在生活中，倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。以下是小編為大家整理的《關(guān)于文明的倡議書(shū)精品范文》，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀。

關(guān)于文明的倡議書(shū)精品范文【一】

　　廣大居民朋友：

　　中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。近年來(lái)，我國(guó)先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在加強(qiáng)文明禮儀，促進(jìn)社會(huì)公德的形成。作為作為中油社區(qū)居民，應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)融入到文明社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐中，將其視作光榮的使命，化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。為了大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，廣泛深入開(kāi)展“文明禮儀伴我行”行動(dòng)，使中油社區(qū)廣大居民樹(shù)立公共意識(shí)，規(guī)范公共行為，踐行公共道德，在中油社區(qū)這個(gè)大家庭里營(yíng)造“爭(zhēng)做文明使者，構(gòu)建文明社區(qū)”的良好氛圍，社區(qū)黨支部、居委會(huì)特向廣大居民朋友發(fā)出如下倡議：

　　一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng)，有助于美化生活，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，革除頑癥陋習(xí)，遵守社會(huì)交往中的禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

　　二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極傳播禮儀知識(shí)，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小區(qū)、進(jìn)家庭。努力營(yíng)造家喻戶曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。

　　三、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐，我們要積極倡導(dǎo)社會(huì)公德、美德、努力實(shí)踐不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊(duì)、不亂停亂放、不亂貼亂畫(huà)等文明行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提高文明禮儀。

　　文明禮儀連著你我他，建設(shè)美好家園靠大家。在物質(zhì)生活不斷提高的今天，構(gòu)建一個(gè)文明禮儀的人文環(huán)境，營(yíng)造一種寬松和諧的社會(huì)風(fēng)氣，是每一個(gè)社會(huì)人發(fā)自內(nèi)心的精神需求。讓我們一起行動(dòng)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀的先行者、實(shí)踐者，以講文明、懂禮儀的素質(zhì)與風(fēng)尚，以主人翁的責(zé)任感和榮譽(yù)感，為構(gòu)建文明社區(qū)，貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力！

關(guān)于文明的倡議書(shū)精品范文【二】

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦：溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德；舉手投足、言談舉止無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，只有學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)做事。

　　為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了搞好教育教學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的校園環(huán)境，請(qǐng)全體六年級(jí)學(xué)子從細(xì)微處做起，徹底告別不文明行為。

　　你可曾這樣問(wèn)過(guò)自己：

　　當(dāng)我們每天背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，我的著裝、發(fā)型、儀容儀表是否規(guī)范得體?是否能夠維護(hù)校容校貌?我是一名合格的小學(xué)生嗎?

　　當(dāng)我們踏入學(xué)校的大門(mén)，我能否遵守規(guī)章制度，在教學(xué)樓內(nèi)不跑跳、不喧嘩，能否做到穩(wěn)步輕聲、自動(dòng)成排，不破壞門(mén)窗、教具、桌椅，注意公共衛(wèi)生，杜絕亂扔垃圾，做到以校為家?

　　當(dāng)我們坐在教室里，我能否遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室，不攜帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)等物品，不影響正常的課堂秩序，做到認(rèn)真聽(tīng)講，課后能夠做到不欠交作業(yè)，不抄襲作業(yè)，不違反考試紀(jì)律，端正學(xué)風(fēng)考紀(jì)；晚修能安心自學(xué)，不大聲喧嘩影響他人，晚修課間不在樓道上奔跑；集隊(duì)集會(huì)能做到快靜齊。

　　師生之間，我能否尊敬師長(zhǎng)，不在教師長(zhǎng)輩面前說(shuō)謊，不慢待家長(zhǎng)客人?同學(xué)之間，我能否友愛(ài)同學(xué)朋友，不騷擾他人，不講粗言臟話，不欺負(fù)弱小同學(xué)，不謾罵、侮辱同學(xué)，不惡意侵犯他人利益，并在能力范圍內(nèi)幫助關(guān)心其他同學(xué)?作為一名少先隊(duì)員，我是否起到了模范帶頭作用?我能否對(duì)得起胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾?

　　莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；

　　菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮；

　　師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。

　　在此向全體六年級(jí)同學(xué)發(fā)出倡議，作為一名松山湖中心小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，只要我們有恒心，有毅力，沒(méi)有攻不破的難關(guān)，每一節(jié)課，每一天，只要有進(jìn)步就是收獲，有進(jìn)步就是優(yōu)秀，相信通過(guò)我們每個(gè)人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；做一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，做一個(gè)文明的小學(xué)生！

關(guān)于文明的倡議書(shū)精品范文【三】

　　各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部：

　　“樹(shù)文明形象，建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，在全院范圍內(nèi)形成“人人講文明，處處樹(shù)新風(fēng)”的和諧局面，學(xué)院團(tuán)委號(hào)召：各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用，力爭(zhēng)“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識(shí)的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。并且要求各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部自覺(jué)接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，努力得到同學(xué)們的認(rèn)可。 具體倡議如下：

　　一、各學(xué)生黨員和學(xué)生干部要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義，以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo)，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。

　　二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周圍人。

　　三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué)，能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否，正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。

　　四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡，公共場(chǎng)合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的模范。

　　各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部：“火車跑得快，全靠車頭帶”，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫(xiě)我院大學(xué)生文明的新篇。

　　倡議人：xuexila

　　xx年x月x日

關(guān)于文明的倡議書(shū)精品范文【四】

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來(lái)諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生不良的影響和危害，從而，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障大學(xué)生健康成長(zhǎng)的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實(shí)四川大學(xué)錦城學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)的要求，院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)特向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，健康文明上網(wǎng)，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

　　一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信為榮，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的陣地。

　　二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法規(guī)的言論，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動(dòng)鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。

　　三、堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。

　　四、不發(fā)送不健康短（彩）信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。

　　五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。

　　六、不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)的計(jì)算機(jī)，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來(lái)歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散步計(jì)算機(jī)病毒。

　　倡議人：xx

　　xx年x月x日

關(guān)于文明的倡議書(shū)精品范文【五】

　　廣大居民朋友們：

　　我是啟緒校區(qū)一名六年級(jí)的小學(xué)生。你們可能有些出乎意料吧！一名小學(xué)生竟給你們寫(xiě)信，訴說(shuō)自己的心聲，號(hào)召社會(huì)各群體關(guān)注生態(tài)文明。

　　地球是我們共同的家園，綠色長(zhǎng)青你我他。作為學(xué)生，我們世世代代在含笑、綠水癡情、鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟的清幽環(huán)境中生活、勞作。眼前不顧環(huán)境、單純、掠奪無(wú)暇補(bǔ)給的發(fā)展模式一步步逼近、吞食我們僅有的少許凈土，我們深感痛心；祖祖輩輩廝守的家園、產(chǎn)業(yè)在我們手中荒蕪、毀棄、我們深感愧疚。

　　廣大居民朋友們，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，“保護(hù)身邊環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明”是大家的共同責(zé)任。我們必須立即行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)地球家園，共同美化我們賴以生存的空間。然而，生態(tài)文明史一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的積極參與的密切配合，需要你我他的共同努力，更需要從一點(diǎn)一滴做起。

　　為此，我借機(jī)提倡，大聲呼吁，發(fā)出我們共同的心聲：手下留情，尊重自然；與物為友，和諧共存；天人和衣，生生不息。

　　希望得到廣大居民朋友努力做到，特提出建議如下：

　�、伲阂�(jiàn)到漫天飛舞的塑料袋，要隨地?fù)炱�，丟進(jìn)垃圾箱。把信箱里或是地上扔的廣告紙收集起來(lái)送往廢品站，而不要直接塞到垃圾箱。外出時(shí)，盡量不用一次性筷子和一次性餐盒。節(jié)約用紙，不浪費(fèi)紙張，少用賀年卡，把沒(méi)用的紙攢起來(lái)，這樣既環(huán)保又文明。

　�、冢翰粊y砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能保持生態(tài)平衡。不亂扔垃圾，亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境，不過(guò)度地使用水資源，不然，最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。

　�、郏鹤o(hù)花草，花草可以凈化空氣，美化環(huán)境，減少空氣污染。

　　人人都是環(huán)境天使，爭(zhēng)做綠色宣傳員，利用自身優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，不斷改良我們的生態(tài)環(huán)境，做到人人講“綠色”，個(gè)個(gè)愛(ài)“綠色”。我相信，只要我們都參與過(guò)，“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，最終一定會(huì)徹底根除。

　　一個(gè)小學(xué)生最真摯的呼吁。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于文明的倡議書(shū)精品范文【六】

　　全市廣大職工群眾：

　　為牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，加快推進(jìn)國(guó)家級(jí)生態(tài)文明建設(shè)示范市創(chuàng)建，值此“七·一”建黨節(jié)來(lái)臨之際，我們向全市廣大職工群眾發(fā)出倡議：

　　一、樹(shù)立生態(tài)文明意識(shí)，做“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的倡導(dǎo)者和宣傳者

　　行為士先，引領(lǐng)風(fēng)尚。深刻地認(rèn)識(shí)和理解生態(tài)文明建設(shè)的重大意義，牢固樹(shù)立綠水青山就是金山銀山的綠色發(fā)展觀。各基層工會(huì)要注重營(yíng)造生態(tài)文明建設(shè)氛圍，加強(qiáng)生態(tài)文明教育，積極宣傳生態(tài)保護(hù)知識(shí)、政策措施和法律法規(guī)，組織動(dòng)員職工群眾以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)國(guó)家級(jí)生態(tài)文明建設(shè)示范市創(chuàng)建。廣大職工群眾要牢固樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，努力形成“美麗家園靠大家”的良好社會(huì)氛圍。

　　二、履行生態(tài)文明責(zé)任，做“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的建設(shè)者和踐行者

　　一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。我們要進(jìn)一步理解生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)涵、重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，正確處理生態(tài)與發(fā)展的關(guān)系，守住保護(hù)森林、保護(hù)土壤、保護(hù)水資源的底線，做好土壤污染防治、水污染防治、大氣污染防治、城鄉(xiāng)人居環(huán)境整治等重點(diǎn)工作，牢固樹(shù)立生態(tài)底線和紅線意識(shí)，立足本職崗位統(tǒng)籌做好生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè)工作。

　　三、鞏固生態(tài)文明成果，做“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的守護(hù)者和推動(dòng)者

　　利川是我家，生態(tài)文明靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，迅速投身到全市生態(tài)文明建設(shè)中來(lái)，從自身做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，從“衣、食、住、行、用”做起，減少浪費(fèi)，減少污染，減少破壞，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，以積極的態(tài)度，旗幟鮮明地支持綠色發(fā)展，做生態(tài)文明建設(shè)的“護(hù)衛(wèi)者”。廣大職工群眾們，藍(lán)天碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們共同的渴盼；保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園，是我們共同的追求。生態(tài)文明建設(shè)，我們重任在肩！我們要牢記“生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰”的教誨，攜起手來(lái)，帶著義不容辭的政治責(zé)任和家國(guó)情懷，共同保護(hù)好我們賴以生存的這片具有厚重歷史底蘊(yùn)的沃土，為打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、如期全面建成小康社會(huì)、建設(shè)幸福美麗利川貢獻(xiàn)自己的一份力量！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于文明的倡議書(shū)精品范文【七】

　　同學(xué)們：

　　在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)公德已經(jīng)成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們要逐漸養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德，在學(xué)校里我們要爭(zhēng)做好學(xué)生，在家里爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)上爭(zhēng)做好公民。為此，我提出如下倡議：

　　1、做身邊環(huán)境的清潔員

　　不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，外出旅游時(shí)將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進(jìn)垃圾桶。

　　2、做自立自強(qiáng)的小主人

　　每個(gè)少先隊(duì)員要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，在實(shí)踐中磨煉自己，提高素質(zhì)。

　　3、做誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的好孩子

　　誠(chéng)信做人，誠(chéng)信辦事；以誠(chéng)待人，說(shuō)話算數(shù)，有錯(cuò)就改。

　　4、做健康向上的好學(xué)生

　　熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)游戲。

　　下面是我對(duì)不文明行為（50人）的調(diào)查：

　　從以上調(diào)查數(shù)據(jù)表明，現(xiàn)在的人越來(lái)越文明了。

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向不文明行為說(shuō)：“再見(jiàn)！”努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)繁榮、社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)！

關(guān)于文明的倡議書(shū)精品范文【八】

　　尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：

　　當(dāng)我們朝氣蓬勃，肩負(fù)希望，懷揣理想，行走于人來(lái)人往的寬闊街道時(shí)，是否注意到交通線上隱藏的危險(xiǎn)呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí)；不遵守交通法規(guī)即是不珍愛(ài)自己的生命。

　　我們擁有年輕的身軀、遠(yuǎn)大的志向，卻往往會(huì)忽略交通安全這種“小事”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國(guó)發(fā)生交通事故23.9萬(wàn)起，造成67759人死亡，272125人受傷，平均每天死亡200多人。這一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字時(shí)時(shí)刻刻警示我們：對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的`忽視、就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任！親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)生命，為自己，為家人，為愛(ài)我的人，為我愛(ài)的人，因?yàn)樯�命不僅僅屬于自己！我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你和家人的幸福，在此特向全體師生發(fā)出如下倡議：

　　一、崇尚守法的交通行為。

　　自覺(jué)遵守交通法規(guī)，服從交警指揮和按照交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志標(biāo)線行車、走路。

　　二、崇尚禮讓的交通行為。

　　積極開(kāi)展車讓車、車讓人、人讓車、人讓人的“四讓”活動(dòng)，自覺(jué)養(yǎng)成機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人相互禮讓的良好習(xí)慣。

　　三、崇尚文明的交通行為。

　　堅(jiān)持做到，行人走人行道，過(guò)馬路走人行橫道；乘坐公交車排隊(duì)上車，不在車廂內(nèi)隨意丟棄雜物，不向車外亂扔雜物；主動(dòng)為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪�，最大限度地幫助他人，告別不文明交通行為。

　　四、崇尚模范的交通行為。

　　行車走路，遵章守紀(jì)，爭(zhēng)當(dāng)遵守交通法規(guī)的模范，以自身良好的素質(zhì)感染和帶動(dòng)其他交通參與者遵守信號(hào)、文明交通，在全社會(huì)營(yíng)造“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的良好氛圍。

　　五、崇尚安全的交通行為。

　　樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，不無(wú)證駕駛，不酒后駕車。 遵守交通規(guī)則是我們所有人應(yīng)盡的義務(wù)，是我們每個(gè)人不可推卸的責(zé)任。只要我們每個(gè)人都嚴(yán)守交通法規(guī)，我們的社會(huì)就會(huì)向著文明的彼岸又邁進(jìn)一步。文明城市呼喚文明市民，文明市民爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，我們相信：人人文明一小步，社會(huì)前進(jìn)一大步。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從今天做起，共同創(chuàng)造文明、平安、暢通、和諧的道路交通環(huán)境！

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