兒童是大家都關(guān)注得以個(gè)群體，我國(guó)有兒童節(jié)，國(guó)際有世界兒童節(jié)，為激發(fā)兒童的大腦發(fā)育，活動(dòng)舉辦起來(lái)吧！下面是由小編為大家整理的“開(kāi)展世界兒童日主題活動(dòng)方案精選例文8篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)展世界兒童日主題活動(dòng)方案精選例文8篇【一】

　　“世界兒童日活動(dòng)”是國(guó)際少年兒童發(fā)起的，定在每年的x月x日。這一天也是xx兒童文學(xué)大師安徒生的生日，為了紀(jì)念xx兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰，同時(shí)提醒人們重視兒童圖書(shū)的出版發(fā)行，讓兒童在閱讀中健康成長(zhǎng)。xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)此節(jié)日特舉辦“美好童年，好書(shū)相伴”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：美好童年，好書(shū)相伴

　　二、活動(dòng)時(shí)間：2021年x月x日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx中心廣場(chǎng)

　　四、活動(dòng)主辦方：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)協(xié)辦方：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部

　　六、活動(dòng)目的：

　　1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。

　　2、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育，讓少年兒童了解讀書(shū)的重要性。通過(guò)讀書(shū)，在獲取知識(shí)的同時(shí)，了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣。

　　3、通過(guò)本次活動(dòng)，希望可以提高x市東區(qū)少年兒童讀書(shū)的積極性，培養(yǎng)他們好讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，樹(shù)立高尚的人生價(jià)值觀。

　　七、活動(dòng)對(duì)象：xx市東區(qū)少年兒童

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期：

　　1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料，以及一些關(guān)于他的一些小故事和世界兒童日活動(dòng)的歷史資料。

　　2、準(zhǔn)備足量的安徒生圖書(shū)。

　　3、x月x日中午一點(diǎn)在一教xx召開(kāi)志愿者工作會(huì)，分配工作。

　　4、x月x日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。

　�。ǘ�）活動(dòng)開(kāi)展：

　　1、x月x日早上九點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開(kāi)站活動(dòng)。

　　2、像小朋友們介紹世界兒童日活動(dòng)的由來(lái)，及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事；

　　3、做一些趣味性濃厚的小游戲；

　　4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓他們不至于不感到枯燥。

　　（三）活動(dòng)后期：

　　1、總結(jié)活動(dòng)，并將材料存檔。

　　2、匯報(bào)工作，尋找不足。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、整個(gè)過(guò)程要注意安全，集體活動(dòng)，避免單獨(dú)活動(dòng)。

　　2、對(duì)少年兒童要有耐心，活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。

開(kāi)展世界兒童日主題活動(dòng)方案精選例文8篇【二】

　　閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始，x月x日我們將迎來(lái)世界兒童日，將其作為幼兒園教學(xué)中的一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂(lè)趣，提高對(duì)圖書(shū)的認(rèn)識(shí)，為家長(zhǎng)和孩子之間提供一個(gè)讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺(tái)；幫助家長(zhǎng)樹(shù)立健康有效的兒童閱讀理念，使班級(jí)和家庭充滿(mǎn)書(shū)香氣息，特制訂本方案。

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　1.通過(guò)家園互動(dòng)，了解家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的態(tài)度及存在的問(wèn)題。

　　2.幫助家長(zhǎng)掌握閱讀的技巧，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。

　　3.親子合作制作圖書(shū)，增進(jìn)家園以及親子之間的感情。

　　二、活動(dòng)方式

　　以自制圖書(shū)活動(dòng)為載體，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)、孩子一同參與活動(dòng)，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。

　　三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┘议L(zhǎng)園地中張貼購(gòu)書(shū)指南，指導(dǎo)家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)適合孩子年齡的圖書(shū)。

　　要求：

　　1.圖畫(huà)色彩鮮明，能吸引幼兒注意。

　　2.與幼兒生活有關(guān)，圖畫(huà)內(nèi)容簡(jiǎn)單有趣，能讓幼兒有發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的空間。

　　3.文字優(yōu)美，朗朗上口。

　　4.以單幅圖書(shū)為主要閱讀內(nèi)容，但背景圖較為復(fù)雜些，閱讀能力強(qiáng)的幼兒則以單頁(yè)、多幅平面圖畫(huà)的圖書(shū)為主。

　�。ǘ�）創(chuàng)設(shè)寶寶書(shū)屋，張貼書(shū)屋規(guī)則。

　　規(guī)則：

　　1.保持安靜看書(shū)，進(jìn)書(shū)屋脫鞋。（“鞋”的標(biāo)志粘貼在進(jìn)區(qū)的固定位置）。

　　2.不能搶書(shū)，圖書(shū)按標(biāo)志放好。（圖書(shū)的標(biāo)志語(yǔ)書(shū)架固定位置的標(biāo)志一樣并對(duì)齊。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┏块g活動(dòng)：親子閱讀開(kāi)放寶寶書(shū)屋，讓家長(zhǎng)和孩子共同閱讀帶來(lái)的新圖書(shū)。教師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)，并鼓勵(lì)孩子之間相互交換帶來(lái)的圖書(shū)，分享更多的好書(shū)。

　�。ǘ�）共同性活動(dòng)：我和爸媽來(lái)做書(shū)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道x月x日是國(guó)際兒童日。

　　2.鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試和父母制作圖書(shū)，體驗(yàn)和父母共同制作的樂(lè)趣，以及成功感。

　　3.鞏固幼兒對(duì)圖書(shū)的結(jié)構(gòu)的了解。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.不同形式的幼兒自制的圖書(shū)二至三本。

　　2.家長(zhǎng)園地張貼公告，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子構(gòu)思好自己的作品內(nèi)容。

　　3.各種制作圖書(shū)的工具材料：白紙、色紙、雙面膠、、膠水、水彩筆、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、裝訂機(jī)、各種廢舊材料等。

開(kāi)展世界兒童日主題活動(dòng)方案精選例文8篇【三】

　　孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵。在藍(lán)天的陶冶下，他們將健康成長(zhǎng)、他們將展翅飛翔。讓我們關(guān)愛(ài)身邊的孩子，為他們點(diǎn)亮心中的溫暖。

　　活動(dòng)主題:愛(ài)心與你陪伴，成長(zhǎng)路上不孤單

　　活動(dòng)目的:每年4月份的第三個(gè)星期天是“世界童日”。在即將到來(lái)的4月23日，將迎來(lái)2017年的世界兒童日。在這一天，我們將給那些可愛(ài)的孩子們送上滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨與快樂(lè)。發(fā)揚(yáng)志愿者精神，將愛(ài)帶給他們。

　　活動(dòng)時(shí)間:2017年4月23日

　　活動(dòng)地點(diǎn):x市花都區(qū)兒童福利院

　　活動(dòng)對(duì)象:協(xié)會(huì)青年志愿者（約30名）。

　　活動(dòng)流程:

　　1.中午12:00全體成員在K棟教學(xué)樓柜員機(jī)前集中出發(fā)。

　　2.約在13:20到達(dá)兒童福利院。

　　3.13:40志愿者集合好后，開(kāi)始與小朋友進(jìn)行游戲以及互動(dòng)。

　　4.在16:00結(jié)束所有游戲及活動(dòng)，十分鐘內(nèi)集合好志愿者，離開(kāi)返校。

　　5.約在17:10回到學(xué)校，結(jié)束活動(dòng)。

　　所需物品:游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、

　　活動(dòng)注意事項(xiàng):

　　1.行程需要注意交通安全，以及集中出發(fā)和回學(xué)校時(shí)應(yīng)注意人員是否已經(jīng)到齊。

　　2.出門(mén)在外應(yīng)該注意個(gè)人形象，清楚認(rèn)識(shí)自己的一份職責(zé)，自己是代表學(xué)院，代表青年志愿者這一形象。

　　3.對(duì)待小朋友必須要有耐心，要親切和藹，與小朋友展開(kāi)活動(dòng)時(shí)，要注意小朋友的安全。

　　4.注意言詞，不要問(wèn)及小孩家庭或聊及其家庭的問(wèn)題，不要傷害到小朋友的心靈。

　　流程安排:

　　12:00--K棟柜員機(jī)集中

　　12:20--從學(xué)院出發(fā)

　　13:20--到達(dá)兒童福利院

　　13:20-13:40--達(dá)到后做好前期工作（六）。

　　13:40--開(kāi)始游戲與小朋友互動(dòng) 15:40--合照留念，道別

　　16:00--回校

　　探訪(fǎng)人員需準(zhǔn)備:穿會(huì)服、小組游戲、自備飲用水、雨傘、

　　需帶物品:游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、主持人、會(huì)旗

　　兒童福利院準(zhǔn)備活動(dòng)

　　1、動(dòng)作接龍 規(guī)則:由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類(lèi)推！接不上，忘記者出局！（注意與孩子之間的互動(dòng)）。

　　2、正話(huà)反說(shuō) 選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者楞住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

　　3、一反常態(tài) 規(guī)則:上場(chǎng)的隊(duì)員聽(tīng)主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！多人一個(gè)小組，志愿者與小朋友一起互動(dòng)。通過(guò)淘汰制，把未能完成動(dòng)作的人淘汰出局（當(dāng)然，要讓著小朋友哦，最后的勝者要是小朋友）。

　　4、唱兒歌 志愿者與小朋友合唱事先準(zhǔn)備好的兒歌

　　5、志愿者大合唱 愛(ài)因?yàn)樵谛闹?/p>

　　6、與小朋友合影留念

開(kāi)展世界兒童日主題活動(dòng)方案精選例文8篇【四】

　　一、活動(dòng)背景

　　每年4月的第四個(gè)星期日為世界兒童日。“世界兒童日”是聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)規(guī)定的一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)性的世界日，始于20XX年，為了促使國(guó)際社會(huì)高度重視兒童問(wèn)題，特別是要關(guān)心發(fā)展中國(guó)家的兒童，20XX年聯(lián)合國(guó)曾組織120多個(gè)國(guó)家的1200名兒童代表到聯(lián)合國(guó)總部舉行世界兒童日的慶�；顒�(dòng)。在“世界兒童日”來(lái)臨之際，x三峽學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院特聯(lián)合XXX幼兒園舉辦歡慶“世界兒童日”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　愛(ài)心、和諧、未來(lái)、希望

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　2017年4月23日

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生代表

　　XXX幼兒園部分兒童

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XXX幼兒園

　　六、組織單位

　　主辦單位:計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)工辦

　　承辦單位:計(jì)工院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門(mén)

　　七、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備漫畫(huà)面具（多面）。

　　2、怪獸游戲道具

　　3、唐詩(shī)或宋詞一篇（簡(jiǎn)單點(diǎn)的）。

　　4、氣球多個(gè)

　　5、糖果（數(shù)包）。

　　6、彩筆（數(shù)支）。

　　7、彩紙（數(shù)張）。

　　8、雙面膠（一個(gè)）。

　　（二）活動(dòng)期間

　　1、全體參與者帶上動(dòng)漫面具與兒童們齊唱喜洋洋與灰太狼；

　　2、教兒童們跳兔子舞，并齊跳（文娛部）；

　　3、音樂(lè)游戲（生活部）；

　　4、教兒童們朗誦唐詩(shī)宋詞（學(xué)習(xí)部）；

　　5、怪獸游戲（青協(xié)）；

　　6、魔術(shù)表演（體育部及組織部）；

　　7、游戲“貼嘴巴”（文娛部）；

　　8、真人模仿（勤工助學(xué)部）；

　　9、引導(dǎo)兒童們畫(huà)自己的心愿，并解說(shuō)。

　　八、活動(dòng)宣傳

　　由萬(wàn)州電視臺(tái)的記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)報(bào)道

　　九、活動(dòng)意義

　　本次活動(dòng)鼓勵(lì)兒童們積極參加，提高他們的交際能力。讓他們深刻的體會(huì)到了兒童日給他們帶來(lái)的歡樂(lè)與笑聲，讓他們知道關(guān)愛(ài)他們的不僅僅是父母，還有廣大的社會(huì)愛(ài)心人士。并且呼吁更多社會(huì)人士支持和幫助兒童。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、工作人員注意兒童安全（切忌小刀等）；

　　2、維護(hù)兒童秩序；

　　3、注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

開(kāi)展世界兒童日主題活動(dòng)方案精選例文8篇【五】

　　一、活動(dòng)主題：

　　“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年”

　　二、活動(dòng)目的：

　　11月20日是“國(guó)際兒童日”，今年是聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)《兒童權(quán)利宣言》51周年和通過(guò)《兒童權(quán)利公約》21周年。中國(guó)于1992年加入《兒童權(quán)利公約》，是發(fā)展中國(guó)家中落實(shí)該公約成效最顯著的國(guó)家之一。此活動(dòng)旨在凸顯媒體關(guān)注兒童生存環(huán)境、促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)責(zé)任。

　　作為一名當(dāng)代青年，能獻(xiàn)出我們的微薄之力，完成和履行好國(guó)家在國(guó)際公約中的職責(zé)是我們的光榮使命，也是對(duì)我們提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神面貌；呼吁社會(huì)關(guān)注兒童生存環(huán)境、促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)；讓兒童能夠更好的接觸外界。充分地體會(huì)到社會(huì)人士對(duì)他們的關(guān)心。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　x市福利院

　　四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　策劃書(shū)負(fù)責(zé)人：鐘麒

　　主要參與者：10、11級(jí)青年志愿者協(xié)會(huì)成員（20—30人）。

　　五、活動(dòng)實(shí)施

　　1、 參加這次活動(dòng)的人員選拔。（在參與人員中選出一男一女作為主持人，一名記分員）。

　　2、準(zhǔn)備一些節(jié)目。

　　3、制作或購(gòu)買(mǎi)一些禮品。（糖果餅干）。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、搞衛(wèi)生（安排足夠的人員打掃衛(wèi)生）。

　　2、與老人小朋友交流。。

　　3、講故事（如有準(zhǔn)備故事的同學(xué)可講故事給老人小朋友聽(tīng)）。

　　4、手工活（如有準(zhǔn)備的可教小朋友制作手工禮品）。

　　5、節(jié)目表演

　　6、游戲互動(dòng)（由參與隊(duì)伍選出三男三女與小朋友分別組合成三個(gè)小組，名字自取。）。

　�。�1）分氣球

　　材料：氣球（紅、黃、藍(lán)）、吹氣球的工具、 大箱子（四個(gè)）、彩紙（紅、黃、藍(lán)）。

　　怎樣游戲：在一個(gè)大箱子里面放進(jìn)已經(jīng)吹好的氣球，在距離大箱子八米處并列放三個(gè)箱子（箱子的外面分別貼上紅、黃、藍(lán)色的彩紙）。由各小組參與游戲，各組成員排成一字形，排在第一位的小朋友在大箱子里拿氣球，在隊(duì)伍中傳遞，傳到最后一個(gè)小朋友的時(shí)候，要分辨氣球的顏色，然后把球放進(jìn)相對(duì)應(yīng)的箱子里。

　　游戲規(guī)則：游戲時(shí)，若氣球不小心掉在地上了，則該氣球作廢，然后重新在大箱子里拿氣球；若氣球顏色分配不恰當(dāng)，則該氣球作廢。游戲時(shí)間為5分鐘，由記分員計(jì)算氣球數(shù)量并做好記錄�。�

　�。�2）坐凳子

　　材料：凳子兩張、抽簽盒及抽簽紙

　　怎樣游戲：由各組派出一名成員和一名小朋友，成員抱著小朋友，由主持人說(shuō)出“開(kāi)始”，然后圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)主持人喊出“坐”的時(shí)候立即坐下，沒(méi)有凳子坐的一組淘汰，然后工作人員把一張凳子拿走，剩下的兩組繼續(xù)游戲，最后坐到凳子的一組獲勝。

　　注意事項(xiàng)：應(yīng)注意小朋友的安全，保護(hù)好小朋友。

　　游戲懲罰：淘汰的小朋友要進(jìn)行抽簽懲罰，抽到什么罰什么。（如：大聲喊出我叫XXX、唱歌、跳舞……）。

　　6 、游戲獎(jiǎng)勵(lì)：由記分員評(píng)出各組最后得分，然后進(jìn)行評(píng)比。

　　獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：兩個(gè)波板糖/人 二等獎(jiǎng)：十個(gè)糖果/人 三等獎(jiǎng)：一個(gè)小禮物/人

　　七、活動(dòng)后期：把已經(jīng)準(zhǔn)備好的禮物贈(zèng)送給小朋友。

　　愛(ài)心不是一時(shí)的感動(dòng)，更不是一時(shí)的沖動(dòng)，愛(ài)心來(lái)至長(zhǎng)久的堅(jiān)持和不斷地奉獻(xiàn)，我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛(ài)心之種撒向每一個(gè)人的心里。

開(kāi)展世界兒童日主題活動(dòng)方案精選例文8篇【六】

　　活動(dòng)主題：

　　愛(ài)心與你陪伴，成長(zhǎng)路上不孤單

　　活動(dòng)目的：

　　每年4月份的第三個(gè)星期天是“世界童日”。在即將到來(lái)的4月23日，將迎來(lái)20xx年的世界兒童日。在這一天，我們將給那些可愛(ài)的孩子們送上滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨與快樂(lè)。發(fā)揚(yáng)志愿者精神，將愛(ài)帶給他們。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月23日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　x市花都區(qū)兒童福利院

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　協(xié)會(huì)青年志愿者（約30名）。

　　活動(dòng)流程：

　　1、中午12：00全體成員在K棟教學(xué)樓柜員機(jī)前集中出發(fā)。

　　2、約在13：20到達(dá)兒童福利院。

　　3、13：40志愿者集合好后，開(kāi)始與小朋友進(jìn)行游戲以及互動(dòng)。

　　4、在16：00結(jié)束所有游戲及活動(dòng)，十分鐘內(nèi)集合好志愿者，離開(kāi)返校。

　　5、約在17：10回到學(xué)校，結(jié)束活動(dòng)。

　　所需物品：游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、行程需要注意交通安全，以及集中出發(fā)和回學(xué)校時(shí)應(yīng)注意人員是否已經(jīng)到齊。

　　2、出門(mén)在外應(yīng)該注意個(gè)人形象，清楚認(rèn)識(shí)自己的一份職責(zé)，自己是代表學(xué)院，代表青年志愿者這一形象。

　　3、對(duì)待小朋友必須要有耐心，要親切和藹，與小朋友展開(kāi)活動(dòng)時(shí)，要注意小朋友的安全。

　　4、注意言詞，不要問(wèn)及小孩家庭或聊及其家庭的問(wèn)題，不要傷害到小朋友的心靈。

　　流程安排：

　　13：00——K棟柜員機(jī)集中

　　12：20——從學(xué)院出發(fā)

　　13：20——到達(dá)兒童福利院

　　13：20—13：40——達(dá)到后做好前期工作

　　13：40——開(kāi)始游戲與小朋友互動(dòng) 15：40——合照留念，道別

　　16：00——回校

　　探訪(fǎng)人員需準(zhǔn)備：穿會(huì)服、小組游戲、自備飲用水、雨傘。

　　需帶物品：游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、主持人、會(huì)旗

　　兒童福利院準(zhǔn)備活動(dòng)

　　1、動(dòng)作接龍 規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類(lèi)推！接不上，忘記者出局�。ㄗ⒁馀c孩子之間的互動(dòng)）。

　　2、正話(huà)反說(shuō) 選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者楞住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

　　3、一反常態(tài) 規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽(tīng)主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！多人一個(gè)小組，志愿者與小朋友一起互動(dòng)。通過(guò)淘汰制，把未能完成動(dòng)作的人淘汰出局（當(dāng)然，要讓著小朋友哦，最后的勝者要是小朋友）。

　　4、唱兒歌 志愿者與小朋友合唱事先準(zhǔn)備好的兒歌

　　5、志愿者大合唱 愛(ài)因?yàn)樵谛闹?/p>

　　6、與小朋友合影留念

開(kāi)展世界兒童日主題活動(dòng)方案精選例文8篇【七】

　　一、活動(dòng)主題

　　讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解“國(guó)際兒童圖書(shū)日”由來(lái)和意義，明白讀書(shū)的好處，養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣，讓書(shū)香伴隨美好的童年。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月6日下午

　　四、活動(dòng)主持

　　應(yīng)思怡 鐘澤華

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、請(qǐng)2名同學(xué)準(zhǔn)備“我與書(shū)”的故事，請(qǐng)3名同學(xué)朗誦兒歌。

　　2、請(qǐng)每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書(shū)簽，上面寫(xiě)上“讀書(shū)座右銘”。

　　3、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)每位同學(xué)帶2本書(shū)到學(xué)校，參加模擬圖書(shū)館閱覽活動(dòng)。

　　4、請(qǐng)同學(xué)們熟悉歌曲《讀書(shū)好》。

　　六、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬�“國(guó)際兒童圖書(shū)日”的由來(lái)

　　1、請(qǐng)同學(xué)們回答“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是哪一天，怎么來(lái)的?

　　2、請(qǐng)章月同學(xué)介紹國(guó)際兒童圖書(shū)日來(lái)歷。

　　國(guó)際兒童圖書(shū)日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國(guó)際兒童圖書(shū)日”。

　　3、請(qǐng)同學(xué)們回答安徒生的童話(huà)有哪些?

　　《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等

　�。ǘ�）讀書(shū)的好處

　　1、請(qǐng)同學(xué)們回答看書(shū)的好處?

　　2、請(qǐng)?zhí)圃茲珊完懱杖煌瑢W(xué)說(shuō)一說(shuō)“我與書(shū)”的故事（可以是我最喜歡的一本書(shū)、我的看書(shū)習(xí)慣等）。

　　3、介紹“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”

　　4、觀看mtv《跟著課本游x》

　　（三）讓我們愛(ài)書(shū)吧

　　1、我們們愛(ài)護(hù)書(shū)籍，觀看視頻《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》

　　2、請(qǐng)同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)簽，四人小組交流書(shū)簽上的座右銘，每組推薦一名代表在班級(jí)交流。

　　3、請(qǐng)?zhí)占覞?rùn)、唐彬譯、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。

　�。ㄌ占覞�(rùn)）讀書(shū)幸福

　　手捧課本我朗讀，

　　字字句句吐珍珠。

　　倘若問(wèn)我何感受?

　　我愛(ài)讀書(shū)我幸福。

　　（唐彬譯）小書(shū)箱

　　我有一個(gè)小書(shū)箱，

　　各種圖書(shū)里面藏。

　　書(shū)是我的好朋友，

　　每天和它手牽手。

　�。ㄊY涵宇）小書(shū)屋

　　小書(shū)屋，四方方，

　　像座花園飄花香。

　　同學(xué)們，來(lái)讀書(shū)，

　　好像蜜蜂采蜜忙。

　　仔細(xì)認(rèn)真不馬虎！

　　4、全班齊唱歌曲-《讀書(shū)好》

　　（四）請(qǐng)輔導(dǎo)員韓老師講話(huà)。

　　（五）班隊(duì)活動(dòng)后到活動(dòng)室參加模擬圖書(shū)館閱覽活動(dòng)。

開(kāi)展世界兒童日主題活動(dòng)方案精選例文8篇【八】

　　一、活動(dòng)背景

　　閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始，4月2日我們將迎來(lái)國(guó)際兒童圖書(shū)日，將其作為幼兒園教學(xué)中的一項(xiàng)有意義的活動(dòng).為進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂(lè)趣，提高對(duì)圖書(shū)的認(rèn)識(shí)，為家長(zhǎng)和孩子之間提供一個(gè)讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺(tái)；幫助家長(zhǎng)樹(shù)立健康有效的兒童閱讀理念，使班級(jí)和家庭充滿(mǎn)書(shū)香氣息，特制訂本方案。

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　1. 通過(guò)家園互動(dòng)，了解家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的態(tài)度及存在的問(wèn)題。

　　2. 幫助家長(zhǎng)掌握閱讀的技巧，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。

　　3. 親子合作制作圖書(shū)，增進(jìn)家園以及親子之間的感情。

　　三、活動(dòng)方式

　　以自制圖書(shū)活動(dòng)為載體，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)、孩子一同參與活動(dòng)，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。

　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　（一）家長(zhǎng)園地中張貼購(gòu)書(shū)指南，指導(dǎo)家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)適合孩子年齡的圖書(shū)。

　　要求：1. 圖畫(huà)色彩鮮明，能吸引幼兒注意。

　　2. 與幼兒生活有關(guān)，圖畫(huà)內(nèi)容簡(jiǎn)單有趣，能讓幼兒有發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的空間。

　　3. 文字優(yōu)美，朗朗上口。

　　4. 以單幅圖書(shū)為主要閱讀內(nèi)容，但背景圖較為復(fù)雜些，閱讀能力強(qiáng)的幼兒則以單頁(yè)、多幅平面圖畫(huà)的圖書(shū)為主。

　　（二）創(chuàng)設(shè)寶寶書(shū)屋，張貼書(shū)屋規(guī)則

　　規(guī)則：

　　1. 保持安靜看書(shū)，進(jìn)書(shū)屋脫鞋。（“鞋”的標(biāo)志粘貼在進(jìn)區(qū)的固定位置）。

　　2. 不能搶書(shū)，圖書(shū)按標(biāo)志放好。（圖書(shū)的標(biāo)志語(yǔ)書(shū)架固定位置的標(biāo)志一樣并對(duì)齊。

　　如圖：

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┏块g活動(dòng)：親子閱讀 開(kāi)放寶寶書(shū)屋，讓家長(zhǎng)和孩子共同閱讀帶來(lái)的新圖書(shū)。教師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)，并鼓勵(lì)孩子之間相互交換帶來(lái)的圖書(shū)，分享更多的好書(shū)。

　�。ǘ�）共同性活動(dòng)：我和爸媽來(lái)做書(shū)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 知道4月2日是國(guó)際兒童圖書(shū)日。

　　2. 鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試和父母制作圖書(shū)，體驗(yàn)和父母共同制作的樂(lè)趣，以及成功感。

　　3. 鞏固幼兒對(duì)圖書(shū)的結(jié)構(gòu)的了解。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 不同形式的幼兒自制的圖書(shū)二至三本。

　　2. 家長(zhǎng)園地張貼公告，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子構(gòu)思好自己的作品內(nèi)容。

　　3. 各種制作圖書(shū)的工具材料：白紙、色紙、雙面膠、、膠水、水彩筆、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、裝訂機(jī)、各種廢舊材料等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 向幼兒介紹有關(guān)閱讀日的知識(shí)。

　　2. 出示已制作好的幾本圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒觀察書(shū)的結(jié)構(gòu)、制作方法

　�。�1）一本出版的圖書(shū)都要有哪些東西?（封面、封底、書(shū)名、出版社、圖畫(huà)、文字、頁(yè)碼等）。

　　（2）這幾本圖書(shū)都用了什么方法制作?有哪些一樣的地方和不一樣的地方?

　　3. 制作圖書(shū)

　�。�1）師生討論：你想制作怎樣的圖書(shū)?怎樣的圖書(shū)會(huì)受到大家的歡迎和喜歡?

　�。�2）教師介紹準(zhǔn)備的各種制作材料。

　�。�3）教師交待制作的要求和注意事項(xiàng)，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的形式來(lái)制作。

　�。�4）家長(zhǎng)和孩子共同制作圖書(shū)。

　　小班：剪貼圖書(shū)/圓的故事（幼兒剪貼，家長(zhǎng)協(xié)助配文字）。

　　中班：春天里的故事（幼兒繪畫(huà)并講述，家長(zhǎng)協(xié)助將孩子的話(huà)記錄下來(lái)）大班：創(chuàng)編故事（幼兒繪畫(huà)并講述，家長(zhǎng)協(xié)助將孩子的話(huà)記錄下來(lái)）。

　　4. 做好“好書(shū)推薦”的準(zhǔn)備。

　　（三）好書(shū)推薦

　　要求：幼兒能大膽的`介紹自己制作的書(shū)名，以及故事情節(jié)或角色，推薦的理由。 過(guò)程：全體家長(zhǎng)和幼兒投票評(píng)選“最受歡迎的好書(shū)”以及“最佳小作者”、“最

　　佳制作獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　給家長(zhǎng)的建議：幼兒園組織親子制作圖書(shū)比賽，但我們發(fā)現(xiàn)大部分家長(zhǎng)不知道該如何制作，下面是我給家長(zhǎng)提的一些建議：

　　一般來(lái)說(shuō)，指導(dǎo)幼兒自制圖書(shū)，有下面四個(gè)步驟：

　　（一）構(gòu)思主題

　　主題可以根據(jù)分享閱讀的讀本，進(jìn)行改編、續(xù)編、仿編，也可以根據(jù)生活事件、個(gè)人感受、知識(shí)總結(jié)、想象創(chuàng)造、故事創(chuàng)作等主題進(jìn)行創(chuàng)造。

　　（二）圖書(shū)的畫(huà)面制作

　　圖書(shū)畫(huà)面的呈現(xiàn)是幼兒自制圖書(shū)中重要的一環(huán)，其表現(xiàn)方式是多種多樣的，我們應(yīng)根據(jù)圖書(shū)的主題選擇最佳的圖書(shū)畫(huà)面制作方式。最普通和常用的是繪畫(huà)方式，繪畫(huà)是幼兒最擅長(zhǎng)并經(jīng)常使用的。除此之外，還有更豐富的圖書(shū)表現(xiàn)手段，比如：照片剪貼、版畫(huà)、剪紙粘貼、拓印畫(huà)、布貼畫(huà)等，多樣的表現(xiàn)手法讓幼兒自制圖書(shū)更加的精彩紛呈，讓人愛(ài)不釋手。

　�。ㄈ�）圖書(shū)的文字設(shè)計(jì)

　　書(shū)面語(yǔ)言是一本書(shū)的靈魂，而幼兒的自制圖書(shū)有其特殊性，它不能像成人書(shū)籍那樣具備高度的文字概括性和純粹的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)方式，它應(yīng)體現(xiàn)幼兒的真實(shí)想法及其年齡段特有的語(yǔ)言表達(dá)方式，并充分展現(xiàn)幼兒時(shí)期童言稚語(yǔ)的魅力。然而，這并不代表幼兒的自制圖書(shū)可以讓其隨意表達(dá)語(yǔ)言，不做任何的修飾，在幼兒表達(dá)語(yǔ)言的基礎(chǔ)上進(jìn)行語(yǔ)法和句式的修正。如按照一定的順序進(jìn)行說(shuō)明，按照時(shí)間

　　順序或空間順序或兩者的巧妙結(jié)合。

　　《四》完整書(shū)的要素

　　圖書(shū)有了主題、圖畫(huà)、文字之后，還需要最后一步編輯成書(shū)，既然是“書(shū)”，就要注意書(shū)的要素，如封面、封底、作者、出版社、頁(yè)碼等，這樣一本小書(shū)就完成了。

　　寶寶最喜歡的，是跟自己有關(guān)的東西。一本用自己照片做成的書(shū)，一定會(huì)讓寶寶愛(ài)不釋手。

　　工具/原料

　　寶寶的相片

　　相冊(cè)

　　筆

　　步驟/方法

　　1.從寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)開(kāi)始，父母就可以挑出寶寶的照片，裝在相冊(cè)里，一面是照片，一面是字。

　　步驟閱讀

　　2. 怎樣配字

　　翻開(kāi)一頁(yè)，是寶寶笑，旁邊的字就配“笑”；寶寶在玩，旁邊的字就配“玩”。這樣制作簡(jiǎn)單的書(shū)，會(huì)培養(yǎng)寶寶對(duì)認(rèn)字的興趣。

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