創(chuàng)新扶貧機制，優(yōu)化扶貧資源，切實保障貧困家庭子女平等接受教育，提高農(nóng)村貧困人口基本素質(zhì)和自我發(fā)展能力，加快貧困家庭脫貧步伐。讓每一個貧困家庭子女都能接受公平的教育，阻斷貧困代際傳遞，確保每個教育階段多元扶持的資助政策。下面是小編帶來的2018教育脫貧攻堅工作實施方案，有興趣的可以看一看。

 

  為深入貫徹落實國家、省、市、縣精準扶貧工作精神，進一步提高我縣教育發(fā)展的整體水平，全面推進“精準扶貧-教育扶貧”工作，實現(xiàn)“不讓一個學(xué)生因為家庭貧困而失學(xué)”的教育扶貧工作目標，特制定本方案。

    一、指導(dǎo)思想

    全面貫徹落實黨的十九大及系列全會精神，圍繞縣委、縣政府制定“精準扶貧、精準脫貧”的攻堅方略，創(chuàng)新扶貧機制，優(yōu)化扶貧資源，切實保障貧困家庭子女平等接受教育，提高農(nóng)村貧困人口基本素質(zhì)和自我發(fā)展能力，加快貧困家庭脫貧步伐。

    二、目標任務(wù)

    根據(jù)我縣脫貧攻堅計劃，建立**縣建檔立卡等貧困戶教育適齡人口數(shù)據(jù)庫，構(gòu)建到校、到班、到人的教育精準扶貧體系，讓每一個貧困家庭子女都能接受公平的教育，阻斷貧困代際傳遞，確保每個教育階段多元扶持的資助政策。

    三、主要措施

    （一）精確認定教育扶貧對象

    1、符合下列條件之一的學(xué)生享受國家資助政策：

    （1）農(nóng)村--建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。受助學(xué)生家庭必須持有所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)蓋章的扶貧局出具的《**縣精準扶貧手冊》（小紅本）。

    （2）城市、農(nóng)村--低保家庭學(xué)生。受助學(xué)生家庭必須持有民政部門發(fā)放的《低保證》并在受助當年有效，如學(xué)校對學(xué)生證件有疑議，可要求學(xué)生所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村出具證明。

    （3）城市、農(nóng)村--孤兒。

    （4）城市、農(nóng)村--家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生。

    （5）城市、農(nóng)村--革命烈士或因公犧牲軍人、警察子女。

    （6）城市、農(nóng)村--家庭經(jīng)濟困難單親家庭學(xué)生和因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生---由學(xué)校認定。

    學(xué)校認定程序：成立學(xué)校資助評審小組（校長任組長），召開資助認定專項會議，會議認定結(jié)果由校長、評審小組成員、班主任老師簽字并公示，公示無任何異議后享受資助政策并作為貧困證明附在學(xué)生精準扶貧檔案內(nèi)。因評定結(jié)果造成的上訪事件由學(xué)校全權(quán)負責。

    2、受助學(xué)生學(xué)籍和所就讀學(xué)校一致，并在學(xué)生資助系統(tǒng)內(nèi)有受助學(xué)生名單。

    （二）全面落實學(xué)生資助政策

    本著“大力宣傳國家資助政策，全面惠及貧困學(xué)生，呵護受助學(xué)生心靈”的工作核心開展學(xué)生資助工作。

    1、大力宣傳國家資助政策，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校弘揚正能量。

    2、各校全面落實國家資助政策，應(yīng)助盡助，聯(lián)系各方力量幫助貧困家庭孩子解決上學(xué)難的問題。

    （1）學(xué)前教育階段貧困家庭幼兒資助：每生500元/學(xué)期；

    （2）義務(wù)教育小學(xué)階段貧困寄宿生資助：每生500元/學(xué)期；

    （3）義務(wù)教育初中階段貧困寄宿生資助：每生625元/學(xué)期；

    （4）普通高中貧困家庭學(xué)生國家助學(xué)金:每生1000元/學(xué)期；

    （5）普通高中貧困家庭學(xué)生國家免學(xué)費資金:每生按實際收取學(xué)費減免；

    （6）職業(yè)學(xué)校貧困家庭學(xué)生國家助學(xué)金：每生1000元/學(xué)期；

    （7）職業(yè)學(xué)校貧困家庭學(xué)生國家免學(xué)費資金：阜新市按每生2000元/年減免。

    （三）教育扶貧受助學(xué)生資助檔案建設(shè)要求

    各校每學(xué)期開學(xué)初必須對精準扶貧各類受助學(xué)生建立資助檔案，并分學(xué)年(如：2016秋季學(xué)期-2017春季學(xué)期為一學(xué)年)按檔案所需材料要求裝訂成冊。

    檔案所需材料：

    1、本校精準扶貧——教育扶貧學(xué)生名單匯總表；

    2、學(xué)生本人身份證復(fù)印件1份；

    3、學(xué)生所在家庭戶口本首頁及本人頁復(fù)印件各1份；

    4、“建檔立卡”貧困學(xué)生資助動態(tài)信息卡1份（學(xué)校負責資助老師到縣教育局資助管理中心大廳領(lǐng)�。�；

    5、經(jīng)學(xué)生所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府認定蓋章后的《精準扶貧建檔立卡手冊》（小紅本）、低保證、殘疾證、孤兒證等，復(fù)印件1份；（學(xué)生只要有其中一種證件就可享受資助）

    6、班主任每學(xué)期一個評語（由學(xué)生所在學(xué)校自行制定評語格式）；

    7、學(xué)生領(lǐng)取資助資金的有效憑證復(fù)印件1份。

    （四）建檔立卡等貧困學(xué)生幫扶工作要求

    1、各教育階段學(xué)校（園所）嚴格貫徹落實國家資助政策，認真核實數(shù)據(jù)真實性，不能漏報1名符合受助條件的學(xué)生,及時發(fā)放資助資金。

    2、決不允許義務(wù)教育階段的學(xué)生因貧輟學(xué)的情況發(fā)生，以免影響我縣精準扶貧脫貧退出時的指標核定。

    3、農(nóng)村學(xué)校（園所）每學(xué)期開學(xué)及時統(tǒng)計建檔立卡學(xué)生每月午餐、坐校車月平均費用，上報縣教育局作為出臺午餐補助、校車費用補助的數(shù)據(jù)依據(jù)。

    4、各校（園所）有教師是鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫扶責任人的，校長及時與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)溝通，積極配合，搞好培訓(xùn)。承擔幫扶任務(wù)的教師必須按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準扶貧要求完成幫扶任務(wù)，確保精準扶貧工作順利進行。

    （五）學(xué)生資助信息安全及保密工作

    1、根據(jù)本校工作實際確定信息安全工作責任人上報至教育局學(xué)生資助管理中心，負責本校資助信息安全工作。

    2、各校結(jié)合本校實際制定信息安全工作方案，通過有效的方式對學(xué)生進行學(xué)生信息安全教育，并明確告知學(xué)生資助資金的撥付只能通過教育部門，在沒有任何教育部門的通知情況下，學(xué)生不要輕易相信任何謠傳和詐騙電話。

    3、加強管理，嚴守規(guī)章制度。

    （1）各校資助網(wǎng)站專人負責，帳號密碼嚴禁借與他人使用，非資助工作人員不得登陸學(xué)生資助信息系統(tǒng)和助學(xué)貸款系統(tǒng)。

    （2）資助檔案由專人管理。學(xué)生資助檔案及時存檔，檔案柜要上鎖，鑰匙專人保管。如因工作需要查詢、翻閱檔案，必須由主要領(lǐng)導(dǎo)簽字檔案管理人員才可允許查閱。非工作需要，任何人不得以任何理由私自翻閱學(xué)生檔案信息。

 

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