校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和青年志愿者行動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，學習助人為樂的雷鋒精神，營造文明、和諧的校園氛圍，引導廣大團員青年積極踐行社會主義核心價值觀，校團委根據(jù)學校黨委和上級團組織的號召決定結合我校的實際，在三月份面向全校學生開展“與雷鋒同行，創(chuàng)和諧校園”學雷鋒主題教育活動，3月**日**點在學校操場舉行學雷鋒活動啟動儀式，號召全校廣大青年學生迅速行動起來，讓雷鋒精神在校園內閃光�；顒臃桨溉缦拢�
一、活動目的
通過開展各種形式的學習和實踐活動，認真宣傳毛澤東等老一輩革命家和黨中央領導同志的題詞，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
二、活動主題
“傳承雷鋒精神、共建文明校園”
三、活動時間
2018年3月**日
四、活動內容及實施步驟
（一）加強宣傳、營造氛圍。1、進行主題升旗儀式，公布具體活動方案，宣讀學雷鋒倡議書、學校黨委書記講話；2、各班召開主題團會并要求各班根據(jù)實際情況，扎實開展活動。3、征文、手抄報、團委微博等形式大力宣傳發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，特別是引導廣大團員學生積極帶頭，充分體現(xiàn)團員的先進性，為團徽增光采，倡導把學雷鋒精神落實在行動中；4、學校團委報刊在第一版以雷鋒精神為主要內容進行宣傳。
�。ǘ┱J真開展、務求實效。1、各班團支部出一期以“傳承雷鋒精神、共建文明校園”為主題的手抄報，每班2份，征文一篇，校團委成立評比小組，組織對手抄報進行評比，評比結果作為“學雷鋒先進團支部”評比內容的一項。2、組織觀看《雷鋒》電影，每名學生寫一篇觀后感。
五、材料收集和上報
各班級于3月**日前將征文、手抄報、觀后感交到學校團委，由學校組織宣傳評選，并將我校學雷鋒活動寫成總結上報市***。
希望廣大青年發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡、感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明。
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