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2020年教師崗前培訓計劃

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2020年教師崗前培訓計劃

  為進一步加強師資隊伍建設,提高教師隊伍整體水平,建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機制,根據相關規(guī)定,結合我校人才引進現狀,特制定本培訓計劃

2020年教師崗前培訓計劃

  一、培訓對象

  每年新引進教師;

  二、培訓時間

  教師(崗前)培訓的時間周期為來校第一個學年。

  三、培訓內容

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  1、校情校史教育

  了解學校的發(fā)展歷史、學校定位、辦學思路和發(fā)展方向,并為學校的發(fā)展和建設提出合理化建議。

  2、業(yè)務培訓

  掌握教學方法、教學思想、教學規(guī)范及要求;了解學校專業(yè)建設及發(fā)展;了解學校相關的規(guī)章制度等。

  3、校內教學實踐培訓

 。1)校內教學實踐培訓由人事處與各系(部)共同組織實施。

  (2)各系(部)為每位新進教師指定一名具有豐富教學經驗的業(yè)務指導教師,業(yè)務指導教師在三年內對新進教師教學和科研等綜合業(yè)務能力的提高負責。

  (3)培訓方式及要求

  學期初由新進教師所在教研室指定2課時的教學內容,經業(yè)務指導教師指導后,在系(部)一定范圍內進行試講,試講后指導教師和相關教師對新教師的備課、授課、教學方法等進行分析,寫出相應評語,提出建議和要求。經過一定時間的學習和業(yè)務指導教師的指導后,進行第二次試講(建議與首次試講的內容相同),指導教師和相關教師將兩次試講進行比較分析,給出新進人員的綜合成長評價以及今后的努力方向。

 。4)第一學期內完成20學時以上的聽課任務。學期初制定聽課計劃,將聽課計劃交至督導室,并認真做好聽課紀錄,期末將聽課紀錄交至督導室。

  (5)上述過程要有相應的文字材料,填寫《新進教師教學實踐培訓表》,并附試講教案。表格可以從附件中下載,于第一學期末以部門為單位交至人事處。

  4、現代教育技術培訓

  培訓內容:多媒體制作技術

  培訓要求:培訓結束后,每位參加培訓人員制作2課時教學課件。優(yōu)秀教學課件將在人事處網站公開演示。

  5、企事業(yè)實踐

  為提高新進專業(yè)課和專業(yè)基礎課教師實踐能力,各部門要在第一學年內安排教師到企事業(yè)實踐鍛煉,累計時間達到3-6個月,同時附實踐單位證明及個人總結)。

 。ǘ┗A知識培訓

  1、培訓形式:采取集中授課的方式。

  2、培訓內容:培訓課程為《高等教育學》、《高等教育心理學》、《高等教育法規(guī)》和《高等學校教師教師倫理規(guī)范》,其中師范類畢業(yè)的教師可免修《高等教育學》和《高等教育心理學》,但須參加另兩門課程的培訓和考試。

  四、培訓要求:

  1、相關人員要按要求參加培訓,遵守培訓要求,相關部門要嚴格考勤。

  2、培訓情況和考試結果作為新進人員轉正定級的重要依據。

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