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大學(xué)生暑期掛職服務(wù)實(shí)踐報(bào)告(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 02:47:11 | 移動(dòng)端:大學(xué)生暑期掛職服務(wù)實(shí)踐報(bào)告(精選多篇)
第一篇:大學(xué)生暑期掛職服務(wù)實(shí)踐報(bào)告

活動(dòng)結(jié)束了,F(xiàn)在回想起來(lái),總覺(jué)得這次鄒城之行是溫馨的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒖鞓?lè)的,也是非常有益的。一群朝氣蓬勃但又稚氣未脫的孩子,不知道以后發(fā)展成什么樣子,也不知道自己的未來(lái)能走成什么樣,血?dú)夥絼,充滿棱角。大家在一起有機(jī)會(huì)真正的體驗(yàn)基層,熟悉工作,對(duì)了解社會(huì)無(wú)疑、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)無(wú)疑起到了極大的推動(dòng)作用。

溫馨的鄒城之行

從來(lái)沒(méi)有想到可以和老師們一起出去,經(jīng)過(guò)那么遠(yuǎn)的路,到達(dá)一個(gè)都不熟悉的地方。這兒不是我們的家鄉(xiāng),這兒沒(méi)有我們的故人,卻因?yàn)橛辛死蠋焸兊呐惆,而讓我們感到無(wú)比的溫馨,心中的愛(ài)都滿滿的。老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和望子成龍的心情溢于言表。在學(xué)校中,總以為老師們多嚴(yán)肅,多架空,多么無(wú)法令人接近。但是老師們和我們一起坐車(chē),一起吃飯,一起開(kāi)交流座談會(huì),一起頂著炎炎烈日參觀政府、走訪企業(yè),我心里除了感動(dòng)、震撼,就是溫馨。劉偉書(shū)記,護(hù)犢心切的急切心情和真心育人的精神深深的感動(dòng)了我,此前我從來(lái)沒(méi)有敢和劉老師近距離主動(dòng)說(shuō)過(guò)話,聊過(guò)天。但是在飯桌上,劉書(shū)記親切的問(wèn)我餅怎么樣,實(shí)踐怎么樣,我除了感動(dòng),無(wú)法言說(shuō)。我沒(méi)有想到他能記住我們的名字,也沒(méi)能想到能把我們安排和照顧的那么好。好像我們真的是老師們的孩子一樣。韓老師一樣,帶著我們不辭辛苦的來(lái)回奔波,想到老師要跟去很多實(shí)踐地點(diǎn),那么辛苦,我不知道說(shuō)什么好。王婷老師,那么愛(ài)美的年紀(jì),不怕曬、不怕累,跟著學(xué)生頂著大太陽(yáng)去走訪企業(yè),真正的設(shè)身處地為我們著想。老師們還一起去安排我們住的地方,生怕我們受了委屈。即使老師離開(kāi)了以后,也隨時(shí)都關(guān)注著這邊的情況,我感動(dòng)。感動(dòng),真的很感動(dòng)。甚至連司機(jī)師傅我也很感激。

鄒城方面,劉書(shū)記的同學(xué)曾書(shū)記,還有這些天一直幫助我們、主要負(fù)責(zé)我們的董主任、張主任,以及各位司機(jī)師傅們,還有各部門(mén)人員、企業(yè)負(fù)責(zé)人、第一書(shū)記、村干部等等,但凡是活動(dòng)過(guò)程中我們接觸的鄒城人民,感謝你們。周到的服務(wù),貼心的安排,還有賓館的曾哥,都讓我們免去了吃住和交通的考慮,發(fā)自內(nèi)心的感謝熱情待客的鄒城人民!溫馨的鄒城之行,因?yàn)橛心銈儭?/p>

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)泥u城之行

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們沒(méi)有去旅游場(chǎng)所,沒(méi)有去景點(diǎn),沒(méi)有逛商場(chǎng),沒(méi)有走夜市,甚至沒(méi)有去多遠(yuǎn)的飯店吃過(guò)飯。我們的每一天都嚴(yán)格按照規(guī)定來(lái)執(zhí)行,活動(dòng)之前的準(zhǔn)備材料、活動(dòng)大綱、注意事項(xiàng)的安排、活動(dòng)之中的各司其職,活動(dòng)之后的處理資料、處理新聞和編輯圖像等各項(xiàng)工作,我們都是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)娜プ。不求做的多么出色,但求面面俱到,無(wú)愧我心。在一天就好好的工作,掛職基層,服務(wù)大眾,努力提升個(gè)人素質(zhì),注意整體的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào);顒(dòng)前夕,我們都要開(kāi)會(huì),進(jìn)行資料的搜集、討論,以及第二天的活動(dòng)分工等,每天安排專(zhuān)人進(jìn)行活動(dòng)日志的撰寫(xiě),活動(dòng)內(nèi)容的介紹、對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)、主題等進(jìn)行詳細(xì)了解,提出預(yù)想的問(wèn)題,做活動(dòng)大綱;活動(dòng)進(jìn)行中,大家分工細(xì)致,各司其職,有負(fù)責(zé)拍照的、記錄的,有負(fù)責(zé)溝通人員的,負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的、文娛活動(dòng)的等等;活動(dòng)結(jié)束后,我負(fù)責(zé)發(fā)稿、組稿、投稿、弄圖片,編輯日志等等,他人也都有各自的任務(wù)和分工。大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì),能做的就多做點(diǎn),不能做的就多學(xué)著點(diǎn),多幫幫忙處理些基本點(diǎn),相信每個(gè)人身上都有亮點(diǎn),大家都能找到在團(tuán)隊(duì)中的位置,把每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都能做詳細(xì)、分工明確、嚴(yán)謹(jǐn)各個(gè)步驟,才能有備無(wú)患,以期出色完成任務(wù)。

快樂(lè)的鄒城之行

活動(dòng)過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)們雖然沒(méi)有去近在咫尺的“兩孟”看看,沒(méi)有去附近的商品街、甚至沒(méi)有去散散步,熟悉一下賓館附近的周邊環(huán)境。我們的早飯晚飯都在樓下的小飯店解決,但那么一幫子有思想、有激情、有活力的年輕人在一起,總也束縛不了大家內(nèi)心的快樂(lè)。我們的活動(dòng)無(wú)疑是快樂(lè)的,不論是學(xué)習(xí)、參觀、走訪或者掛職時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,互相攙扶的雙手,相視一笑的默契,都讓我們感到同行的力量和年輕的快樂(lè)?鞓(lè)在于我們出發(fā)的路上,在于吃飯時(shí)的互相關(guān)心,在于互相幫助的默契,在于工廠的呼呼聲中,在于參觀數(shù)控技術(shù)的新奇,在于生產(chǎn)金針菇的冷庫(kù),在于奶牛場(chǎng)的奶牛……一路走來(lái),我們一同見(jiàn)證了許多,了解了許多,懂得了許多,也成長(zhǎng)了許多?傊,每個(gè)人都有每個(gè)人不同的感受和觀點(diǎn),但是有一點(diǎn)是可以確定的,每個(gè)人都共同擁有的就是快樂(lè)。一起吃東西的快樂(lè),一起看電視的快樂(lè),一起搜資料的快樂(lè),一起爭(zhēng)論和參觀的快樂(lè)?吹降谝粫(shū)記那么受民眾擁戴,我們心里共同涌起的敬意,看到農(nóng)民朋友們生活的那么幸福,我們發(fā)自內(nèi)心的為他們感到高興。

雖然很累,很熱,但是,我們很快樂(lè)。

有益的鄒城之行

即使天氣炎熱,路途遙遠(yuǎn),但是團(tuán)隊(duì)一行還是很好的配合,互相扶持,交流思想。人生之最大幸事,就是和一群激情四射的朋友攜手前進(jìn)、追求理想的快感,只有為一個(gè)共同目標(biāo)去追求的時(shí)候,彼此的心才能貼的更近!團(tuán)隊(duì)在一起,讓我更加明白了什么是團(tuán)隊(duì)的力量,什么是并肩戰(zhàn)斗的力量,什么叫相濡以沫,什么是相互扶持。我收獲的一大益處,就是朋友。志同道合的朋友,優(yōu)秀的朋友,有思想的年輕人。

其次,我明白了什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。沒(méi)有人會(huì)慣著誰(shuí),沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)照顧一個(gè)人的想法,個(gè)人服從集體,少數(shù)服從多數(shù),這是天經(jīng)地義,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)所必須堅(jiān)持的準(zhǔn)則。我長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了。沒(méi)有人嬌生慣養(yǎng),沒(méi)有人給你洗衣做飯,沒(méi)有人再隱忍你的不足,我學(xué)會(huì)了適應(yīng)。雖然表現(xiàn)的很不好,但是至少面對(duì)委屈時(shí)不再覺(jué)得委屈,不再覺(jué)得全世界都在傷害自己,我學(xué)會(huì)了接受,這就是我的收獲。

在實(shí)踐里,面上的東西,就是我懂得了基層的發(fā)展現(xiàn)狀和我想象中的差異,許多以前只聽(tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西現(xiàn)在了解了,也知道了第一書(shū)記和村書(shū)記職責(zé)的不同,明白了老百姓的衣食住行,知道了她們的心聲,了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員的工作流程和辛酸苦樂(lè)。我還學(xué)習(xí)了工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作、農(nóng)林牧業(yè)的發(fā)展情況等等。我相信,我將是這個(gè)實(shí)踐里收獲最多的人,我也開(kāi)始思考自己的未來(lái),我要的究竟是什么。關(guān)于基層工作的了解,令我更加明確的審視自己,正視自己的內(nèi)心,我要的很簡(jiǎn)單,對(duì)得起自己就好。

大學(xué)生骨干掛職服務(wù)隊(duì) 商學(xué)院 金融1002班

侯慧錦

7月31日

第二篇:暑期大學(xué)生基層掛職社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

二十一天的興安縣崔家鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,“青春九十年 報(bào)國(guó)勇?tīng)?zhēng)先”的主題號(hào)召再次響徹在我的耳邊、回蕩在腦海里。至此,我感覺(jué)到社會(huì)實(shí)踐帶給自己的是一次切切實(shí)實(shí)體驗(yàn)基層生活,感受社會(huì)多元化的機(jī)會(huì)。需要特別提出的是,第一次感受到了鄉(xiāng)政府各位領(lǐng)導(dǎo)人生百態(tài)、各有千秋的工作作風(fēng)和為人處世經(jīng)驗(yàn),也感受到了大學(xué)生在學(xué)校所學(xué)職業(yè)技能與社會(huì)生活中實(shí)際運(yùn)用的巨大差距。同時(shí),也看到了在我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)政策扶持下,雖然,廣大農(nóng)村老百姓生活質(zhì)量明顯提高,但是同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)各地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍存在參差不齊的狀況。還有,留給自己的“在校期間大學(xué)生應(yīng)該怎樣更好地通過(guò)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)基層,為基層做實(shí)事。”“大學(xué)畢業(yè)生在深入基層,投入新農(nóng)村建設(shè)的道路上如何發(fā)揮自己的潛能,加快農(nóng)村建設(shè)步伐!钡葐(wèn)題。

下面,主要從四個(gè)方面對(duì)此次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié):

(一) “動(dòng)之以理 曉之以情”崔家鄉(xiāng)第一印象

竹基田林大伯(勤勞):“自從政府提出‘115510’工程后,大伙響應(yīng)政府號(hào)召,我們家也開(kāi)始種10畝甜玉米,養(yǎng)20頭肉牛,在冬季還要種500平方米蘑菇,外出打工的兒子媳婦也回家?guī)兔,現(xiàn)在是全家人都在家,早上媳婦去田里放水,兒子處理牛棚的牛糞,我和老伴在家?guī)O子,曬玉米桿子,下午放牛,到田里除草等等,農(nóng)忙的時(shí)候全家可是從早忙到晚啊!

車(chē)站摩的阿姨(樸質(zhì)):“小姑娘,如果去崔家鄉(xiāng)打我的車(chē)就太不劃算了,我搭你去坐公交車(chē)才兩塊錢(qián),便宜。”“小姑娘,你不不會(huì)說(shuō)我們這方言,你坐車(chē)上,我去幫你買(mǎi)西瓜就是了!

食堂崔阿姨(體貼):“夏天天氣熱,我另外給你們煮了白粥,就放在飯旁邊的桌之上。”

衛(wèi)生站劉護(hù)士(負(fù)責(zé)):“小姑娘,暑熱感冒很容易引起并發(fā)癥,現(xiàn)在給你打消炎針,打完后半小時(shí)才能吃藥,記得多喝水,少暴曬。”

辦公室劉秘書(shū)(細(xì)心):“小韋啊,辦公室沒(méi)有什么特別的工作,但是很細(xì)很雜,能吃苦還要細(xì)心,你和小邱就好好跟著我和張姐,還有就是早8點(diǎn)到辦公室,晚6點(diǎn)后才能下班,來(lái)和走之前都要轉(zhuǎn)電話,因?yàn)檗k公室的電話24小時(shí)都要有人接,不在辦公室的時(shí)候轉(zhuǎn)到負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)上;來(lái)得早的話打掃一下衛(wèi)生,待會(huì)呀,我教你們?cè)趺从眠@個(gè)打印機(jī)和傳真機(jī),還有這些文件不能隨便傳出去的,沒(méi)用的就碎掉,碎紙機(jī)就在打印機(jī)旁邊!

唐委員():“政府就是一個(gè)橋梁,我們就是這座橋梁上的水泥鋼筋,不管對(duì)農(nóng)民還是企業(yè),我們都要站在公平的立場(chǎng)上為百姓謀福利,達(dá)到名企雙贏的最佳效果,所以你們?cè)谖搽S分管領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)的時(shí)候一定要注意禮貌還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,能喝的要保護(hù)不能喝的,但是不要瞎出頭,該喝的時(shí)候就喝。”

(二) 主要工作——協(xié)助崔家鄉(xiāng)政府秘書(shū)處理日常工作

初到崔家鄉(xiāng)人民政府掛職,新環(huán)境總有許多不適應(yīng)和擔(dān)心,但是劉姐和新姐和藹可親的性格和細(xì)心耐心的指導(dǎo)讓我和巧順姐很快熟悉的新的工作環(huán)境,并且很快的進(jìn)入工作狀態(tài)。

辦公室的工作很雜,說(shuō)不上具體的工作重點(diǎn),主要起到上傳下達(dá)的作用。早上是辦公室最熱鬧的時(shí)候,因?yàn)槊總(gè)部門(mén)的人經(jīng)過(guò)辦公室都會(huì)打招呼,或者過(guò)來(lái)取辦公室的鑰匙,于是一天的工作便有序的開(kāi)始了。我的工作主要是協(xié)助劉姐將崔家鄉(xiāng)人民政府的公務(wù)員信息錄入到公務(wù)員系統(tǒng)當(dāng)中,這個(gè)系統(tǒng)看似簡(jiǎn)單其實(shí)并不簡(jiǎn)單,遇到不懂的便看說(shuō)明書(shū)或者咨詢其他行政部門(mén)的同志,由于大家都是在不同地方上班,我們便建立qq群或者直接電話聯(lián)系對(duì)方,溝通起來(lái)十分方便。對(duì)于公務(wù)員的信息采集方面,可是費(fèi)了一番功夫,比如進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍時(shí)間、培訓(xùn)信息、獲獎(jiǎng)信息等等。總的來(lái)說(shuō)必須要細(xì)心在細(xì)心,很多細(xì)節(jié)都要把好關(guān),比如履歷中年份要足月計(jì)算,提到地點(diǎn)的必須明確是屬于哪個(gè)省哪個(gè)市哪個(gè)縣的等等。有時(shí)候特別累,看到這些一份份的表格心里就犯惡心,所以難免會(huì)出錯(cuò),劉姐總是很耐心的看完我錄入的所有信息,有時(shí)候碰到不理解的地方,我倆就開(kāi)始絞盡腦汁的討論,部分問(wèn)題就是這樣迎刃而解,但是也有一些不是很理解的地方劉姐就很謙虛的問(wèn)其他人。

實(shí)際上,我們?nèi)サ拇藜亦l(xiāng)并不算是經(jīng)濟(jì)落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn),對(duì)于我來(lái)說(shuō),自身本是農(nóng)家孩子,崔家鄉(xiāng)的食宿環(huán)境已經(jīng)相當(dāng)好,并說(shuō)不上是吃苦。這也就告訴我,此次的下鄉(xiāng)掛職鍛煉,最主要目的并不在于體驗(yàn)農(nóng)家生活,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。更重要的目的在于以下三點(diǎn):

第一、開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富閱歷,收獲友誼,感受有別于校園的社會(huì)多元化生活。

此次崔家鄉(xiāng)是我們走出校門(mén),了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干,提高綜合素質(zhì)的平臺(tái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),接觸到的人、做過(guò)的事、看到的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),感受到的社會(huì)交往復(fù)雜多變與校園里都有著巨大的差別,我們必須調(diào)整好心態(tài),適應(yīng)基層環(huán)境,感受不一樣的生活狀態(tài)。通過(guò)這樣的實(shí)踐鍛煉,我們能夠提前接觸社會(huì)、了解社會(huì),為將來(lái)步入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打基礎(chǔ)、累經(jīng)驗(yàn)。

第二、學(xué)習(xí)、熟悉政府機(jī)構(gòu)工作流程,結(jié)合專(zhuān)業(yè)技能盡己所能、不計(jì)報(bào)酬、深入基層、服務(wù)群眾。

在辦公室工作過(guò)程中,我明顯感覺(jué)到自己所學(xué)書(shū)本知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相聯(lián)系的困難,同時(shí)也體會(huì)到“書(shū)到用時(shí)方恨少”,知識(shí)掌握的不夠扎實(shí),缺乏廣度和深度。在劉姐的指導(dǎo)下,一些方面工作能力得到相對(duì)提高。在下鄉(xiāng)與老百姓溝通的時(shí)候,才知道自己缺乏經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)問(wèn)題不夠全面。但是,在科技文化理論知識(shí)方面,就需要我們大學(xué)生發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),結(jié)合自己專(zhuān)業(yè)所學(xué),從農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的實(shí)際出發(fā),著重傳播先進(jìn)文化,宣傳“115520循環(huán)經(jīng)濟(jì)”模式,從促進(jìn)國(guó)家政策落到實(shí)處,提高農(nóng)民生活水平上下功夫。另一方面,在唐委員帶領(lǐng)下,進(jìn)入企業(yè),感受工廠在支持“115510工程”下進(jìn)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的流程和方式,也走入農(nóng)戶,體察民情,了解民意,宣傳“115510工程”循環(huán)經(jīng)濟(jì)工作,將國(guó)家鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)循環(huán)發(fā)展的一系列政策和措施宣傳到位。

第三,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識(shí),畢業(yè)后更好地投身于走中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化道路。

要想了解國(guó)情,必須下基層。通過(guò)此次實(shí)踐,我對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)所取得的成就有了更充分的認(rèn)識(shí),親身感受到了現(xiàn)實(shí)國(guó)情和改革開(kāi)放帶來(lái)的農(nóng)村巨變。同時(shí),認(rèn)識(shí)到一位有積極性、責(zé)任感、創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)所起的頂梁柱作用。也就是說(shuō),加快新農(nóng)村建設(shè)步伐的最根本之計(jì)仍在于國(guó)家教育水平的提高和鼓勵(lì)有文化、有能力的當(dāng)代大學(xué)生深入基層。

在崔家鄉(xiāng)的這段日子,我更加端正了自己的人生觀,明白了自己所要擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感。在日后,我會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的綜合素質(zhì)能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇:201*大學(xué)生暑期掛職鍛煉實(shí)踐報(bào)告

201*年暑期,在學(xué)校的有效組織下,我參加了201*年大學(xué)生暑期掛職鍛煉活動(dòng)。為了提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,為未來(lái)一年后的就業(yè),我進(jìn)行了為期一個(gè)月是實(shí)崗掛職鍛煉。在掛職期間,在實(shí)際崗位上得到了很多的鍛煉,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的實(shí)踐,取得了一定的提高,也存在一些不足。

為期一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉,我主要是進(jìn)行大新縣信息稿的學(xué)習(xí)與撰寫(xiě),并參與第十三次代表大會(huì)的簽到以及文件分發(fā)的相關(guān)工作,學(xué)習(xí)了辦公室的一些文件打印以及蓋章等相關(guān)工作,幫助分送文件至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)。工作相對(duì)比較單純,難度較大,在工作中主要是以學(xué)習(xí)為主,還無(wú)法勝任信息稿的撰稿工作。關(guān)于會(huì)議簽到、文件處理方面結(jié)合所學(xué)知識(shí),工作起來(lái)相對(duì)得心應(yīng)手。在本次實(shí)踐中,得到了相應(yīng)的考驗(yàn),為未來(lái)真正參加工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在工作期間,同領(lǐng)導(dǎo)了接觸,與同事的相處,出他們身上學(xué)到了很多無(wú)法在學(xué)習(xí)以及工作學(xué)到了知識(shí),特別是他們的工作經(jīng)驗(yàn)和處事方法,對(duì)我?guī)?lái)了很大的啟迪。對(duì)此,提高了自己對(duì)社會(huì)的進(jìn)一步了解,更提高自己對(duì)工作的責(zé)任心。在實(shí)踐過(guò)程中,還是深切體會(huì)到我還是一名在校大學(xué)生,對(duì)于工作的主動(dòng)性不足,還無(wú)法適應(yīng)社會(huì)復(fù)雜的人際交往。這促使我們不斷加強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。

在本次實(shí)踐中,我在工作以及人際中得到很大的收獲,也在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷。

在掛職鍛煉中的收獲:

一、 端正工作態(tài)度。在校期間,多數(shù)時(shí)間在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),參見(jiàn)學(xué)

校的各類(lèi)時(shí)間活動(dòng),在工作的態(tài)度上比較隨意。而在實(shí)際工作中,對(duì)于工作的要求很高,必須端正自己的工作態(tài)度。所以在一月實(shí)踐中,我一直秉持工作的熱情和自信,耐心的對(duì)待每項(xiàng)工作,力求做好工作每個(gè)細(xì)節(jié),即使是簡(jiǎn)單而繁雜的工作,也以認(rèn)真的態(tài)度把領(lǐng)導(dǎo)分配的工作做好。在完成任務(wù)過(guò)程中,學(xué)會(huì)與同事之間的配合,及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的進(jìn)度;厥走@一個(gè)月,我的工作態(tài)度逐漸明確,明白在工作崗位上需要具備怎樣的工作態(tài)度。

二、 加強(qiáng)對(duì)信息采集的準(zhǔn)確性。其中的工作就是幫上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)收集有用信息,剛參加工作的時(shí)候,對(duì)于信息的收集認(rèn)識(shí)不到位,常常出現(xiàn)所收集的信息不切合本地實(shí)際,而且缺乏針對(duì)性和實(shí)際指導(dǎo)性。經(jīng)過(guò)了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),相對(duì)明確了收集社會(huì)信息必須是有利于幫助領(lǐng)導(dǎo)制定相關(guān)政策必須涵蓋政策、經(jīng)濟(jì)、民生等方方面面的內(nèi)容;每天要瀏覽當(dāng)?shù)爻S玫恼搲,收集群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、群眾提出來(lái)的有意義的意見(jiàn)和建議及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),特別是事關(guān)社會(huì)治安問(wèn)題必須準(zhǔn)確篩選并第一時(shí)間上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),從而保證信息的實(shí)效性。

三、 恰當(dāng)處理好辦公室的人際關(guān)系。在工作中,辦公室人際關(guān)系復(fù)雜,利益關(guān)系較為嚴(yán)重,恰當(dāng)?shù)呐c領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行有效溝通,可以幫助工作的順利進(jìn)行,在為期一個(gè)月里,秉著真誠(chéng)待人的態(tài)度,與辦公室的領(lǐng)導(dǎo)以及同事之間關(guān)系和諧,并能在工作中得到他們指導(dǎo)和幫助。通過(guò)實(shí)際的交往,要建立和諧的人際關(guān)系,首先做人要真誠(chéng),虛心求教,主動(dòng)詢問(wèn)。其次,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),布置的任務(wù)要按質(zhì)按量完成,不犯推脫、拈輕怕重的錯(cuò)誤。其三,學(xué)會(huì)尊重領(lǐng)導(dǎo),平時(shí)可以跟領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)玩笑,但是在公共場(chǎng)合注意

尊重領(lǐng)導(dǎo),不要過(guò)于表現(xiàn),在領(lǐng)導(dǎo)面前注重工作方法。最后,積極參加團(tuán)體活動(dòng),加強(qiáng)同同事之間除工作外的交流和溝通,增強(qiáng)信任感,同樣可以從交流中學(xué)到有用的知識(shí)以及處理人際的技巧,促進(jìn)自己的進(jìn)步。

四、 形成禮貌待人的好習(xí)慣,禮貌可以看出一個(gè)人的教養(yǎng),剛參加實(shí)習(xí)的時(shí)候,學(xué)會(huì)對(duì)陌生的面孔微笑,在進(jìn)一步熟識(shí)后都要養(yǎng)成不管在何時(shí)何地禮貌打招呼的習(xí)慣,加強(qiáng)自己記人的能力,促使在迅速融入陌生的工作環(huán)境中。在遇到領(lǐng)導(dǎo)的情況下,保持微笑,熱情的打招呼,能顯示一個(gè)人對(duì)于工作的態(tài)度。進(jìn)辦公室先敲門(mén),得到回應(yīng)在進(jìn)去;打電話時(shí)應(yīng)使用禮貌用語(yǔ)等等禮貌問(wèn)題都得到了全面的加強(qiáng)。

五、 服從領(lǐng)導(dǎo)指揮。在工作崗位上,上下級(jí)之分、領(lǐng)導(dǎo)職位之分比較嚴(yán)格。這就要求無(wú)論是在工作中還是活動(dòng)中都必須服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮。特別在大型活動(dòng)中,凡是要以大局為重,不應(yīng)以擅自作主張,而影響領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。而在這次實(shí)踐中,更為深刻的體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威性的重要意義以及個(gè)人服從集體的意義。

六、 組織協(xié)調(diào)能力上的提高,在為期一個(gè)月的實(shí)踐中,學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間安排較為合理,更針對(duì)本身的情況和工作的環(huán)境做一個(gè)較為合理的規(guī)劃,在沒(méi)有工作的時(shí)候,能通過(guò)閱讀大量的信息稿和社會(huì)新聞,了解工作上的要求。在會(huì)議會(huì)務(wù)中,雖然是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦會(huì),通過(guò)一些細(xì)節(jié)工作的完成,進(jìn)一步提升自己的組織協(xié)調(diào)能力。

掛職鍛煉中的不足和缺陷

一、 專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不夠。本次的掛職實(shí)習(xí)的主要工作是撰寫(xiě)信息稿,與專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)較為貼切。但是由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不夠,對(duì)于本地情況缺乏

了解,在工作崗位上主要是學(xué)習(xí)信息稿的撰寫(xiě)格式和方向,極少經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作和鍛煉,所以在寫(xiě)作能力的提高并不明顯。由于自身能力有限,在工作上的表現(xiàn)并不多,在實(shí)際的崗位山?jīng)]有發(fā)揮多大的作用,因此發(fā)現(xiàn)的自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)必須加強(qiáng)。

二、 工作的主人翁意識(shí)不強(qiáng)。在本次的實(shí)踐工作中, 沒(méi)有完全進(jìn)入角色,在平時(shí)的工作中, 多數(shù)時(shí)候的工作是同事和領(lǐng)導(dǎo)吩咐才去做,促使工作量不是很多,時(shí)間工作中多是出于被動(dòng)狀態(tài),主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng),不明確學(xué)習(xí)的方向,所導(dǎo)致被動(dòng)學(xué)習(xí)。

三、 耐心不足。在遇到比較緊急的情況時(shí),多是表現(xiàn)較為急躁。而卻在很強(qiáng)的工作壓力下表現(xiàn)出較大的抵觸心理。導(dǎo)致一些工作不是很滿意。需要在以后的學(xué)習(xí)中改正并不斷的鍛煉。

在這為期一個(gè)月得時(shí)間里,得到了一定的啟發(fā)。1、待人要真誠(chéng),真誠(chéng)可以快速的取得同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任,同事愿意把工作交給你來(lái)完成。2、要善于溝通,在工作中,溝通是一門(mén)技術(shù)活,善于溝通才能更加深入了解自己置身的壞境,才能在工作得到很好的表現(xiàn)。3、熱情、信心和耐心。有熱情才能去做事情,有信心才會(huì)把每件事情做好,而有耐心把事情的細(xì)節(jié)處理好。只有三種態(tài)度都具備才能在工作上有好的表現(xiàn)。4、主動(dòng)出擊,只有把主動(dòng)權(quán)交在自己手中才能學(xué)到更多東西。勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做就會(huì)有意想不到的收獲。5、講究條理。不想讓自己在工作中手忙腳亂,做任何事情都要講究條理,這樣才能事倍功半,讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

大學(xué)生的社會(huì)閱歷不足,剛出社會(huì)就會(huì)走很多彎路,畢竟很多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應(yīng)付各式各樣的狀況,處理自身的能力以外,還需要

借助人際和事務(wù)。通過(guò)在校期間參加社會(huì)實(shí)踐,可以更了解社會(huì),認(rèn)識(shí)更多的人,接觸更多社會(huì)發(fā)展的狀況,理解各種信息,為以后就業(yè)打好基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐是在校的大學(xué)生們找到了理論和實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),在校的學(xué)生將注意力集中在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上,忽視了社會(huì)實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)踐促使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到鞏固,并發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,為以后做得更好打定基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)踐,自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到了檢驗(yàn),一些概念性和印象不深的知識(shí)在實(shí)踐中得到了鞏固,深化了對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。

通過(guò)這次是掛職鍛煉,讓我從中感悟到很多東西,通過(guò)工作以及與同事間的交流,了解了社會(huì)的復(fù)雜,開(kāi)拓了自己的視野,進(jìn)一步拉近了自己和社會(huì)的距離。在這次的實(shí)崗鍛煉中,積累了一定的社會(huì)閱歷,在工作和人際交往中磨練自己的意志。通過(guò)接觸社會(huì)中形形色色的人,學(xué)到了人際交往的技巧,并建立人際網(wǎng),逐漸的適應(yīng)社會(huì)的實(shí)際關(guān)系,促使自己的成熟。在強(qiáng)大的壓力下工作,也磨練了自己的耐心和抗壓力。

學(xué)習(xí)的腳步不會(huì)停止,在距離就業(yè)的一年內(nèi),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,填補(bǔ)自己的不足,改正自己的缺點(diǎn),鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升自己的綜合能力。以最好的姿態(tài)迎接就業(yè)。

第四篇:暑期掛職鍛煉實(shí)踐報(bào)告

暑期掛職鍛煉實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐時(shí)間:201*年7月15日——201*年8月16日

實(shí)踐地點(diǎn):泰山區(qū)泰前街道圣華社區(qū)

報(bào)告內(nèi)容:

今年暑假,經(jīng)過(guò)組織的挑選與推薦,我很榮幸能夠(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)好范 文網(wǎng)m.7334dd.com)有機(jī)會(huì)在圣華社區(qū)居委會(huì)掛職鍛煉。只是一次十分珍貴的鍛煉機(jī)會(huì),也是我提前走上社會(huì)、接觸社會(huì)、融入社會(huì)的一次演習(xí)。

每一個(gè)人都要成長(zhǎng),于是每一個(gè)人都不可避免地會(huì)有那么煎熬的一段歷程。對(duì)于這段經(jīng)歷,我不應(yīng)該畏懼,而是應(yīng)該勇敢地面對(duì),因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路不容拒絕!大學(xué)生暑期社區(qū)掛職鍛煉是我們學(xué)生干部、黨員成長(zhǎng)的重要?dú)v程,是我們難得的一次歷練機(jī)會(huì)。在社區(qū)里,我們始終端正思想,擺正位置,堅(jiān)決服從組織的安排和工作的需要;在工作中自我要求主動(dòng)、積極,以高度的工作責(zé)任感和100%的工作熱情努力做好每一件事,完成好每一項(xiàng)任務(wù)。

掛職期間,我堅(jiān)持主動(dòng)和社區(qū)干部居民打交道,深入到群眾中了解他們的困難和“愿望”,積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口。圍繞泰安市“四德工程” 的實(shí)施結(jié)合我在學(xué)校學(xué)生會(huì)中舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),我和“同事”吳恒在征求了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的同意后于7月31日——8月9日期間在泰前街道圣華社區(qū)幼兒園成功舉辦了“學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人”主題教育活動(dòng)!兜茏右(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文”的文義以三字 1

一句,兩句一韻編纂而成。分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,并改名《弟子規(guī)》。

這次活動(dòng)是我進(jìn)入社區(qū)后舉辦的第一個(gè)活動(dòng)。為了本次活動(dòng)的順利開(kāi)展,在活動(dòng)開(kāi)始前我做了充分的準(zhǔn)備。在授課技能方面,我向老師咨詢,旁聽(tīng)老師授課,觀看公開(kāi)課視頻,在網(wǎng)上查找教案、幼兒園教學(xué)視頻等等;在《弟子規(guī)》文章理解方面,我在活動(dòng)開(kāi)始前從新學(xué)習(xí)了一遍弟子規(guī),并針對(duì)學(xué)生的特殊性制作了教學(xué)光盤(pán)。我感覺(jué)壓力

頗大,對(duì)我來(lái)說(shuō)教授幼兒

園小學(xué)預(yù)備班的小朋友

是對(duì)自己的挑戰(zhàn),因?yàn)樗?/p>

們會(huì)提出讓我們意想不

到的問(wèn)題。正因如此,我

才更加堅(jiān)定了攻堅(jiān)克難

的信心,挑戰(zhàn)從來(lái)沒(méi)有挑

我和同事吳恒正在分組教學(xué)戰(zhàn)過(guò)的領(lǐng)域,在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。

盡管教授對(duì)象“特殊”,但我依然本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的心態(tài)去開(kāi)展工作,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒園老師都從各方面給予了我們莫大的幫助,并放開(kāi)手讓我獨(dú)立開(kāi)展自己的工作,真正給我提供了一個(gè)鍛煉、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的平臺(tái)。中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),知恩圖報(bào),尊老愛(ài)幼,待人誠(chéng)懇??這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,翻開(kāi)《弟子規(guī)》一讀,

就仿佛置身于文明當(dāng)中,置身于做人的倫理大道當(dāng)

中,我自己也和我的“學(xué)生”們一樣被《弟子規(guī)》深深的感染著,認(rèn)真的學(xué)習(xí)其中的道理,認(rèn)真的感受做人做事的基本準(zhǔn)則。

現(xiàn)場(chǎng)模擬情景劇教學(xué)

泰山晚報(bào)、齊魯晚報(bào)報(bào)道

這次“學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人”主題教育活動(dòng)的順利開(kāi)展得到了社區(qū)及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,并被齊魯晚報(bào)、泰山晚報(bào)(8月2日a06版報(bào)道),泰安電視臺(tái)《天天說(shuō)事》欄目(8月17日?qǐng)?bào)道)。這是對(duì)我們工作的肯定,是對(duì)我們付出最好回報(bào)。

繼學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)之后,我和同事吳恒借助圣華社區(qū)“青少年學(xué)習(xí)教育陽(yáng)光課堂”的平臺(tái)又開(kāi)展了“暑期實(shí)踐”活動(dòng),幫助社區(qū)內(nèi)青少年在暑期內(nèi)積極學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)之余積極動(dòng)手開(kāi)辦了暑期剪

紙、刻畫(huà)活動(dòng)。在本次

暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束前,

我們將本次活動(dòng)中優(yōu)秀

的作品展出。本次圣華

社區(qū)“陽(yáng)光課堂”暑期

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)社區(qū)內(nèi)

的青少年小朋友來(lái)說(shuō)是

齊魯晚報(bào)記者參與活動(dòng)一次課堂外的鍛煉和學(xué)

習(xí);對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是一次鍛煉,一次自我提升的機(jī)會(huì),是在實(shí)踐中

成長(zhǎng)契機(jī)。

“陽(yáng)光課堂”優(yōu)秀作品展示

一個(gè)月的暑期掛職鍛煉,給我非常深刻的體會(huì),同時(shí)發(fā)現(xiàn)這段歷練將成為我人生道路上難以忘卻的一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我學(xué)到了許多大學(xué)

兩年沒(méi)有學(xué)到的東西,也感受到了許多校園里面沒(méi)法感受到的東西,體驗(yàn)了社會(huì)基層管理的生活,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了基層,了解了基層。在圣華社區(qū)待了一個(gè)月(包括在下峪村工作的幾天),雖然工作并不是很困難,而且對(duì)我而言都很實(shí)際,但得到的感受挺多的,概括起來(lái)有以下幾方面:

一、用一顆真誠(chéng)的心服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)良好的習(xí)慣品德。

在社區(qū)掛職,都是與社區(qū)兩委干部一起工作,這很大程度上鍛煉我的交際能力與溝通能力,同時(shí)也是我跨入社會(huì)很好的一個(gè)臺(tái)階。要學(xué)會(huì)微笑待人,真心地與人相處,用一顆真誠(chéng)的心服務(wù)社會(huì),要將心比心多為他人著想。其實(shí)這樣落實(shí)到行動(dòng)中去確實(shí)不是件容易的事,但一個(gè)月的掛職鍛煉,讓我明白了,只要你用心去做了,你就在無(wú)形中進(jìn)步了,你的能力也在不經(jīng)意間提高了。我們就要抓住機(jī)會(huì),多參加鍛煉,激發(fā)自己各方面的能力,不斷進(jìn)取,不斷提高。

二、 做事既要有效率,更要嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。

記得在一次寫(xiě)輿情報(bào)送時(shí),我寫(xiě)得很快,沒(méi)多久就把一篇稿子打了下來(lái),然后就干別的事情了,等到劉主任來(lái)拿稿子時(shí),我才把它打印了出來(lái),結(jié)果上面出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤有些是由于輸入法導(dǎo)致的,有些則是由于我的疏忽和粗心導(dǎo)致?粗魅螏臀腋某瞿敲炊嗟腻e(cuò)字,我很是慚愧,并且暗自決心,下次一定不會(huì)這么大意了。這個(gè)教訓(xùn)也是自己提高水平很好的一個(gè)事例,在之后的文字錄入工作上,我嚴(yán)格要求自己,細(xì)心謹(jǐn)慎,并且集中精神,先做到“又好”,進(jìn)而“又快”。在今后的工作與生活中亦是如此,務(wù)必培養(yǎng)自己良好

的習(xí)慣,做事小心謹(jǐn)慎,而且要學(xué)會(huì)反復(fù)查漏補(bǔ)缺,追求完美!

三、 思想上得到了很大的提升。

通過(guò)本次暑期掛職鍛煉,我基本掌握社區(qū)、農(nóng)村工作和群眾工作方法,我們當(dāng)代大學(xué)生都要利用學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),深入了解基層工作多方面的情況,使我的的業(yè)務(wù)水平和綜合能力得到增強(qiáng),為將來(lái)更好地服務(wù)于社會(huì)主義建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交流的過(guò)程中真正認(rèn)識(shí)到大學(xué)生是黨和國(guó)家的儲(chǔ)備人才,所以我們更要要嚴(yán)格要求自己,珍惜機(jī)遇,虛心學(xué)習(xí),愛(ài)崗盡職,嚴(yán)于律己,艱苦奮斗,用行動(dòng)來(lái)回報(bào)國(guó)家對(duì)我們的培養(yǎng)。在本次掛職鍛煉中真正做到“外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”。

這次暑期社區(qū)掛職鍛煉活動(dòng),讓我更新了觀念,吸收了新的思想和認(rèn)識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中真正開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

機(jī)制(科本)11-4

仲崇濤

201*年8月25日

第五篇:大學(xué)生暑期實(shí)踐社區(qū)服務(wù)調(diào)查報(bào)告

寒假社區(qū)服務(wù)報(bào)告

目的:了解社區(qū)服務(wù)情況,鍛煉自己,認(rèn)識(shí)社會(huì),增長(zhǎng)才干

形式:深入社區(qū),與社區(qū)人員攀談,做調(diào)查

地點(diǎn):龍沙社區(qū)

時(shí)間:201*年2月8日到2月14

我想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。這次社會(huì)實(shí)踐,我主要是通過(guò)在社區(qū)居委會(huì)服務(wù)來(lái)調(diào)查社區(qū)相關(guān)情況,特別是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方面。雖然這次社會(huì)實(shí)踐只有一周的時(shí)間,但是我學(xué)習(xí)到很多東西.在這一周里,我在社區(qū)掃過(guò)地擦窗戶等.在居委會(huì)服務(wù)期間,我整理過(guò)文件、打字、打印文件、貼宣傳廣告等,參加過(guò)社區(qū)捐書(shū)活動(dòng),居委會(huì)主任安排我搞《創(chuàng)建文明衛(wèi)生城問(wèn)卷》調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查如下:

一、社區(qū)居委會(huì)的基本結(jié)構(gòu):

根據(jù)我國(guó)居民委員會(huì)組織法規(guī)定,居民委員會(huì)由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會(huì)主任、副主任和委員,由本居住地區(qū)全體有選舉權(quán)的居民或者由每戶派代表選舉產(chǎn)生;根據(jù)居民意見(jiàn),也可以由每個(gè)居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生。居民委員會(huì)每屆任期三年,其成員可以連選連任。其中社區(qū)黨支部是黨在城市的基層組織,是居民區(qū)各類(lèi)組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,也是做好街道、社區(qū)黨建工作的基礎(chǔ)。社區(qū)黨支部宣傳貫徹黨的路線,方針、政策和國(guó)國(guó)家的法律、法規(guī),執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議、決定,支持和保證居委會(huì)依法履行職責(zé)。社區(qū)居民委員會(huì)是社區(qū)居民大會(huì)的辦事機(jī)構(gòu),由社區(qū)居民大會(huì)或社區(qū)居民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生,每屆任期三年。社區(qū)居民委員會(huì)要執(zhí)行社區(qū)居民大會(huì)的決定,并向社區(qū)居民大會(huì)負(fù)責(zé),接受社區(qū)居民大會(huì)的監(jiān)督,定期向社區(qū)居民大會(huì)報(bào)告工作。社區(qū)居民委員會(huì)要在政府有關(guān)部門(mén)及政府派出機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下開(kāi)展工作,組織社區(qū)成員進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束。

一、社區(qū)居委會(huì)的基本功能:(1)宣傳憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家的政策,維護(hù)居民的合法權(quán)益,教育居民履行依法應(yīng)盡的義務(wù),愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),開(kāi)展多種形式的社會(huì)主義精神文明建設(shè)活動(dòng);

(2)辦理本居住地區(qū)居民的公共事務(wù)和公益事業(yè);

(3)調(diào)解民間糾紛;

(4)協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安;

(5)協(xié)助人民政府或者它的派出機(jī)關(guān)做好與居民利益有關(guān)的公共衛(wèi)生、計(jì)劃生育、優(yōu)撫救濟(jì)、青少年教育等項(xiàng)工作;

(6)向人民政府或者它的派出機(jī)關(guān)反映居民的意見(jiàn)、要求和提出建議。

龍沙社區(qū)也針對(duì)本社區(qū)內(nèi)部具體情況對(duì)居名作出了如下承諾:

1)為社區(qū)居民最底保障服務(wù),為殘疾人提供服務(wù)

2)為新市民提供多方面優(yōu)質(zhì)服務(wù)

3)為育齡婦女優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo),為行動(dòng)不便老人上門(mén)服務(wù)

4)為特困家庭提供關(guān)心服務(wù),為待、下崗人員擇業(yè)提供中介服務(wù)

5)為七十歲以上老人辦理優(yōu)待證

6)為青少年提供法律維權(quán)服務(wù)

(7)搞好社區(qū)建設(shè),做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

通過(guò)在居委會(huì)實(shí)踐一周,我的確看到了居委會(huì)成員都履行了他們的職責(zé),誠(chéng)心誠(chéng)意的為居民服務(wù)。龍沙居委會(huì)下設(shè)有工作室、黨員之家、文娛活動(dòng)工作室等。這些活動(dòng)室的設(shè)立也大大的方便了居民,為社區(qū)工作開(kāi)展提供了很好的平臺(tái),為現(xiàn)代社區(qū)建設(shè)打下了很好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

三、政府各相關(guān)部門(mén)根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,衛(wèi)生部門(mén)成立技術(shù)指導(dǎo)組開(kāi)展對(duì)社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理,組織從業(yè)人員開(kāi)展培訓(xùn),并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財(cái)政、人事、勞動(dòng)保障、民政等部門(mén)制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助、醫(yī)保引導(dǎo)等相關(guān)配套文件。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況:

(一)政府對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作重視程度有較大提高. 政府各相關(guān)部門(mén)根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,衛(wèi)生部門(mén)成立技術(shù)指導(dǎo)組開(kāi)展對(duì)社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理,組織從業(yè)人員開(kāi)展培訓(xùn),并聯(lián)合市發(fā)改、編辦政府各相關(guān)部門(mén)根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財(cái)政、人事、勞動(dòng)保障、民政等部門(mén)制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助、醫(yī)保引導(dǎo)等相關(guān)配套文件。

(二)政府增加了經(jīng)費(fèi)頭入.去年,龍沙社區(qū)只有5家診所店,今年,私人獨(dú)自辦的診所就有3家,新建了龍沙社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)中心,還新開(kāi)了2家社區(qū)衛(wèi)生合作社,為社區(qū)居名衛(wèi)生健康提供了一定的保障.居名在社區(qū)醫(yī)療合作社就醫(yī)還可以享受一定的醫(yī)療補(bǔ)助.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力得到一定提升。一批社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作重心開(kāi)始逐步從單一的醫(yī)療服務(wù)向預(yù)防保健綜合服務(wù)轉(zhuǎn)變,不同程度的開(kāi)展了家庭病床、戶籍健康檔案、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育、預(yù)防接種等服務(wù).區(qū)安裝了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)軟件,為提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理水平提供了技術(shù)支持。

(三)環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件,環(huán)境問(wèn)題直接關(guān)系到未來(lái)人類(lèi)命運(yùn)的興衰福祉.社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境是否良好影響著居民的生活起居、身心健康。社區(qū)有專(zhuān)業(yè)的清潔工,專(zhuān)門(mén)打掃社區(qū)衛(wèi)生,有的是打掃路面的拉圾,有的是處理社區(qū)居民墻面的廣告圖畫(huà)等,還有專(zhuān)業(yè)的農(nóng)林工人,專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)處理社區(qū)綠化帶,維護(hù)社區(qū)綠化。

(四)社區(qū)衛(wèi)生存在的主要問(wèn)題

1.思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)宣傳仍不到位. 一些政府及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是各級(jí)政府履行社會(huì)管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容的認(rèn)識(shí)不到位,責(zé)任不明確,沒(méi)有將發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)和城市發(fā)展總體規(guī)劃以及社區(qū)精神文明建設(shè)規(guī)劃.

2.對(duì)發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義、作用和相關(guān)政策學(xué)習(xí)宣傳不到位。社會(huì)關(guān)注度和干部、群眾知曉率低,甚至連部分街道負(fù)責(zé)人都不太了解,導(dǎo)致社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作上得不到支持配合,社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)“六位一體”服務(wù)職能不清楚,全社會(huì)關(guān)心、扶持發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍沒(méi)有形成。

3.各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入不到位。堅(jiān)持公益性是發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的首要原則。市政府實(shí)施意見(jiàn)明確要求“政府對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的補(bǔ)助內(nèi)容包括:按規(guī)定為社區(qū)居民提供公共衛(wèi)生服務(wù)的經(jīng)

費(fèi)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的基本建設(shè)、房屋修繕、基本設(shè)備配置、人員培訓(xùn)和事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度建立前按國(guó)家規(guī)定離退休人員的費(fèi)用等方面的支出”.然而公共衛(wèi)生補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)至今未按規(guī)定預(yù)撥到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。由于總體投入不足,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的公益性基本未得到體現(xiàn)。

4.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)總體能力和水平較低. 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍素質(zhì)偏低。目前全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)大多數(shù)為原基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員,普遍存在學(xué)歷層次偏低、年齡結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)結(jié)構(gòu)單醫(yī)療水平不高等情況。造成廣大居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)缺乏信任、居民就診率低。因經(jīng)費(fèi)、政策、隊(duì)伍等方面的因素制約,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從觀念上無(wú)法樹(shù)立預(yù)防為主、防治結(jié)合、全科服務(wù)、以維護(hù)居民健康為中心的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理念.

5.從運(yùn)行管理上仍沿襲醫(yī)院的醫(yī)療管理模式,以贏利為主要目的開(kāi)展單一醫(yī)療服務(wù),對(duì)社區(qū)衛(wèi)生公共服務(wù)部分的人事、財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)沒(méi)有單獨(dú)管理核算;從工作方式上,仍以坐等病人上門(mén)為主,主動(dòng)服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、社區(qū)責(zé)任醫(yī)生等適合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特點(diǎn)的工作少有開(kāi)展。目前各機(jī)構(gòu)已建立的部分無(wú)論是紙質(zhì)還是輸入電腦的居民健康檔案,都與對(duì)居民的日常服務(wù)和上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)脫節(jié),不能發(fā)揮居民健康管理監(jiān)測(cè)、信息資源共享的作用。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“六位一體”總體能力較弱,公共衛(wèi)生服務(wù)沒(méi)有得到有效落實(shí)。

四、為社區(qū)居委會(huì)服務(wù)

把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡.通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理.勞動(dòng)中,我知道了自己許多不足之處.這次在居委會(huì)服務(wù)一周,我也算是親身投入了實(shí)踐當(dāng)中,而且我都努力的完成我該做的任務(wù).剛開(kāi)始去居委會(huì)的時(shí)候,居委會(huì)主任參觀了居委會(huì)辦公的地方,認(rèn)識(shí)一下居委會(huì)成員,后來(lái)主任安排我掃地拖地擦桌子窗戶等.剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但我仍然堅(jiān)持,因?yàn)槲抑肋@是我第一次社會(huì)實(shí)踐,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì).后來(lái)主任安排我整理文件打字打印文件,這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,很快就完成了任務(wù),所以我在居委會(huì)有很多的空閑時(shí)間.我就利用這些多余時(shí)間與居委會(huì)叔叔阿姨攀談,詢問(wèn)他們一些有關(guān)社區(qū)情況以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況,他們見(jiàn)我平時(shí)表現(xiàn)的很好,就很樂(lè)意的告訴我有關(guān)社區(qū)情況等.我每天都很認(rèn)真的完成主任安排給我的工作任務(wù).主任看到我平時(shí)表現(xiàn)的很努力 ,后來(lái)給了我一項(xiàng)重要任務(wù),叫我到社區(qū)中搞<<創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市>>問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),

我很樂(lè)意的答應(yīng)了,剛好讓我有機(jī)會(huì)來(lái)調(diào)查社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況等.使我通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式調(diào)查到前面所說(shuō)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況以及存在的主要問(wèn)題.

通過(guò)一周的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)居委會(huì)成員個(gè)個(gè)都很有責(zé)任感,做事情都很認(rèn)真,每當(dāng)有居名來(lái)居委會(huì)辦事的時(shí)候,他們都很熱情的接待和處理事情.

五、為一步推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的建議

(一)希望要強(qiáng)化政府責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(二)對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)重要意義、作用和相關(guān)政策的學(xué)習(xí)宣傳力度,要采取電視滾動(dòng)播出、宣傳材料入戶等有效方式,提高社會(huì)關(guān)注度和廣大群眾的知曉率,特別是要發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)的組織發(fā)動(dòng)作用,提高社區(qū)居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的了解和利用率,營(yíng)造有利于發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍。

(三) 要強(qiáng)化政府主導(dǎo),落實(shí)保障措施。要加大各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入力度,以保證社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的公益性質(zhì)。

(四) 要強(qiáng)化能力建設(shè),完善服務(wù)功能。一是要加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才隊(duì)伍培養(yǎng)步伐,加大政策傾斜力度,改善社區(qū)衛(wèi)生工作條件,吸引更多的衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作 .

(五) 要充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)群眾等多方面的民主監(jiān)督作用,建立社區(qū)衛(wèi)生信息公示和群眾滿意度評(píng)價(jià)制度.

六、社會(huì)實(shí)踐感悟

在實(shí)踐的這一周里,我通過(guò)自己的努力奮斗, 體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦.起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次了解社會(huì)深入社會(huì)的經(jīng)歷.

在這次實(shí)踐的過(guò)程中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好居委會(huì)主任安排給我的事情,耐心的聽(tīng)居委會(huì)成員給我講有關(guān)社區(qū)居委會(huì)以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況. 社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。堅(jiān)定不移地朝自己奮斗目標(biāo)前進(jìn).

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,有利于增長(zhǎng)才干.堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑.社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn).把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才.實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗(yàn),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng).在實(shí)踐中,我的人生觀價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力.

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