xxxx年,市教育局嚴格按照國家、省市有關扶貧政策精神,建立健全以扶貧、民政、殘聯(lián)等部門認定的各學段困難學生信息,按照有關程序,創(chuàng)新工作機制,圓滿完成教育扶貧攻堅各項任務,確保貧困家庭子女“有書讀、讀好書”“有學上、上好學”。主要做法及成效簡要匯報如下:
一、切實壓實責任。一是制訂工作方案。出臺《xx市教育局解決“兩不愁三保障”突出問題的實施方案》等文件,為學校教育扶貧工作提供保障。二是舉辦約談會。舉辦了教育脫貧攻堅集體約談會,主要領導在全市校(園長)、書記會議上通報了教育扶貧工作存在的問題,并對落實教育扶貧任務提出了要求,確保教育扶貧工作落到實處。三是加強監(jiān)督檢查。成立了督查小組,開展了教育扶貧攻堅“補短板,強弱項”大排查,及時發(fā)現(xiàn)問題,限期整改。目前,扶貧檔案不規(guī)范等x個問題已全部按時整改到位,確保教育扶貧工作取得實效。
二、加強資助政策宣傳。一是注重輿論宣傳。通過新聞媒體、教育局網(wǎng)站,微信平臺、班會、家長會,印發(fā)《xx市教育資助政策宣傳手冊》、《xx市教育資助政策宣傳單》、《xx市學生資助項目及標準一覽表》等宣傳材料,廣泛宣傳上級教育精準扶貧和學生資助政策,使家長全面了解資助政策,做到家喻戶曉,深入人心。xxxx年入戶宣傳xxx人次,發(fā)放宣傳單xxxx余份。二是注重培訓。開展教育扶貧政策鄉(xiāng)鎮(zhèn)行宣傳活動,組織人員到大湖鎮(zhèn)、洪田鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)等地舉辦教育扶貧政策知識講座x場,對xxx余名鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村扶貧干部進行資助政策宣傳,提高了扶貧工作者的管理水平和政策執(zhí)行力;組織學校分管學生資助工作的校(園)領導及系統(tǒng)操作人員參加線上培訓,學習各級教育資助平臺的操作方法,共有xxx人參加培訓,通過培訓提高了資助工作者的業(yè)務水平。
三、落實資助政策。xxxx年,發(fā)放政府政策性助學金金額為xxx.xxx萬元,惠及學生xxxx人次。其中,中職助學金xxx人次,資助金額xx萬元;高中助學金xxx人次,資助金額xx.xxx萬元,民族中學助學金xxx人,資助金額xx.x萬元;學前教育資助xxx人次,資助金額xx.x萬元。義務教育階段家庭經(jīng)濟困難生活費補助xxxx人次,資助金額xx.xx萬元;免除義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生教輔材料費和校服款等費用xx.xx萬元,惠及學生xxxx人次;義務教育階段寄宿生營養(yǎng)改善計劃、生活費補助xxxx人次,補助金額xxx.xx萬元;普通高中學生免學費xxx人次,金額xx.xx萬元。職專免學費xxxx人次,金額xxx.xx萬元;免除高中、職專教育階段家庭經(jīng)濟困難學生教輔材料費、課本費、住宿費等費用xx.xx萬元,惠及學生xxx人次。
四、開展獻愛心助學活動。一是實施黨建精準扶貧。全市教育系統(tǒng)黨員教師與建檔立卡等困難學生、留守兒童結對子,每周進行一次幫扶活動,在生活上、學習上對兒童進行輔導,并通過家訪及電話聯(lián)系的方式關心兒童生活和學習,本學期結對子xxx人。二是借助教育扶貧基金幫扶;I集資金成立了“國慶教育基金會”和“xxxx教育發(fā)展基金會”,xxxx年“國慶教育基金會”資助xx名貧困學生,每生資助xxxx元;“xxxx教育發(fā)展基金會”資助xx戶籍建檔立卡貧困學生xx人,每生資助xxx元元。三是深入社會各界,動員社會各方面力量關心支持貧困學生。xx月xx日下午,xxx農業(yè)科技有限公司xx總經(jīng)理到xx一中附屬學?赐⑽繂栐撪l(xiāng)建檔立卡貧困學生xx同學,資助x千元 ,允諾一直資助該學生到大學畢業(yè)。 xx月x日,xxx有限公司、x省綜合頻道xx團、xx市xx社工和xxxx高中校聯(lián)合開展了“扶危濟困,救急救難”主題家訪活動,到xx鎮(zhèn)特困學生xx家中慰問,并送去xxxx元愛心慰問金。四是學校通過各種方式開展“獻愛心助學活動”。x月x日下午,xxxx附屬小學組織學校的老師、學生和家長,舉辦了一場愛心義賣活動,不僅有老師和學生,義賣活動也得到了學生家長的踴躍參與,義賣共籌集資金約xxxx余元,這些善款也將用于資助學校貧困學子,幫助他們渡過難關。x月xx至xx日,xx市x小學行政、工會、關工委、老師志愿者共xx多人分批次先后深入貧困生、留守兒童、少數(shù)民族學生家里,開展了入戶走訪慰問志愿服務活動,給學生送去了牛奶、月餅等慰問品,用實際行動和真情實意送去了節(jié)日的問候,把學校的關懷和愛心帶到了孩子和家長身邊。
五、做好控輟保學。嚴格落實“七長責任制”、“三扶責任制“、“殘疾學生送教上門”等控輟保學制度,積極實行“結對子”、及貧困留守兒童“雛燕”關愛行動,加強對義務教育階段建檔立卡貧困戶家庭子女、殘疾兒童、農村留守學生的跟蹤服務,及時掌握轄區(qū)內學生底數(shù)和在校學生人數(shù)變化及去向,不斷完善控輟保學動態(tài)監(jiān)測機制,確保貧困學生肯學、愿學。目前,全市義務教育階段建檔立卡等貧困家庭學生無一人輟學。
六、不斷增強幫扶村造血功能。通過扶思路、扶項目和資金支持等方式對單位幫扶貧困村xx鄉(xiāng)xx村進行幫扶。指導農戶共種植無公害水稻xxx畝,小薯xxx畝,檳榔芋xxx畝,累計總產(chǎn)值xxx萬元;發(fā)展烤煙生產(chǎn)項目xx畝,預計產(chǎn)值可達x 萬元;新修竹山便道 x.x千 米,新建水池x口、容積xxx立方米,新布管網(wǎng)xxxx余米、噴頭xxx余個,新購爬山虎x臺,覆蓋面積達xxxx畝;冬筍產(chǎn)量已有x萬余斤,產(chǎn)值達xx 萬余元;筍干制作x千余斤,產(chǎn)值達x萬余元;原竹生產(chǎn)完成xxxx噸,產(chǎn)值xxx萬元;實施村組道路硬化建設x.xx公里,實現(xiàn)村組道路xx%硬化;對村內原有路燈進行改造升級,更換安裝太陽能路燈xx盞;提升改造村主干道綠化、美化工程,整改綠化帶xxx平方米,種植花草約xxx平方米;投資xx萬元,完成xx村水尾廊橋護岸工作;投資xx萬元,完成高標準農田田間道硬化.xx 千米及灌溉渠建設;投資xx萬元,新建攔水壩x處,修復水毀堤坎一處,修復引水渠xxxx米。
七、大幅提升幫扶貧困戶滿意度、獲得感。干部包戶重落實、重成效。通過資金支持、發(fā)動捐款、幫助貧困群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)、走訪慰問等方式幫助解決貧困戶的實際困難。我局掛包幫扶貧困戶蘇棉花xxxx年家庭總收入xxxxx元,人均收入xxxxx元。
xxxx年,我市教育扶貧工作取得了一定的成績,但也存在一些困難和問題,下一階段,我市堅持以習近平關于扶貧工作的指示精神和黨的十九大精神為指導,在“數(shù)據(jù)精準、措施精準、資助精準”上下功夫,確保貧困家庭學生“有書讀、讀好書”“有學上、上好學”,控輟保學不讓一個孩子“掉隊”,應助盡助不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學,切實擔起教育精準扶貧的光榮使命。
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