第一篇：機關(guān)干部讀書交流會發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

下午好！很榮幸能夠參加這次交流活動。首先，感謝組織上和領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這么好的機會。今天借這個機會，把個人參加這次活動的幾點學(xué)習(xí)體會向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事作一簡要匯報，不當(dāng)之處，請批評指正。

應(yīng)當(dāng)說，機關(guān)工委給我們推薦的書目，精心篩選，用心良苦。既注重夯實理論，又兼顧輕松閱讀；既堅定目標信念，又兼顧能力提升。每本書都經(jīng)過精挑細選，都有助于我們“三種能力”的提升。個人之所以選擇了《科學(xué)的歷程》這本書，主要是因為上學(xué)時這本書也被列為專業(yè)必讀書目，已經(jīng)讀過第一版，這次又讀了第二版，體會更深。所以，今天主要匯報兩方面的內(nèi)容，一是簡要向大家介紹一下這本書，二是重點匯報一下自己參加這次活動的幾點體會。

《科學(xué)的歷程》是一部關(guān)于科學(xué)史的著作，這本書用大約30萬字和600多幅珍貴圖片，全面系統(tǒng)地總結(jié)了中外科學(xué)理論和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展過程，展示了一幅科學(xué)史上的“清明上河圖”。這本書的最大意義，個人認為，不僅是提供知識，更在于通過對科學(xué)發(fā)展歷程的追述，描述了人類自身發(fā)展的概況，有助于我們形成科學(xué)的思維方法�？傮w而言，這本書寫得有聲有色，既有深刻的理論分析，又有激情的描繪，可讀性很強。時間關(guān)系就不展開說了。下面重點匯報一下自己參加這次活動的幾點體會：

通過參加這次活動，收獲最大的，不是讀了一本書，而是找到了“再學(xué)習(xí)、再提升”的動力源。當(dāng)前階段，區(qū)委提出了建設(shè)現(xiàn)代化國際城市首善之區(qū)的發(fā)展目標，對我們年輕干部來說，加強學(xué)習(xí)、提升能力既是形勢所逼，更是發(fā)展所需。到底怎樣轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，抓經(jīng)濟發(fā)展；到底怎樣重心下移，抓基層基礎(chǔ)；到底怎樣攻堅克難，抓矛盾化解等等，這都需要我們學(xué)習(xí)相關(guān)知識，掌握科學(xué)方法，提升能力素質(zhì)。個人的體會就是：多學(xué)習(xí)、勤思考、強素質(zhì)、練內(nèi)功，做一名學(xué)習(xí)型干部。

一是多學(xué)。既要從書本學(xué)，更要從實踐學(xué)；既要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，又要向同事學(xué)。在這方面，給自己深刻印象的，是個人所經(jīng)歷的區(qū)機關(guān)和辦事處的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們知識面寬、視野開闊、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗豐富，但仍然有很強的好學(xué)精神，經(jīng)�？磿�讀報，學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)金融，并且推薦給我們，這很值得我們年輕干部反思和學(xué)習(xí)。

二是多想。學(xué)習(xí)的更深層次是思考。我們必須勤于思考，善于謀劃，多想辦法，多出點子，想領(lǐng)導(dǎo)之未想，謀領(lǐng)導(dǎo)之未謀，盡量把問題想在前面，把工作做在前頭，主動做好超前服務(wù)，力求做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所謀，領(lǐng)導(dǎo)未聞有所知。

三是多干。學(xué)習(xí)的最終目的是運用。只有利用所學(xué)，在工作中多磨練、受摔打，才能經(jīng)風(fēng)雨、見世面。特別是我們年輕人，更要有勁頭、有朝氣，帶著激情，勤奮干事；撲下身、沉下心，認真負責(zé)、踏實干事；動腦子、想辦法，勇于探索、創(chuàng)新干事。只有這樣，才能挑起擔(dān)子，駕馭工作，贏得更好更快的發(fā)展機會。

以上是自己參加此次讀書活動的幾點體會，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

謝謝大家。

第二篇：青年干部交流會發(fā)言材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：

大家好！

在這吉祥龍年來臨之際，很榮幸與各位青年干部歡聚一堂，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們青年干部的關(guān)心和重視，在此我真誠地祝愿大家新年快樂！

作為一個剛走出大學(xué)校園的畢業(yè)生，參加不久工作的新手，能夠借此機會，與各位青年干部一起相互交流工作體會和經(jīng)驗，我深受感動，倍受鼓舞。在這里，有三句話和大家共勉。

一、既來之，則安之

201*年畢業(yè)前夕因考研失利，為擺脫痛苦我做了人生一個重大決定：“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”。根據(jù)團省委統(tǒng)一安排我被派到了區(qū)團委，雖然早就做好了吃苦的準備，雖然誓言猶言在耳，可面對舉目無親的陌生環(huán)境，面對只有一個人的部門，經(jīng)費不足，人少事多，我也忍不住傷感：

可是傷心不能當(dāng)飯吃，生活在繼續(xù)，源源不斷的工作也逼得我不得不放下戒備。倔強讓我不服輸，團委書記也告訴我既然選擇了基層，也就要求我們耐得住寂寞，受得了孤獨，經(jīng)得住各種干擾的考驗。困難像彈簧，你弱它就強。只有直面現(xiàn)實，全心投入才得以解脫。我們的選擇不僅僅是工作，更是一種事業(yè)，因為這個選擇，我們的青春更添壯烈。因為這個選擇，我們青春更有意義。

二、用汗水去追逐光榮與夢想，也感受悵然與失落

初來團委那會兒一抹黑，什么“兩非團建”、組織格局創(chuàng)新、“三崗一號”壓根不懂，除了打雜，最多就幫忙錄錄數(shù)據(jù)。最可笑的一次是由于日久技疏，居然連一張簡單的excel表格都繪制不好。為了盡快熟悉工作內(nèi)容，掌握工作技巧，我沒少利用雙休惡補青年事務(wù)知識。正當(dāng)工作有一定起色之時，掛職干部的一句話如同醍醐灌頂，真正堅定了我深專業(yè)務(wù)的決心，他說：“工作就該你做，不然你不會進步”。是啊，無論我身處哪個崗位，作為千千萬萬基層干部隊伍中的普通一員，只有不斷學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù)熟練度，精益求精，才可能為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為群眾解難。

終于，功夫不負有心人，如今在各級團委齊心協(xié)力下梁子湖區(qū)團委榮獲全省共青團工作先進單位，各項工作開展有條不紊……

其實我很幸福：在這里雖然條件艱苦，可是通過共青團工作我結(jié)識了一批志同道合的朋友。來梁子湖的第一天我幸運的遇到了現(xiàn)在的室友——美麗大方的許恵，她的寬容與細心給了我很大的鼓勵；陽光明媚的日子總是可以約到年輕人一起活動，哪怕只是在田野間散步；圣誕節(jié)晚上縱使一個人加班卻收到了可愛公主歡歡送的蘋果；停電的時候你搬椅子我拿手電筒，搗鼓一陣，居然奇跡般讓室內(nèi)重現(xiàn)光明……梁子湖區(qū)青年樸實善良、熱情大方，能夠認識你們是我今生的榮幸。

生活是一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。熱愛我們的本職工作，辛勤付出的同時我們也會收獲成長的快樂，領(lǐng)導(dǎo)的認可、群眾的滿意、大伙兒的支持是我最大的幸福。謝謝你們。

第三句話，我想說的是黨永遠是我們堅強的后盾。

經(jīng)常聽到有人跟我抱怨：組織的關(guān)心不夠，政治上不重視、工作上指導(dǎo)少，也缺乏相應(yīng)的報酬和補貼鼓勵。首先我很感謝這些同志對我的信任，我想說的是，作為一名青年干部，我們選擇了來到祖國和人民需要的地方，也意味著我們選擇了黨和人民的事業(yè)，我們要對自己的未來充滿信心！在基層腳踏實地，在基層奉獻青春，在基層增長才干，在基層歷練人生。立足崗位，把服務(wù)堅持到底。做到無愧于黨、無愧于人民！

因為年輕，我們不怕挫折，因為年輕，我們敢于擔(dān)當(dāng)。黨是我們堅強的后盾，共青團是青年的家園，組織在我們身邊。大家若在工作中遇到任何問題可以向組織反映，也歡迎跟我們訴說。青年活動、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、心理輔導(dǎo)……我們會竭盡所能為大家服務(wù)。團區(qū)委在新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)開通了官方微博，大家也可以通過“梁子湖青年家園”qq群參與互動。

最后，我想說不論未來我們在何方，xxx是我們的第二故鄉(xiāng)。

第三篇：“朝陽讀書”活動經(jīng)驗交流會發(fā)言材料

廣東省“朝陽讀書”活動經(jīng)驗交流會發(fā)言材料

扎實有效地開展“朝陽讀書”活動

（201*年5月30日）

我校是一所農(nóng)村初中，原有的圖書比較缺乏，制約了讀書活動的開展，“朝陽讀書”活動經(jīng)驗交流會發(fā)言材料。經(jīng)學(xué)校向上級反映這一情況后，省、市、區(qū)、局等各級關(guān)工委便給予大力的支持，首先是麻章區(qū)關(guān)工委及時向我校贈送了一批圖書，還幾次撥了專款。此后，省關(guān)工委、教育部關(guān)工委、省教育廳關(guān)工委也多次給我校贈送了圖書，區(qū)教育局關(guān)工委對此也十分關(guān)心。各級關(guān)工委的贈書、撥款、指導(dǎo)，關(guān)工委老同志“為了江山為子孫，獻了青春獻白發(fā)”的高尚情操，關(guān)懷農(nóng)村青少年學(xué)生健康成長的具體行為，使我們?yōu)橹�震撼、感動，使我們認識到開展讀書活動的重要意義。為了不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)的厚望，在關(guān)工委組織的支持、領(lǐng)導(dǎo)下，我們認真履行職責(zé)，制訂計劃，精心組織，有目的、有步驟地指導(dǎo)了讀書活動的開展，取得了可喜的成績。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，使讀書活動有序地開展。

書海茫茫，需要領(lǐng)航人。開展讀書活動，如果只作一般的號召，只讓老師做臨時性的指導(dǎo)，那是沒有多大的收獲的，甚至可能半途而廢。基于這樣的認識，我校成立了由校長任組長，由管德育副校長、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、政教處主任擔(dān)任副組長，團委、語文科組等部門的負責(zé)人為組員的強有力的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。還成立了由班主任、語文教師組成的得力的讀書輔導(dǎo)教師隊伍，形成有力的領(lǐng)導(dǎo)、管理機制，使我校讀書活動有組織、有指導(dǎo)性地開展。

為了保證讀書活動扎扎實實、持之以恒地開展，我們建立“一主”、“一平”、“四有”的讀書管理體系，即以班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為平臺，以“四有”為保證：學(xué)校布置工作有開展讀書活動的內(nèi)容；檢查工作有開展讀書活動的位置；總結(jié)工作有開展讀書活動的項目；表彰先進有開展讀書活動的典型。在實施“一主”、“一平”、“四有”的工作中，還結(jié)合課改、教學(xué)實踐，制訂了具體的措施，并認真落實，使讀書活動能長期堅持、健康發(fā)展。

二、做好宣傳、發(fā)動、組織工作，使讀書活動持續(xù)地開展。

做好宣傳工作是使廣大學(xué)生積極、持續(xù)、長久地參加讀書活動的前提。因此每學(xué)年開始時，我們都花大氣力做好三方面的工作：一是召開全校師生大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自做讀書活動的動員講話或?qū)ｎ}報告；二是輔導(dǎo)老師親自動手與指導(dǎo)，出好“讀書活動”宣傳欄（黑板報、墻報）”；三是安排三至四周的時間，讓各個班利用班會和課外活動，舉辦讀書活動專題討論會，讓學(xué)生暢談對讀書活動的認識、收獲、體會，以此提高他們課外讀書的興趣。

在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，著力抓好發(fā)動、組織工作。在這一階段，主要是有針對性地做好學(xué)生的思想工作，發(fā)動他們自愿報名、自由組合，成立讀書興趣小組。在這個環(huán)節(jié)中，學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到一些班級，解答學(xué)生的疑問，做深入細致的發(fā)動工作。與此同時，制作好報名表格，讓學(xué)生自愿報名，成立與健全讀書興趣小組，并指導(dǎo)他們制訂計劃、選擇書籍等等，做到每一步都得到很好的落實。

由于宣傳發(fā)動與組織工作做得扎實，我�！俺�陽讀書”與“主題讀書”活動，年年都能形成熱潮，自愿參加讀書活動的人數(shù)均達到90%以上。(m.7334dd.com)自做讀書活動的動員講話或?qū)ｎ}報告；二是輔導(dǎo)老師親自動手與指導(dǎo)，出好“讀書活動”宣傳欄（黑板報、墻報）”；三是安排三至四周的時間，讓各個班利用班會和課外活動，舉辦讀書活動專題討論會，讓學(xué)生暢談對讀書活動的認識、收獲、體會，以此提高他們課外讀書的興趣。

在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，著力抓好發(fā)動、組織工作。在這一階段，主要是有針對性地做好學(xué)生的思想工作，發(fā)動他們自愿報名、自由組合，成立讀書興趣小組。在這個環(huán)節(jié)中，學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到一些班級，解答學(xué)生的疑問，做深入細致的發(fā)動工作。與此同時，制作好報名表格，讓學(xué)生自愿報名，成立與健全讀書興趣小組，并指導(dǎo)他們制訂計劃、選擇書籍等等，做到每一步都得到很好的落實。

由于宣傳發(fā)動與組織工作做得扎實，我�！俺�陽讀書”與“主題讀書”活動，年年都能形成熱潮，自愿參加讀書活動的人數(shù)均達到90%以上。每年的“主題讀書”活動，學(xué)生都踴躍自愿訂書，從1995年的《中華正氣》到201*年的《共產(chǎn)黨好》、《光輝的旗幟》的主題讀書，學(xué)生購書人數(shù)一直保持100%。

三、創(chuàng)設(shè)多種渠道，使讀書活動扎實、持久地開展。

針對青少年學(xué)生的特點，我們想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)了開展讀書活動的多種渠道：一是搞好圖書館開放。為了學(xué)生讀書方便，每學(xué)期在讀書活動形成高潮的一段時間內(nèi)，圖書館在假日照常開放，給學(xué)生借書，讓他們在閱覽室讀書。二是為滿足學(xué)生的讀書需求，班級圖書角成了學(xué)生讀書的另一個重要陣地。各班制訂了本班“圖書角”的管理制度，設(shè)有圖書管理員，保證圖書借閱的有序?qū)嵤�。學(xué)生自主管理，自主閱讀，使課余閱讀井然有序。三是開展“書香家庭”快樂讀書活動。我們積極與學(xué)生家長聯(lián)系，努力創(chuàng)造條件，雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書，經(jīng)常交流，書情加親情，對學(xué)生的閱讀起到了很好的促進作用。四是廣開讀書門路，向?qū)W生推薦書目，鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生假日到城區(qū)的圖書館、書店讀書。我校結(jié)合學(xué)生的興趣愛好積極指導(dǎo)學(xué)生讀經(jīng)典、讀好書，鼓勵他們多買多借名人著作，多讀名人傳記，認識名人，了解名人，走進名人的精神世界。五是每學(xué)年都組織讀書活動積極分子和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師外出活動一次。六是“經(jīng)典誦讀”廣播。學(xué)校廣播站開辟了“經(jīng)典誦讀”欄目，每天定時播放經(jīng)典的配樂詩、詞、曲，讓學(xué)生在潛移默化中受到書香的熏陶。七是開展主題班會活動。每學(xué)期我們要求各班開展一次以“我讀書，我成長，我快樂”為主題的主題班隊會活動。各班級依據(jù)學(xué)生情況，從實際出發(fā)，開展了適合學(xué)生的主題班會活動。如開展了古詩文誦讀、讀書心得交流會等活動，活動中充分調(diào)動了學(xué)生的閱讀積極性，增加了自身的人文素養(yǎng)。同時引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動，從實踐中體會到讀書帶來的樂趣。八是在寒、暑假建立“家庭--學(xué)校連心卡”，老師與家長配合，加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo)，要求每個學(xué)生讀1至5本英雄、名人的人物傳記，精讀并背誦古詩詞10首，寫1至5篇600字以上的讀后感，以此保證學(xué)生在假期中的讀書活動的開展。

通過這些渠道，使我校的讀書活動開展得活躍、扎實，對提高學(xué)生的素質(zhì)起了很大的作用，因而得到了廣大家長的支持與贊揚。一位家長來信說：“讀書的陽光灑進了我家，給我家增添了文明，既增長了孩子的知識，帶動了其弟妹勤讀懂事。我十分希望學(xué)校能把讀書活動堅持下去�！奔议L們的來信，更加鼓舞了我們開展讀書活動的勇氣和信心。

四、建設(shè)強有力的輔導(dǎo)隊伍，使讀書活動深入地開展。

201*年，我校開始開展“朝陽讀書”活動時，由于區(qū)關(guān)工委給我校贈書，廣大師生受到極大的激勵，讀書活動迅速地掀起。但是過了一段時間之后，部分教師卻產(chǎn)生厭煩思想與畏難情緒，對指導(dǎo)讀書活動得過且過，甚至放任自流。針對此，我們意識到：要使讀書活動能持久開展，就必須建設(shè)一支熱心、穩(wěn)定、高素質(zhì)的輔導(dǎo)隊伍。基于此，學(xué)校以創(chuàng)建強有力的輔導(dǎo)隊伍為目的，健全“充電”制度。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組通過認真考察，挑選了一批責(zé)任心較強、水平較高的語文老師，匯同各班班主任，作為指導(dǎo)讀書的輔導(dǎo)員。與此同時，還建立了輔導(dǎo)隊伍的“三個一”的“充電”制度，即一個月一次集中學(xué)習(xí)、一季度一次交流輔導(dǎo)經(jīng)驗，一學(xué)期一次總結(jié)、研討，不斷提高輔導(dǎo)隊伍的質(zhì)量。在開展讀書活動中，為了讓那些少看書的學(xué)生懂得看書，讓那些喜歡讀書的學(xué)生懂得看更好的書，輔導(dǎo)老師扮演了“讀書導(dǎo)航”、“讀書點撥”、“讀書創(chuàng)新”的角色，對讀書活動具體指導(dǎo)、全程跟蹤、全面落實。還在語文課上開辟了“佳篇欣賞”，讓同學(xué)們各抒己見，暢談自己的鑒賞心得，由教師加以點評，收到良好的效果。幾年來，這支輔導(dǎo)隊伍兢兢業(yè)業(yè)地工作，保證了讀書活動的長期深入開展與質(zhì)量。

五、建立激勵機制，使讀書活動深入有效地開展。

適當(dāng)?shù)莫剟�，對激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，保證學(xué)生的讀書恒心具有重要意義。為此，我校建立了讀書活動激勵制度，把引導(dǎo)學(xué)生參加讀書活動列入班級工作，把定期督促檢查讀書活動的措施、效果、評比列為學(xué)校主要工作之一。在學(xué)校經(jīng)濟十分困難的條件下，都擠出一定的資金，作為讀書活動的獎金。例如，多年來我們要求學(xué)生堅持一個月讀一本好書（尤其名著）和寫一篇學(xué)習(xí)心得，一學(xué)期編出一份手抄報，撰寫一份優(yōu)秀習(xí)作，每學(xué)期都對此進行評比、獎勵。每學(xué)期舉行一次全校性“朝陽讀書”活動作文大賽，然后將獲獎的優(yōu)秀征文刊登在校報《浪花》上，并向湛江市《校園文學(xué)》等報刊推薦、刊登。鼓勵學(xué)生寫讀后感，參加各級的征文比賽。幾年來，我校有500多位同學(xué)參加各級各類讀書活動的征文比賽獲得獎勵，十幾位同學(xué)的文章在省、市級刊物發(fā)表。其中黃水娣同學(xué)寫的《“朝陽”助我茁壯成長》被收集在廣東省關(guān)工委的《朝陽之路--“朝陽讀書”活動成果篇》。每學(xué)年組織讀書活動積極分子外出活動，并發(fā)給他們每人10元錢購書獎勵費。通過這一系列的活動，在學(xué)生中樹立典型，使他們學(xué)有榜樣，趕有目標，學(xué)生中出現(xiàn)了勤讀、勤學(xué)、勤思的風(fēng)氣，促進了良好校風(fēng)的形成。

開展“朝陽讀書”活動以來，收效十分顯著，學(xué)生奮發(fā)向上，好人好事層出不窮。家長們看在眼里，喜在心里，對學(xué)校開展讀書活動給予肯定與贊許。九（2）班梁禎雯同學(xué)的家長在家長座談會上說道：“我要感謝學(xué)校開展的‘讀書活動’，我的孩子加入‘朝陽讀書興趣小組’僅一年的時間，就有了很大的改觀。以前，孩子回到家就躺在沙發(fā)上看電視，現(xiàn)在回到家里就坐在書桌上看書，還經(jīng)常幫著做家務(wù)，人也變得有禮貌多了。” 八（1）班楊英文的家長反饋：“我的孩子升入初中才一年，她的分析能力和寫作水平都有了很大進步，受到好書的熏陶，學(xué)會了用寬廣的胸懷對待別人，脾氣也好多了�！�

良好的讀書風(fēng)氣推動了良好的學(xué)風(fēng)，帶動了良好的教風(fēng)，促進了良好的校風(fēng)，學(xué)校也因此連獲殊榮：近年來，我校先后被評為湛江市“初中管理先進學(xué)�！�、安全文明校園、“雙優(yōu)”學(xué)校、“三五”、“四五”、“五五”普法教育先進單位、一級學(xué)校、規(guī)范化學(xué)校、綠色學(xué)校、文明單位、禁毒教育示范學(xué)校、關(guān)心下一代工作先進單位、中考先進單位、德育示范學(xué)校，多次被評為區(qū)、市、全國讀書教育活動先進單位，是廣東省“朝陽讀書”活動聯(lián)系點之一。多年來，在讀書教育活動方面，我校有80多名學(xué)生、30多名教師獲得全國、省、市、區(qū)級表彰，其中曾曉紅老師被評為廣東省“朝陽讀書”活動先進工作者，黃水娣、謝水蓮?fù)瑢W(xué)被評為廣東省“朝陽讀書”活動優(yōu)秀學(xué)生。201*年，我校讀書活動經(jīng)驗《建構(gòu)文明校園，一路讀書相伴》在湛江市讀書教育活動總結(jié)表彰大會上交流，201*年，《扎扎實實地做好“讀書活動”工作》在麻章區(qū)關(guān)工委的教育工作會議上交流并收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛之路》一書之中。

我校讀書教育活動的開展將對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的影響。讀書活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要我們繼續(xù)投入更大的熱情。今后，我們將更扎實、更有效地開展讀書教育活動，營造濃厚的讀書氛圍，促進我校上一個新的臺階。

第五篇：掛職鍛煉干部座談交流會發(fā)言材料

掛職鍛煉干部座談交流會發(fā)言材料

xxx國土資源局

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

大家下午好!

我是xxx,來自xxx院,在xxx國土資源局掛任測繪管理科副科長。非常感謝組織上給了我這次掛職鍛煉的機會，感謝組織對我的關(guān)懷和培養(yǎng)，同時也感謝市局領(lǐng)導(dǎo)對我工作、生活的關(guān)心和幫助。下面我就個人掛職以來思想和工作情況向大家作個交流匯報，不妥之處，懇請各位批評指正。

一、 掛職鍛煉的心態(tài)與認識

掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉。掛職是一種特殊的身份，他代表的不光是自己的形象，更是我們區(qū)測繪地理信息局的形象。雖是掛職，不能失職；雖然時間不長，但不能有臨時觀念，得過且過，把掛職當(dāng)度假的思想。

在xxx國土資源局掛職期間，我始終牢記局領(lǐng)導(dǎo)提出的六成為與六要求，全身心投入到工作中，用心觀察，認真思考，仔細研究，竭盡全力去當(dāng)好助手，當(dāng)好參謀，切實發(fā)揮能力與作用。掛職鍛煉是一個新的工作體驗，需要學(xué)習(xí)、思

考與實踐的有機結(jié)合。我堅持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，善于總結(jié)，注重積累，尊重局領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)周圍同志，一切服從組織安排，積極配合科長完成局下達到我們測繪管理科的各項工作任務(wù)，自覺參加局里的各種集體活動，主動向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作學(xué)習(xí)情況，積極組織有關(guān)人員參加區(qū)測繪地理信息局舉辦的各項活動。

二、 掛職以來的幾點收獲

（一） 轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)新工作環(huán)境

掛職期間，我堅持不做旁觀者，也不當(dāng)局外人，而是以正式工作人員的姿態(tài)，以飽滿的工作熱情，主動地參與到工作中，堅信只有多做才能多學(xué)、多獲。測繪管理科的工作與市局的業(yè)務(wù)科室、縣國土資局、測繪資質(zhì)單位等行業(yè)部門之間密切聯(lián)系，涉及知識面廣。我充分認識到只有變壓力為動力，變挑戰(zhàn)為機遇，只有以最快的速度進入工作狀態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念和角色，增強理論素養(yǎng)，熟悉測繪行業(yè)和測繪市場管理，測繪資質(zhì)監(jiān)督管理、測繪成果管理與領(lǐng)用等業(yè)務(wù)流程，掌握市國土局各部門的運轉(zhuǎn)程序和管理制度，才能為自己順利完成各項工作任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。

（二） 堅持把掛職作為加強學(xué)習(xí)、增長知識的過程

掛職鍛煉期間，我始終牢記自己的職責(zé)--學(xué)習(xí)鍛煉，堅持把掛職作為加強學(xué)習(xí)、增長知識的過程。一是牢固樹立選擇學(xué)習(xí)就是選擇發(fā)展的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活態(tài)度，把

學(xué)習(xí)當(dāng)做一種工作責(zé)任，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種精神追求，堅持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想、多問，向書本學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事取經(jīng)。二是在學(xué)習(xí)中堅持高標準、嚴要求，不放松、不懈怠，注重學(xué)習(xí)深度，增強學(xué)習(xí)實效，補齊知識短板，完善知識結(jié)構(gòu)。三是堅持立學(xué)為本，學(xué)以致用，在工作中檢驗學(xué)習(xí)成果，在學(xué)習(xí)中提高工作水平,把學(xué)習(xí)到的新知識、新觀念、新方法融入到工作當(dāng)中。

（三） 主動協(xié)調(diào)，講究方法，務(wù)求實效

掛職期間，我主動向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，虛心向同事請教咨詢，及時反饋領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作推進情況和面臨的問題。不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式同相關(guān)部門之間進行反復(fù)對接，有效促進工作的開展。積極參與測繪管理科及其他科室的工作,注重解掌握實情，分析研究問題,堅持團結(jié)協(xié)作，到位不越位，自覺當(dāng)好助手，主動做好工作。講究工作方法，注重在平凡中關(guān)注細節(jié)，在認真中追求高效，在常規(guī)中實現(xiàn)創(chuàng)新，確保了工作高質(zhì)高效完成。

（四） 把握機會，善于總結(jié)，注重積累,實現(xiàn)鍛煉目的

我深知掛職鍛煉機會的難得，努力在掛職崗位上礪練自己，提升能力，豐富閱歷。堅持學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級相關(guān)會議、文件精神，吃透政策;在空閑時間做到開卷有益，閱讀和思考了測繪行業(yè)管理相關(guān)的法律法規(guī)，做到知法、懂法、依法辦事；在國家局、區(qū)局政務(wù)網(wǎng)、中科院等網(wǎng)站上獲取大量的行

業(yè)動態(tài)知識，了解測繪行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，掌握最先進的測繪科學(xué)技術(shù)，增強了自我發(fā)展的動力，把握大局意識。注重在交流中學(xué)習(xí)、積累，積極參加測繪行業(yè)管理工作會議、信息化工作會議等一列工作座談交流會，參加各種學(xué)習(xí)考察活動，經(jīng)常與業(yè)務(wù)科室人員交流，遇到不懂的地方就主動請教，掌握了很多國土業(yè)務(wù)知識及處理問題的方式、方法。

三、 今后工作想法與要求

在xxx國土局掛職學(xué)習(xí)的近半年時間里，我遇到了許多以前在工作中沒有接觸過的問題，但通過這些新任務(wù)、新環(huán)境、新挑戰(zhàn)，使我們有了新提高、新收獲，也使我明白今后在學(xué)習(xí)中應(yīng)該努力的方向：

（一） 扎實做好本職工作，求真務(wù)實，強化大局意識。

在今后的工作學(xué)習(xí)中時刻要注意自己的工作態(tài)度和工作形象，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，正確認識和處理形式與內(nèi)容、分清當(dāng)前與長遠、小事與大事的關(guān)系，堅持做到摸實情，講實話，重實干，強化自己的服務(wù)意識和大局意識。

（二） 加強理論學(xué)習(xí)，勇于實踐。

講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)，力求把工作做得更好。

（三） 工作要細心、謹慎，要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

在具體的工作中，要謹慎小心地處理好每一件事，作到滴水不漏。對說不清、道不明的問題，要多請示、多匯報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，一定要按原則，按政策規(guī)定辦事。要學(xué)政治、業(yè)務(wù)、法律知識等，更要學(xué)會在工作中抓住主要矛盾，提高工作的針對性和實效性，找準解決矛盾的切入點。

四、 結(jié)語

掛職鍛煉是一次難得的機會，我將終生受益�；仡欉@半年多時間，既令人鼓舞，也深深感到自己還需要不斷的學(xué)習(xí)提高。在今后的工作中，我將加倍努力，務(wù)實工作，決不辜負使命。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《機關(guān)干部讀書交流會發(fā)言材料(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/306716.html

• 上一篇：村官交流會發(fā)言材料(精選多篇)
• 下一篇：機關(guān)建設(shè)發(fā)言材料（藥監(jiān)局）(精選多篇)