第一篇：寒假實踐調查報告

大學生職業(yè)規(guī)劃調查報告

大學生就業(yè)難已成為一個十分棘手的社會問題，這其中固然有方方面面的原因，但從大學生本身來講，還要直面困難，努力提高自身的知識和能力水平，提高競爭力，在激烈的競爭中為自己撐起一片藍天。及早地做好職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要，因為“凡是預則立，不預則廢”，清楚的認識自己的內部條件，做出合理的規(guī)劃，并堅定的實施，相信工夫一定不負有心人的。不過，就目前而言，在大學生當中沒有制定清晰的職業(yè)規(guī)劃的仍大有人在，這不僅給今后的職業(yè)發(fā)展帶來很大的盲目性，也使當前的生活學習缺乏目標和動力。職業(yè)規(guī)劃是一個長期的工作，從大一起就使學生逐漸形成對自己進行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，根據自我認識擬定初步職業(yè)的方向。大二階段可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質，打好知識基礎；大三階段提高

全面素質和能力，考考相關的資格證書；大四時加強自身職業(yè)技能訓練，使其成為就業(yè)的“t”型人才。再者，職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助發(fā)掘自我潛能，增強個人實力和競爭力，提升成功的機率。

為了清楚大學生職業(yè)規(guī)劃的現狀，特進行了此次調查活動，從大學生對自己專業(yè)的認識程度，對自身的認識程度，對就業(yè)前景的認識程度以及職業(yè)期望四個不同的角度對大學生做了調查，發(fā)現了一些普遍存在的問題，并針對問題提出了一些建議。

前言

當今國內外就業(yè)的嚴峻形勢，社會對大學畢業(yè)生的要求越來越高。在軍訓的時候，學長就鼓勵我們10級的學生寫了《大學生涯規(guī)劃》，但很多同學都不知道怎么寫，對就業(yè)依然很模糊，大多數人都沒想過畢業(yè)后的事??所以，在這次的實踐調查報告中，我們選擇了這個十分普遍并且和我們息息相關的的問題進行調查

那么，究竟什么是職業(yè)生涯？職業(yè)生涯規(guī)劃對我們大學生究竟又何重要意義呢？我們的學習生活（兼職）與我們職業(yè)規(guī)劃有何影響？我們通過資料的查找與收集并結合調查問卷，作出了以下的解釋：

職業(yè)生涯是指一個人一生工作經歷中所包括的一系列活動和行為。職業(yè)生涯規(guī)劃分為個人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃，個人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對個人和內部環(huán)境因素進行分析的基礎上，通過對個人興趣、能力和個人發(fā)展目標的有效規(guī)劃,以實現個人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。由此可見，大學生的職業(yè)選擇不是個人面臨就業(yè)時的某個單獨事件，而是貫穿于整個教育的全過程。

職業(yè)生涯規(guī)劃研究在國外己有多年的歷史,但在國內尚屬起步。在當今知識經濟時代,各類組織對人力資源的爭奪越來越激烈,對個人素質的要求越來越高,大學生正處于學習生涯結束期和職業(yè)生涯開始期,大學生如何在學習過程中正確定位自己,發(fā)展自我,并在此基礎上進行成功地職業(yè)生涯規(guī)劃,在這一交替時期合理規(guī)劃職業(yè)生涯之路,不僅有助于縮短職業(yè)適應期,減少職業(yè)試錯過程,而且對今后的職業(yè)成功及對社會的貢獻都有很大幫助;良好的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅

有利于人盡快成才,而且可以促進人的全面發(fā)展和提高。大學生進行切實可行的職業(yè)生涯規(guī)劃,對畢業(yè)時進行職業(yè)選擇和今后的職業(yè)生涯成功都具有重要意義。職業(yè)生涯規(guī)劃活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現完美人生。

大學生工作越來越難找，1997年計劃招生101萬，首次突破百萬大關，達到這個數字用了20年。從100萬到現在的500萬，只用了10年，平均每兩年半就凈增100萬。201*年是我國經濟最困難的一年，201*年可能是最復雜的一年，整個宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴峻。那么，201*年的畢業(yè)生人數630萬，再加上往屆沒有實現就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數量之大可想而知，人才時常持有各類文憑的學生越來越多，直接觸發(fā)人力資源供需失衡，導致大學生就業(yè)困難。

與此同時大學生員工的流動率也在不斷上升，給社會提出一個沉重的話題，也給在校的大學生們提出了一個又一個問題。職業(yè)發(fā)展理論認為：選擇一份符合自己天賦與興趣的職業(yè)，不僅能帶來人生的快樂，而且能讓個人在工作中更有競爭力。有句話說：人放對了地方是天才，人放錯了地方就是垃圾。事實上在幾百萬的大學畢業(yè)生里，選擇到自己稱心如意的職業(yè)的還是少數，這樣的情況促使我們去思考，為什么會總成這種現象？怎么樣使大學生及早做好職業(yè)規(guī)劃，適應市場的需求。

二、調查內容和方式

1、方式：通過問卷調查，在網上和實際生活中收集問題進行篩選，采用不記名的方式，對不同年級班級的學生進行調查，包括荊楚理工學院和其它一些大學的學生，最后統(tǒng)計算出其百分比。

2、內容：根據此次調查的目的，問卷共分13小題

三、調查現狀

本次調查沒有針對確定的年級，是隨機選取校園的在校學生進行問卷調查。根據在校園的70份問卷調查結果統(tǒng)計表明，有如下幾種現狀：

對于職業(yè)規(guī)劃的認識

從調查上來分析有75%的同學對職業(yè)規(guī)劃的認識局限于聽說過，10%的同學沒聽說過，僅有15%的人對此非常了解。

對于職業(yè)規(guī)劃的重要性認知程度

在校園的調查問卷中60%的人意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，而有15%的同學卻對此沒有考慮。

接受職業(yè)規(guī)劃服務普及比例

在校園的調查問卷中96%的同學沒有接受過職業(yè)規(guī)劃服務。

職業(yè)的選擇渠道

57%的同學選擇詢問自己的老師，23%的同學選擇參考家長的意見，10%的人選擇憑借自己的力量，10%的人目前不清楚或沒遇到過這種情況。

被調查人參與社會或學校實踐、社團的情況

結果顯示80%的人參加過社團，其中有43%的人是因為發(fā)展自己的各方面能力加入學校社團的26%的同學是因為自己的興趣使然，11%的人是因為隨大流而加入；在沒有參加社團的人中，16%的人因為學習而放棄參加社團，3%的人沒有面試上，1%的人不感興趣。

對于提前做好職業(yè)規(guī)劃重要性的認識

調查結果中顯示93%的同學認識到其重要性，認為提前做好職業(yè)規(guī)劃對自身起到了很強的激勵和約束，7%的人認為對自身沒有什么太大的影響。

針對目前就業(yè)情況是否做出合理的職業(yè)規(guī)劃

有49%的人對自己有詳細的職業(yè)規(guī)劃，23%的人明確但是不清楚，28%的人有多種職業(yè)規(guī)劃方案。

（8）總數據體現

70%的數據來自大三年級，25%來自大二，4%來自大四，1%來自大一。

四、調查結果分析

1.大約占30%的人對于自身的職業(yè)規(guī)劃有較正確的理解，但是在執(zhí)行上卻又明顯不足。在被調查的70%數據中來自即將畢業(yè)或者考研的大三同學，然而在這部分數據中顯示，只有48%的人意識到并能簡單規(guī)劃自己的職業(yè)。而在20%的大二中的數據更是不容樂觀僅有20%的人意識到職業(yè)規(guī)劃，但并沒有實施行動。大四數據不足參考。

2.學校生活和兼職與大學生認識職業(yè)規(guī)劃影響較大。在被調查人群中，因為提高自身能力參加學校社團的占認識并規(guī)劃自己職業(yè)的總人數的80%左右，而因為以后職業(yè)而兼職的人在做職業(yè)規(guī)劃方面所占比例最大達到90%以上。

3.部分數據表明女同學在認識職業(yè)規(guī)劃方面比較深徹。

針對以上結論，并結合相關數據得出如下建議：

（一）培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好

倡導學生多參加學校社團組織，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的興趣、愛好。興趣是動力的源泉。真正的興趣愛好是理性擇業(yè)的一個必要前提，因此學校老師或就業(yè)指導者應引導學生進行自我發(fā)掘，發(fā)現自己的長處，找到自己的閃光點，有個積極向上的良好心態(tài)。因為找到自己的真正愛好是幫助大學生理性就業(yè)并合理規(guī)劃的重要步驟。學校就業(yè)指導中心有效的發(fā)揮自己的職能，為學生提供職業(yè)規(guī)劃的有效途徑。比如通過拓展訓練或其他手段幫助學生做深入的自我發(fā)掘，了解自己的優(yōu)勢；為學生提供專門的簡歷修改服務；組織覆蓋不同領域、不同行業(yè)的工作調查，了解不同職位的能力要求和工作內容。

對于那些對自己的性格、興趣、特長不是很了解甚至不了解的同學，可以通過以下方法來加深了解：

1、比較法。和同齡人相比較，找出自己的特點，不過要注意參照對象的選擇。

2、自省法。通過自我反思、自我檢查來認識自己，從一些事件中的經驗和教

訓中可以提供了解自己個性、能力的信息，從中發(fā)現自己的不足

3、經歷法 在生活中通過總結成功與失敗的經驗與教訓來發(fā)現個人的特點，

因為成功與失敗能反映一個人性格的特點

4、 評價法重視同伴對自己的評價因為他人的評價更具客觀性，要比較

完整的看待自己，不要偏聽偏信。

5、二分法堅持唯物辯證觀點，既要充分發(fā)揮長處優(yōu)點，也要認識到自己

的不足劣勢，更好地做到揚長避短，把握自己，取得更大進步。

人的認識是來自于實踐,這對外界的事物是成立的,對認識自己也一樣是成立的.所以,要認識自己,就不是在一個封閉的靜止的環(huán)境中來實現,而是要在一個動態(tài)的,交往中,在社會實踐中來認識自己。

了解了自己的性格等方面的特點后，還要增加對自己職業(yè)意向的了解。既認識了自己，了解了自己的興趣、能力、優(yōu)劣勢，就可以充分發(fā)揮自己的專長，取長補短。在讀專業(yè)時應該根據自己的情況逐步加深對所讀專業(yè)以后的從業(yè)方向的認識，以便自己逐漸確定以后從事的職業(yè)。平時可以通過閱讀就業(yè)信息來了解職業(yè)現象的變化，及時作出調整；也可以詢問專業(yè)教師，經過對自己的職業(yè)性格分析后逐步確定職業(yè)方向，確定后便可以做出一系列的計劃了。

（二）提高學生對職業(yè)的認知度

雖然在調查的大一學生中有相當一部分人表示清楚自己未來的職業(yè)發(fā)展，以及自己職業(yè)發(fā)展面臨的優(yōu)勢與劣勢，但是據深入了解，他們的這種概念尚處在模糊階段，所以引導學生做好職業(yè)認知依然是一件刻不容緩的事情。學校應積極和企業(yè)攜手合作。學�？杉�中時間和地點邀請企業(yè)進入大學校園（并非宣講會或招聘會），介紹行業(yè)發(fā)展前景、企業(yè)文化、職業(yè)工作具體內容。爭取更多同學的積極參與，早日樹立他們對職業(yè)的認識，加深對企業(yè)的了解。另外學校也可以給學生增添更多的職業(yè)和性格的相關測試，讓學生知道自己能力的同時也知道自己現在所擁有的能力與企業(yè)要求之間的差距，才能更有意識的去培養(yǎng)自己相關方面的能力。但是理論還是必須在實踐中探索的，作為學生，更應該積極的投身到實踐中，在實踐的過程中發(fā)現自身的不足，同時也更加深刻的體會企業(yè)所要求的各種能力的原因。

（三）對學生對就業(yè)前景感到的壓力和迷茫給與必要指導

金融危機之下，許多大一新生持有樂觀的態(tài)度，這是我們所慶幸的。然而，樂觀的態(tài)度只是表明同學們有更大的勇氣面對挫折，而對未來的迷茫和不了解仍然是阻礙他們更加有信心地前進的因素之一。沒有十分了解企業(yè)需要什么人

才，對未來明確的方向就會缺乏有力的指引，針對這種情況，我們提出了一下幾點建議：

1、擴大讓學生接觸社會、了解社會的渠道。比如開展更多有意義的講座，揭示在企業(yè)生存的潛規(guī)則，企業(yè)需要的人才的特征。同時學校也可以嘗試擴大學生了解社會民生的氛圍。

2、加強學生正視未來的觀念。

3.學校有關心理的機構應該更加深入地讓學生正視未來。

（四）指導學生對自己進行職業(yè)規(guī)劃

針對我們的調查結果顯示，我們荊楚理工學院學子缺乏對自己的職業(yè)規(guī)劃，但是引導學生做好自己的規(guī)劃絕非一朝一夕的事情。因此，我們提出：科學規(guī)劃開展職業(yè)規(guī)劃指導的時間，分階段有重點地實施職業(yè)規(guī)劃指導工作

大學一年級：主要體現在讓大學生加深對本專業(yè)的培養(yǎng)目標和就業(yè)方向的認識，增加專業(yè)學習興趣，讓其初步了解將來所從事的職業(yè)，為制定職業(yè)目標打下基礎，并形成初步的職業(yè)生涯規(guī)劃，這個規(guī)劃應該是具體的，另外，多利用便捷的網絡下載一些職業(yè)傾向的性格測試表格，通過組織他們與高年級學生座談,聽取高年級學生在學習和就業(yè)方面的建議和經驗等途徑，實現對大一學生的職業(yè)生涯規(guī)劃引導。

大學二年級：使大學生熟悉職業(yè)的分類和“職業(yè)群”，了解不同地方不同的雇傭結構和求職途徑，學好自己的專業(yè)知識的同時，了解未來職業(yè)對自己的要求是什么，在學會本專業(yè)的同時，拓展自己的知識面。

大學三年級：主要培養(yǎng)大學生具有評價和分析職業(yè)信息, 區(qū)分各種職業(yè)的異同, 判斷何種職業(yè)適合自己,在職業(yè)群中作出初步選擇的能力。通過不同的途徑，開始了實習的階段，可以嘗試到不同的職場去實習，了解不同職業(yè)的不同的工作氛圍，所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，確定自己的畢業(yè)的就業(yè)方向。

大學四年級：積累更多的經驗,強化從學校到工作崗位心理適應的轉變,學會獨立走向社會,順利地從事職業(yè)和適應職業(yè)生活。

在每個不同的階段我們都應該與時具進，不斷的了解為自己規(guī)劃的職業(yè)對人才需求的不斷變化，不斷的分析自己的優(yōu)勢和劣勢，不斷的做好調整。

（五）指導學生提高自我意識，主動提高自己的能力

從學校的角度來說，學校應積極和企業(yè)攜手合作。學�？杉�中時間和地點邀請企業(yè)進入大學校園（并非宣講會或招聘會），介紹行業(yè)發(fā)展前景、企業(yè)文化、職業(yè)工作具體內容。爭取更多同學的積極參與，早日樹立他們對職業(yè)的認識，加深對企業(yè)的了解。并嘗試與企業(yè)建立一種互利的聯系，讓企業(yè)為學生提供更多實習機會，使學生可以在實習中獲得對自己目標行業(yè)、工作內容和工作職能的深入了解，同時讓學生為企業(yè)做出更大的貢獻，使學生提高自信心。

從學生的角度來說，學生更積極更獨立的去接觸社會，尋求真正適合自己的生活方式，才是迎接高速社會發(fā)展需要的態(tài)度。逐漸減少對于長輩的依靠，對于他們的建議只是作為參考而非決斷。培養(yǎng)獨立思考辨別能力。所以，我們應該鼓勵大學生們走出去，去積極的運用網絡資源豐富自己；去主動尋找企業(yè)，接觸企業(yè)；去爭取更多親身實踐的機會。這也就對我們提出了更高的要求。

結束語

做好職業(yè)規(guī)劃對每個學生來說都是一件很重要的事，只有在大一期間把自己的職業(yè)規(guī)劃做好，在以后的日子里才能好好利用自己的時間，有意識的培養(yǎng)自己將來在就業(yè)過程中所需要的能力。未雨綢繆，這場經濟危機尚未結束，我們也難以預知它會什么時候結束，這對我們四年后的就業(yè)敲響了一個警鐘，但是環(huán)境是無法改變的，唯一可以改變的是自己的能力。通過提升自我來滿足企業(yè)的需求才是我們在這四年中更為理智的道路。在這里我們向10級以致全校的學生提出倡議，大家應該積極投身做一份切實可行的職業(yè)規(guī)劃書，給自己的人生確定一個明確的方向，并在大學剩下來的時間里好好利用自己的時間，把自己的規(guī)劃落實到自己的大學生活中來。

同時我們也向學校提出要求，我們認為學校有義務指導學生做好自己的職業(yè)規(guī)劃書，上面五個環(huán)節(jié)中，我們通過調查后做出了五個建議，所以請學校參考后，通過各種有效的方法來給我們做更好的指導。

第二篇：毛概實踐調查報告

毛概實踐調查報告

姓名：學院：

學號：專業(yè)：

大學生關于美麗家鄉(xiāng)的社會調查報告

我的家鄉(xiāng)在江蘇省泰興市，雖然那里沒有什么名勝古跡，也不能與其它大城市相提并論，可是近年來，泰興真的在不斷地變化，越變越美麗，越變越繁榮、昌盛。泰興市位于江蘇省中部、長江下游北岸。土地肥沃，特產豐饒，素有“銀杏之鄉(xiāng)”、“教育之鄉(xiāng)”、“建設之鄉(xiāng)”、“魚米之鄉(xiāng)”、“減速機之鄉(xiāng)”美稱。

在暑假期間，我通過社會實踐進行實地調查，報紙、新聞、網上查詢等方式對家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展狀況進行了調查。調查如下： 一、調查目的：通過對泰興的調查反映近年來的發(fā)展面貌，從而體現出泰興在黨的正確領導下，在生活和經濟方面取得巨大的進步，為泰興以后的發(fā)展提供一些有益的政策和經驗。并為將來的泰興發(fā)展貢獻自己的微薄力量。

二、調查過程：

調查安排：①從報紙、新聞、網上查詢資料文件；②走訪個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)，調查相關部門；調查時間： 201*年暑假7月、8月

調查地點：泰興各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關部門

三、調查結果1、五年來家鄉(xiāng)取得的成就和發(fā)生的巨大變化：

泰興農業(yè)資源豐富，是國家重點的瘦肉型豬、優(yōu)質銀杏生產基地和蔬菜生產加工出口基地。工業(yè)經濟基礎雄厚，現有各類工業(yè)企業(yè)2500多家，全市有8個產品的生產規(guī)模、市場占有率在全國名列前茅，其中6個產品的產銷量居全國同行前三位，4個產品成為“單打冠軍”，涌現了泰星集團、泰隆集團、中丹集團、濟川制藥等一批銷售突破10億元或利稅過億元企業(yè)。靛藍產量占世界總產量的1/3，小提琴產量占世界初級市場的20%，減速機產量居全國第一。 而且建筑業(yè)發(fā)展較快，目前擁有房屋建筑總承包特級資質企業(yè)1家，二級資質企業(yè)7家，三級資質企業(yè)21家，多次摘取全國建筑工程質量最高獎——“魯班獎”，在國內外建筑市場贏得了“神兵”、“鐵軍”的稱號。

在傳統(tǒng)產業(yè)平穩(wěn)增長的同時，城郊大市場、沿江大物流、城區(qū)大商貿的格局正在形成，旅游業(yè)發(fā)展取得突破�？偼顿Y4.5億元的紅星美凱龍一期工程已建成營運；萬通物流中心一期工程即將竣工試營業(yè)；泰興服務行業(yè)發(fā)展迅猛，全市擁有各類市場67個，其中超億市場5個，商貿餐飲等傳統(tǒng)產業(yè)持續(xù)增長，交通、郵電、市政服務基礎產業(yè)高速發(fā)展，金融保險、信息咨詢、社區(qū)服務、房地產等產業(yè)迅速崛起。。黃橋古鎮(zhèn)景點建設已經啟動；古銀杏森林公園已累計投入1500萬元，漸具旅游開放價值。 泰興是一個開發(fā)開放步伐不斷加快的濱江城市。

2、五年來城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境發(fā)生的變化：

城市重點工程建設取得突破。城區(qū)新增公共綠地面積61.5萬平方米，城市綠化覆蓋率比上年提高2.5個百分點。投資1億多元實施城南片區(qū)污水管網工程；投資1200萬元，整治城市防洪河道201*米。扎實推進社會主義新農村建設，加快實施新“5+1”實事工程。新建和改建農村橋梁202座，超計劃50座。更新改造農用泵站156座。區(qū)域供水工程加緊實施。投資7500萬元的楊莊水廠擴建工程和渾水管線泰興段工程全面竣工，廣陵鎮(zhèn)供水管網鋪設已經啟動。新建農村戶用沼氣1800戶。

3、五年來家鄉(xiāng)對外開放步伐加快：

深入推進沿江開發(fā)戰(zhàn)略，提高對外開放水平。以項目為載體，擴大招引外資成果。先后組織在上海、無錫、廈門等地舉辦投資環(huán)境說明暨項目推介會，共達成外資項目投資意向16個，投資總額近10億美元，正式簽約項目4個，投資總額2.6億美元。成功舉辦第四屆中國（泰興）銀杏節(jié)，簽訂正式協議項目36個。全年引進超3000萬美元項目3個，近億美元項目2個；完成自營出口總額6.8億美元，累計年出口超500萬美元的企業(yè)26家，新簽外經合同額4906萬美元，實現外經營業(yè)額4610萬美元，外派境外勞務人員350人。

4、五年來人民生活繼續(xù)改善：

教育助學、大病救助、住房解困、災害救助、法律援助等工作得到加強，弱勢群體受到更多關注。廉租房和經濟適用房建設步伐加快，全年建成廉租房和經濟適用房4.6萬平方米。社會保障體系逐步健全。養(yǎng)老保險參保人數11.7萬人，基本醫(yī)療保險參保人數17.6萬人，工傷保險參保人數13.85萬人，分別增長9.3%、11.3%和6%，完成計劃的100 %、104.8%和100.1%；新型農村合作醫(yī)療參合人數100.8萬人，參合率100%。社會保險征繳面進一步擴大，全年失業(yè)保險征繳額2650萬元，增長20%。就業(yè)再就業(yè)工作取得新成績，新增就業(yè)崗位1201*個，凈增就業(yè)人數8860人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率2.85%。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入15800元，增長15.4%，超額完成計劃任務。

四、調查體會

通過這段時間對家鄉(xiāng)的實踐調查，深深體會到家鄉(xiāng)的發(fā)展還面臨諸多問題，為此，對于加快家鄉(xiāng)經濟發(fā)展，我有以下幾點建議：

1、堅持以新型產業(yè)化為主導，培育轉型跨越新引擎。

立足產業(yè)基礎優(yōu)勢，圍繞培育高端、高質、高效產業(yè)，提升一產，優(yōu)化二產，繁榮三產，加快形成結構合理、節(jié)能環(huán)保、效益良好、獨具特色的現代產業(yè)體系。

2、提高招商引資質量。

牢固樹立“突破靠產業(yè)，產業(yè)靠項目，項目靠招商”的理念，堅持招商選資，提高招商門檻，緊緊圍繞煤電化工、機械電子、紡織服裝、文化旅游、現代農業(yè)、商貿流通等產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)，著力引進一批帶動能力強、示范作用大、節(jié)能環(huán)保類大項目，全面提高招商引資成效。確保年內引進億元以上項目5個、5億元以上項目2個、10億元以上項目1個；每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少新上3000萬元以上產業(yè)項目1個。

3、堅持以城鄉(xiāng)一體化為引領，打造轉型跨越新基礎。

牢固樹立“以城帶鄉(xiāng)，城鄉(xiāng)一體”發(fā)展理念，加速推進城鎮(zhèn)化進程，全力打造跨越轉型的強力支撐。進一步完善城市道路、公共交通、供電、供水、供熱、供氣等設施。改善教育、文化、娛樂設施，推進綠化美化工程，確保綠化有層次、亮化有特色、美化有品位。創(chuàng)新城市管理方式，建立城市管理長效機制，全面提升城市管理水平，擴大城市的知名度和美譽度，提升城市綜合承載能力。

“泰興是我家，人人熱愛她”這是一句樸實的話語，也正是泰興人民共同的心聲，更是我們前進的不竭動力。讓我們用知識武裝頭腦，用感恩回報社會。讓我們懷著一顆赤誠的愛國之心，挺立潮頭，勇擔重任—— 弘揚拼搏爭先的泰興精神， 建設繁榮昌盛的和諧社會。 創(chuàng)造美好輝煌的泰興未來， 續(xù)寫蒸蒸日上的輝煌篇章！

第三篇：社會實踐調查報告

哈爾濱工業(yè)大學

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程

社會實踐報告

題目：家鄉(xiāng)群眾文化生活情況

姓名：學號：

學院：

專業(yè)：

群眾文化生活情況

導語:改革開放對中國文化發(fā)展產生了廣泛而積極的影響，為文化的改革創(chuàng)新和繁榮發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍�；仨�３０年中國文化從封閉、單一中艱難啟程，并不斷走向開放、繁榮、多元的步履，人們感受到中國文化與改革開放、民族復興共興共榮的非凡歷程，感奮于中國文化“軟實力”的日益提高。為了更好了解基層群眾文化生活狀況，特別對此進行調查研究。

背景：黨的十七屆六中全會明確提出：人民是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮最深厚的力量源泉，要廣泛開展群眾性文化活動，讓群眾廣泛享有免費或優(yōu)惠的基本公共文化服務，讓蘊藏于人民中的文化創(chuàng)造活力得到充分發(fā)揮。加強群眾文化建設，對于提高廣大人民群眾的思想文化素質，實現和保障群眾文化權益，促進和諧社會建設具有十分重要的作用。改革開放以來，遼寧省經濟快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，促進了文化事業(yè)的持續(xù)繁榮。全省新建及改擴建一批藝術館、文化館新館，建成了一批具有示范性、導向性、多功能的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心，全省市、縣、區(qū)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)均建有文化廣場，群眾文化活動成果豐碩，群眾文化事業(yè)空前活躍。２００７年遼寧省繼續(xù)開展基層農村文化創(chuàng)建及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心建設活動，創(chuàng)建了４個省群眾文化藝術活動基地，5個民間文化藝術之鄉(xiāng)，３１個文化先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，５６個文化先進村、社區(qū)，建成了２５個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心。積極推進公益文化活動社會化運作，全面啟動了文化信息資源共享工程建設。加大民族民間文化的保護力度，促進了民族民間文化的發(fā)展。全�。保玻競�公共圖書館館舍建筑面積４１.３萬平方米，藏書總量２４５１.４萬冊。

調查對象與方法：

１. 調查對象：基層社區(qū)領導和群眾

２. 調查方法：問卷調查方式

調查結果與分析：

本次抽樣的人數為５６，據調查顯示，有７２％的群眾認為文化活動還算豐富，平時能夠參與；６３％的群眾認為業(yè)余文化活動以群眾自發(fā)組織為主，經常舉行秧歌，舞蹈等活動；３２％的群眾認為應該加大對文化活動的支持力度與資金投入。

在調查的群眾中，有很多群眾根據個人興趣愛好，自發(fā)組成了各式各樣的文化組織，如合唱隊、舞蹈隊、秧歌隊、釣魚隊等等。大多數群眾的業(yè)余文化的主要內容較多，包括看電視、看報紙、聽廣播、看書、打撲克、搓麻將、上網、健身、運動等內容�？梢�，群眾文化生活的形式內容多種多樣，文化生活趨向于多樣化，健康化。

但是，很多文化生活也存在弊端。如打牌及麻將的人數比例相當大，由于當地流行打牌與麻將，許多人把它當成休閑和應酬的首選，久而久之便上癮了，這使一些居民文化生活變得單調，逐漸失去對社區(qū)其他業(yè)余文化活動的愛好；上網的人數過于多，大多數人由于工作忙，生活節(jié)奏緊，下班后很少參與其他社區(qū)文化活動。

建議加強對健康文化生活的建設，引導正確健康的文化生活，可采用街頭宣講，下發(fā)圖冊，社區(qū)開展活動等樣式，鼓勵群眾參加體育活動、讀書看報活動等。

加強群眾文化建設是滿足人民日益增長的精神文化需要的必然要求�！皞}廩實而知禮節(jié)”，隨著經濟社會的不斷發(fā)展，人民群眾求知、求富、求樂的愿望日益強烈，精神文化需求不斷增長。群眾文化活動以人民群眾活動為主體，以自娛自教為主導，以滿足自身精神生活需要為目的，以文化娛樂活動為主要內容，是人民群眾追求精神文化生活最易于接受的一種形式。新的發(fā)展形勢，不斷增長的精神文化需求，迫切要求群眾文化活動發(fā)展繁榮，有新突破、新作為，實現“兩個文明”共同發(fā)展。

個人總結：

此次社會實踐活動讓我們感觸頗大，體會頗深。請人填寫報告容易遭到拒絕，有些人態(tài)度也不是很友善，文字填寫大多空白，很少有人愿意填寫。但是經過總結，發(fā)現在網上群發(fā)問卷也是一個不錯的途徑，只需幾分鐘就可以填寫好。從這次社會實踐調查中，我認為鍛煉了我與人交往的能力，提升了自身口才，對以后學習和工作都十分有利。

“群眾文化生活”調查問卷

尊敬的市民朋友：

您好！非常感謝您能在百忙之中抽出時間填寫此調查問卷，此問卷采用不記名方式，問卷僅用于課題研究，請您如實填寫，非常感謝您的合作，祝您新春愉快，謝謝!

（請在括號里打對號）

１.您的性別？

ａ．男（）ｂ.女()

２. 您的年齡?

ａ.18歲以下（ ）ｂ.19—39歲（ ）ｃ.40—59歲（ ）ｄ.60歲以上（ ）

３. 平日你比較感興趣的群眾文化活動是什么？（可多選）

ａ. 圖書館看書（ ） ｂ. 參觀博物館( )ｃ. 看電影()ｄ. 體育健身()ｅ. 民俗表演( )ｆ.打牌、麻將（ ） ｇ．其他（ ）

４. 您經常參加或者觀看當地的群眾文化活動嗎？

ａ. 一周一次或以上()ｂ. 半個月一次或以上()ｃ. 一個月一次或以上() ｄ. 半年一次或以上()ｅ. 一年一次或以上()ｆ. 從來沒有（ ）

５. 您參加或者觀看群眾文化活動的目的是?(可多選)

ａ. 個人興趣( )ｂ. 結交朋友( )ｃ．打發(fā)時間（ ）

６. 您所在社區(qū)或村是否有群眾自發(fā)組織的文藝團隊？

ａ．有（ ）ｂ．無（ ）ｃ．不清楚（ ）

７. 您參與群眾文化活動的收費情況？

ａ．免費參與（ ）ｂ．收費參與（ ）

８. 您對本地群眾文化設施的總體數量和布局滿意嗎？

ａ．非常滿意（ ）ｂ．比較滿意（ ）ｃ．一般（ ）

ｄ．不太滿意（ ）ｅ．非常不滿意（ ）

９.其他建議（填寫）：

第四篇：會計實踐調查報告

湖南現代物流職業(yè)技術學院

力、知識素養(yǎng)調研報告

調研課題：會計專業(yè)社會實踐調研報告

專業(yè)：會計

班級：kj0906

小組成員：3人 學生姓名：譚茜、劉詩瑤、馬賽 指導老師：凌嫦娥老師

201*年-9月-28日

目錄

一、前言1

（一）調研目的2

（二）調研時間3

（三）調研對象4

（四）調研方法5

二、主體6

（一）工商企業(yè)會計崗位工作任務6

1、填寫賬簿和核算賬簿7

2、會計電算化核算8

（二）工商企業(yè)會計的職業(yè)能力和知識素養(yǎng)

三、結論10

（一）細學書本知識11

（二）熱衷實踐活動12

（三）加強道德修養(yǎng)13

29

工商企業(yè)會計崗位工作任務與職業(yè)能力、知識素質

調研報告

一、前言：隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。專業(yè)社會實踐調研活動一種學生深入社會實地從事專業(yè)社會事件調查研究或專業(yè)管理的實踐活動。專業(yè)社會調研活動的開展，有利于加強學生對國情、民情以及社會生活的了解，也有利于提高學生專業(yè)知識和專業(yè)技能的理解，對以后學生步入社會奠定了扎實的實踐基礎。

（一）、調研目的

讓學生在全面進入專業(yè)學習之前，了解專業(yè)對應相關產業(yè)的區(qū)域發(fā)展狀況，了

解所學專業(yè)的發(fā)展現狀和趨勢，了解市場和用人單位對專業(yè)技術人才的知識、素質和能力要求，努力提高我們對現代社會的全面了解。

（二）、調研時間

201*年9月1日——9月30日

（三）、調研對象

長沙帝尊文化傳媒有限公司會計崗位

（四）、調研方法

實地調查

二、主體 ：實踐報告

在學校課程的安排下，我們今年暑假進行了一次為期一個月的“學生專業(yè)社會實踐調研”。目的就是讓我們把所學的知識實踐化，加強專業(yè)理論知識和專業(yè)社會實際的緊密聯系，為以后步入實踐工作打下堅實基礎。

利用這次機會，我們小組成員展開了實是踐調查，長沙帝尊文化傳媒有限公司的會計崗位被定為本次的調查對象，通過工作人員的介紹以及我們?yōu)槠谝粋�月的實際觀察與實踐操作了解到，在現實的會計崗位上我們應該把所學的理論知識轉化為實踐的操作手段。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累

工商企業(yè)會計崗位工作任務：6

現代會計工作的重心是對會計信息的運用，不能熟諳會計循環(huán)就無法準確解讀會計信息，也就不能有效地運用會計信息。因此，手工模擬實習和電算化模擬實習是相輔相成，不可缺少的。在手工模擬核算資料的基礎上，重新進行計算機模擬，從原始資料的輸入、記賬憑證的編制到自動登記賬簿和產生會計報表，讓學生從計算機上體驗會計工作的樂趣。要求學生能熟練應用通用財務軟件，并能對財務會計軟件進行系統(tǒng)分析、開發(fā)和維護。

首先： 填寫賬簿和核算賬簿

1、理財收支結算時，必須按財務管理制度和企業(yè)開支標準等有規(guī)定嚴格進行審查，包括內容、用途、審批手續(xù)和原始單據金額大小等。并填寫制相應的會計科目的記帳憑證，記帳憑證的摘要必須抓住重點，簡明扼要又能說明問題。負責審核資金使用的合理性（包括：調節(jié)、分配、付款進度）

2、 根據已審核的記帳憑證輸入電腦，并按記帳程序逐一用電腦記載各業(yè)事項。

3、 財務記載必須日清月結，不得積壓，借貸發(fā)生每頁帳上均須有累計數，余額必須按日及時結出。月終必須做帳上月結工作。

4、 財產財務每月、每季、每年按帳核對實物，做到帳實相符。發(fā)現不符，必須查明情況向上級報告。

5、 原始材料的核算，每月必須及時計算經管科目的成本。要求成本核算必須合理、準確，并求出當月成本率。

6、 監(jiān)督倉庫有月未盤點，并按月未盤點表與帳薄核對。出現差異要及時查找原因，按規(guī)定辦理報批和調整帳目，做到帳實、帳帳、帳表相符。

7、 每月必須與出納核對各項現金收入，按照編制月度平衡表、應收應付余額表、匯總表。

8、 每天審核、核對、做好當天營業(yè)收入報表，呈總經理。

9、 協助出納做好收帳工作。

其次：會計電算化核算

從工作中我了解到，照當前的形式來發(fā)展，會計電算化成為主要的會計核算方法，它實現了數據處理的自動化,使傳統(tǒng)的手工會計信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯�計信息系統(tǒng)，提高工作效率。也從現在的社會形式看出，目前會計已迅速向電算化靠近，所以我們更應該全面掌握會計電算化基礎。先從簡單的m.7334dd.com)人員推行正確、合理的會計方法。道德品質

道德品質事關個人道德修養(yǎng)，因而，任何與個人修養(yǎng)有關的品質要求，會計人員都必須要具備。

從企業(yè)會計人員所處的特定地位來考慮，以下兩條道德品質應特別強調：5

（1）誠實.

（2）正直。

這兩條品質將約束會計人員不隱瞞任何事實，以及不從事任何欺騙管理當局和股東的不道德行為。 《會計基礎工作規(guī)范》對會計人員職業(yè)品德方面的要求是：敬業(yè)愛崗、熟悉法規(guī)、依法辦事、客觀公正、搞好服務和保守秘密。

培養(yǎng)會計人員具有優(yōu)良的會計職業(yè)道德品質，幫助和引導會計人員形成正確的會計職業(yè)道德認識，陶冶豐富會計職業(yè)道德情操，形成規(guī)范的會計職業(yè)道德行為，從而力求達到崇高的職業(yè)道德境界，是會計職業(yè)教育的主要任務。

實踐對人才培養(yǎng)有著重要的作用，尤其對會計專業(yè)的學生更是如此。因此，搞好實習中的各項工作非常重要。在實習時間、經費有限的情況下，要達到認識實習的目的，完成專業(yè)實習的任務，就需對實踐安排提出更高的要求。

三、結論

（一）、細學書本知識：我們只有把書本知識學好，才能更了解現實操作，書本的基本理論和基礎知識，緊密結合了社會主義市場經濟條件下會計改革和信息技術發(fā)展的實際，吸收了近年來會計研究、法制改革以及計算機系統(tǒng)軟件和應用軟件升級的新成果。幫助我們理解和掌握理論知識在實際工作中的運行，學會解決工作中存在的問題的方法。

（二）、熱衷實踐活動：學校組織實踐調查活動是為了讓學生在全面進入專業(yè)學習之前，了解專業(yè)對相關產業(yè)的區(qū)域發(fā)展狀況，了解所學專業(yè)的發(fā)展狀況和趨勢，了解市場和用人單位對專業(yè)技術人才的知識、素質和能力的要求，努力提高專業(yè)教學的職業(yè)性、實踐性和針對性，切實提高專業(yè)人才的培養(yǎng)質量。我們學生也在實踐調查中不斷地成長，對現實的判斷有進一步的分析和了解，在實踐中，我們把所學的理論知識運用的現實中，又從現實中學到比理論更有用的操作方法。這就是從實踐中來又運用到實踐中去。

（三）、加強道德修養(yǎng)：會計行為的規(guī)范不僅要以會計法律、法規(guī)做保證，還要依賴會計人員的道德信念、道德品質來實現。誠實守信的遵守會計職業(yè)道德的基本要求，《會計法》第四條“單位負責人對本單位的會計工作和會計工作和會計資料的真實性、完整性負責”第五條“任何單位或任何個人不得以任何方式授意、指使、強令會計機構、會計人員偽造、變造會計憑證、會計帳簿和其他會計資料，提供虛假的財務會計報告”。自律是會計職業(yè)道德的更高目標，會計人員應該自尊、自愛、自覺遵守國家的財經法規(guī)，廉潔自律，切記：手莫伸，伸手必被捉！

會計職業(yè)道德教育有利于提高會計職業(yè)道德水平；會計職業(yè)道德教育有利于提高培養(yǎng)會計人員的會計職業(yè)道德情感；會計職業(yè)道德有利于樹立會計職業(yè)道德信念。我們要進行三個方面的會計職業(yè)道德教育：一是對潛在會計人員的會計職業(yè)道德教育；二是對從事會計工作的人員進行崗位前的會計職業(yè)道德教育；三是對會計人員的繼續(xù)教育。

從這次實踐調查中我們學會了很多，懂得的很多，也了解得怎樣從一個學生到一個真正的工作者的歷程。

6

實踐工作的時候遇到很多難題，但是通過成員之間的努力和同事的幫助都得到了完美的解決。在以后的學習與工作中我們會更加的努力拼搏，把自己最好的一面展示開來。相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質量來自決不妥協的信念。

參考附錄——

《會計基礎》、《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計基礎工作規(guī)范》

7

第五篇：暑期實踐調查報告

*201*年暑期社會實踐調查報告

新形勢下農村扶貧攻堅情況調查問卷

----農村扶貧的實行現狀

學院：專業(yè)：

姓名：學號：班級：實習地點：指導教師：

一、 摘要

農村扶貧攻堅是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體表現，是構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的重要內容。圍繞這方面，我們展開了對新形勢下農村扶貧攻堅情況的調查，對農村扶貧現狀進行了深入了解。了解到農村扶貧現狀不太樂觀，現行扶貧政策并不完善也沒有真正落實。在這方面，還有很大改進空間及可行性。

二、 關鍵詞

新形勢農村扶貧現狀

三、 調查目的與意義

貴州省從1986年開始實施有計劃、有組織的大規(guī)模扶貧開發(fā)以來，取得了巨大的成績。但目前仍是全國欠發(fā)達程度最深的省份之一，扶貧攻堅解決貧困問題有許多工作要做。此次社會調查主要是為系統(tǒng)細致地了解新形勢下農村扶貧攻堅情況，增強對農村扶貧現狀的認識和了解。以求找出我國現階段農村扶貧攻堅存在的問題并提出一定對策和建議。以求為改善農村貧困家庭生活條件，完善扶貧政策提供一定的科學依據。

四、 調查地點與時間

地點：貴州省黔南州龍里縣

時間：201*年6月20日

五、 調查對象及方法

本次的調查對象主要為黔南州龍里縣的現居居民。調查的方式是發(fā)放和填答調查問卷。本次調查不記名。被調查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式，其次也有一定的開放式的問題，須被調查者書出自己在扶貧方面對政府真實的意愿和建議。基于被訪人群存在的不識字和其他的原因，并且為營造一個輕松親切的調查環(huán)境，我們主要采用訪談并代書（除少數幾份被訪者自填）問卷的方式。（我個人）總共發(fā)放20份調查問卷，接受調查者，有6位系男性其余14位均為女性。問卷回收率為100%，有效率為100%。

六、 調查過程及結果

調查進行過程不是一帆風順的，有的人們十分友好樂于配合我們的，當然也有矢口拒絕我們調查的。但是無論如何，我們圓滿完成了這次社會調查。期間，有三份特殊的問卷，代表了三種特殊的貧困家庭存在的問題，引起了我的關注。

第一種情況是“失地農民”的艱難現狀。這也正是我發(fā)放的第一份問卷，受訪者是一對老年夫婦。我微笑著和他們打了個招呼，力求禮貌親和，然后仔細地向他們介紹了自己以及此番調查目的，請他們幫忙配合填寫一份調查問卷。一開始他們好像有些顧慮，我認真跟他們解釋了調查目的的純粹性以及其意義，他們就大方同意了參與調查。鑒于老人文化水平不高，唯有口述問題，請老人回答，我代為填寫問卷。調查一開始，說到家庭年人均收入，我打量了附近鱗次櫛比的高樓，揣測他們生活條件應當不錯。哪想到老人立馬反駁了，說那些都是當官的經商的住的高樓，自己沒什么收入來源，在最低收入水平，話語中直接表達了對為官（不廉）者的不滿和抨擊。我對此感到驚訝，畢竟自己還在象牙塔里，對真實的社會也沒有過多的接觸。又說他們系失地農民，自家田地被強征為商業(yè)用地，每月只有寥寥幾十元

的補償，他們身為農民又無地可種，除了政府發(fā)的每月幾十元的最低生活保障和養(yǎng)老保險金，他們幾無收入。他們表示沒有機會參加扶貧活動（被扶助），雖然抱怨底層勞動人民的境遇，政府給的低保金太少，社會養(yǎng)老保險的聊勝于無，然而對比起以前，國家總歸是有所重視與作為了，只希望扶貧政策能越來越完善，讓“真正貧困”的農民真正感受到其落實。這份調查問卷，由于老人用本土話來回答，而我又是外省人，所以有時候一個問題都要重復多次，且我和他們又從問卷談開去，由而用了半個多小時才完成。失地農民尤其是老年農民，每月只有合低保金、養(yǎng)老保險金以及征地補償金總共不到200元的收入。

第二種特殊情況的關鍵詞是“參戰(zhàn)老兵”。農村困難群體中有一類特殊群體為參戰(zhàn)老兵，我訪問的一位老人正是這種情況。他是喟嘆，國家把我們這些參戰(zhàn)老兵都忘光了啊。我細細詢問了后知曉國家也不是忘記了這些老兵們，每年也有榮譽金。其實老人對國家的相關扶貧政策還是很滿意的，他說很多人覺得低保金、養(yǎng)老保險金太少，但是比起以前什么都沒有補助的情況，已經好太多了。這說明，政府是重視我們民生的，在為我們做實事。但他說希望中央人民政府、貴州省人民政府能為參戰(zhàn)人員提高“榮譽金”。這個榮譽金，我認為對參戰(zhàn)老兵來說除了是對貧困現狀的一定補救外，更重要的是它代表了為國而戰(zhàn)的歲月，身為士兵的榮耀吧。所以老人才如此強調，希望得到政府的關注。

第三種特殊農村困難群體是“干居民”。我采訪的最后一名受調查代表是一位阿姨，她對這次調查顯出極大的歡迎，她覺得我們的調查可以使她的情況受到社會的一些重視。在調查中，她首先就和我說了她的生活現狀，她是一個干居民。她們一家原來是湖南人，結果因為女兒讀書等問題現在居住在龍里縣，戶口也轉到了龍里，從農業(yè)人口轉為了非農業(yè)人口。她在龍里有戶口卻沒土地也沒房子，只租住當地的房子里。也沒有穩(wěn)定收入，卻有兩個子女要讀大學所以生活艱難。她說希望能享受和當地農民一樣的扶貧政策。在干居民這個群體里，他們不像農民那樣有力有地方使，沒有土地，沒有穩(wěn)定的收入來源，沒有門面房屋出租，就靠打些零工維持生計，吃了上頓想著下頓。

以上是特殊個例，特殊群體，而在下面將列出一些整體的調查情況。調查問卷分三部分。第一部分中：我羅列比較重要的幾個關于受訪者個人及家庭基本情況的問題。在20個受訪人中有9人是家庭年人均收入為1200元及以下，1200-2300元的有7人，家庭年人均收入為5000元以上的只占受調查者的10%�；�本上這些被訪者都屬于農村困難群體了。50%的人們不知道201*年國務院下發(fā)的國發(fā)2號文，9人表示聽說過這號文件，但不知道具體內容。僅有1人表示了解全部內容。第二部分中：20人中有11人認為當前政府對農村扶貧的重視程度為重視，8人認為該程度是一般，余下1人覺得政府并不重視農村扶貧；至于對目前扶貧政策的實施效果表示滿意的只有6人，認為一般的有13個人；曾得過貧困救助的僅有9人，然而事實上有18個受訪者是屬于貧困群體的；對于政府安排的各類扶貧活動，100%的人們是保持積極參加的態(tài)度的，然而他們絕大多數表示沒有機會參加受扶貧的活動；對當地進行扶貧的主要部門，被調查代表一致認為是政府。第三部分中： 100%的人們竟然都不知道國家現在2300元的新扶貧標準線；大多數被訪者家庭都參加了最低生活保障、新型農村社會養(yǎng)老保險及新型農村合作醫(yī)療三項社會保障項目；絕大多數受調查者對現行的扶貧政策及服務持不清楚和不十分滿意的態(tài)度。至于最后在扶貧方面，大家的心聲可以綜述為：希望政府能真正落實扶貧標準線，提高低保金和養(yǎng)老保險金，有力下達有效政策，真正做到公平公正。

七、 總結及建議

綜合本次調查所得信息，我們對農村扶貧的實行現狀總結如下：1）扶貧政策并不深入人心，扶貧措施不夠有力。2）扶貧中存在著不公平公正的現象，真正貧窮的困難群體反而沒有得到應有的扶持。3）實際上貧困群體受到的扶貧金額并不能達到規(guī)定的扶貧標準線。4）

扶貧部門單一。

針對這些存在的問題，在此提出以下幾點建議：

（1）以實施扶貧戰(zhàn)略為中心，將扶貧重點村、社會主義新農村作為扶貧開發(fā)的主戰(zhàn)場，科學制定和實施扶貧規(guī)劃，實行項目規(guī)劃到村、扶持對象到戶，資金安排到村、項目覆蓋到戶，幫扶措施到村、領導聯系到戶，通過努力，實現“推進一個村、脫貧一個村、鞏固一個村、提高一個村、致富一個村”的目標。

（2）完善三大機制。一是完善扶貧投入機制。發(fā)揮扶貧資金“引子”作用，建立多渠道、多元化的投入體系。加大招商引資力度，引導城市工商資本進入扶貧開發(fā)領域。二是完善項目組織機制。三是完善扶貧資金管理機制。在項目計劃上，嚴格審查把關，瞄準對象，突出重點。在資金安排上，做到公平、公正、公開，大力推行公告、公示制，廣泛接受社會監(jiān)督。在項目實施上，認真推行項目招投標制、工程監(jiān)理制和按進度縣級報帳制，確保有限的扶貧資金發(fā)揮最大的扶貧效益。

（3）認真落實督促檢查責任建立健全推進扶貧開發(fā)督查制度。組織專門班子，經常深入鄉(xiāng)、村督查指導，確保扶貧開發(fā)的各項措施落到實處。認真落實幫扶目標管理責任。按照“定點到鄉(xiāng)、幫扶到村、惠及到戶”的要求，將幫扶工作的重點轉向貧困鄉(xiāng)、貧困村。

（4）處理好農村最低生活保障和扶貧開發(fā)的關系。對低收入以下符合低保標準的低保對象，通過農村最低生活保障制度保障其基本生活，做到應保盡保；對低收入以下符合扶貧標準具有勞動能力的扶貧對象，通過項目開發(fā)，實現增收脫貧，做到應扶盡扶。

（5）處理好生存與發(fā)展的關系。充分尊重貧困群眾的主體地位，把解決貧困群眾切身利益問題放在首位，把提高貧困人口綜合素質和發(fā)展能力作為重點，做到扶貧到戶、脫貧到人，促進社會和諧。堅持把發(fā)展作為第一要務，推進發(fā)展方式轉變，走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的可持續(xù)發(fā)展路子，用發(fā)展的辦法解決貧困問題。

（6）瞄準貧困群體，在扶貧措施上下功夫。首先要瞄準最貧困村、組和最貧困人口，因村、因戶制宜，制定具體的扶貧措施；明確扶持項目、幫扶單位、資金來源、技術保證和工作責任，真正把扶貧措施落到實處；其次對尚未穩(wěn)定解決溫飽問題的貧困人口，要改善他們的基本生產條件，使其穩(wěn)定脫貧；第三對喪失基本生存條件的特困人口，要積極穩(wěn)妥地實施易地搬遷扶貧，從根本上改善他們的生存與發(fā)展環(huán)境；第四對低收入人口，要依靠科技進步發(fā)展特色產業(yè)，開辟增收渠道，防止和減少返貧；第五對貧困戶富余勞動力，要大力開展專業(yè)技術培訓，提高他們的轉移就業(yè)能力。

農村扶貧的實行現狀雖然還存在著種種問題，但是相信在政府和社會以及貧困群體自身的努力下，扶貧政策會完善的，扶貧事業(yè)會成功的！

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