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關(guān)于校長(zhǎng)在2021級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話發(fā)言演講稿

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關(guān)于校長(zhǎng)在2021級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話發(fā)言演講稿

  親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  今天,我們一起,熱烈歡迎xxxx名本科生、xxxx名研究生加入xx大家庭!xx歡迎你,為你展現(xiàn)新天地,奮進(jìn)中的校園充滿著朝氣;xx歡迎你,在太陽(yáng)下分享成功,在大學(xué)里刷新成績(jī);xx歡迎你,用書(shū)香感動(dòng)你,讓我們都加油去超越自己;xx歡迎你,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,一定在這里創(chuàng)造奇跡!

  XX是這樣一所學(xué)校,她的美景俯拾皆是。大大小小x片湖,大湖有大荷花,小湖有小荷花,站在鏡湖邊,你會(huì)感到那句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”再恰當(dāng)不過(guò)了。黑天鵝是自己找上門(mén)來(lái)的,因?yàn)榫媚绞⒚,也?lái)xx上學(xué)了。海棠成行成片,在春天會(huì)競(jìng)賽一樣怒放;銀杏一向嚴(yán)謹(jǐn),在秋天滿樹(shù)金x沒(méi)有一絲雜色;還有許多樹(shù)、各種花,四季是在層林盡染、綠意盎然、五彩斑斕、空曠靜怡間不斷切換的。風(fēng)景之美等著你用心去發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于校長(zhǎng)在2021級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話發(fā)言演講稿

  XX是這樣一所學(xué)校,她的文化兼容并蓄。圖書(shū)館橫亙?cè)阢c鏡湖之間,要長(zhǎng)度有長(zhǎng)度,要容量有容量,五百萬(wàn)藏書(shū)、期刊滋養(yǎng)一代代莘莘學(xué)子。早早地到圖書(shū)館占個(gè)位置,讀盡可能多的書(shū),幾年以后,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”說(shuō)的就是你。博雅書(shū)院、藝術(shù)學(xué)院在以工為主的學(xué)校一樣受重視、受歡迎。國(guó)學(xué)經(jīng)典、琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞歌賦、藝術(shù)品鑒、哲學(xué)思辨,雕塑、漆藝、陶藝、噴繪、攝影等等全都學(xué)得到,人文藝術(shù)修養(yǎng)博大精深、潛移默化,會(huì)沉淀在你的身體里,成為思想和靈魂的一部分。文化之美需要你慢慢去體會(huì)。

  XX是這樣一所學(xué)校,她的科技上天入地。學(xué)校建有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)國(guó)際聯(lián)合研究中心、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地等多個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái),連續(xù)九年蟬聯(lián)xx項(xiàng)、累計(jì)獲得xx項(xiàng)國(guó)家科技獎(jiǎng);科研成果在“嫦娥奔月”工程、“神舟”飛船、戰(zhàn)略導(dǎo)彈等重大工程項(xiàng)目以及海水淡化、污水處理等工程領(lǐng)域獲得應(yīng)用;分離膜技術(shù)成果為多個(gè)“一帶一路”沿線國(guó)家解決水資源、能源、環(huán)境等方面問(wèn)題發(fā)揮了巨大的作用;宿舍取暖是用地?zé)岬,澆花是用中水的,景觀長(zhǎng)廊是用來(lái)取快遞的。作為國(guó)家級(jí)公共機(jī)構(gòu)能效領(lǐng)跑者和全國(guó)“溫泉(地?zé)幔╅_(kāi)發(fā)利用示范單位”,科技的元素體現(xiàn)在xx的每一個(gè)角落?萍贾牢闳プ穼ぬ剿。

  XX是這樣一所學(xué)校,她的拼勁兒有目共睹。以國(guó)內(nèi)最早開(kāi)展紡織高等教育起家,發(fā)展成為擁有x個(gè)博士點(diǎn)、xx個(gè)碩士點(diǎn),xx個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(包括xx個(gè)國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)、x個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)x個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的綜合大學(xué)。xxxx年入選國(guó)家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校,在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中獲得A+;xxxx年獲批xx市屬高校唯一的國(guó)防共建高校;xxxx年實(shí)施真正意義上的完全學(xué)分制;xxxx年實(shí)現(xiàn)本科招生全國(guó)所有省份全部一批次錄;xxxx年“中國(guó)大陸最具創(chuàng)新力大學(xué)百?gòu)?qiáng)榜”位列第xx位;校友會(huì)中國(guó)大學(xué)綜合排名xxx名,四年提升xx名,目前穩(wěn)居xx市屬高校第一名!拼搏之美需要你身處其中去感受。

  今天,2021級(jí)新同學(xué)加入我們,帶著對(duì)學(xué)校的信任和期望,相信學(xué)校一定會(huì)以學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心,期望學(xué)校能極大提升學(xué)生個(gè)人能力和素養(yǎng),未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。同學(xué)們,學(xué)校現(xiàn)有的美景、文化、科技、成就是一代代xx人矢志奮斗的結(jié)果。今天,你們加入xx,不是單純作為一名受教育者加入的,而是要加入xx人奮斗的行列,成為xx的新主人,一起參與xx的教育、建設(shè)和發(fā)展,與xx共成長(zhǎng)、共學(xué)習(xí)、共進(jìn)步。學(xué)校對(duì)你們同樣寄予信任和期望,相信你們懂得,學(xué)習(xí)仍然是最重要的事,期望你們定下心來(lái),盡情享受大學(xué)的學(xué)習(xí)之美,用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)為自己加油、賦能,盡快成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)新時(shí)代新使命的有為青年!

  學(xué)習(xí)之美在廣博。升入大學(xué),你們要面臨選擇專(zhuān)業(yè)。如果同學(xué)們對(duì)自己的興趣很清晰,那么選專(zhuān)業(yè)就是一件容易的事情。興趣即天賦,天賦即興趣。學(xué)著你特別感興趣的專(zhuān)業(yè),你會(huì)覺(jué)得自己特別有天賦,很享受。即便如此,也不要拘泥于本專(zhuān)業(yè),要在學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,盡量擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)的外延,將與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的上下游知識(shí)都要了解,這可以說(shuō)是縱向的;橫向上來(lái)說(shuō),除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能,還要鍛煉專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)氣質(zhì),讓整個(gè)人由外及里的顯得“很專(zhuān)業(yè)”,既專(zhuān)、又廣、又博,這是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的理想狀態(tài)。如果一部分同學(xué)暫時(shí)還不清楚自己的興趣,那也沒(méi)有關(guān)系。xx是一所多科性大學(xué),在我們建設(shè)學(xué)科、建設(shè)專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中,很重視學(xué)科交叉,并且往往在學(xué)科交叉的領(lǐng)域是最容易出創(chuàng)新的地方,同學(xué)們可以有意識(shí)地多選課、多聽(tīng)課、多蹭課,在多思考、多嘗試中尋找自己的興趣點(diǎn),說(shuō)不定腳踏文理兩岸、兼顧藝工雙科,你卻正好找到自己的興趣所在。專(zhuān)業(yè)無(wú)邊界,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)更無(wú)邊界,只要行動(dòng)起來(lái),莫徘徊不前,收獲都會(huì)有的。

  學(xué)習(xí)之美在自主。自主和自由有很大關(guān)系,自主就是自由做主,和自由之間差“做主”兩字。光想要自由,卻沒(méi)有主見(jiàn),不會(huì)做主、不敢做主,那就很難成為自己的主人,就會(huì)“聽(tīng)別人說(shuō)”、就會(huì)迷茫、就會(huì)困惑。自主不僅是一種權(quán)利,更是一種能力,在你沒(méi)有擁有這項(xiàng)能力的時(shí)候,單純地追求這個(gè)權(quán)利其實(shí)是有風(fēng)險(xiǎn)的,因此要在學(xué)習(xí)自主的過(guò)程中慢慢獲得自主的能力。要鍛煉自己自主地認(rèn)識(shí)自我、自主地安排時(shí)間、自主地豐富生活、自主地與人交往、自主地調(diào)試情緒、自主地選擇建議、自主地解決問(wèn)題,一切都是邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做。自主還意味著要自己承擔(dān)后果,有主見(jiàn)不能沒(méi)原則,敢做主不能亂做主,任性做主、輕易做主是要承擔(dān)責(zé)任的。既自律又自主、守原則知分寸、換角度懂變通,這樣的你才是你想要的樣子。

  學(xué)習(xí)之美在創(chuàng)造。大學(xué)的學(xué)習(xí)很少有灌輸式的了,更多是啟發(fā)式、引導(dǎo)式,老師把你領(lǐng)到門(mén)口,同學(xué)們自己要走進(jìn)去。老師對(duì)于基本原理的講解,也是為了加深你的理解。課堂是一個(gè)按照常規(guī)節(jié)奏傳授課程內(nèi)容的地方,僅限于聽(tīng)完課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課外的功夫要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課內(nèi)。你需要將相關(guān)課程內(nèi)容融會(huì)貫通,在腦子里織一張網(wǎng),在每一個(gè)網(wǎng)結(jié)上填上知識(shí)點(diǎn),把孤立的知識(shí)點(diǎn)串成線、結(jié)成片,弄清楚他們之間的關(guān)系,考慮點(diǎn)與點(diǎn)相互之間有沒(méi)有可能蘊(yùn)藏著新知識(shí),有沒(méi)有可能組合產(chǎn)生新知識(shí),這就是創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)了。研究生更應(yīng)該在創(chuàng)造性學(xué)習(xí)上下功夫,在積累了前人智慧、了解了研究現(xiàn)狀以后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)的測(cè)試、驗(yàn)證提出自己的新方法,甚至總結(jié)出新的理論,研究出新的成果,這時(shí)你才真正徹底地?fù)碛兄R(shí)了。

  學(xué)習(xí)之美在熱愛(ài)。人天生有一種愿望,那就是希望自己活得更好、越來(lái)越好,這是一種與生俱來(lái)的需要,是比吃飯更強(qiáng)烈的一種需要。這種高層次的需要,給人帶來(lái)更多愉悅感,促使我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)、探索更多的規(guī)律、認(rèn)識(shí)更多未知的事物、解決更多的難題,使人活得更有尊嚴(yán)、更文明、更智慧。從這個(gè)角度講,人是生而好學(xué)的、是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的、是可以感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)的。同學(xué)們要始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),堅(jiān)決擯棄學(xué)習(xí)是任務(wù)的想法。學(xué)習(xí)不是為了一張成績(jī)單、不是為了一張畢業(yè)證,不是為了一個(gè)好工作,學(xué)習(xí)會(huì)改變你的生活方式,會(huì)提升你的精神境界,會(huì)開(kāi)闊你的眼界胸懷,會(huì)賦予你更豐富的感悟體會(huì)。通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),你會(huì)懂得除了愛(ài)自己,還要愛(ài)這個(gè)世界。既要了解自己,也要了解祖先。既要敬畏歷史,也要考慮后代。既要考慮個(gè)人利益、家庭利益,更要考慮集體利益、國(guó)家利益,還要考慮人類(lèi)命運(yùn)共同體。通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),你考慮問(wèn)題會(huì)更全面、更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更客觀。當(dāng)你能把自己放在一個(gè)集體中的一員來(lái)看待,當(dāng)你能把自己的生命放在歷史長(zhǎng)河中的一段來(lái)看待,你會(huì)明白,自己沒(méi)什么了不起,自己也可以做到了不起,你既有可能“泯然眾人”,也有可能“與眾不同”;熱愛(ài)學(xué)習(xí),讓世界因你而不同。

  同學(xué)們,“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。”大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)的絕佳之地,希望大家樂(lè)于學(xué)習(xí)、投入學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí),將自己的青春夢(mèng)想融入中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想之中,勇于承擔(dān)起推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的時(shí)代使命,用持續(xù)的努力變“平凡”為“非凡”,繪就自己無(wú)限可能的美好未來(lái)!

  謝謝!

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