學校開展全國防災減災日活動總結(jié)范文八篇【一】
今年5月12日,是我國第xx個防災減災日,省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳周,其主題為“xx”。根據(jù)成xx衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)醫(yī)院領(lǐng)導高度重視,重點做了以下三方面的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、開展宣傳活動
一是利用宣傳資料進行宣傳:我們從相關(guān)媒體上搜集了地震、水災、火災時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識,編輯整理成材料,對就診病人進行宣傳;二是要求各科室醫(yī)護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發(fā)生火災、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育;對外傷病人進行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣傳教育。
二、掌握心肺復蘇急救技術(shù)
進一步提高醫(yī)護人員在自然災害下的急救水平,提高心肺復蘇的成功率,于20xx年5月11日下午在三樓多煤體會議室舉辦了由急診科護士長、急救?谱o士黃蓉主講的急救新技術(shù)的專題講座,針對《2010心肺復蘇指南》進行了詳細的講授,對如何判斷病人心跳呼吸停止,心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授,著重強調(diào)“新”進展——新的五環(huán)生存鏈、新的cpr操作順序、新的數(shù)字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫(yī)護人員共100余人參與了此次培訓個會。
三、開展安全排查
在活動期間,醫(yī)院領(lǐng)導親自帶隊,組織后勤衛(wèi)保、院辦、等部門人員,深入各科室,對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛(wèi)、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環(huán)節(jié)和重要部門進行逐一檢查,及時處理各種安全隱患。
四、強化應急隊伍建設
根據(jù)我院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治應急預案》的規(guī)定,中毒事件、傳染病暴發(fā)以內(nèi)科為組長單位,急診科為副組長單位;xx和救災防病以外科為組長單位,婦科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中,醫(yī)院組織各科室再度學習了預案,并對有關(guān)工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現(xiàn)各科所長,又要體現(xiàn)集體智慧,共同為促進社會的和諧發(fā)展和全區(qū)人民的健康做出應有的貢獻。
學校開展全國防災減災日活動總結(jié)范文八篇【二】
為了廣泛普及災害自救互救知識,深入推進綜合減災能力建設,增強全局廣大干部職工對自然災害的防范意識,結(jié)合工作實際,扎實開展了防災減災宣傳活動,取得較好成效,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下:
1.提高認識,大力宣傳。
我市地處白洋淀邊,進入汛期后易引發(fā)各種洪澇災害,將會給人民生命財產(chǎn)帶來巨大損失。因此,積極開展“防災減災月”宣傳活動,有利于喚起社會各界對全市防災減災工作的高度關(guān)注,進一步增強廣大市民對自然災害的防范意識,廣泛普及自然災害群測群防和自救互救知識,深入推進全局廣大干部職工減災綜合能力建設,具有十分重要的意義。
2.加強領(lǐng)導,精心組織。
為了切實做好“防災減災月”宣傳活動,我局認真謀劃,周密部署,精心制定了《防災減災活動實施方案》。一是成立了以黨組書記、局長安保田同志為組長,其它班子成員為副組長,各科室、大隊負責人為成員的“防災減災月”宣傳活動領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設辦公室,具體負責宣傳活動的組織協(xié)調(diào)、分類指導、督促檢查,及時解決工作中出現(xiàn)的各種問題,保證宣傳活動的順利開展。二是召開了專題會議,對“防災減災月”宣傳活動進行了專項部署,并對活動期間相關(guān)部門的工作職責進行明確。三是以深入開展城市環(huán)境綜合整治活動為契機,牢固樹立生產(chǎn)、生活安全意識,大力推進“防災減災月”宣傳活動,通過采取形式多樣的宣傳工具,在市區(qū)重點路段向過往群眾宣傳講解有關(guān)防災減災常識,發(fā)放各種宣傳材料200余份。
3.大力排查,成效顯著。
大力開展安全隱患排查工作。一是用電安全隱患:對使用煤氣罐、熱得快、電爐子等易燃用品進行排查,嚴禁私接電線,電線xx露。二是火災隱患:嚴禁庫房堆積雜物,消除火災隱患。三是戶外廣告隱患:對門店牌匾、大型戶外廣告逐一進行排查,并登記造冊,同時動員商戶、廣告業(yè)主進行全面自查,對發(fā)現(xiàn)的隱患迅速自糾,此次摸底過程中共走訪商戶600余戶,排查出陳舊破損、年長失修、框架銹蝕等安全隱患牌匾354塊,業(yè)主自行拆除217塊。四是公用設施隱患:落實防汛安全措施,加強雨水井、河道的清理。加強環(huán)衛(wèi)設施、公園等游樂設施的安全保障工作。加強主次干道和街巷路面、人行道的維修,對出現(xiàn)破損、坑凹、碎裂、隆起的路面及時進行修復。五是加強對職工的安全用電、用氣教育,提高安全意識。
4.群策群力,提高意識。
防災減災事關(guān)廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全和切身利益,做好防災減災工作是保障人民生命安全,促進社會和諧穩(wěn)定的重要舉措。今后,我局將在以下幾個方面繼續(xù)推進防災減災工作。
一是要進一步完善應急工作機制。加強對突發(fā)性自然災害的快速反應能力,遇有災情險情時,拉得出、查得清、報的準,防范及時到位。
二是要建立防災減災工作長效機制。繼續(xù)加強防災減災工作隊伍建設和制度建設,加強對廣大干部職工防災減災的業(yè)務培訓,進一步完善群測群防體系建設,努力提升防御自然災害的綜合能力。
三是要繼續(xù)做好防災減災知識的普及和宣傳工作。深入推進防災減災知識教育活動,通過各種行之有效的方式,向社會大眾普及防災減災知識,不斷提高廣大市民安全防范意識和自我保護能力。
學校開展全國防災減災日活動總結(jié)范文八篇【三】
2011年年5月12日是全國第三個防災減災日,為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險潛力,廣泛普及各類災害基本知識。根據(jù)上級要求,我校用心開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動,收到了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高認識,加強領(lǐng)導管理,確保演練效果。
為確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,領(lǐng)導班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,并召開領(lǐng)導小組會議,部署演練工作。會上,校園領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的潛力。校園領(lǐng)導還著重強調(diào),對于這樣的活動,必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進行。演練活動于5月12日課外活動時間,整個過程既緊張又有條不紊,學生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點,提高了師生應對突發(fā)事件的潛力。
二、以多種形式,宣傳學習防災減災知識。
1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書,班主任向?qū)W生講授防災救災知識,宣傳安全教育的重要性。
2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》,讓學生學會避險知識。
3、各班利用黑板報,以“防災減災、安全在我心中”為主題,宣傳防災減災知識。
總之,我校結(jié)合校園自身實際,對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,并進行了緊急疏散演練,增強了師生的安全意識,提高了自救自護潛力,到達了活動的目的,收到良好效果。
學校開展全國防災減災日活動總結(jié)范文八篇【四】
今年5月12日是我國第X個“防災減災日”,我校堅持以人為本的思想,營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求,結(jié)合我校工作實際,我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果,F(xiàn)就此次活動狀況總結(jié)如下:
一、高度重視,加強領(lǐng)導
校園自接到上級有關(guān)文件后,政教處立即組織全體教師認真學習文件精神,確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領(lǐng)導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對校園安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起了校園安全教育的領(lǐng)導職責,切實把安全教育擺上校園議事日程,作為校園安全建設的一項重要資料來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。
二、廣泛宣傳,營造氛圍。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式,校園領(lǐng)導做了題為《加強防災減災,建立和諧校園》的國旗下講話(講座),做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。校園結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式,透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每名師生關(guān)注身邊的災害風險,用心參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動,普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
三、開展演練,增強意識。
校園在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“城鎮(zhèn)化與減災”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際,立足實際、因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中,全校師生用心配合,服從命令,安全有序,58秒的時間內(nèi),師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,到達了預期的目的,取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范潛力。
四、安全排查,及時整改。
校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的主題,認真分析校園目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說,我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動,開展的十分順利,效果也十分的好。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合校園的實際,進一步豐富活動資料,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。
學校開展全國防災減災日活動總結(jié)范文八篇【五】
根據(jù)國家減災委《關(guān)于做好“防災減災日”有關(guān)工作的通知》(國減電[20__]1號)精神,x自治區(qū)結(jié)合實際,在全區(qū)范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的防災減災宣傳活動,并取得了良好的社會宣傳效果。
一、高度重視,精心組織,確保“防災減災日”各項活動順利開展
為做好全國首個“防災減災日”的各項宣傳工作,促進我區(qū)全社會防災減災意識和能力的提高,自治區(qū)黨委、政府高度重視,自治區(qū)黨委、政府領(lǐng)導專門作出批示,要求各地、各相關(guān)部門要充分認識開展防災減災工作的重大意義,密切協(xié)調(diào)、積極配合,認真做好各項工作,確保我區(qū)全國“防災減災日”各項宣傳活動的順利開展并取得實效。根據(jù)自治區(qū)黨委、政府領(lǐng)導批示精神,自治區(qū)減災委員會立即下發(fā)了《關(guān)于認真做好“防災減災日”有關(guān)工作的通知》(藏民電
[20x]1號),要求各地(市)、各有關(guān)部門站在堅持以人為本、實現(xiàn)科學發(fā)展、維護我區(qū)社會局勢穩(wěn)定的高度,把做好“防災減災日”有關(guān)工作作為維護群眾利益、保障人民生命財產(chǎn)安全、促進社會和諧穩(wěn)定的重要舉措,高度重視,加強領(lǐng)導,精心組織,周密安排,確保各項活動順利舉辦,取得實效。同時,自治區(qū)減災委員會還制定下發(fā)了《x自治區(qū)5月7日至13日防災減災宣傳周活動分工方案》和《“防災減災日”宣傳一條街活動方案》,對我區(qū)開展全國“防災減災日”的有關(guān)工作進行了周密安排和部署。各地(市)減災委結(jié)合本地災害
種類、災情特點,制定了各自的宣傳工作方案,細化了活動內(nèi)容,明確了各部門職責,形成了主要領(lǐng)導過問,分管領(lǐng)導負責,專人落實的工作格局。自治區(qū)及各地(市)、縣政府共投入115.5萬元用于宣傳經(jīng)費,為我區(qū)“防災減災日”各項活動的順利開展奠定了堅實基礎。
二、扎實開展“防災減災日”各項宣傳活動,并取得良好社會效果
根據(jù)《x自治區(qū)5月7日至13日防災減災宣傳周活動分工方案》和《“防災減災日”宣傳一條街活動方案》,全區(qū)各地(市)減災委、各部門緊密圍繞“防災減災”這一主題,明確職責分工,加強協(xié)調(diào)配合,面向城鄉(xiāng)基層,廣泛發(fā)動群眾積極參與,組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。
一是開展“防災減災日”宣傳一條街活動。全區(qū)7個地(市)于5月12日上午分別舉辦了防災減災日宣傳一條街活動。自治區(qū)及各地(市)減災委員會各成員單位結(jié)合各自業(yè)務特點,通過在主要路段懸掛橫幅,散發(fā)防災減災知識手冊、宣傳掛圖、宣傳單,舉辦圖片展覽,現(xiàn)場示范,器材展示,政策咨詢,宣傳車流動宣傳等多種形式,廣泛進行防災減災知識宣傳,引起了社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注。
____等及各地(市)領(lǐng)導專門赴各宣傳活動點檢查指導并慰問了現(xiàn)場宣傳工作人員,將宣傳活動推向高潮。在5月12日集中宣傳活動期間,全區(qū)共散發(fā)宣傳單7.5萬張,宣傳手冊4.25萬冊,宣傳掛圖9萬張,制作防災音像制品26個,制作宣傳圖片欄657幅。
二是訂購、印制宣傳資料。自治區(qū)減災委訂購了x套中國社會出版社印制出版的首個國家“5?12防災減災日”活動系列宣傳掛圖,同時經(jīng)征得中國社會出版社同意,以藏漢文合訂本形式翻印了x冊《避災自救手冊》(地震、水災、低溫冷凍和雪災、火災、風災、滑坡泥石流篇),統(tǒng)一發(fā)放到全區(qū)各地(市)、縣,各多災易災鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及村委會,各區(qū)(中)直黨政機關(guān)、企事業(yè)單位,各社區(qū)居民委員會,各大中小學校進行張貼宣傳。
三是加強防災減災教育培訓。自治區(qū)政府于5月5日專門邀請國家氣象局領(lǐng)導進行防災減災專題講座,各地、各有關(guān)部門組織了967名專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)志愿者,深入城鄉(xiāng)社區(qū)、學校廠礦等基層單位宣講防災減災法律法規(guī)和避險自救知識。根據(jù)不同年齡段學生特點,自治區(qū)教育廳下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)在我區(qū)各級各類學校中開展“防災減災日”宣傳活動方案的通知》(藏教體衛(wèi)藝[20x]11號),全區(qū)各級教育主管部門在各大中專院校和中小學校開展了主題班會、專家講座、張貼宣傳海報(掛圖)、制作避險自救知識學習園地等多種形式的主題教育活動,深入推進防災減災知識進學校、進課堂工作,切實提高了廣大大中小學生的安全防范意識和自我保護能力。
自治區(qū)紅十字會結(jié)合5月8日“五?八世界紅十字日”,于5月8日至12日,分別在x大學、拉薩火車站和拉薩市宇拓路步行街設立宣傳點,開展了以“衛(wèi)生救護培訓、減少災害危害”為主題的宣傳培訓活動。四是充分發(fā)揮新聞媒體作用。組織x、各地(市)電視臺,x日報、x商報、拉薩晚報等有關(guān)媒體,以新聞、通訊、專題、紀念專版等形式,對我區(qū)的防災減災工作和避災自救、互
救知識進行廣泛宣傳,深入分析了我區(qū)的自然災害形勢以及做好防災減災工作的重要意義,全面闡述了黨和政府堅持以人為本、全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,確保受災群眾基本生活的防災減災工作理念,詳細介紹了我區(qū)加強防災減災體系建設、增強防范處置自然災害和突發(fā)公共事件能力的重大政策措施。
五是文藝團體下基層。由自治區(qū)歌舞團、拉薩市民政局、當雄縣格達鄉(xiāng)政府組織文藝小分隊,于5月12日在拉薩市當雄縣格達鄉(xiāng)舉行了“5?12防災減災日”慰問演出,為當雄地震災害中的受災群眾獻上了豐富多彩、積極向上的文藝節(jié)目。
通過以上活動,在我區(qū)營造了濃郁的防災減災宣傳氛圍,進一步增強了公眾的防災減災意識,提高了他們避險自救、互救的基本技能,從而為在災害到來時限度地減少災害損失奠定了宣傳輿論基礎和知識保障,取得了良好的社會效果。群眾央宗說:“避災自救、珍愛生命是我們的愿望,這些防災減災知識宣傳,針對性、實用性強,通俗易懂,使我們更進一步增強了防災避災自救意識,當災害來臨時,我們會依靠掌握的避災自救基本常識和技能技巧,提高避災自救能力。感謝黨和政府為我們所做的工作。”( m.7334dd.com 轉(zhuǎn)載請注明 )。
三、以“防災減災日”宣傳活動為契機,大力推進防災備災工作深入開展
在認真開展“防災減災日”各項宣傳活動的同時,全區(qū)各地、各部門還以此次全國“防災減災日”宣傳活動為契機,進一步做好當前防災備災的各項工作,深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié),制訂落實整改方案,完善相關(guān)政策措施,加強救災物資儲備,推動防災備災工作深入開展。
一是組織開展了本地、本部門自然災害和突發(fā)公共事件應急預案制定、落實情況檢查。為切實做好自然災害和突發(fā)公共事件的應急處置工作,自治區(qū)制定了《x自治區(qū)突發(fā)公共事件應急預案匯編》,初步形成了較為完善、系統(tǒng)的自然災害和突發(fā)公共事件應急預案體系。通過開展自然災害和突發(fā)公共事件應急預案制定、落實情況檢查,找出了預案中存在的不足與薄弱環(huán)節(jié),并有針對性地進行修改和完善,增強了全區(qū)各級、各類自然災害和突發(fā)公共事件應急預案的實用性和可操作性。
二是林芝等部分地(市)根據(jù)本地區(qū)多發(fā)易發(fā)災害風險,針對監(jiān)測預警、搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié),依據(jù)預案,因地制宜,注重實效,組織軍區(qū)、武警、民政、地震、消防、衛(wèi)生、防汛抗旱、大中專院校及中小學校等單位和部門參與,開展了自然災害搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應急保障以及衛(wèi)生防疫實戰(zhàn)演習,消防安全技能練兵等預案演練活動,切實增強了干部群眾對預案的掌握和運用能力。
三是大力加強防災備災建設,切實增強救災應急物資儲備。為加強全區(qū)防災備災和救災應急物資儲備體系建設,加快形成區(qū)、地、縣、鄉(xiāng)四級救災物資儲備網(wǎng)絡,20x年,自治區(qū)將部分高海拔鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和多災易災縣的救災物資儲備庫建設納入規(guī)劃,投資1億元將在全區(qū)部分地(市)、縣和高海拔多災易災鄉(xiāng)(鎮(zhèn))修建救災物資儲備倉庫。同時,自治區(qū)還安排近億元人民幣救災物資儲備經(jīng)費,采購了大量生存性救災物資,使我區(qū)的救災物資儲備品種、數(shù)量達到了一定規(guī)模,大大提升了自然災害應急救助能力。自治區(qū)、地、縣和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的救災物資儲備體系建設日趨完善。
四是加強災害信息系統(tǒng)建設,提高災害信息分析、處理能力。全區(qū)各級民政部門按照有關(guān)災情統(tǒng)計標準,及時完善了災情統(tǒng)計各要素,建立區(qū)、地、縣災情上報機制,形成災情信息快報、核報工作機制,同時加強了與各涉災部門的災害信息溝通、會商和通報制度,提高了災害信息的分析、處理能力。今年自治區(qū)將投入800多萬元在全區(qū)建立區(qū)、地、縣三級災害信息網(wǎng)絡,將有力地提升災害信息管理能力。
學校開展全國防災減災日活動總結(jié)范文八篇【六】
為了做好今年“防災減災日”各項工作,提高我校師生防災減災意識和能力。我們堅持以人為本,預防為主,以保障小學生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全,促進社會和諧,我們小學主要開展下列活動:
一、加強領(lǐng)導認真策劃保證防災減災活動的順利開展
我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,根據(jù)上級精神我校安排專人負責,并結(jié)合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確;顒佑腥俗,不脫節(jié)。
二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義
(1)我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日我們在校門口懸掛開展“防災減災日”活動的橫幅,張貼“學習減災知識,營造安全家園;防災減災,重在行動,貴在堅持;讓校園遠離災害,讓學生安全成長;傳播減災文化,共創(chuàng)人類文明”等防災減災的標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話,胡國群校長進行“防災減災日”教育大動員,通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,近年來,隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展,災害形勢愈加嚴峻。設立全國“防災減災日”,既體現(xiàn)了國家對防災減災工作的高度重視,也是落實科學發(fā)展觀,推進經(jīng)濟社會平穩(wěn)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會的重要舉措。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學校的防災減災工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到青少年兒童的健康成長,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
三、扎實做好學校“防災減災日”各項工作
。1)認真開展各類防災減災教育活動。我校要將災害風險教育納入學校課程計劃,加強學校課程中的災害風險教育內(nèi)容,安排一定課時進行學習教育,積極開發(fā)防災減災教育資源、創(chuàng)新防災減災教育形式,編寫通俗易懂、便于學生理解和掌握的防災減災畫等;組織學生觀看全國防災減災優(yōu)秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災自救能力,提高中小學生防災減災素養(yǎng)。5月12日上午10點正,我校開展一次《防災減災》專題宣傳教育活動。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座,第二部分是指導學生觀看避震應急知識宣傳圖片。這次活動學生知道地震的前兆動物出現(xiàn)異常是:震前動物有預兆,密切重視最重要。騾馬牛羊不進圈,鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞,魚兒驚慌水面跳。震時要點:(1)別著急,不要跳樓。(2)躲在堅固的家俱下或旁邊。(3)保持鎮(zhèn)靜,不要擁擠。(4)遠離高大建筑。震后事項:遠離建筑物,提防余震。震后自救互救:被埋人員不能自我脫險時,設法將手腳掙脫出來,清除壓在自己身上的物體,等待救援?梢杂妹、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通暢,防止煙塵嗆入窒息。要保持頭腦清醒,不可大聲呼救,以保存體力,應想辦法與外界聯(lián)系,可用石塊敲擊物體,或聽到外面有人時才呼救。第三部分是防災減災知識競賽。
。2)完善學校防災減災應急預案并定期開展安全演練。我校根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等,結(jié)合學校所在區(qū)域環(huán)境、災害發(fā)生規(guī)律和學校學生特點,進一步完善學校防災減災應急預案,并開展有針對性地緊急疏散演練。5月12日上午9時28分我校開展一次《加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲,各安全崗位責任人快速到位,及時疏導。兩分鐘不到,全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力,增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力
。3)深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月12日下午5點正,我校組織相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設施、校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié),建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
學校開展全國防災減災日活動總結(jié)范文八篇【七】
5月12日是我國“防災減災日”,主題是“識別災害風險,掌握減災技能”。南漳縣減災委為切實增強全社會防災減災意識,喚起社會各界對災害事故的高度關(guān)注,普及防災減災知識和技能,用心開展系列防災減災宣傳教育活動。
一、領(lǐng)導重視,部署到位
為做好今年防災減災宣傳周活動,我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動,成立了宣傳周活動領(lǐng)導小組,制定了《南漳縣“防災減災日”活動實施方案》,明確職責,落實專人,落實經(jīng)費,因地制宜,注重實效,宣傳周活動取得良好的社會效果。
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚
1、宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體,突出今年“防災減災日”主題,開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳,宣傳報道全縣開展防災減災活動狀況。
2、集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動,設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識,透過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、理解現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場答卷、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。
3、開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳周,南漳縣廣泛開展防災減災知識進機關(guān)、進校園、進企業(yè)、進社會、進家庭活動。5月6日至12日,全縣共開展應急演練4次,舉辦防災減災專題講座10場,排查災害風險隱患260處,開展家庭災害風險隱患排查3200戶,制作防災減災宣傳展板120塊,發(fā)放防災減災圖書8000冊,發(fā)放防災減災宣傳資料30000份,張貼防災減災宣傳掛圖6000張,張貼防災減災宣傳標語32條,參加活動志愿者600人,參加防災減災活動15000人(次),活動資料豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳資料深入人心,取得良好的社會效果。
三、效果顯著,好處深遠
我縣透過開展“防災減災日”宣傳周活動,使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規(guī),有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關(guān)注,增強了全社會防災減災意識,推動了全民避災自救技能的普及,提升了綜合減災潛力,進一步識別災害風險,掌握減災技能。
學校開展全國防災減災日活動總結(jié)范文八篇【八】
學校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場所,學生是在地震災害中可能受到嚴重傷害的較大群體。如何加強對學生的防震減災知識教育和地震應急疏散演練,增強學生安全意識,提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑,是學校安全教育的一個重要組成部分。因此,學校要高度重視并進一步規(guī)范和加強學校地震應急演練工作,在演練中檢驗并不斷完善學校地震應急預案,提高學校地震應急預案的科學性、合理性和可操作性;通過演練逐步增強學生自覺識別地震謠傳和積極防震避震意識,掌握防震避震技能和自救互救能力,使學生在遭遇地震等突發(fā)災害事件時能夠鎮(zhèn)定應對,積極進行自救互救,盡量減少傷亡。綜合我們學校組織的數(shù)次疏散演練,得出如下幾點體會。
一、疏散演練目的要明確
疏散演練并不是讓學生產(chǎn)生恐慌,認為災難即將來臨,而是為了讓學生在真正的地震來臨時減少恐慌,避免更多損失。經(jīng)常性地演練,學生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序迅速、有序撤離,避免在地震時真正發(fā)生出現(xiàn)恐慌、慌亂。
演練和不演練絕對不一樣。通過地震應急疏散演練,使師生掌握應急避震的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和路線,確保在地震來臨時,應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少不必要的非震傷害,同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、疏散演練人員責任要明確
平時疏散演練,急時疏散疏導人員,必須責任到位,培訓到位;必須保持一貫的警惕性,每個人都明確自己的職責,在第一時間履職到位。
班主任是本班的地震應急疏散演練的指揮員,不但要聽清楚學校下達的警報,而且要組織好本班學生按應急預案進行實施。
疏導員即任課教師,在演練開始前要到達所負責的崗位。在疏散路線的每個拐彎處,都要有專人負責,而且要切實履行職責,嚴防學生踩踏和串線,以免造成二次傷害。
學校應急疏散演練領(lǐng)導小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況,做好應急指揮調(diào)整。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。