第一篇:法學(xué)大學(xué)生暑期實踐報告
從哲學(xué)角度講,實踐是認(rèn)識的來源,也是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。平時的課堂學(xué)習(xí)已讓我深深感覺到缺乏實踐的法學(xué)學(xué)習(xí)是沒有價值的。比如民事訴訟法課上講了舉證責(zé)任,看上去似乎很簡單,書上和法條也都很明白,照理理解起來根本不困難。但是理解容易運(yùn)用可就難了,講完舉證責(zé)任老師讓我們小試牛刀——分析案例,我們大家全部暈頭轉(zhuǎn)向,被簡單的案例搞得稀里糊涂,即便勉強(qiáng)答對的也說不出清晰的邏輯思路。經(jīng)歷了幾次這樣的尷尬后我明白了,那種只要讀懂書就萬事大吉的學(xué)習(xí)方法該被扔進(jìn)垃圾箱了,這樣或許能應(yīng)付考試,但絕對無法適應(yīng)實際工作的需要。那么在就業(yè)壓力凸現(xiàn)的今天,沒有實際工作能力的“人才”如何在社會上立足?
因此我利用暑假在法院進(jìn)行了為期半個月的實習(xí),這也是我進(jìn)入大學(xué)以來第一次比較正式的假期實習(xí)。其中具體工作主要是在書記員辦公室一些輔助性事務(wù),比如復(fù)印、掃描資料,協(xié)助整理卷宗,草擬法律文書(判決書等),填寫、送達(dá)法律文件(傳票、協(xié)助執(zhí)行通知書等)。但是就是這些看上去不起眼的瑣屑工作卻讓我們切切實實得到了實踐的鍛煉。
在這次短暫的實踐中,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生的能力離實際工作的要求確實有相當(dāng)?shù)牟罹。舉個例子,在卷宗整理完后,需要用打碼機(jī)在每一頁打上號碼,如201*年的卷宗的第一頁即為060001,以此類推。另外,對合議庭審理的案件,同一案件的卷宗分為正、副兩卷,正卷存放起訴狀(及答辯狀)、案件受理通知書、傳票、各種證據(jù)、本案的判決或裁定,有時還有財產(chǎn)保全的相關(guān)材料等;而副卷則存放合議庭評議筆錄等內(nèi)部文件。對這種卷宗,正、副卷是要分開打碼的。但很不幸,平時做事有些粗枝大葉的我可是犯了大錯誤,給副卷打完碼忘記調(diào)整號碼機(jī)順序即繼續(xù)打碼,結(jié)果正、副卷的號碼連起來了,只好隨后返工。而在這個過程中,有時要從某一頁接下去打,我居然沒看清開始頁碼便草率開始,結(jié)果自然是多次返工。后來我提醒自己不要急于求成,看清要求再開始,這才正確完成了任務(wù)。但在這當(dāng)中的多次返工也給人家單位造成了麻煩——比如一頁紙上的頁碼劃了再打,一片涂涂改改的墨團(tuán)影響美觀。
還有一次我被派去給當(dāng)事人的代理人遞送法律文件,證件到了才知道來人是那個代理人委托的人(也就是轉(zhuǎn)委托),我也沒重視送了文件收了他的委托書就上了樓,回去才知道因為是轉(zhuǎn)委托,需要把領(lǐng)文件者的身份證復(fù)印件收上來,只得再跑一趟,還好人家沒離開法院,不然還會麻煩。另外在草擬判決書時,因為是用人家原來的判決書為模板擬制的(即在電腦上找一份類似的判決書,但把當(dāng)事人信息、案情、證據(jù)、實體法依據(jù)及判決結(jié)果進(jìn)行更改),有個地方竟然還寫著原來當(dāng)事人的名字!我頭上冒汗啊……
這幾件事讓我思考了好些時間,結(jié)是我必須重新認(rèn)識自己,重新評價自己的能力。大學(xué)生是“天之驕子”,都是心比天高的一群,包括我在內(nèi)的學(xué)生們都對自己自視甚高,對大學(xué)生找工作難感到憤憤不平或者大惑不解。不過這半個月的“工作”卻讓我有些放平心態(tài)了。我們兩個(還有個同學(xué)和我一起實習(xí))“天之驕女”連打碼這樣的小事都要出錯,而且是一而再再而三地出錯。當(dāng)然我們可以拿我們沒打碼經(jīng)驗當(dāng)“擋箭牌”,不過我不想這樣。因為仔細(xì)探究錯誤產(chǎn)生的根本原因,還是我們平時只顧死讀書,動手能力太差。其實我們一天到晚“教學(xué)樓—食堂—宿舍”三點一線的生活模式讓我們的生活顯得太簡單了,離紛繁復(fù)雜司法實踐也太遠(yuǎn)了;我們曾經(jīng)以為我們會很多東西,但一到實際中才發(fā)現(xiàn)什么都要從頭開始學(xué)。也難怪剛畢業(yè)的學(xué)生不好找工作了——人家要的是會干活的人,而不是“學(xué)生”。
可謂是實踐出真知,法院工作中的很多細(xì)節(jié),比如當(dāng)事人如何與法院聯(lián)系,如何查閱卷宗材料,領(lǐng)取、送交法律文件、文書時需要什么證件或介紹信等,這些都是課本上沒有也不可能有的。黨的十七大提出要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,國家、社會要科學(xué)發(fā)展,我們公民自身也要科學(xué)發(fā)展。要不然全面小康社會怎么又靠誰建設(shè)?我們是“80后”,是祖國的新一代、共和國建設(shè)的接班人,死啃書、到了實踐工作崗位就驚慌失措、到處捅婁子的人該怎么建設(shè)祖國呢?所以我們不是人才,至多是個“半成品”,要想成為“成品”還需要努力在實踐中修煉才是!
第二篇:法學(xué)大學(xué)生暑期實習(xí)報告
從哲學(xué)角度講,實習(xí)是認(rèn)識的來源,也是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。平時的課堂學(xué)習(xí)已讓我深深感覺到缺乏實習(xí)的法學(xué)學(xué)習(xí)是沒有價值的。比如民事訴訟法課上講了舉證責(zé)任,看上去似乎很簡單,書上和法條也都很明白,照理理解起來根本不困難。但是理解容易運(yùn)用可就難了,講完舉證責(zé)任老師讓我們小試牛刀——分析案例,我們大家全部暈頭轉(zhuǎn)向,被簡單的案例搞得稀里糊涂,即便勉強(qiáng)答對的也說不出清晰的邏輯思路。經(jīng)歷了幾次這樣的尷尬后我明白了,那種只要讀懂書就萬事大吉的學(xué)習(xí)方法該被扔進(jìn)垃圾箱了,這樣或許能應(yīng)付考試,但絕對無法適應(yīng)實際工作的需要。那么在就業(yè)壓力凸現(xiàn)的今天,沒有實際工作能力的“人才”如何在社會上立足?
因此我利用暑假在法院進(jìn)行了為期半個月的實習(xí),這也是我進(jìn)入大學(xué)以來第一次比較正式的假期實習(xí)。其中具體工作主要是在書記員辦公室一些輔助性事務(wù),比如復(fù)印、掃描資料,協(xié)助整理卷宗,草擬法律文書(判決書等),填寫、送達(dá)法律文件(傳票、協(xié)助執(zhí)行通知書等)。但是就是這些看上去不起眼的瑣屑工作卻讓我們切切實實得到了實習(xí)的鍛煉。
在這次短暫的實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生的能力離實際工作的要求確實有相當(dāng)?shù)牟罹。舉個例子,在卷宗整理完后,需要用打碼機(jī)在每一頁打上號碼,如201*年的卷宗的第一頁即為060001,以此類推。另外,對合議庭審理的案件,同一案件的卷宗分為正、副兩卷,正卷存放起訴狀(及答辯狀)、案件受理通知書、傳票、各種證據(jù)、本案的判決或裁定,有時還有財產(chǎn)保全的相關(guān)材料等;而副卷則存放合議庭評議筆錄等內(nèi)部文件。對這種卷宗,正、副卷是要分開打碼的。但很不幸,平時做事有些粗枝大葉的我可是犯了大錯誤,給副卷打完碼忘記調(diào)整號碼機(jī)順序即繼續(xù)打碼,結(jié)果正、副卷的號碼連起來了,只好隨后返工。而在這個過程中,有時要從某一頁接下去打,我居然沒看清開始頁碼便草率開始,結(jié)果自然是多次返工。后來我提醒自己不要急于求成,看清要求再開始,這才正確完成了任務(wù)。但在這當(dāng)中的多次返工也給人家單位造成了麻煩——比如一頁紙上的頁碼劃了再打,一片涂涂改改的墨團(tuán)影響美觀。
還有一次我被派去給當(dāng)事人的代理人遞送法律文件,證件到了才知道來人是那個代理人委托的人(也就是轉(zhuǎn)委托),我也沒重視送了文件收了他的委托書就上了樓,回去才知道因為是轉(zhuǎn)委托,需要把領(lǐng)文件者的身份證復(fù)印件收上來,只得再跑一趟,還好人家沒離開法院,不然還會麻煩。另外在草擬判決書時,因為是用人家原來的判決書為模板擬制的(即在電腦上找一份類似的判決書,但把當(dāng)事人信息、案情、證據(jù)、實體法依據(jù)及判決結(jié)果進(jìn)行更改),有個地方竟然還寫著原來當(dāng)事人的名字!我頭上冒汗啊……
這幾件事讓我思考了好些時間,結(jié)是我必須重新認(rèn)識自己,重新評價自己的能力。大學(xué)生是“天之驕子”,都是心比天高的一群,包括我在內(nèi)的學(xué)生們都對自己自視甚高,對大學(xué)生找工作難感到憤憤不平或者大惑不解。不過這半個月的“工作”卻讓我有些放平心態(tài)了。我們兩個(還有個同學(xué)和我一起實習(xí))“天之驕女”連打碼這樣的小事都要出錯,而且是一而再再而三地出錯。當(dāng)然我們可以拿我們沒打碼經(jīng)驗當(dāng)“擋箭牌”,不過我不想這樣。因為仔細(xì)探究錯誤產(chǎn)生的根本原因,還是我們平時只顧死讀書,動手能力太差。其實我們一天到晚“教學(xué)樓—食堂—宿舍”三點一線的生活模式讓我們的生活顯得太簡單了,離紛繁復(fù)雜司法實習(xí)也太遠(yuǎn)了;我們曾經(jīng)以為我們會很多東西,但一到實際中才發(fā)現(xiàn)什么都要從頭開始學(xué)。也難怪剛畢業(yè)的學(xué)生不好找工作了——人家要的是會干活的人,而不是“學(xué)生”。
可謂是實習(xí)出真知,法院工作中的很多細(xì)節(jié),比如當(dāng)事人如何與法院聯(lián)系,如何查閱卷宗材料,領(lǐng)取、送交法律文件、文書時需要什么證件或介紹信等,這些都是課本上沒有也不可能有的。黨的十七大提出要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,國家、社會要科學(xué)發(fā)展,我們公民自身也要科學(xué)發(fā)展。要不然全面小康社會怎么又靠誰建設(shè)?我們是“80后”,是祖國的新一代、共和國建設(shè)的接班人,死啃書、到了實習(xí)工作崗位就驚慌失措、到處捅婁子的人該怎么建設(shè)祖國呢?所以我們不是人才,至多是個“半成品”,要想成為“成品”還需要努力在實習(xí)中修煉才是!
第三篇:法學(xué)暑期社會實踐報告
實踐報告
這是我上大學(xué)之后參加的第一次社會實踐,身邊的許多同學(xué)也都加了學(xué)校里組織或者是通過自己能力找到的實習(xí)地點。在自己的實習(xí)過程中學(xué)到了許多知識,明白了許多道理,而和同學(xué)的交流又獲得了不同崗位的不同于相似之處。當(dāng)代的大學(xué)生要走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道:是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于在學(xué)校的我們認(rèn)識到職業(yè)的現(xiàn)狀,吸收新的思想與知識,有助于我們今后的學(xué)習(xí)及就業(yè)。在兩個月的社會實踐,雖然時間一晃而過,去讓我從中領(lǐng)悟到很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,認(rèn)識到了大千社會,人與人的各種情感,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們當(dāng)代大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
通過實踐,我在我的法學(xué)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,在實踐的具體過程中我認(rèn)識到了我對法學(xué)的專業(yè)知識掌握太少了,以后的學(xué)習(xí)生涯中還需認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的法學(xué)知識。只有法學(xué)的專業(yè)知識學(xué)得過硬才能更好的運(yùn)用到實踐中去。在實踐的過程中我是在人民法院少年審判庭實習(xí)書記員。這才明白少年法庭是我國專門處理16歲以下少年犯或者兒童犯的法庭除
了殺人罪外,如果犯案者為16歲以下的少年或兒童(而該案件沒有年滿16歲人士同時被控的話),案件都會交由少年法庭審理。少年法庭亦有權(quán)對18歲或以下的青少年發(fā)出監(jiān)管及保護(hù)令。少年法庭也被稱為兒童法庭。少年法庭受理范圍主要是:(1)被告人在實施被指控的犯罪時不滿十八周歲的案件;(2)被告人在實施被指控的犯罪時不滿十八周歲,并被指控為首要分子或者主犯的共同犯罪案件;(3)其他共同犯罪案件有未成年被告人的,或者其他涉及未成年人的刑事案件是否由少年法庭審理,由人民法院院長根據(jù)少年法庭工作的實際情況決定。少年法庭主要是為減幫助犯罪少年兒童更好更快的回歸社會,我國法治建設(shè)過程中本著教育為目的開設(shè)少年法庭。少年法庭最大特點是審判多以圓桌會議的形式進(jìn)行,減少與案件無關(guān)人員的參審人數(shù),以減輕犯罪少年兒童的心
理負(fù)罪感,幫助犯罪少年兒童更好更快的回歸社會。
在實習(xí)的過程中我以實習(xí)書記員的身份了解并參與了一些關(guān)于青少年犯的刑事訴訟的庭審過程,并且對參與的案件提出了自己的看法,也總結(jié)了青少年走上犯罪道路的原因,同時注意在此過程中做到將自己所學(xué)的理論與時間的有機(jī)結(jié)合。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了刑法及刑事訴訟法,對程序問題由來更深的理解,將理論與實踐有機(jī)結(jié)合起來。兩個月期間,我嚴(yán)格要求自己,虛心向法官、書記員、律師求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī),利用空閑實踐認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校
學(xué)到的知識,始終保持這謙虛謹(jǐn)慎、落落大方,始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事,我的工作得到了實習(xí)單位的充分的肯定和較好的評價。
在實習(xí)中我參與了一系列的刑事訴訟的庭審過程,在邳州市人民法院的認(rèn)真觀摩中,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正的了解到了庭審的過程,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,首先是核對但是人的身份:公訴機(jī)關(guān)、被告人、未成年被告人的法定代理人及指定的未成年被告人的辯護(hù)人,然后是法庭調(diào)查和辯論,最后是針對未成年被告人的法庭教育。通過了多次的庭審過程,掌握了一些法律的適用問題,真正了解和熟悉我國對未成年犯罪的特殊審理過程及“教育為主,懲罰為輔”的原則。在庭審的過程中還需配合法官做好庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習(xí)期間,我在人民法院法官、書記員指導(dǎo)下,我能夠虛心向他人求教,遵守組織的紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明交往。這段期間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自他們的指導(dǎo),這是我一生中難得的寶貴財富。這次的實習(xí)讓我深刻的了解到,在工作中與同事保持良好的關(guān)系式很重要。做事首先會做人,要明白做人的道理。
在短暫而充實的實習(xí)過程中,我深深地感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)得不錯,一旦接觸實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時,我感覺到我們的法學(xué)教育和實踐的確有一段距離。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需
要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。許多未成年人走上犯法的道路就是因為不了解法律的知識,很多未成年人都是因為年幼無知,法律意識淡薄,失足走上了違法犯罪的道路,他們的犯罪的主觀惡性都是不大的。大多數(shù)的未成年犯罪主要是搶劫、盜竊、尋釁滋事、故意傷害、強(qiáng)奸??究其原因都是未成年的身心還未成熟,容易沖動,意氣用事,收到不良信息的影響。雖然我國為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動,取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但是小城鎮(zhèn)沒有顯著的成果,普法的深度與廣度上還存在一些不足。所以普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義,加強(qiáng)學(xué)校中的法律教育,并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位。只有這樣,法治建設(shè)才有希望。
實習(xí)生活是我珍貴的人生經(jīng)驗,還沒有來得及進(jìn)一步的學(xué)習(xí),時間就這樣迅速的結(jié)束了,難免有一些不舍和遺憾。都說大學(xué)生對社會的認(rèn)識不夠,所學(xué)到的知識實踐性不強(qiáng),這回的實習(xí)讓我對這些說法有了足夠的認(rèn)識。在實習(xí)的日子里,我逐漸認(rèn)識到扎實的專業(yè)基本
功的重要性,認(rèn)識到對知識不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性,認(rèn)識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要,也認(rèn)識到與人相處適應(yīng)社會的必要。在工作的過程中,我時刻嚴(yán)格的要求自己,遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,盡我所能地幫助各位同事辦案,發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識。我很感謝我的實習(xí)指導(dǎo)鄒莉莉、李雪,正是在他的幫助和鼓勵下,我的適應(yīng)能力和工作能力提高得很快,很短時間就能夠獨立完成各項工作。在這些成長的日子里,我實踐、思考、反思、總結(jié),所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財富。或許大學(xué)生活中的片段隨著歲月的流逝難免被遺忘,但這段實習(xí)的日子相信仍是會記憶深刻,它作為我們走向社會的第一步,承載了即將面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)的心情,必將終生難忘。
由于是第一次參加畢業(yè)實習(xí),尤其是第一次這么真正走進(jìn)社會,我在許多方面還不夠成熟,存在諸多不足,主要表現(xiàn)在:對案件的分析相對較少,沒能與其他實習(xí)同學(xué)進(jìn)行廣泛交流,實習(xí)內(nèi)容相對單一,對司法系統(tǒng)的整體情況了解不夠,在某些社交場合顯得比較單純,沒能很好地配合法官、書記員的工作,還有一點欠缺。
總之,本次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,在實習(xí)的日子里,我逐漸認(rèn)識到扎實的專業(yè)基本功的重要性,認(rèn)識到對知識不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性,認(rèn)識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要,也認(rèn)識到與人相處適應(yīng)社會的必要,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的
能力也受到了鍛煉;其次,本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運(yùn)作有所了解,也對法言法語也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。在他們身上還學(xué)到很多為人處世的方法。的確,法學(xué)是一個十分需要從實踐當(dāng)中汲取營養(yǎng)的學(xué)科,只有不斷實踐、從實踐中不斷摸索、進(jìn)步,才能夠真正了解這門學(xué)科的真諦。而它所包含的范圍又是那么的廣闊,它所帶來的影響又是那樣的深刻。最后,我要再次向在這次實習(xí)中對我提供幫助的人民法院的法官、書記員,致以衷心的感謝。
第四篇:法學(xué)專業(yè)暑期社會實踐報告
暑期社會實踐報告
院校名稱:xxxxxx
專業(yè): 法學(xué)年級: 大x班級:xxxx姓名: x x x學(xué)號:xxxxxxx
實踐單位:xx市xx區(qū)人民檢察院
實踐時間: 20--年--月--日 至 20-- 年--月--日 共 --天
白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第一個暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,準(zhǔn)備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,如果按開學(xué)時間來算自然是不到一年),弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。 來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!
這次社會實踐,雖然沒有工資,但我收獲的是比金錢更加有價值的精神財富和在以后人生中受用終生的技能、經(jīng)驗。我的思維方式也有了一些改變,能夠用更加成熟和理智的目光看待世界。 大家知道,社會實踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干、增加閱歷的有效途徑;說的大一點就是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。但是不管怎么說,我想每一次實踐都是我們在思想上,行為上一個成長的過程。既然是成長那就一定會有酸甜苦辣,喜怒哀樂,孟子曾經(jīng)曰過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”參加實踐的人大都沒有工資,但是實際上我們已經(jīng)融入到那個集體中去了。無論我們做了什么工作,或多或少的都能提高一個人的內(nèi)在與外在的能力,并且可以深切體會勞動者的艱辛。在社會實踐中揮汗如雨的過程恰恰就是一個成長的過程。其實我想在實踐中所做的這些事,不光說明我們雙手的勤勞,更主要的是體現(xiàn)了一種積極踏實做人的心態(tài)。 除此之外,讓我感觸良深的一點就是人際交往。人與人的關(guān)系是那樣微妙,難以讓人捉摸。每個人都有不同的個性,跟不同人打交道,當(dāng)然有不同的技巧,不能一概而論。然而又有共同的地方,那就是要尊重他人,理解他人。我們不能總想著改變別人,因為那樣往往無濟(jì)于事,我們更應(yīng)該去做的是學(xué)會適應(yīng)別人,學(xué)會與人合作。 在記錄下社會實踐的感想時突然覺得自己長大了,難道對這個世界有了和從前不一樣的認(rèn)識就說明我長大了嗎?這也許就是空想家和實踐家的區(qū)別吧。改變觀念只是第一步,最重要,最困難,也是最能考驗一個人的,是用實踐證明自己的想法,在不斷實踐中完善自己,這才是最重要的吧!
在這20多天里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個過程(更多精彩文章請關(guān)注好 范文網(wǎng):m.7334dd.com)里,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。
暑假實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是檢察院,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,在電腦上整理檔案,制作一些簡單的報表```很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了,每天向我同一個辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些案卷檔案。在這短短20天中,曾有幾次想過不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了同事和上面給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說環(huán)境挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
我現(xiàn)在沒別的什么奢求,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這20多天中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補(bǔ)短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。
人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復(fù)印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說每天都要整理一些來訪信件,有人打來電話反應(yīng)的問題,記下這些東西
時,用詞要準(zhǔn)確,抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在工作的這20多天中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并非文員專業(yè)的關(guān)系,對文員有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí),加深了我對文員基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常文員管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
在這一過程中,我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí),初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。
通過在職的20多天里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!
當(dāng)然,這次社會實踐并不是單調(diào)乏味的,其中有太多太多了快樂了,我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會到的。和他人協(xié)作的快樂,幫助他人的快樂,被別人幫助的快樂,自己完成生產(chǎn)計劃的滿足感等等。這次兼職經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升,我也認(rèn)識到自己的很多不足,長期的高中學(xué)習(xí)和大學(xué)一年的學(xué)習(xí),使我遠(yuǎn)離了社會實踐,動手能力特別弱。通過這次,我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題,我們學(xué)會了在團(tuán)隊中各司其職,盡忠職守,互相配合,對于我們這些大學(xué)生來說,學(xué)會合作,學(xué)會配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去更多地認(rèn)識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。社會告訴我們:我們在今后的三年大學(xué)中,不僅要學(xué)習(xí),而且要全面提高自己的能力!
這次社會實踐,是第一次,毋庸置疑,將是我一生寶貴記憶的財富。
最后,我想說的是,任何收獲其實都是要通過自己的努力的,事
情的開始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會令人意想不到的。
第五篇:201*年法學(xué)專業(yè)暑期社會實踐報告
201*年法學(xué)專業(yè)暑期社會實踐報告
第一次參加社會實踐,我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
作為法學(xué)專業(yè)的一門學(xué)生,到公檢法這些部門去參加實習(xí)才是最好的,但由于某些原因,很遺憾,沒能到這些部門去,只能在一家廣告公司參加社會實踐。不過在這次實踐中所學(xué)到的東西,我將終生受用。本次實踐的地點是瑞金市華光廣告有限責(zé)任公司,它與本市許多較大的公司有密切的業(yè)務(wù)聯(lián)系,是瑞金市具有較高知名度和一定規(guī)模的廣告公司,它主要涉及的業(yè)務(wù)有一些平面廣告牌的制作,大型活動、慶典的場地安排以及大型立柱廣告牌。而我此次實踐的內(nèi)容是做一名法律顧問,主要的工作是一些商業(yè)合同的擬定以及在一些債權(quán)關(guān)系方面提供專業(yè)的知識和建議。
因為缺乏實踐的經(jīng)驗,在實習(xí)的前兩天老板讓我做的都是做著待人接客、端茶倒水的這樣的事情,然后幫忙做一些零碎的小事,雖然這些讓我感覺很無聊。但我每天早上都是提前15分鐘到公司打掃衛(wèi)生,閑暇之余就看自己帶過去的專業(yè)書籍,這樣時間也很快的過去了。到了第三天,我開始嘗試著看公司以前的合同,因為之前沒有專門的法律顧問,所以合同在內(nèi)容和方式上都顯得比較簡單和粗糙,雖然有較多的手寫稿,但都還保存完好。我仔細(xì)的閱讀每一份合同,并將其主要內(nèi)容抄寫下來,并分析他有什么優(yōu)點和缺點:
由于公司成立有一定的時間,所以合同還是有不少,大概花了8到10天的時間去整理合同內(nèi)容。我觀察到,其中最常見的是一些場地、店面以及廣告牌的租賃合同,周期大多在3到5年,此類合同涉及金額不大,且合同內(nèi)容簡單,所以都基本沒有太多問題。但是由于大多數(shù)合同都是由對法律知識不是很了解的職員擬定,所以存在邏輯不夠清晰,內(nèi)容不夠縝密的情況,例如:對廣告牌位置不夠具體,涉及面積的,沒有將面積具體寫出。這都容易導(dǎo)致糾紛的出現(xiàn),而且造成無法在法律方面取得優(yōu)勢的情況。我以此估計在當(dāng)今法制社會還不太健全的情況下,大多數(shù)中小型企業(yè)由于缺乏專業(yè)的法律顧問,都容易出現(xiàn)這樣的情況,所以在未來的幾年內(nèi),法律顧問這一行業(yè)將有廣闊的市場前景,另外隨著法律知識的深入人心,法律顧問在一定程度上將會得到追捧。
在實習(xí)最后的幾天里,我將所有合同中的具有一定代表性的合同挑出來重新進(jìn)行擬定,由于分析了它們的優(yōu)缺點,所以很快的就做好了新合同的擬定工作,我將他保存起來,方面以后參照。另外,我還有機(jī)會進(jìn)行真正的合同擬定,內(nèi)容是關(guān)于購買房屋但近期無法進(jìn)行過戶。通過查找資料我發(fā)現(xiàn),由于近期國家對于房地產(chǎn)過戶有了嚴(yán)格的限制,所以在未來五年內(nèi)都無法實現(xiàn)對公民買賣的房屋進(jìn)行過戶。另外,也有其他專業(yè)的律師提供意見:因為這種情況下不能進(jìn)行公證,這就導(dǎo)致合法性進(jìn)一步的降低了,由專業(yè)律師陪同簽訂合同并進(jìn)行見證是最好。于是我擬定了買賣合同,并建議找人陪同簽訂,老板采納了我的意見。就這樣,我有驚無險的完成了我的任務(wù),為我的實習(xí)畫上了一個完滿的句號。
此次暑假專業(yè)實習(xí)讓我學(xué)到了好多。一是從就業(yè)方面。進(jìn)入一個公司首先要做的,就是適應(yīng)環(huán)境和做好每件事,包括跟自己工作無關(guān)的小事,例如和同事打好關(guān)系,這次實習(xí)中,我和在公司做事的職員建立了良好的關(guān)系,他在接人待物方面和處理與上級的關(guān)系方面給了我很多建議,這是我在陌生環(huán)境“平安”度過20天的主要原因。二是要從專業(yè)知識技能方
面。能否擁有過硬的專業(yè)知識,是社會衡量一個人能不能勝任一個職位的唯一因素,所以不管以后是否從事跟法學(xué)有關(guān)的行業(yè),法學(xué)的專業(yè)知識都是我作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生說不能夠丟棄的。三是從做人方面。社會不會向著你希望的樣子發(fā)展,社會是人的大熔爐,既然處在這個社會里,就必然會碰到各式各樣的人和事,而且大多數(shù)是你不喜歡的。但有句話是這樣說的:“我們既然不能改變這個世界,那我們就改變自己!彼,學(xué)會忍耐和堅持。
這次實習(xí)是我人生中第一次實習(xí),也是跟專業(yè)有點掛鉤的實習(xí),這是第一次從找工作的方面去感受這個社會。從理性方面看,法學(xué)這一專業(yè)的就業(yè)前景并沒有前幾年所說的那么的差。隨著“法治”的宣傳推廣,越來越多的人民了解法律的作用和意義。另外,律師所要求的高學(xué)歷也讓律師這一行業(yè)具有高收入的特性,在這方面來看,還是有一定的誘惑性的。所以我應(yīng)該學(xué)好法學(xué)的專業(yè)知識,為以后不管是去做律師,又或者進(jìn)入公檢法打下堅實的基礎(chǔ)。這次實習(xí)也讓我對三年畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃有了更實際的想法,更直接的關(guān)注。相信只要我努力了我就能夠做到我想要的。
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