4月23號的世界讀書日大家都知道了吧。這一個月是我們的讀書月,下面給大家?guī)淼氖?018圖書館學會“全民閱讀”活動策劃方案,一起參考!
各分支機構,各省、自治區(qū)、直轄市圖書館學(協(xié))會:
黨的十九大報告指出,經過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發(fā)展新的歷史方位。文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強民族強。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興。要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建設社會主義文化強國。
“全民閱讀”在“堅定文化自信,推動社會主義文化繁榮興盛”戰(zhàn)略部署中發(fā)揮著重要作用。圖書館是開展“全民閱讀”工作的重要陣地,在“全民閱讀”中承擔著重要角色。中國圖書館學會是我國圖書館界最具影響力的全國性社會組織,是黨和政府聯(lián)系圖書館工作者的橋梁和紐帶!吨袊鴪D書館學會章程》明確將“推動全民閱讀,促進知識的創(chuàng)新與傳播,為提高國民科學文化素質,建設學習型社會發(fā)揮作用”作為重要任務。多年來,中國圖書館學會不斷探索工作機制,搭建活動平臺,出版專業(yè)書籍,培育專門人才,并發(fā)布年度“全民閱讀”工作通知,積極引導、協(xié)調和組織全國各級各類圖書館全面推動“全民閱讀”,開展了形式多樣和豐富多彩的閱讀推廣活動,形成了我國圖書館界“全民閱讀”工作“各館齊心、遍地開花”的格局,受到各界群眾和新聞媒體的高度贊譽,服務能力和服務水平不斷提升,圖書館的社會影響力持續(xù)擴大,社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣泛弘揚,主旋律更加響亮,正能量更加強勁,文化自信得到彰顯,為社會主義文化強國建設作出了應有的貢獻。
2018年是深入學習貫徹黨的十九大和十九屆三中全會精神的重要一年,也是《中華人民共和國公共圖書館法》施行元年。中國圖書館學會將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,繼續(xù)引導、協(xié)調和組織全國各級各類圖書館全面開展“全民閱讀”工作。請各有關單位將把學習宣傳貫徹黨的十九大和十九屆三中全會精神貫徹始終,通過重點主題活動和自主策劃相結合的方式開展閱讀推廣活動,F(xiàn)就相關事項通知如下:
一、緊扣活動主題,全面開展2018年“全民閱讀”工作。
主題:閱讀,與法同行
2018年1月1日正式施行的《中華人民共和國公共圖書館法》是黨的十九大之后全國人大常委會通過的第一部文化立法,標志著我國圖書館事業(yè)正式走上了法制化的快車道。立法明確規(guī)定,公共圖書館應當向社會公眾免費提供閱讀推廣服務,通過開展閱讀指導、讀書交流、演講誦讀、圖書互換共享等活動,推廣全民閱讀。在國家立法的保障下,全國各級各類圖書館應抓住機遇,繼續(xù)以全民閱讀為重要任務, 充分利用圖書館的豐富資源,向社會提供普遍性、均等性的優(yōu)質閱讀服務,培養(yǎng)公眾閱讀興趣和習慣,延伸公眾閱讀體驗,保障弱勢群體的閱讀權益,吸引更多社會公眾走進圖書館,提升閱讀水平與文明素質,讓閱讀成為人們的一種生活方式。
二、深入學習貫徹落實黨的十九大和十九屆三中全會精神及《公共圖書館法》,為全民閱讀工作提供堅強保障,提升全民閱讀工作的層次和水平。
全面深入學習貫徹落實黨的十九大和十九屆三中全會精神,以“依法辦館 創(chuàng)新發(fā)展——新時代公共圖書館建設與服務”知識學習競賽活動和“我身邊的圖書館——公共圖書館法與新時代公共圖書館建設與服務”征文活動等系列活動為依托,組織開展專題學習、讀書征文、知識競賽等主題閱讀活動,大力推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。
三、圍繞“閱讀推廣人”培育行動,開展專業(yè)人才教育,推動人才隊伍建設專業(yè)化發(fā)展。
專業(yè)人才是提升閱讀推廣水平的重要保障,繼續(xù)深入開展“閱讀推廣人”培育行動,培養(yǎng)具有一定資質,可以開展閱讀指導、提升讀者閱讀興趣和閱讀能力的“閱讀推廣人”,提升閱讀推廣工作專業(yè)能力。結合2018年全國圖書館專業(yè)人才知識培育工程,通過論壇、研討會、峰會、年會等多種形式,加強學術交流和人才培養(yǎng)工作,扎實推動新時代全民閱讀工作更加全面科學的發(fā)展,深度開發(fā)培訓平臺功能,完善培訓與管理流程,嚴格考評機制,提高培訓實效。
四、以《少兒閱讀指導書目》為依托,開展分級閱讀指導,強化針對重點群體的閱讀推廣工作。
加強少年兒童分級閱讀指導,編制客觀、科學的閱讀指導書目,依托“全國未成年人服務提升計劃”、“全國少年兒童閱讀年”系列活動,按照0-3歲、3-6歲、小學低年級、中年級、高年級等年齡階段,策劃具有針對性的讀書指導活動及閱讀擴展活動。加強中小學校圖書館建設及業(yè)務指導,提升中小學圖書館員業(yè)務水平,充分利用校園環(huán)境,策劃開展青少年閱讀活動,吸引青少年參與活動,提升閱讀興趣。大力倡導家庭閱讀、親子閱讀活動,創(chuàng)造閱讀氛圍,培養(yǎng)閱讀習慣。
五、策劃滿足新時代人民群眾日益增長的文化需求的閱讀活動,鼓勵公眾走進圖書館,掀起新時代全民閱讀的熱潮。
適應新時代,分析研究新時代人民群眾需求的新變化,不斷提升公共服務能力與水平將閱讀與文化、藝術等主題結合,融入生活中的各個領域,打造全民閱讀氛圍,讓公眾在生活之中感受閱讀之美,提高閱讀興趣。圍繞“尋找圖書館最美閱讀空間、人文閱讀”攝影作品公益展征集活動,通過作品征集、創(chuàng)意設計大賽、展覽等形式多樣的閱讀推廣活動,吸引公眾走進圖書館,發(fā)現(xiàn)圖書館之美。
六、利用新媒體新技術,以國家數(shù)字圖書館推廣工程為依托,創(chuàng)新開展閱讀推廣公益行動。
深刻認識新媒體技術手段對信息獲取與傳播方式的影響,適應新時代人民群眾終身學習、實時學習、互動學習的需求,依托國家數(shù)字圖書館推廣工程,持續(xù)開展為社會公眾提供豐富優(yōu)質的公共數(shù)字文化資源和服務。深入推進閱讀推廣公益行動——“掃碼看書,百城共讀”活動,建立活動實施的評先促優(yōu)機制,鼓勵活動的持續(xù)有效開展,不斷擴大活動覆蓋面;完善書目內容和推廣形式,建立活動推廣名人庫,擴大名人效應,打造更有吸引力和影響力的圖書館“數(shù)字閱讀之門”;統(tǒng)籌開展讀者參與活動,深化交互功能,引導深度閱讀;推動活動實證研究,不斷提升活動理論水平。
七、表彰促建設,樹立典型,帶動圖書館閱讀推廣工作爭創(chuàng)佳績。
表彰在全民閱讀工作中表現(xiàn)突出和積極參與全國性閱讀推廣活動成效突出的圖書館、組織、優(yōu)秀項目和個人。評選2017年全民閱讀活動“優(yōu)秀組織”“先進單位”“閱讀推廣優(yōu)秀項目”“全民閱讀示范基地”等稱號。從閱讀推廣影響角度出發(fā),授予相關杰出者“閱讀推廣領軍人物”稱號。評選閱讀推廣公益行動“掃碼看書,百城共讀”活動“優(yōu)秀單位”“優(yōu)秀讀者”。
(一)稱號條件
1.優(yōu)秀組織。對在2017年推廣“全民閱讀”活動中,在區(qū)域內充分發(fā)揮了組織作用,宣傳面廣,具有較大社會影響力的圖書館學會或圖書館進行評選和表彰。
2.先進單位。對在2017年推廣“全民閱讀”活動中,策劃新穎,內容豐富,形式多樣,具有較大社會影響力的圖書館進行評選和表彰。
3.閱讀推廣優(yōu)秀項目。對在2017年推廣“全民閱讀”活動中具備一定的品牌效應和社會影響力,有一定的示范作用和推廣價值的優(yōu)秀閱讀推廣項目進行評選和表彰。
4.閱讀推廣領軍人物。閱讀推廣委員會對在閱讀推廣領域有重要影響力、享有較高行業(yè)美譽度的人士實行榮譽表彰。
5.全民閱讀示范基地。兩次以上(含兩次)獲得優(yōu)秀組織稱號或先進單位稱號的單位,可申請命名“全民閱讀示范基地”。2017年公布的“全民閱讀示范基地”復核合格單位須寄送一份工作總結,內容重點針對獲得稱號后本單位新開展的全民閱讀工作。
6. “掃碼看書,百城共讀”優(yōu)秀單位、優(yōu)秀讀者。具體內容見附件7。
(二)申報與推薦
1. 由中國圖書館學會各分支機構、省級圖書館學(協(xié))會以及閱讀推廣委員會內設機構分別擇優(yōu)推薦“優(yōu)秀組織”“先進單位”“閱讀推廣優(yōu)秀項目”“全民閱讀示范基地”,每個推薦機構的推薦總數(shù)不超過5個(同一圖書館不能同時參評“優(yōu)秀組織”和“先進單位”),并填報寄送《2017年“全民閱讀”稱號推薦名單匯總表》(附件6)。
2. 由“掃碼看書,百城共讀”參與單位自行申報“優(yōu)秀單位”。各參與單位自行根據(jù)“掃碼看書,百城共讀”推薦書目組織讀者書評活動,根據(jù)讀者參與情況推薦1-2名“優(yōu)秀讀者”。
(三)評選
中國圖書館學會組織專家對申報材料進行資格審查和評選。評選結果將在網站公布,并適時進行表彰。
(四)截止時間
各項材料報送截止時間為2018年5月31日,逾期不受理。紙版材料(表格及相關佐證材料裝訂成冊,A4紙雙面打印,一式一份)請郵寄至:中國圖書館學會閱讀推廣委員會秘書處(地址:xx);請在材料信封上注明稱號字樣,如“優(yōu)秀組織”等。并請各參評單位登陸全民閱讀網站 “2017年全民閱讀稱號”專欄,xx,在線注冊提交電子版。
中國圖書館學會各分支機構,各省、自治區(qū)、直轄市圖書館學(協(xié))會,全國各級各類圖書館根據(jù)本通知要求,精心策劃本地區(qū)2018年“全民閱讀”工作方案,并于年底認真總結。
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