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元旦的演講稿

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-06 22:35:14 | 移動端:元旦的演講稿

  在元旦時想要進行演講嗎?那么關于元旦的演講稿應該如何進行準備呢?下面是小編分享給大家的,歡迎閱讀。

  元旦的演講稿篇1

  各位領導、老師們,下午好!

  新年的鐘聲即將在我們的耳邊響起,祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意!

  回首201*年,我們迎來了新的引路人,在李校長的帶領下取得了一個又一個的進步,從青藍工程的啟動到各項賽課的一等獎;從考試的不盡人意到四數(shù)全縣中上游;從校園亂糟糟到秩序井然,以及十年三人行,一朝沿小人;這些無不可以看出沿小在進步。在這激動人心的時刻,我卻不敢激動,因為我看到的是領導們殷殷的期盼,老師們無限的信任,同學們渴望的眼神。面對所有的期待,我感到的是沉甸甸的責任。沿小是一個嶄新的名字,她今天的輝煌,讓人自豪,更讓人憧憬她的美好未來。作為一名沿小人,在得到成績同時,必須要有更高的層次和責任。在日新月異的社會發(fā)展面前,在知識經(jīng)濟騰飛的今天,在終身教育時代來臨的時刻,因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。與時俱進,終身學習,敬業(yè)奉獻,不斷創(chuàng)新,才是必由之路。 競爭不同情弱者,競爭更不相信眼淚,競爭激發(fā)人的無限潛能。我們沿小人在一次又一次的競爭中得到了肯定,英語口語賽一等獎、少先隊的縣優(yōu)秀大隊,三人行的首次獲獎,讓我們看到了沿小的潛能。其實,我們也在和學生展開一場競爭,學習的競爭,進步的競爭,發(fā)展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗,對我們來說,而且永無止境。老師是引導者,是放飛學生夢想的人,是點燃學生激情的人,是激發(fā)學生創(chuàng)造的人,是鼓勵學生永遠進取的人,是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神圣職責。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。

  我們要揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認失敗,青春不屬于灰色。

  展望201*年,我們的新校區(qū)即將建成,沿小將開啟新的篇章。在新的篇章里,我們也必將取得更大的成就,也定會將沿河小學推上一個新的臺階。 如果在明天的社會上,所有從沿小走出去的人,都能用自己杰出的才能,服務社會,創(chuàng)造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是我們沿小老師一生中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福,更是我們鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!讓我們一起夢想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待沿河小學未來無限。

  謝謝大家!

  元旦的演講稿篇2

  尊敬的各位老師:

  大家好!

  我是15級XX系XX同學,我今天要演講的主題是:元旦,新的起點。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我來學院已有三個多月了,隨著冬日的到來天氣愈加寒冷了,奇怪的是,我卻減少了對家的思念,而是越加渴望下一個春天的開始。冬季一直是我不太喜歡的一個季節(jié),也許是因為很多生命會在此時終止。此時,讓我想到一句話:"冬天到了,春天還會遠嗎"?

  在每年的日歷日歷本上,都有一個光輝的日子,1月1日,這個日子標志著我們的祖國又增添了一道年輪,標志這萬事萬物將沿著時光之河開始新生命的旅程,偉大的祖國將在這一天迎接充滿活力與希望的新一年。

  1月1日又稱元旦,"元"有新的起點、開始、第一的意思,"旦"是指早晨,一天的意思。而"元旦"就寓意著一年的開始,一年的第一天。一位著名的學者說:從字面上看,"旦"字代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒。這個說法很貼切,學者生動的反映了旭日東升的形象。對啊,把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。同學們,對我們而言,每一天都是一個新的起點,時光老人的正在腳步悄悄的挪移。我們都有光陰似箭,日月如梭的感覺,不是嗎?

  我們是青年,被長輩們喻為早晨八九點鐘的太陽,我們是跨世紀的一代,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。此時,讀書是我們的主要任務,它是新時代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的基石。用拼搏向時光換取生命的價值。用智慧和汗水為祖國添光放彩。讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情。親愛的同學們,我們應滿懷著希望和信心去打開人生這扇奧妙的大門,生活是那樣的五彩繽紛,有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ枥L,我們應該播下希望的種子,辛勤耕耘。看著生命發(fā)芽、開花、結果。讓我們的每一天都過得炫爛無比,親愛的同學們,讓我們肩并著肩,手拉著手走向希望的田野!!

  元旦的演講稿篇3

  各位老師,各位同學:

  “……,慶元旦演講稿!薄痢聊甑溺娐暭磳⑶庙,值此元旦佳節(jié)之際,我謹代表校黨委、校領導班子,向全校教職員工拜個早年,祝愿大家在新的一年里身體健康、合家歡樂、財源廣進、萬事如意!

  今年是原××××、××××、××××三校合并的第一年,也是新成立的××××開局之年,它標志著學校的建設與發(fā)展進入了一個新紀元。經(jīng)過半年時光,原三校終于實現(xiàn)了真正意義上的大融合、大交流、大團結的可喜局面。本次聯(lián)誼會就是我校邁上新臺階的動員會和進軍號,它將奏響我校向更高層次發(fā)展的華采樂章,今天必將成為我校發(fā)展史上輝煌的一頁。

  應該說,我校合并之后總體工作進展是順利的。自××年××月三校合并組建的××××正式成立以來,我校在規(guī)模、實力、教學、科研等各方面得到了很大的發(fā)展,社會知名度進一步提升,為學校的下一步發(fā)展提供了新的機遇和空間。我們?nèi)I(yè)的互補性很強。通過薈萃三校的優(yōu)秀教育教學資源并不斷加工整合,真正做到資源共享,優(yōu)勢互補,互動合作,共同提高。把整合后的優(yōu)秀資源反饋到學校具體工作中,使學校教育教學工作、科研工作、管理工作、服務工作上層次、上水平、上質(zhì)量、上效益,為學校整體實力的提升打下堅實的基礎。合并之舉,是三所學校生存發(fā)展的需要,是學校繁榮昌盛的需要。從市場競爭策略的角度來看,整合是盤活教育資源、擴張市場占有率及提高競爭能力的最快速的方法。面對機遇與挑戰(zhàn),通過整合資源,優(yōu)勢互補,突出自身的核心競爭力,消除制約發(fā)展的因素,我們將最終取得1+1+1大于3的良好效果。

  家和萬事興,這是學校改革和發(fā)展的前提。在幾十年的辦學歷程中,三校形成了許多值得發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。我們曾長期身處困境,正是依靠全體教職工積極投身于學校建設,無私奉獻,自強不息,才使得學校不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新,從而實現(xiàn)了今天的歷史性跨越。這種自強不息的精神,不僅是我們昔日創(chuàng)業(yè)的力量源泉,而且也將成為我們再創(chuàng)輝煌的精神動力。對我們來說,團結只有動力,沒有阻力。希望廣大教職員工積極發(fā)揮主人翁作用,為學校的改革建設獻計獻策,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,站在學校整體的高度來考慮和處理問題,講政治,講大局,講團結,講穩(wěn)定,講紀律,主動參與和投身到學校的建設中!叭诵凝R,泰山移!蔽覀儜帧霸賱(chuàng)業(yè)”精神,對內(nèi)增強凝聚力,促進實質(zhì)性融合;對外擴大學校影響,樹立××××新形象,實現(xiàn)學校跨越式和持續(xù)性發(fā)展。

  發(fā)展是學校當前第一要務。“逆水行舟,不進則退”,發(fā)展就是要突出一個“進”字,只有學校各個層面的工作向前推進了,整個學校才能有一個較大的發(fā)展。“輝煌凝眾志,重任催奮進!敝灰覀冏プC遇,齊心協(xié)力,以求實、開拓的精神創(chuàng)造性地工作,盤活教育資源,集中優(yōu)勢力量,進一步擴大職業(yè)教育規(guī)模,增強職業(yè)教育的辦學活力,提高教育質(zhì)量和辦學效益,我們的奮斗目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  貫徹“三個代表”重要思想、忠誠黨的教育事業(yè)是學校做好任何事的根本出發(fā)點和行動指南。市政府和市教育局對我們寄予了厚望,我們一定要以此為契機,同心同德、開拓進取、抓住機遇、加快發(fā)展,為把一個學科更加齊全,結構更加優(yōu)化、質(zhì)量效益更好、綜合實力更強大的××××辦成名牌學校而努力奮斗,為建設新世紀更加美好的××××做出積極貢獻!

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