第二小學201*年“雙馨杯”數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽活動方案

一、指導思想：

為進一步鞏固和夯實我校的課改成果，全面提升教育教學質(zhì)量。充分優(yōu)化課堂教學，提升備課小組的教學教研能力，為學科教師搭建交流、探討、研究新課程的平臺，努力實施幸福課堂，為學校的發(fā)展打造高素質(zhì)的教師隊伍，按照新課改和實施教師素質(zhì)提升工程的相關要求，學校決定本期開展數(shù)學“雙馨杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動。望各備課小組積極開展宣傳和發(fā)動工作，動員全體任課教師積極參與，并以本次優(yōu)質(zhì)課評比活動為載體，在全校掀起新一輪課堂教學改革的新高潮。

二、評比領導小組：

為了加強對優(yōu)質(zhì)課評選活動的領導，學校成立優(yōu)質(zhì)課評選領導小組。

組 長：李 紅

副組長：張三

三、競賽教材

人教版1-6年級數(shù)學教材內(nèi)容自選。

四、競賽課型

課型自選。

五、競賽時間

201*年9月——2019年1月，即每周星期三上午一、二節(jié)。

六、參賽方式及對象

1——6年級數(shù)學教師自愿報名參加全校評比。

七、競賽程序及要求

1.為了促進教師的快速成長，這次活動要求全體數(shù)學教師參加聽課，實行簽到。

2.各備課組認真組織教師參與。一節(jié)優(yōu)質(zhì)課應是集體智慧的結(jié)晶，提倡備課組成員集思廣益。充分發(fā)揮集體智慧的力量，體現(xiàn)新課改的要求，共同為上課教師出謀劃策，在集體研討中提升自己，在集體研究中彰顯本備課組的團隊精神。

3.凡參賽教師上完優(yōu)質(zhì)課后，把教學PPT、說課稿等上交教科處。

4.各教研組教師要通過互相聽課、評析、共同切磋、自我反思，不斷改進教學方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效益，并實現(xiàn)自身素質(zhì)和教學水平的共同提高。

八、賽場設置：學校課例中心。

九、獎項設置

從本次的參賽教師中評出一等獎3人；二等獎4人。由學校頒發(fā)榮譽證書與獎品。

第二小學教科處

201*年9月1日

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