第一篇:剛走出校門的學生的辭職報告
剛走出校門的學生的辭職報告
尊敬的領導:
您好!我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
自201*年9月1日來本公司正式上班,恍然間已是一年有余。我從一個剛走出校門的學生,帶著天真和對未來的無盡想像來到公司開始人生的另一個起點。在這里我要非常感謝公司這么長時間以來對我的培養(yǎng)和照顧,在我犯錯后意志消沉時能給我鼓勵與鞭策,在我失敗時給我加油打氣,使我慢慢的學會做事,學會如何去處理同事之間的關系,慢慢能夠適應這個社會。但是由于自己本身的性格與能力方面的欠缺使得自己已經(jīng)無法跟上公司快速發(fā)展的腳步。也正是因此之前一段時間也給公司造成了不小的損失,對此我感到非常的遺憾。因此為了不成為公司飛速發(fā)展的絆腳石,經(jīng)過深思熟慮,我鄭重向公司提出辭職,望公司給予批準!
祝公司項目順利推進創(chuàng)造光輝,祝公司領導和同事們前程似錦、鵬程萬里!
此致
敬禮!
第二篇:剛踏出校門的學生求職自我介紹
以下就是一篇一名剛踏出校門的畢業(yè)生的求職自我介紹。
尊敬的領導:
摯地向您推薦自己!我叫xxx,是xx學院小學教育專業(yè)201*屆即將畢業(yè)的一名?粕覒阎活w赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
友情提醒:本文來自【自我介紹】收集與整理,特別感謝版主!
第三篇:大學生社會實踐是引導我們學生走出校門 (2)
大學是一個教育我,培養(yǎng)我,磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸.
自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
當前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是缺少將知識與實際相結合的能力.我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的.不是你懂得知識與技術你就會處理實際中遇到的問題.通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化,同時明白自己的缺陷,明確今后的努力方向!
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。
實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎.
“實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。
很高興能有大學的社會實踐,總體來說,我自己真真正正學習到了社會經(jīng)驗。
這次能有機會去工廠實踐,我感到非常榮幸。雖然只有短短二十幾天的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。
在工作中曾不斷告訴自己:在今后的大學生涯中必須要更加努力讀-書,學好一些實實在在的本領,塑造好自己人格和修養(yǎng)。
通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的.實踐讓我與社會零距離接觸,把我從校園帶到社會中,讓我親身體味社會生活,使我學到了真本領,讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的,到處充滿了激烈的競爭。一個人要想在社會中立足真是太難了,太不容易了。何況那些為社會、國家、民族做出巨大貢獻的人們,他們不但立足于社會而且貢獻于社會,真是太不簡單,太了不起了,是我們常人所無法比擬的。他們所吃的苦是我們所無法承受的,他們付出的是我們所無法付出的,
他們思維的模式、方法以及對待同一問題的看法處理與思考都和常人不同。通過實踐讓我對自己有了一個全面而系統(tǒng)的了解,使我認識道自己的不足,為自己在今后的學習工作中樹立了基準和目標。在生活中為注意和改正不足打下了堅實的基礎,也為自己以后畢業(yè),走上工作崗位奠定了基礎。
實踐也教會我唯有工作一絲不茍才能實現(xiàn)每一個領域的順利完成,對工作唯有認真對待才會有條不紊,才會順利進行,形成周期的良性循環(huán);在現(xiàn)實中要認識人性的復雜,只有了解人性,在生存的空間里才會游刃有余。當然,知識就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場上春風得意。只有懂得多,識得廣,才能勝任工作。
十幾年的學習,最終總是要用于社會實踐中,知識的積累隨著學習時間增加而增加,所謂學無止境,今天的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經(jīng)濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才,現(xiàn)在不抓緊學習,就無法承擔這一份重任。
這次社會實踐經(jīng)歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽?自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密 等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己 的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
總的來說,我認為這次社會實踐還是很成功的,很有用的,對我以后的學習和工作有很大的幫助。這次社會事件所經(jīng)歷的,已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里,成為生命中的財富,在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。
在這次工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
第四篇:一份走出校門的大學生的求職信
求職信
尊敬的領導:
您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我叫xx,今年22歲,畢業(yè)于xxxxxxx會計電算化專業(yè)。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的?飘厴I(yè)生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。即將面臨畢業(yè)。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了基礎、財務、成本、稅務等會計學以及經(jīng)濟法等有關專業(yè)學科的理論知識,掌握了會計電算化操作;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力, 此外,我還積極地參加各種社會活動:參加稅法比賽,并有不錯的表現(xiàn),我還利用暑期較寬裕的時間去體驗工作生活。
由于貴公司專門研究會計電算化管理優(yōu)化管理企業(yè)的項目,我想我在這一專業(yè)領域內(nèi)的工作經(jīng)驗會給貴公司有所貢獻。我曾經(jīng)在一家小企業(yè)里當過三月的業(yè)余簿籍工作,其中運用會計電算化記賬,為實現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代管理做出了貢獻,得到了主任的夸獎。
最后,即使貴公司認為我還不符合你們的條件,我也會熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
感謝您百忙中能夠閱讀我的自薦信。期待您的反饋!
此致
敬禮!
201*年06月06號
第五篇:大學的社會實踐是引導我們走出校門
暑期社會實踐心得體會
大學的社會實踐是引導我們走出校門,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立良好思想的有效途徑;通過參加社會實踐活動,有利于我們在校學生更新觀念,吸收新思想與知識;為期兩周多的社會實踐一晃而過而我卻從這其中領悟到了很多東西,這些東西將讓我終身受用,社會實踐拉近了我與社會的距離也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生成才之路與肩負的歷史使命,社會是學習與受教育的大課堂,在這片廣大的天空里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我此次參與的社會實踐活動是一項學術性研究的社會實踐,我們的實踐小組有十名成員,大家分別來自不同的專業(yè),集思廣益,討論我們的實踐課題以及調(diào)查問卷,最終在策劃書中確定下以“旅在華夏,游在南京”為題目的課題以及與之對應的問卷,對此次實踐的背景,目的進行分析,確定了實踐內(nèi)容,安排了時間日程并且對實踐的可行性做出分析,準備了應急預案并對此次實踐活動涉及到的相關經(jīng)費進行預算。
實踐活動開展中,我們主要通過與外國人交流讓外國游客幫助我們填寫調(diào)查問卷的形式來完成的這項社會實踐。在兩周多的時間里天天和外國人打交道,在這項活動中我的各方面能力都得到很大的提升,我個人學習的是旅游管理專業(yè),而這次的課題是境外游客滿意度的調(diào)查,通過這次的調(diào)查也使我的專業(yè)知識在實踐中得到了驗證與拓
充。從中我學到的更多的是關于樹立自己怎樣的思想觀與上進心;
一、吃苦耐勞的精神需要保持
我們住在仙林大學城,實踐地點在中山陵景區(qū),為了能夠調(diào)查到每一個到中山風景區(qū)游玩的外國游客我們每天都要早早的起床帶上問卷以及一天的吃的東西快速的登上中山陵,因為路途遙遠要節(jié)省時間我們不能下山來吃午飯,每遇上一個外國游客我們都要大膽的走上去主動與他們交流,保證每天都能完成團隊分配給每個人的任務,每天我們必須從早上就一直做問卷到傍晚夕陽落山才回學校,每個人回到學校都已經(jīng)是精疲力竭,雖然心中有過抱怨雖然流了很多的汗水,但是看到一份份填滿的問卷心中的自豪感變油然而生,我們每一個人都能把這份團隊的工作看作自己的責任一樣的重要,大家都很賣力看得出大家都在用心,所以我們的問卷調(diào)查工作進展順利,雖然過程艱辛,但是大家都有開心有成就感。我明白了任何一項工作都不簡單該用心完成,憑借著大家吃苦耐勞的精神,我相信實現(xiàn)自己的夢想將不再是夢想。
二、學無止境
在這次社會實踐中我也深深體會到了“活到老,學到老”的深意。 首先,我們每個人在學校里每天抱著英語書,翻來覆去的背單詞也許單詞背得滾瓜爛熟但是卻不一定能說得出一口流利的外語,與外國人交流需要我們有良好的應變能力與外語交流能力,這種能力在書本上啃書本是學不到的,這些需要我們主動的與外國人交流或者是與同學多用外語交流才能習得,同時我們也應該多多的向其他外語口語
好的同學討教學習方法,自己的世界是很狹小的,要多看看自己外面的世界,多多的學習,與外國游客的交流就是我們學習的好機會。
其次,我們的實踐活動最終能夠順利的開展離不開萬緒才老師的指導,每一個遇到困難去找萬老師的時候,老師能是能給我們講清楚該怎么去處理某一個問題,接下來我們自己努力朝著萬老師指導的方向去想去找思路,最終問題也就迎刃而解,一個好的導師對我們的實踐活動的順利開展起到了十分重要的作用,老師的知識面很淵博我們也應該朝著老師的思想靠近,就像他教導的一樣:多看書,多學習,自然博思廣義,頭腦靈活。老師身上很多的優(yōu)良思想都值得我們學習與追隨。
三、自信是成功的前奏
在與外國游客交流的過程中我們難免會發(fā)現(xiàn)自己的勇氣不足,一開始不敢主動的與外國人交流,這也許是出于人的本能反應,不敢主動的與陌生人主動交流更別說是與異國的人,其實這其中我想更多的是出于我們自信心不足,害怕自己在和他們交流的時候不知道有些話怎么用外語表達或者是壓根兒不敢開口與外國人交流,這些都是我們本身不自信,我很快的克服了這種怯弱的心理,主動自信的與他們交流,這樣不僅提升了我的自信心,還提高了我的外語口語交流能力,這便讓我在做起很多事情的時候得心應手,不再那么糾結與怯場,而且還提升了我做的事情的成功率。這一點讓我感觸頗深。
四、與人相處需要一顆真誠的心
我們是以一個團隊的形式組織來開展調(diào)研活動的(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章:Wm.7334dd.com),在團隊工作中
難免意見不合,但是只要真誠溝通總是能找到解決問題的辦法,我要求的人格就是扎實做事,做一個堂堂正正的人,無論在學校生活學習中還是在以后的社會工作中,對于自己的承擔的工作要有春天一般的熱情,對他人要有海一般的胸懷,寬厚待人,真正使自己的人格達到完美。他人的優(yōu)點需要真心虔誠的學習,他人的缺點要學會包容和理解,只有真心真意地付出才會贏得別人的尊重與友誼。
總結
這次的社會實踐教會了我很多的東西,我們在做每一件事情的時候都要擺正自己的位置,各司其職做好自己本身的工作不影響團隊的工作進程是團隊中的一員該有的做事原則,同時這次的社會實踐給了我樂趣,讓我值得欣慰的是我了解了更多的事理,這對于我個人來說是收益匪淺的,在社會實踐中試著讓自己學會成熟,讓自己學會飛翔,讓自己學會成功。所有的成功者,他們與我們都做著同樣簡單的小事,從小事上開始改變,惟一的區(qū)別就是,他們從不認為他們所做的事是簡單的小事,我也不那樣認為,所以我非常重視每一次實踐的工作。知行統(tǒng)一,堅持從自己做起,從現(xiàn)在做起,邊獲知邊踐履,在踐履中進一步加深對“知”的理解和認識,真正做到知行統(tǒng)一,從而不斷提高思想道德境界,達到完善自身的目的。
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