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國(guó)王的演講觀后感(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 10:52:16 | 移動(dòng)端:國(guó)王的演講觀后感(精選多篇)

第一篇:《國(guó)王的演講》觀后感作文

《國(guó)王的演講》觀后感作文

看了《國(guó)王的演講》的電影后,有三點(diǎn)印象很深刻。

第一是國(guó)王從小的經(jīng)歷以及通過(guò)付出努力之后取得的可喜的成績(jī)。他的腳通過(guò)矯正能走的很自然,再則就是他練習(xí)演講的過(guò)程,從他身上看出他是一個(gè)很有韌性的,有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。通過(guò)努力是可以離自己的目標(biāo)越來(lái)越近的!扒谀苎a(bǔ)拙”。

第二點(diǎn)是他終于遇見(jiàn)了名師。很羨慕他能夠遇上名師,如果沒(méi)有遇上好老師,再多的努力有時(shí)候都是于事無(wú)補(bǔ)的。記得劉力紅老師說(shuō)他這一生都在祈禱能夠遇上良師。我也多么希望能遇上一位良師,其實(shí)我身邊的老師都很好,就是我吸收不了他們的精華,我領(lǐng)悟能力很一般,動(dòng)手能力也不好,每次學(xué)羽毛球,乒乓球,練習(xí)歌曲我都是比她們差一些。但是通過(guò)說(shuō)課的各個(gè)老師的指導(dǎo),我覺(jué)得每個(gè)老師使用的方法不一樣,我的效果就不一樣。我自己也在深深的反思,我將采用怎么樣的方法,讓我的學(xué)生掌握的好而且學(xué)得輕松。我想學(xué)生心中也是無(wú)比期盼有這么一位老師。期盼這種的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第三點(diǎn)是國(guó)王的良師,他不是一位醫(yī)生,他沒(méi)有資格證。但是他確實(shí)給國(guó)王帶來(lái)了巨大的幫助。這樣的人生活中其實(shí)都是存在的,但是我捫心自問(wèn),如果是我,我也會(huì)很懷疑,只有在最沒(méi)有辦法的時(shí)候才愿意去相信。但是能遇上這樣的人真的是一種無(wú)比的幸運(yùn)。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷和閱歷我真的有時(shí)候無(wú)法判斷出這種人的真本事,我時(shí)常會(huì)懷疑,會(huì)否定。但是我也急需一位名師帶領(lǐng)我。

第二篇:國(guó)王的演講觀后感

沖出內(nèi)心屏障,一切皆有可能!

——觀《國(guó)王的演講》有感

每個(gè)人心中都會(huì)潛含著一個(gè)不為人知的自己,或許時(shí)機(jī)沒(méi)到,或許還未激發(fā)喚醒,所以,我們必須沖破內(nèi)心的屏障,堅(jiān)信自己一樣擁有這個(gè)能力,一切皆有可能!

一.放開(kāi)你的心

釋放本心的壓抑,卸下自己附上的枷鎖。影片中主人公艾伯特的口吃是復(fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥,與后天因素有很大的關(guān)系,各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力,都會(huì)加劇癥狀的惡化,所以首先要糾其病因,要打開(kāi)心結(jié),治療心理創(chuàng)傷。每個(gè)人或多或少都有心理缺陷,膽小、怯懦等不公平對(duì)待等等這些心理每個(gè)人或多或少都會(huì)存在。問(wèn)題在于是否面對(duì),是否擔(dān)當(dāng)。而我們自己就是最好最重要的醫(yī)生,只有我們自己愿意敞開(kāi)心扉,才能讓愿意幫助你的人窺視、幫助自己解決問(wèn)題。在喬治五世過(guò)世之后,艾伯特向羅格袒露病因:母親愛(ài)哥哥不愛(ài)自己,連保姆也不愛(ài)他甚至常常讓他餓肚子,明明是左撇子卻硬要被掰成用右手,于是他在強(qiáng)勢(shì)父親的光環(huán)下膽怯寡言,在兄長(zhǎng)的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對(duì)父親,面對(duì)兄長(zhǎng)和公眾。所以,戰(zhàn)勝心理缺陷,沖出內(nèi)心屏障,首要因素是自己必須愿意放開(kāi)自己的心,卸下自己附上的枷鎖。正如影片提到的:“當(dāng)思想放松,放開(kāi)胸懷,我們的行動(dòng)就會(huì)變得更為靈敏,讓我們更為勇敢!”這正是主人公的最真實(shí)的心聲。

二.激起內(nèi)心渴望

年親人需要欲望,要有所追求,激起內(nèi)心的渴望,為自己的理想勇敢斗爭(zhēng)。面對(duì)王位動(dòng)蕩,艾伯特渴望傾訴心聲,不由自主來(lái)到診所!拔乙痛笮l(wèi)爭(zhēng)王位!”艾伯特猛地說(shuō)道,但自己沒(méi)有自信。對(duì),艾伯特被擊醒了!艾伯特吐真言,自己和大衛(wèi)都喜歡女色,而自己既想要美色又想要王位,“我想兼收。我是不是很有野心?”雖沒(méi)有自信,但起碼艾伯特知道自己心中渴望的是什么,他要追求的是什么,才能朝著著目標(biāo)有所而為。時(shí)常想,作為一個(gè)大學(xué)生,我的夢(mèng)想是什么?難道我就能心甘情愿地默默無(wú)聞度過(guò)每天?不可能!我是(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng)m.7334dd.com)又夢(mèng)想的人,我不甘平庸,我要有所追求。我永遠(yuǎn)記得百事可樂(lè)是宣傳標(biāo)語(yǔ):“渴望無(wú)極限”。對(duì),年親人就應(yīng)該這樣,即使會(huì)遭現(xiàn)實(shí)的許多東西壓制,但這些壓制并不能淹沒(méi)我們的渴望,我們要激起內(nèi)心的渴望,有所作為!

三.寶劍鋒從磨礪出

當(dāng)主人公艾伯特還是不是國(guó)王的時(shí)候,口吃的一塌糊涂,在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯。影片中第一次的診療過(guò)程中,艾伯特滿口滿口的玻璃球,在醫(yī)生極力的催促下,努力地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節(jié),繼而難過(guò)地低下頭,又迅速地?fù)P起,無(wú)奈焦慮地看了醫(yī)生一眼,忍耐,忍耐,終于一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在這個(gè)場(chǎng)景里,醫(yī)生始終站立,伯蒂坐在椅子上,多個(gè)仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭形成了鮮明的對(duì)照,伯蒂其實(shí)是極端無(wú)助的,他的暴怒既是對(duì)這種壓力和痛苦的反抗,也是對(duì)自我的一種保護(hù),所以他才會(huì)不時(shí)地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個(gè)溺水者,掙扎呼吸,

等待救援。過(guò)程總是被痛苦充斥,幾多辛酸,幾多無(wú)助,但我們必須忍耐,忍耐這黎明前的黑暗,磨礪自己,沖出黑暗,大步向前。

四.一切皆有可能

我能,一切皆有可能。只要相信自己沒(méi)有什么不能。雛鷹只有相信自己能夠飛翔,才能翱翔于藍(lán)天;老虎只有相信自己能夠征服對(duì)手,才能成為獸中之王;我只有相信自己能夠超越夢(mèng)想,才能戰(zhàn)勝自己。影片中的國(guó)王的完美蛻變,正是最好的詮釋。我們完全能將所有的敬意向他傾注!沖出內(nèi)心屏障,一切皆有可能!

第三篇:國(guó)王的演講觀后感

歧路,如何抉擇?

——觀《國(guó)王的演講》有感

每個(gè)人都選擇了命運(yùn)之林中的一條林蔭小道行走著,我們的人生由大大小小的選擇構(gòu)成著。也許這世間最出名的抉擇就是漢姆雷特那一句“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題”,千年一嘆,扼住了多少人命運(yùn)的咽喉。

毋庸置疑,《國(guó)王的演講》這部電影的主人公是喬治六世和他的好朋友萊昂納爾,他們深厚的友誼以及國(guó)王克服命運(yùn)羈絆的精神應(yīng)當(dāng)是我們歌頌的主題。但是在此之余,我更加感慨于愛(ài)德華八世的抉擇。

人最初的形態(tài),到底是應(yīng)該作為一個(gè)充滿欲望,追求夢(mèng)想的生物個(gè)體存在,還是應(yīng)該作為一個(gè)背負(fù)使命,給他人帶去歡樂(lè)的責(zé)任體而存在。面對(duì)愛(ài)情與江山的抉擇,愛(ài)德華八世最終選擇了愛(ài)情。我非常佩服他的勇氣和執(zhí)著,為了自己想做的事情,可以放棄一切。抵制教會(huì)的信條,讓出國(guó)王的高位,人如果連自己想做的事都不能做,連最基本的自由都沒(méi)有,那么身居高位又能怎樣?終究會(huì)被教條束縛著,被命運(yùn)安排著。我相信,他一定是一個(gè)幸福的人,因?yàn)樗麜?huì)得到自己期盼已久的愛(ài)情;他是一個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)樗袡C(jī)會(huì)為自己的未來(lái)做出選擇。多少人還在沿著命運(yùn)指給他們的林蔭小道不情愿的行走著,最終一條路走到黑。垂暮之年,他們或許還會(huì)很感慨的對(duì)著子孫說(shuō)一句“如果當(dāng)初給我選擇,我寧愿·····”,其實(shí)每個(gè)人都有自己的選擇,只看你愿不愿意。在閑暇的時(shí)候,我也經(jīng)常思索人生的意義,我們究竟何去又何從。佛家空視萬(wàn)物,儒家博愛(ài)眾生。人到底應(yīng)該為自己而活,還是應(yīng)當(dāng)為別人而活。也許百年之后,這一切已經(jīng)顯得不再那么重要。

雖然顯得有點(diǎn)偏離主題,但我還是很喜歡喬治六世接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。他有著顯赫的家世,卻并沒(méi)有太多令人羨慕的童年,他的童年從黑暗的陰霾中走出,最終形成了心理障礙,說(shuō)話口吃。但是命運(yùn)似乎在跟他開(kāi)玩笑,他哥哥退位之后,他便面臨著不可推卸的責(zé)任和無(wú)法擺脫的命運(yùn),成為國(guó)王。在命運(yùn)面前,他并沒(méi)有退縮,歷經(jīng)坎坷,想要退縮過(guò),想要放棄過(guò),但是最后在好朋友萊昂納爾的幫助下,他成功了,成為了一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)王,英國(guó)的精神支柱。他小時(shí)候的經(jīng)歷,他克服自身弱點(diǎn)的那滿頭大汗,無(wú)不讓我震撼。我是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,也許我可以體會(huì)到一點(diǎn)他演講時(shí)的壓力和緊張。人前,我們要表現(xiàn)得從容不迫;人后,或許我們會(huì)準(zhǔn)備得狼狽不堪。

喬治六世、愛(ài)德華八世兩個(gè)偉大的領(lǐng)袖,所帶給我們的不只只是一部扣人心弦的電影,還帶給我們精神的震撼。愛(ài)德華八世自己選擇了自己的命運(yùn),不管他的選擇是什么,他沒(méi)有把自己的未來(lái)交給命運(yùn)主宰。而喬治六世更是克服了困難成為一位偉大的國(guó)王,面對(duì)從哥哥手中接過(guò)的使命,他也曾想逃避,但他卻堅(jiān)持了下來(lái),不斷地堅(jiān)持、鍛煉,最終成為英國(guó)的精神支柱。

每個(gè)人都會(huì)有選擇,有期待。我們應(yīng)該以怎樣的方式活著,又該怎樣活著?我一直想不通這些問(wèn)題,似乎走在人生的道路上總是亦步亦趨,追隨者他人的腳步蹣跚著。沒(méi)有足夠的勇氣和信心按照自己想要的方式生活著。面對(duì)命運(yùn)交給我們的事情,既然無(wú)法擺脫,我們就只能從容應(yīng)對(duì)了。

第四篇:國(guó)王的演講觀后感

《國(guó)王的演講》觀后感

本片以歷史上英國(guó)喬治六世戰(zhàn)勝口吃成功進(jìn)行演講為題材,講述了一個(gè)國(guó)王戰(zhàn)勝自己的奮斗史。1925年在溫布利舉行的“大英帝國(guó)展覽”閉幕演講,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還是艾伯特王子的口吃讓他出盡洋相,自那以后妻子一直幫助丈夫?qū)ふ乙幻錾恼Z(yǔ)言治療師。直到找到杰弗利·拉什飾演的澳大利亞出生的語(yǔ)言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世于1936年去世后本應(yīng)該是由當(dāng)時(shí)還未稱王的艾伯特的哥哥繼位,然而哥哥愛(ài)德華八世愛(ài)美人不愛(ài)江山,選擇了退位,擔(dān)子落在了并不想成為國(guó)王的艾伯特身上,最無(wú)奈最尷尬的是喬治六世口吃。在基于歷史的情況下,電影圍繞喬治六世和語(yǔ)言治療師羅格之間的友誼以及喬治六世為克服口吃所做的努力展開(kāi)了細(xì)致入微的描寫。

影片具有明顯的教育意義,首先從國(guó)王的口吃來(lái)講,是復(fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥,與后天因素有很大的關(guān)系,各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力,都會(huì)加劇癥狀的惡化,所以首先要糾其病因,要打開(kāi)心結(jié),治療心理創(chuàng)傷。在喬治五世過(guò)世之后,艾伯特向羅格袒露病因:母親愛(ài)哥哥不愛(ài)自己,連保姆也不愛(ài)他甚至常常讓他餓肚子,明明是左撇子卻硬要被掰成用右手,于是他在強(qiáng)勢(shì)父親的光環(huán)下膽怯寡言,在兄長(zhǎng)的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對(duì)父親,面對(duì)兄長(zhǎng)和公眾。每個(gè)人都會(huì)有自己的心里缺陷,怯懦也是每個(gè)人都有,問(wèn)題在于是否面對(duì),是否擔(dān)當(dāng)。當(dāng)兄長(zhǎng)不愛(ài)江山愛(ài)美人,當(dāng)國(guó)家和人民需要他的緊急關(guān)頭,他不斷的努力戰(zhàn)勝自己的缺陷,他對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任感是他戰(zhàn)勝自己的動(dòng)力源泉。這對(duì)我們的啟示是我們要有責(zé)任感,要敢于擔(dān)當(dāng),不要輕言放棄,只要努力就會(huì)有奇跡。

其次,最另我深思的是國(guó)王與平民醫(yī)生的樸素友誼。國(guó)王在兄長(zhǎng)面前口吃,在父親面前口吃,在初次見(jiàn)到伯格時(shí)口吃,可是他在妻子面前,在最愛(ài)的女兒面前,在對(duì)他不卑不亢,最終贏得他信任的伯格面前,口吃仿佛痊愈,這說(shuō)明什么呢?說(shuō)明了人的溝通貴在平等,平等才能換來(lái)尊重,平等才能換來(lái)真摯的友誼。人也只有在自己信任的人面前展露自己。這點(diǎn)想我們大家都能切身體會(huì),比如我們只有在自己最好的朋友面前才會(huì)吐露心聲。

看了這部影片以后,聯(lián)想我的幼師工作,我感觸頗深。口吃的喬治六世就好比幼兒園里膽怯不敢在人前回答問(wèn)題的孩子。要想讓幼兒能大大方方、聲音洪亮的完整表達(dá)自己,就需要幼教老師在平時(shí)的點(diǎn)滴相處中根據(jù)不同幼兒的性格特征,“究其病因,打開(kāi)心結(jié)”。不能因?yàn)橛變旱哪懬雍π叨穸ㄋ?她,相反要多多鼓勵(lì)他/她,多給他/她機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己、表達(dá)自己。因材施教,博愛(ài)不偏愛(ài),公平平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒,是一個(gè)教師最基本的職業(yè)道德。

簡(jiǎn)而言之,欣賞這樣一部佳片不只是一種精神上的享受,更是一種自我反省與鞭策的過(guò)程。當(dāng)然一部好的電影不只局限于當(dāng)下的觸動(dòng),更在于給人恒久的啟示。

第五篇:國(guó)王的演講觀后感

《國(guó)王的演講》觀后感

自知《國(guó)王的演講》斬獲奧斯卡四項(xiàng)大獎(jiǎng)后就迫不及待想要看,懷著好奇又敬佩的心情認(rèn)真看完了此片,感慨頗多,不愧是大導(dǎo)演名演員之作。

影片以歷史上英國(guó)喬治六世戰(zhàn)勝口吃成功進(jìn)行演講為題材,講述了一個(gè)國(guó)王戰(zhàn)勝自己的奮斗史。1925年在溫布利舉行的“大英帝國(guó)展覽”閉幕演講,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還是艾伯特王子的口吃讓他出盡洋相,自那以后妻子一直幫助丈夫?qū)ふ乙幻錾恼Z(yǔ)言治療師。直到找到杰弗利·拉什飾演的澳大利亞出生的語(yǔ)言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世于1936年去世后本應(yīng)該是由當(dāng)時(shí)還未稱王的艾伯特的哥哥繼位,然而哥哥愛(ài)德華八世愛(ài)美人不愛(ài)江山,選擇了退位,擔(dān)子落在了并不想成為國(guó)王的艾伯特身上,最無(wú)奈最尷尬的是喬治六世口吃。在基于歷史的情況下,電影圍繞喬治六世和語(yǔ)言治療師羅格之間的友誼以及喬治六世為克服口吃所做的努力展開(kāi)了細(xì)致入微的描寫。

影片具有明顯的教育意義,首先從國(guó)王的口吃來(lái)講,是復(fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥,與后天因素有很大的關(guān)系,各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力,都會(huì)加劇癥狀的惡化,所以首先要糾其病因,要打開(kāi)心結(jié),治療心理創(chuàng)傷。在喬治五世過(guò)世之后,艾伯特向羅格袒露病因:母親愛(ài)哥哥不愛(ài)自己,連保姆也不愛(ài)他甚至常常讓他餓肚子,明明是左撇子卻硬要被掰成用右手,于是他在強(qiáng)勢(shì)父親的光環(huán)下膽怯寡言,在兄長(zhǎng)的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對(duì)父親,面對(duì)兄長(zhǎng)和公眾。每個(gè)人都會(huì)有自己的心里缺陷,怯懦也是每個(gè)人都有,問(wèn)題在于是否面

對(duì),是否擔(dān)當(dāng)。當(dāng)兄長(zhǎng)不愛(ài)江山愛(ài)美人,當(dāng)國(guó)家和人民需要他的緊急關(guān)頭,他不斷的努力戰(zhàn)勝自己的缺陷,他對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任感是他戰(zhàn)勝自己的動(dòng)力源泉。這對(duì)我們的啟示是我們要有責(zé)任感,要敢于擔(dān)當(dāng),不要輕言放棄,只要努力就會(huì)有奇跡。

其次,最另我深思的是國(guó)王與平民醫(yī)生的樸素友誼。國(guó)王在兄長(zhǎng)面前口吃,在父親面前口吃,在初次見(jiàn)到伯格時(shí)口吃,可是他在妻子面前,在最愛(ài)的女兒面前,在對(duì)他不卑不亢,最終贏得他信任的伯格面前,口吃仿佛痊愈,這說(shuō)明什么呢?說(shuō)明了人的溝通貴在平等,平等才能換來(lái)尊重,平等才能換來(lái)真摯的友誼。人也只有在自己信任的人面前展露自己。這點(diǎn)想我們大家都能切身體會(huì),比如我們只有在自己最好的朋友面前才會(huì)吐露心聲。

除了影片內(nèi)容外,不得不提演員的絕佳演技。影片沒(méi)有煽情,沒(méi)有驚喜,沒(méi)有特效,沒(méi)有大場(chǎng)面,沒(méi)有夸大其詞,沒(méi)有驚心動(dòng)魄,甚至沒(méi)有峰回路轉(zhuǎn),如此能吸引觀眾眼球離不開(kāi)兩大主演的精湛演技。首先是柯林·菲斯,他塑造出了一個(gè)叫人又心疼又敬畏的愛(ài)國(guó)親民的君主形象。他的口吃模仿得微妙微翹,我在看電影時(shí)絲毫沒(méi)有懷疑他不是真的口吃,表演張弛有度,時(shí)而膽怯自卑,時(shí)而堅(jiān)毅率真,時(shí)而睿智高傲。給人非常震撼的帶入感。最令我印象深刻的是當(dāng)艾伯特成為國(guó)王后,他的兩個(gè)小女孩改稱父親為陛下,柯林·菲斯那一臉?biāo)查g的呆滯著實(shí)震撼到了我,我的心不由得跟隨著角色而心酸。

當(dāng)然了,一個(gè)好的演員是否能夠發(fā)揮極致得看對(duì)手的表現(xiàn)。伯格醫(yī)生對(duì)自己的醫(yī)術(shù)充滿自信,有著敏銳的洞察力和交流能力。他尊重

國(guó)王但又不卑不亢,他自信奔放又內(nèi)斂。杰弗利·拉什將這么一個(gè)矛盾體刻畫得深刻動(dòng)人。他的身體仿佛可以表露他的心情。在與國(guó)王一起在街上散步,伯格鼓勵(lì)艾威特登基,激怒國(guó)王后伯格那放長(zhǎng)的身影另人深深憐惜。

本片在環(huán)境上也盡顯英國(guó)皇室的沉穩(wěn)與典雅。如詩(shī)如畫的倫敦,隱于重重迷霧中的街道,高大的哥特式建筑,筆挺的傘與華服,古舊的墻面,尊貴的大殿,讓人沉浸于古典的英倫風(fēng)情中不能自拔。

總之,欣賞這樣一部佳作是一種精神上的享受,當(dāng)然一部好的電影不只是局限于當(dāng)下的觸動(dòng),更在于給人恒久的啟示。

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