(guī)xxxx專(zhuān)項(xiàng)整治，解決xxxx、以權(quán)謀私、家庭腐敗等問(wèn)題。
五是強(qiáng)化信訪(fǎng)監(jiān)督效能。承接落實(shí)“信訪(fǎng)舉報(bào)處理工作滿(mǎn)意度提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”，對(duì)20xx年xx月份以來(lái)的信訪(fǎng)件進(jìn)行大起底，解決職工群眾對(duì)信訪(fǎng)件處置滿(mǎn)意度不夠的問(wèn)題。
(二)在加快管理方式轉(zhuǎn)變、夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)上做到“五推進(jìn)五提升”。
一是推進(jìn)為基層減負(fù)工作逐步深入。深入基層調(diào)研了解減負(fù)現(xiàn)狀和需求，對(duì)為基層減負(fù)工作進(jìn)行“回頭看”，防止檢查重過(guò)程輕結(jié)果、指標(biāo)過(guò)多過(guò)細(xì)過(guò)濫、減負(fù)措施未有效落實(shí)等問(wèn)題，提升減負(fù)實(shí)效性。
二是推進(jìn)服務(wù)基層意識(shí)不斷強(qiáng)化。結(jié)合“嚴(yán)紀(jì)律勇?lián)?dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能”“職能怎么轉(zhuǎn)，我該怎么干?”大討論活動(dòng)和機(jī)關(guān)“五型”支部創(chuàng)建，著力解決服務(wù)基層集成不夠，會(huì)議文件傳達(dá)針對(duì)性不強(qiáng)、耗時(shí)耗力等問(wèn)題，提升領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)部室服務(wù)基層意識(shí)和工作質(zhì)量。
三是推進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理持續(xù)改進(jìn)。黨委工作部(人力資源部)、職工培訓(xùn)中心等部門(mén)負(fù)責(zé)，堅(jiān)持分層分類(lèi)、學(xué)用結(jié)合原則，定期梳理印發(fā)職工學(xué)習(xí)要點(diǎn);建立基層職工培訓(xùn)會(huì)制度，集中利用一定時(shí)間把職工組織起來(lái)開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)，解決基層干部職工超負(fù)荷學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容上下一般粗、學(xué)習(xí)任務(wù)越往下越重的問(wèn)題，提升職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常管理。
四是推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步強(qiáng)化。嚴(yán)格落實(shí)黨委工作報(bào)告中提出的班子作風(fēng)建設(shè)六條要求，著力解決學(xué)風(fēng)不濃、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、精細(xì)管理不夠、主動(dòng)盡責(zé)意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，提升班子作風(fēng)建設(shè)的力度，增強(qiáng)班子整體合力。
五是推進(jìn)困難職工幫扶、關(guān)愛(ài)職工工作扎實(shí)開(kāi)展。通過(guò)日常了解、班談隨訪(fǎng)、家訪(fǎng)談心等方式，調(diào)研梳理困難職工并加強(qiáng)關(guān)愛(ài)幫扶，解決困難職工脫困解困問(wèn)題，提升困難職工幫扶的精準(zhǔn)性。
借助深化“三個(gè)以案”警示教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān)、發(fā)展觀(guān)，根除形式主義官僚主義產(chǎn)生的思想根源。要把作風(fēng)轉(zhuǎn)到位。要以警示教育為契機(jī)，聚焦基層反映的“多、推、虛、浮”等問(wèn)題，對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)發(fā)力，堅(jiān)決防止文山會(huì)海問(wèn)題反彈。要切實(shí)改進(jìn)督查檢查方式方法，從重過(guò)程向重結(jié)果轉(zhuǎn)變，注重統(tǒng)籌集成和成果共享，切實(shí)為基層減負(fù)。要全面提高調(diào)研實(shí)效，力戒形式主義、走過(guò)場(chǎng)。要把職能轉(zhuǎn)到位。要根據(jù)事權(quán)劃分和機(jī)關(guān)部門(mén)核心職能建設(shè)要求，以警示教育和大討論活動(dòng)為抓手，切實(shí)抓好制度建設(shè)和流程再造，該管的管到位，該放的放下去，充分調(diào)動(dòng)基層的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為企業(yè)改革發(fā)展激發(fā)活力、凝聚合力。他還就疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、項(xiàng)目建設(shè)和三項(xiàng)改革等工作提出要求。
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