班級是學校教學、管理的基本單位。班長在班主任或班主任助理領導下，帶領和組織全班同學參加學校的教學和管理，完成各項工作任務。班長是班級日常工作的組織者、管理者和協(xié)調(diào)者，是班主任的參謀和助手。下面是小編給大家分享的初中班長工作計劃作文，讓我們一起來看看吧！

　　初中班長工作計劃作文一

　　回顧上學期，我班整體學習成績與其他班相比存在不同程度的差距。行規(guī)方面，大部分同學本質(zhì)良好，作風正派，但個別同學作風自由散漫、有目無尊長等問題現(xiàn)象。

　　課堂紀律存在較多問題，嚴重影響到整個班級的學風建設。班干部工作沒有落實到位，使一些同學形成小團體，有損班風班貌。

　　以下是針對上學期還存在的不足之處，結(jié)合本學期的新構(gòu)思，而定的計劃書。

　　一、總目標

　　1、建立求實務實，勤學好問的良好班風。

　　2、在全班每位同學的努力下，讓我們班的成績更上一層樓。

　　二、分目標

　　1、學風營造

　　①成立學習輔導中心

　　在班中選出成績優(yōu)秀的同學，其他同學有不懂的問題可以問他們。在課余時間里，輔導中心成員會幫助后進的同學，實行一對一輔導，讓他們的成績有所提高。

　�、谠O立每日一題

　　利用黑板一角作為學習平臺，設立每日一題欄目，由3名理科課代表分工協(xié)作，課間出題，放學講解，以期通過出題、解題充分調(diào)動同學們的學習積極性。

　　③確立早讀制

　　“一日之計在于晨”，且天氣日趨轉(zhuǎn)暖，故決定利用每日的早晨30分鐘時間，針對英語或語文這類需記誦的科目進行練習與積累。

　　④制定成績計劃

　　先算出班級第一次考試平均分，然后制出第二次考試平均分在幾分以上，使我們有明確的目標。若第二次考試成績退步了，則找出原因和給出相應的措施。

　　希望到本學期期中考試時，理科平均分能與其他班縮小差距；期末考試時，各學科成績能與其他班平行。

　�、荻ㄆ诨仡櫩偨Y(jié)

　　每個月進行學習情況總結(jié)。先讓同學自我考察，看看這一個月里，對所學的知識是否掌握，然后分成三組；第一組為掌握，第二組為基本掌握，第三組為不掌握。

　　讓這三組同學進行學習討論，總結(jié)得失原因，讓其他同學借鑒和改進，使全班每位同學能根據(jù)實際情況探索出符合自己實際的學習方法，促使班級良好學風的形成。

　　2、班級管理

　　①嚴格值日班長制，每天由2名班干部負責當天班級的衛(wèi)生、紀律、學習等。

　�、谡J真記錄班級日記，并于每天放學后進行點評。做到問題不過夜。

　　③班長負責每天同學出缺勤的統(tǒng)計工作，若有情況及時向班主任匯報。

　�、苌�活委員除負責各項收費外，還要做好班級財產(chǎn)的保管工作，提醒同學愛護公物，做到學期結(jié)束學校大檢查時，我班無惡性破壞事件。此外還負責班級外出時關(guān)門關(guān)燈關(guān)窗工作。

　　⑤文娛委員于學期前預先制定主題班會的活動計劃，現(xiàn)初設“三八”婦女節(jié)時的感恩母親；植樹節(jié)時的感恩自然；學雷鋒時的感恩社會。

　　3、團委建設

　�、僭诒３稚蠈W期良好態(tài)勢的同時，開始思考更多有時代感、有創(chuàng)新意識、貼近同學們的熱門話題，進行討論與研究，以此提高團員活動的積極性。

　�、谠谏鐣�實踐活動這方面，像上學期一樣，認真完成與社會的每一次接觸，使團員們在活動中更好的鍛煉自己，培養(yǎng)責任意識。使團員們更有愛心，學會關(guān)愛身邊的人。

　�、墼诿恳淮蔚暮诎鍒笤u比中，不僅要保持按時高質(zhì)量的完成任務，而且還要將我們的黑板報出的更有聲有色。讓我們的黑板報從內(nèi)容上更能體現(xiàn)出同學們平時的學習生活和業(yè)余生活，使我們的老師也能從平時的黑板報中更多的了解同學。達到師生互相溝通交流的目的。

　　4、環(huán)境保潔

　�、倜刻斓闹等丈鷪猿衷�、中、晚兩拖三掃。

　�、趧趧游瘑T每兩節(jié)課進行教室環(huán)境檢查。要求：*走道的玻璃門窗保持明亮、粉筆槽無積灰、地面無垃圾、講臺無堆積物、桌面（生活柜）上無堆積物。

　　③我們更希望同學們能夠自我督促，多注意周圍環(huán)境，經(jīng)常檢查各自周圍，及時清理，坐在過道的同學應及時清理過道的垃圾，時刻保持地面清潔，為自己也為他人建造一個良好的學習環(huán)境。勞動委員經(jīng)常督促。

　　以上為我班于本學期內(nèi)的基本計劃，我們?nèi)�體班委、團委定會團結(jié)班內(nèi)同學們，努力把計劃順利完成，與班主任攜手把班級建設得更美好。

　　初中班長工作計劃作文二

　　在新學期里我們的工作具體安排如下：

　　一，分析班級的班風，學風和班級凝聚力等問題經(jīng)班委會會議討論總結(jié)以往經(jīng)驗，取長補短。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的經(jīng)驗，改正補充不足的方面，吸取其他班級經(jīng)驗，并向其他優(yōu)秀班級學習。

　　二，協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。，加強班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周圍同學遵守學校班級的各項規(guī)章制度，帶動全班同學的集體榮譽感。

　　三，（工作重點）針對上課紀律差，曠課率高等情況，我們計劃解決方案是：

　　（1）借學�！坝�評”之風，在班委會會議上促使大家對迎評引起重視，使大家思想上達成共識，以身作責，保證上課率，遵守上課紀律，尊重老師勞動成果。

　　（2）讓班干部做好帶頭作用，引起周圍同學對"迎評"的重視，并監(jiān)督同寢室的按時上課，監(jiān)督身邊的同學遵守上課紀律。

　�。�3）配合老師認真完成課堂教學任務，向任科老師提針對本班現(xiàn)象的處理意見，嚴格要求學生的上課率，及課堂紀律。

　　（4）積極配合班主任的工作，及時反映班上每天發(fā)生的事情。使問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。

　�。�5）計劃由綜合辦公室李主任給我們幾個班的所有班委會成員開展一個"干部培訓講座"教大家如何做好班干部，如何提高工作效率，如何去學習。

　　通過以上計劃，力爭改變目前學風松散，上課到課率低等問題，促進班級學風的逆轉(zhuǎn)。提高大家的學習熱情。

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