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四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-18 07:37:34 | 移動(dòng)端:四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言(精選多篇)
第一篇:四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言

學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天我站在這個(gè)臺(tái)上,代表四(1)班的全體同學(xué)發(fā)言,借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨說(shuō)句心里話。

各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有嶄新的教室,有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,有寬敞明亮的餐廳,有免費(fèi)的熱熱的蛋奶,還有負(fù)責(zé)任的老師,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),請(qǐng)爸爸媽媽們放心吧。

我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

2、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們交流,談心,傾聽(tīng)我們的心聲,掌握我們的

心理狀況。

這學(xué)期,我們四年級(jí)重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運(yùn)的是:我們四(1)班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望!

謝謝大家!

第二篇:家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)大家好!

我是吳碩峰家長(zhǎng)。今天能站在這個(gè)講臺(tái)上和大家一起共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,首先我要感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),我感到十分榮幸,也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。不知道大家看過(guò)董老師親自批寫(xiě)的隨周筆記嗎?我是看了,而且很受感動(dòng)!那上面記錄著孩子的思想波動(dòng),記錄著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),雖然簡(jiǎn)短,但卻深深的影響著孩子們心靈,讓他們及時(shí)改正錯(cuò)誤,少走彎路,盡快步入學(xué)習(xí)的正軌!80多個(gè)孩子,多大的工作量啊。

其次我要感謝245班每一位同學(xué)。245班是一個(gè)優(yōu)秀班集體,可謂是群英薈萃,同學(xué)的關(guān)系很融洽,同學(xué)在學(xué)習(xí)方法能互相溝通,有好的學(xué)習(xí)資料也能互相傳閱等等。人都不是孤立的,孩子有自己的小伙伴,在快樂(lè)中成長(zhǎng)這是我的理念!朋友的一句話勝過(guò)我們家長(zhǎng)的千言萬(wàn)語(yǔ)!

下面我就結(jié)合日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴初淺地談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)交流: 這次期中考試碩峰的總體考試成績(jī)不是班里最好的,但他的數(shù)理化成績(jī)卻很優(yōu)秀!這是為什么呢?我認(rèn)為最值得肯定的一點(diǎn)就是興趣!興趣是最好的老師!他對(duì)所學(xué)的科目有興趣了,就肯花時(shí)間去鉆研,遇到難題就不會(huì)逃避,而是想辦法解決,翻看課本,查筆記,看輔導(dǎo)書(shū),親手做小實(shí)驗(yàn),別小看這一簡(jiǎn)單過(guò)程,它潛移默化會(huì)讓孩子多學(xué)很多東西!我覺(jué)得這樣能很好的培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)。我對(duì)孩子的態(tài)度就是引導(dǎo),簡(jiǎn)單告訴他該從哪方面去想,需用哪本工具書(shū)去解決,動(dòng)手的事情讓他自己去做,讓他通過(guò)自己的努力體會(huì)成功的喜悅,錯(cuò)的加以更正,正確的給與鼓勵(lì),目的讓孩子知道:每個(gè)人都要通過(guò)自己的努力才能取得進(jìn)步!每個(gè)孩子都向往鮮花和掌聲,該夸獎(jiǎng)的時(shí)候一定會(huì)夸獎(jiǎng)!孩子都是鼓勵(lì)出來(lái)的,這一點(diǎn)非常重要!

興趣有了,孩子還要保持一個(gè)平和的心態(tài)!在我們家的一面墻上,羅列了孩子從初一到現(xiàn)在每次考試的詳細(xì)成績(jī)單和排名。目的很簡(jiǎn)單,讓碩峰對(duì)自己的考試成績(jī)有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),起初是家長(zhǎng)和孩子一起分析,找差距,找原因,后來(lái)每次考完他就會(huì)主動(dòng)把自己的成績(jī)填上,分析原因。這一科進(jìn)步了,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好;考的不好的科目找試卷分析哪部分丟分多,今后復(fù)習(xí)要在哪方面多下點(diǎn)功夫,一路走來(lái),孩子不但沒(méi)被落下,而且一直在進(jìn)步著。更重要的是沒(méi)讓不好的情緒左右自己,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,雖然成績(jī)有時(shí)忽上忽下,讓人擔(dān)心,但他保

持著一個(gè)積極向上的心態(tài),學(xué)習(xí)勁頭也越來(lái)越帶勁,這讓人很欣慰!

人都不是十全十美的,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),用他們的強(qiáng)項(xiàng)去帶動(dòng)他們的弱項(xiàng),我相信是金子總會(huì)發(fā)光的!我記得孩子剛上初中的時(shí)候,在班里學(xué)習(xí)平平,但是他熱愛(ài)勞動(dòng),他們的勞動(dòng)小組一直拿流動(dòng)紅旗,回家后就和我炫耀,甭提有多高興了,我就此引導(dǎo)他勞動(dòng)這么優(yōu)秀,學(xué)習(xí)上努把勁就更好了!這樣的鼓勵(lì)孩子樂(lè)于接受,也會(huì)有效果。就這樣碩峰的每一次小有進(jìn)步,我們都會(huì)和他分享并及時(shí)的引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái),久而久之,學(xué)習(xí)也見(jiàn)進(jìn)步了!

正值青春期的少男少女們,需要我們做家長(zhǎng)去精心呵護(hù),有時(shí)還需要我們做些小犧牲。貪玩是孩子的天性,我們家長(zhǎng)也不例外,現(xiàn)在已進(jìn)入中考的沖刺階段,我想為了孩子,犧牲是應(yīng)該的也是必須的。為了孩子的學(xué)習(xí),我們的電腦網(wǎng)線掐了,在孩子做作業(yè)的時(shí)候我從來(lái)都不看電視,這樣做就是給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,身教重于說(shuō)教,這樣孩子學(xué)習(xí)會(huì)踏實(shí)。我們的關(guān)愛(ài)就是他們健康成長(zhǎng)的搖籃,讓我們多一份關(guān)愛(ài),多一份鼓勵(lì),少一點(diǎn)牢騷,少一點(diǎn)指責(zé),讓我們的孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我相信在老師們的辛勤哺育下,在家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)中,我們那些可愛(ài)的孩子們一定會(huì)光芒四射!給他們短暫的初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)!給我們家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷!

我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo), 245班的每一位同學(xué)都會(huì)找到自我的價(jià)值并且超越自我,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,他們將會(huì)是我們的驕傲!

在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

我的分享完畢,謝謝大家!

第三篇:小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言

尊敬的老師,敬愛(ài)的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺(tái)上,代表四(2)班的全體同學(xué)發(fā)言,我非常榮幸,同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我叫封穎,是四(2)班的班長(zhǎng)。在此,我想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。

各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望各位叔叔阿姨能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在此我代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。多跟班主任和任課老師了解我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

我們四(2)班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

我很感激我的班主任翟老師和我們的語(yǔ)文老師陳老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!

爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為最后兩年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。ň瞎

謝謝大家!

第四篇:家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言

各位老師、各位同學(xué)及學(xué)生家長(zhǎng):

大家好,我是xx同學(xué)的家長(zhǎng)。

在座的同學(xué)們能進(jìn)入一中初中部學(xué)習(xí),就足以說(shuō)明你們是優(yōu)秀的孩子,各位家長(zhǎng)當(dāng)然也是優(yōu)秀的家長(zhǎng),在大家面前發(fā)言我深感不安,但我還是要用一顆真誠(chéng)的心與大家交流一下我對(duì)咱們學(xué)校的認(rèn)識(shí)和我教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì)。

一中初中部有著濃厚的文化底蘊(yùn),有著雄厚的師資力量,近年來(lái)在蔡校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,立足自身,博采眾長(zhǎng),大膽深化教育教學(xué)改革,“雙層四環(huán)”的教學(xué)模式已彰顯成效,省內(nèi)外來(lái)參觀學(xué)習(xí)的教育同仁絡(luò)繹不絕,所以我們把孩子送到這里絕對(duì)放心。

但放心并不是完成大吉,我們畢竟還擔(dān)負(fù)著做家長(zhǎng)的責(zé)任,盡管孩子每月在家四天,但這四天也是教育孩子不能丟掉的重要陣地,F(xiàn)在就家長(zhǎng)怎樣教育孩子談點(diǎn)體會(huì)。

多些鼓勵(lì),少些苛責(zé)。對(duì)孩子要欣賞鼓勵(lì),在夸贊中長(zhǎng)大的孩子大都自信積極,經(jīng)常想到的是,這件事我能辦好,我會(huì)再次享受到別人的夸獎(jiǎng);在苛責(zé)中長(zhǎng)大的孩子自卑消極,經(jīng)常想到的是這件事我辦不好,我又要面臨嚴(yán)厲的批評(píng)了。在這兩種截然不同的心理暗示下,當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生截然不同的辦事效果。我女兒在七年級(jí)上學(xué)期時(shí)成績(jī)不很穩(wěn)定,期末考試時(shí)考了年級(jí)二百九十多名,我沒(méi)有責(zé)備她,我說(shuō)不錯(cuò),全年級(jí)900人,你在前300名里,還是比較好的成績(jī),很不錯(cuò)。那次考試失利沒(méi)給她帶來(lái)消級(jí)影響,成績(jī)還不斷提高。我覺(jué)得孩子只要努力了,即使她考500名、900名,我們照樣可以找出鼓勵(lì)他們的理由。

多些引導(dǎo),少些干涉。孩子們有他們喜歡的事,有他們喜歡的做事方式,我們不能一味按大人的想法去要求他們。比如孩子大都喜歡看電視、玩電腦,到家看到這些東西如饑似渴,家長(zhǎng)總是說(shuō)完成作業(yè)后再看,這對(duì)孩子可以說(shuō)是一種折磨。倒不如引導(dǎo)孩子對(duì)各種要干的事做出合理的統(tǒng)籌安排。老師留了多少作業(yè),你要和小伙伴玩多長(zhǎng)時(shí)間,你要玩多長(zhǎng)時(shí)間電腦,在這兩天內(nèi)計(jì)劃好,不要做什么事情都匆匆忙忙,至于先干什么,后干什么,她自己可以做主。

多些安靜,少些喧鬧。孩子在學(xué)校的生活比較緊張的,到家后更希望在溫馨安靜的家里得以放松,所以孩子在家時(shí)應(yīng)避免無(wú)休止的飯局和牌場(chǎng),盡管大人壓力大,也需要自己的娛樂(lè),但孩子在家時(shí)我們最好還是忍痛割?lèi)?ài)。孩子訴說(shuō)學(xué)校的生活時(shí),你耐心傾聽(tīng);孩子做作業(yè)時(shí),你也安靜地捧書(shū)閱讀。這種氛圍,這種親情,也是一種無(wú)聲的教育。

多些分工合作,不能各自為戰(zhàn)。在我家,孩子的媽媽主要關(guān)心她的身心成長(zhǎng),我注重孩子的學(xué)習(xí)與做人的指導(dǎo),和孩子怎么交流,講什么,怎么講,由誰(shuí)講,父母間也要經(jīng)常溝通。我給大家講一個(gè)只分工不合作的例子。前不久,我在一個(gè)胡同里目睹了這樣一幕,一位父親踢了他十二三歲的孩子一腳,孩子竟點(diǎn)著父親的鼻尖說(shuō):“我長(zhǎng)大了,你為什么還打我,你憑什么打我?”孩子的父親生氣的說(shuō):“嘿,你長(zhǎng)本事了,好,身上的衣服我給你買(mǎi)的,給我脫了!焙⒆铀⒚摴饬松仙恚赣H更生氣了,褲子也給我脫了,孩子彎腰就脫,要不是鄰居攔著,就真脫得只剩一條內(nèi)褲了。究其原因,孩子母親只會(huì)哄,父親只會(huì)打,當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵,父親批評(píng)母親你不能老慣著孩子,母親埋怨父親老是打孩子,沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn)。結(jié)果到最后是哄也哄不住,打也打不得。

多些做人教育,不能只看成績(jī)。要做事,先做人,沒(méi)有了善良、誠(chéng)信、寬容、互助等做人的基本的品質(zhì),成績(jī)?cè)俸,能力再高,到最后也是“知識(shí)越多越反動(dòng)”。201*年一名清華學(xué)子在公園里用硫酸把黑熊潑傷,前不久復(fù)旦大學(xué)一名研究生對(duì)室友投毒致死,正是做人教育的缺失,才導(dǎo)致培養(yǎng)出這些“高能高!钡娜.

作為家長(zhǎng),我們已經(jīng)有了較為豐富的人生閱歷,只要我們用心,一定能從其中總結(jié)出一些教育智慧,再緊密配合學(xué)校,我們一定能把我們這些本來(lái)就很優(yōu)秀的孩子培育得更加優(yōu)秀。

明年的這個(gè)時(shí)候,孩子們就快參加中招了,愿每位父母都理解孩子、關(guān)愛(ài)孩子,愿每個(gè)孩子都能理解師長(zhǎng)、感恩師長(zhǎng),愿每位同學(xué)都努力拼搏,在明年的中招考試中取能優(yōu)異的成績(jī)。

第五篇:四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

大家下午好!

我是孫銳毅的媽媽?zhuān)裉炷艿玫絽抢蠋煹男湃,作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我非常高興,也很榮幸。一年多來(lái),我的孩子通過(guò)學(xué)習(xí),在各方面都得到了鍛煉和成長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步是與老師的辛勤努力分不開(kāi)的,想想我們只有一個(gè)孩子都沒(méi)有精力去管好、教育好,而老師們一個(gè)班就有七八十個(gè)學(xué)生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此,我提議在座的各位家長(zhǎng)以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!需要說(shuō)明的是,我不是一個(gè)很優(yōu)秀的家長(zhǎng),在教育孩子的很多方面還做得不夠好。我的孩子也不能說(shuō)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,還有很多缺點(diǎn)。所以,今天在這里我不是來(lái)談自己是怎么教育孩子的,只是想和大家分享一些有關(guān)科學(xué)教育孩子的好理念和好方法,希望對(duì)大家所有啟發(fā)。

一、要不斷學(xué)習(xí)做合格的家長(zhǎng)

我們要想教育好孩子,就要用科學(xué)的方法,而僅憑滿腔熱情是不夠的,那么我們就要了解孩子的心理,掌握一些科學(xué)教育孩子的方法和技巧,所以要不斷地學(xué)習(xí),這也是孩子的需要,因?yàn)樽鰹榧议L(zhǎng)要時(shí)時(shí)了解自己的孩子、掌握孩子的心理。知道為什么孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)不好的真正原因是什么。然后幫助孩子找出問(wèn)題的癥結(jié)。如果您要解決孩子的思想問(wèn)題,僅僅靠您不厭煩的說(shuō)教是沒(méi)有多大用處的。所以,我們家長(zhǎng)朋友一定要抽時(shí)間看一些教育孩子方面的書(shū)籍,在上面尋找一些適合與自己孩子的教育方法,也許有的家長(zhǎng)看過(guò)一些科學(xué)教子的書(shū),會(huì)覺(jué)得書(shū)上說(shuō)的操作起來(lái)很難,尤其不容易持之以恒,但只要我們看一本書(shū)受到了啟發(fā)和觸動(dòng),能結(jié)合自己孩子特點(diǎn)做到其中一點(diǎn),就是很大的收獲,如果我們經(jīng)常看,我們就會(huì)常常受到啟發(fā),就會(huì)不斷反思自己教育子女的方式和方法,改正一些孩子教育中存在的問(wèn)題。這樣久了,我們就會(huì)形成一套適合自己孩子的教育方法。

二、要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

在小學(xué)階段,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成要改正,比一開(kāi)始就培養(yǎng)他養(yǎng)成好習(xí)慣要難得多。要想讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,首先我們家長(zhǎng)要以身作則,因?yàn)楹⒆哟蟛糠謺r(shí)間都是和父母在一起的,我們不希望孩子做的,我們自己不要做,比如不喜歡孩子一天看電視、打電腦游戲。。。等事情,我們家長(zhǎng)也要在規(guī)定的時(shí)間堅(jiān)持不做這些,(至少在孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間不做),只要家長(zhǎng)做到了,再去要求我們的孩子,孩子才會(huì)從心理接受,也才能在家長(zhǎng)的示范作用下養(yǎng)成一些好習(xí)慣。好習(xí)慣一旦開(kāi)始培養(yǎng),家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則,不能因任何原因隨便改變,這樣好習(xí)慣才能真正養(yǎng)成。如果我們有的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,比如做作業(yè)不專(zhuān)心、拖拉等問(wèn)題,剛開(kāi)始我們可以設(shè)計(jì)一些游戲,讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作業(yè),比如,玩與時(shí)間賽跑的游戲,根據(jù)孩子作業(yè)的多少設(shè)計(jì)一定的時(shí)間,游戲中再不斷鼓勵(lì)孩子,最后以孩子成功結(jié)束,讓孩子在做作業(yè)中獲得成功的喜悅,要糾正同一個(gè)壞習(xí)慣,我們一定要設(shè)計(jì)出很多的方法,因?yàn)楹⒆佣际窍矚g新鮮的東西,所以要糾正孩子不良的習(xí)慣,家長(zhǎng)一定要有足夠的耐心和方法,也要我們花費(fèi)很多精力,想很多點(diǎn)子,多用心去想,去做,一定能讓我們的孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,也一定能及時(shí)糾正孩子身上的一些小毛病。

五、要做好老師的助手

只有我們和老師,家庭和學(xué)校的力量形成合力,我們的孩子才會(huì)受到有效的教育。在孩子的教育中我們多數(shù)時(shí)候應(yīng)該是老師的助手,要配合老師教育好孩子,積極完成老師安排的任務(wù),及時(shí)與老師溝通,了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn),把孩子在家的表現(xiàn)情況反饋給老師,針對(duì)自己孩子的性格特征,共同商討教育孩子的好方面,只有學(xué)校、家庭共同配合,才能教育出優(yōu)秀的孩子。

要想教育好自己的孩子,我們家長(zhǎng)必須先要改變自己,改變自己的態(tài)度、想法和做法,只有我們改變了,孩子才會(huì)有所改變,才會(huì)明顯進(jìn)步。

以上是本人在家庭教育學(xué)習(xí)中的得到的一些感悟,我相信在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面還有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和很好方法,希望以后大家能多交流、多相互學(xué)習(xí),共同和老師把我們的孩子教育的更好。

最后,祝在座的各位老師和家長(zhǎng)身體健康,工作順利!祝愿孩子們?cè)诶蠋熀图?公文素材庫(kù):m.7334dd.com)長(zhǎng)的共同努力下,健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)!

謝謝大家!

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