第一篇：幼兒園申請(qǐng)示范園預(yù)檢評(píng)估整改報(bào)告

幼兒園申請(qǐng)示范園預(yù)檢評(píng)估整改報(bào)告

201*年10月26日市教育局基教處盧副處長(zhǎng)、王科長(zhǎng)帶領(lǐng)市級(jí)示范幼兒園評(píng)審小組的專家成員一行五人，來(lái)到東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行市級(jí)示范園的預(yù)檢評(píng)估。專家組分別從園舍設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教水平等方面，通過(guò)聽(tīng)、看、查、問(wèn)等方式，全面了解幼兒園情況，并在此基礎(chǔ)上對(duì)本次評(píng)估考核的情況進(jìn)行了綜合反饋。

評(píng)審組的專家通過(guò)查詢資料的分析以及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的觀摩，對(duì)我園的創(chuàng)建工作給予了充分的肯定。同時(shí)對(duì)于我們工作中存在的不足提出了建設(shè)性意見(jiàn)和建議。

一、存在的問(wèn)題

通過(guò)督查反饋與自我督查，我們也了解了自己的弱勢(shì)與不足，離示范園的標(biāo)準(zhǔn)仍存在著一定的差距。

（一）管理工作：

1.園務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)不夠清晰，需積極組建教代會(huì)，發(fā)揮教代會(huì)職能，同時(shí)加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的民主管理。

2.依法依規(guī)管理，科學(xué)規(guī)范管理，園務(wù)計(jì)劃和規(guī)劃層層落實(shí)。并不斷的完善檔案資料管理制度，配備專職的檔案管理員

3.園本培訓(xùn)的力度不夠，需將園本課程和辦園特色結(jié)合起來(lái)，形成教學(xué)常規(guī)

4. 財(cái)務(wù)管理制度有待的完善、定期公開(kāi)每月資金的用度和結(jié)余并保障教研經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

5.班級(jí)工作管理，班主任對(duì)自己的職責(zé)要求不明確；

（二）教育教學(xué)：

1.教師隊(duì)伍：由于建園時(shí)間較長(zhǎng)，目前教師老齡化嚴(yán)重，教師們教育觀念相對(duì)滯后，整體素質(zhì)還有待提高。教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提。因此需加強(qiáng)教師專業(yè)化的提升，加大力度發(fā)展其內(nèi)涵

2..園本教研工作只停在表面。加強(qiáng)教研工作的實(shí)效性，提升教研水平是當(dāng)前工作要點(diǎn)，真正將園本教研工作落實(shí)到實(shí)處。

3.教科研是空白，需要獨(dú)立申報(bào)課題、承擔(dān)課題，以科研促教研。

4. 備課制度完善到個(gè)人，加強(qiáng)文本書(shū)寫的內(nèi)涵水平，建立教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，依據(jù)教師特色重點(diǎn)培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣常規(guī)的培養(yǎng)。

（三）家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查：

1.家長(zhǎng)觀念：家長(zhǎng)極力要求小學(xué)化教學(xué)，對(duì)幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高，因此逐步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。

2. 教師與家長(zhǎng)溝通的力度不夠，家長(zhǎng)園地沒(méi)有體現(xiàn)個(gè)性化需求與個(gè)性化服務(wù)，對(duì)我園特色不了解，希望開(kāi)設(shè)興趣班

3. 保育員素質(zhì)有待提高

（四）教師問(wèn)卷調(diào)查：

1.希望參與教科研，提高自身專業(yè)素養(yǎng)

2. 教師年齡偏大、感覺(jué)力不從心

3. 希望參加高層次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)

4. 困惑與家長(zhǎng)溝通的方法與能力

（五）園所建設(shè)、后勤保健

1.辦園設(shè)施：由于辦園歷史悠久，園內(nèi)設(shè)施相對(duì)老化，特別是教育教學(xué)設(shè)備地配備方面；幼兒玩具操作材料不足，幼兒圖書(shū)的缺失，幼兒體育活動(dòng)器材單一，多功能用房的建設(shè)和使用不到位，教師教育教學(xué)參考書(shū)籍和操作材料的貧乏等等，這些都導(dǎo)致了幼兒園的基本教學(xué)設(shè)備配備不足，阻礙了一些活動(dòng)的順利開(kāi)展。

2.添置睡房空氣消毒器

3. 樓層護(hù)欄、走廊窗戶、停車棚存在安全隱患

4. 食堂工作管理：食品留樣，消毒情況要有記載；食堂、衛(wèi)生間面積不達(dá)標(biāo)，幼兒進(jìn)餐飯菜分離，幼兒水杯之間間隔不夠。

5.安全、衛(wèi)生的細(xì)致管理不夠，保健醫(yī)生、保育員門衛(wèi)的職責(zé)要求不到位；炊事員培訓(xùn)力度不夠。、

二、整改措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任，成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：趙漢芬、副組長(zhǎng)：李海霞；成員：張莉、謝環(huán)清、張愛(ài)華、董興艷及大、中、小各年齡段教研組長(zhǎng)、各班主班教師。

2.完善管理網(wǎng)絡(luò)，分工明確，責(zé)任到人，實(shí)行層級(jí)管理，目標(biāo)管理。

趙漢芬園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園工作，謝環(huán)清負(fù)責(zé)后勤總務(wù)包括安全、衛(wèi)生保健工作，李海霞、張莉 負(fù)責(zé)教育教學(xué)包括教師考核、人員考勤調(diào)配、家庭社區(qū)工作，負(fù)責(zé)幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及各班教師自制教玩具的指導(dǎo)和檢查， 董興艷、萬(wàn)偉 潘瑋、黃甜、趙瑞負(fù)責(zé)各班教學(xué)、 保育工作的檢查指導(dǎo)及教科研資料的補(bǔ)充整理。 各班班主任在業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、 后勤園長(zhǎng)及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本班的安全、教育和保育工作。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任，讓整改工作落實(shí)到位。

認(rèn)真組認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 ，深刻領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》和《評(píng)估方案》的精神，對(duì)照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》逐條自查自糾。

（1）．迅速組織人員到常青陽(yáng)光幼兒園參觀學(xué)習(xí)

（2）．組織后勤人員對(duì)園舍、食堂、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行全面的排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和存在的安全隱患，及時(shí)采取措施予以解決，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態(tài)；

（3）．組織保教人員對(duì)衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、教科研等活動(dòng)進(jìn)行分時(shí)段分類別的討論和匯總，對(duì)不完整，不合格的觀察和記錄，要求及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充完善；

科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際發(fā)展水平基準(zhǔn)，制定保教目標(biāo)。并依據(jù)我園的實(shí)際情況選擇教育內(nèi)容，利用周邊環(huán)境的教育資源，嘗試實(shí)施園本課程�；顒�(dòng)中，各領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透，體現(xiàn)綜合性，將教育內(nèi)容寓于游戲之中，內(nèi)容豐富，形式多樣，體現(xiàn)趣味性，從而激發(fā)幼兒園的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（4）．我園將繼續(xù)開(kāi)展幼兒美術(shù)活動(dòng)課程的教研，且將教研工作落實(shí)到細(xì)處，鉆研到深處。同時(shí)我們將借助名師之力，幼教專家的引領(lǐng)，積極努力的申報(bào)市區(qū)級(jí)科研課題，以科研促教研，從而使我園的教研工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階。同時(shí)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)資料的積累，并為幼兒發(fā)展的情況作出分析，積累豐富、詳盡、精確的過(guò)程資料，為研究結(jié)論的產(chǎn)生提供詳盡的理論依據(jù)。

(5)．組織檔案管理員對(duì)各類資料進(jìn)行收集和整理，按照《檔案管理?xiàng)l例》對(duì)我園檔案資料進(jìn)行分類整理。

4.強(qiáng)化管理責(zé)任，提高日常工作效能。

依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)和本園實(shí)際制定各項(xiàng)制度，并落實(shí)責(zé)任到人。樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo)，逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，激發(fā)教職員工的工作熱情。另一方面重視教師自我實(shí)現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教職工個(gè)人成長(zhǎng)和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

5.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)扎實(shí)開(kāi)展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使教師不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實(shí)施“教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式，并認(rèn)真落實(shí)分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。

5.加大教科研力度，推進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。

以課題研究為導(dǎo)向，營(yíng)造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以給孩子自主成長(zhǎng)的快樂(lè)空間”的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個(gè)性化特色，為每個(gè)幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機(jī)會(huì)與條件。首先強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教育理念。另外立足園本教研，開(kāi)展各類活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

6.引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。

樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)工作新格局。將成立家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)及周邊的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野，如開(kāi)展“家長(zhǎng)助教”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，嘗試開(kāi)展幼兒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如秋游賞菊、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)，以推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。

三、實(shí)施的安排：

因此，我園將在今年對(duì)自己的不足做出相應(yīng)的整改，達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長(zhǎng)提供寬松、和諧、有益的成長(zhǎng)環(huán)境。

本年度的綜合督導(dǎo)評(píng)估工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)我們的不足，更好地為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：北苑幼兒園評(píng)估整改報(bào)告

北苑幼兒園整改情況匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

201*年10月17日下午，市教育局組成的“漳州市一、二級(jí)民辦幼兒園”評(píng)估組深入到我園進(jìn)行評(píng)估，對(duì)我園的外部環(huán)境、幼兒的活動(dòng)空間、教育資源、師資隊(duì)伍等方面給予了高度肯定，但是，對(duì)照《漳州市民辦幼兒園定級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我園還存在一定的差距，應(yīng)加大力度進(jìn)行整改。評(píng)估結(jié)束后，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工積極配合，立即按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改情況向各位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告如下：

1.組織檔案管理員對(duì)各類資料進(jìn)行收集和整理，加強(qiáng)了各類資料的登計(jì)，建立健全了幼兒園各類日常規(guī)章制度。規(guī)章制度制定成冊(cè)；計(jì)劃、總結(jié)按年度分類裝訂；檢查記錄、會(huì)議記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一律使用記錄本；完善了衛(wèi)生保健、日常防護(hù)、疾病預(yù)防等材料。組織保教人員對(duì)教育教學(xué)、教科研等活動(dòng)進(jìn)行分時(shí)段、分類別的討論和匯總，對(duì)不完整、不合格的保教文案材料，要求及時(shí)修改、補(bǔ)充完善。

2.組織后勤人員對(duì)園舍、食堂、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行全面的排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和存在的安全隱患，及時(shí)采取措施予以解決，如在廚房與幼兒活動(dòng)區(qū)之間設(shè)置隔離護(hù)欄，打通了活動(dòng)室和走廊的疏散門和疏散通道等，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。

3.為幼兒園配備了專職保健醫(yī)生一名，并配備了應(yīng)急醫(yī)藥箱，讓幼兒園平日里的衛(wèi)生、消毒、保健等方面的工作得以順利進(jìn)行，也能

夠?qū)τ變旱耐话l(fā)疾病進(jìn)行處理。

4.添置了4盞消毒燈供寢室使用；添置了6架大型的、可移動(dòng)的毛巾架，并貼上相應(yīng)標(biāo)示，以便幼兒認(rèn)用

5.從十一月份開(kāi)始，利用業(yè)余時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使教職工不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高

6.根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定了切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，分年齡段進(jìn)行教學(xué)，主要以培養(yǎng)開(kāi)發(fā)幼兒的智力和興趣為主，逐漸杜絕了小學(xué)化。

7.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富的游戲活動(dòng)。教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了較充足的游戲時(shí)間和空間，準(zhǔn)備了較充足的游戲材料，讓幼兒充滿興趣地自己選擇、自主開(kāi)展和自主控制游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲活動(dòng)中與人交往、與人合作，從而培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力和交往能力，培養(yǎng)其活潑開(kāi)朗的性格。

以上是我園針對(duì)評(píng)估中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行的整改情況，我園全體教職工通過(guò)此次整改也提高了辦園的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。整改工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級(jí)部門的關(guān)心和支持下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)我們的不足，更好地為幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)。

第三篇：幼兒園整改評(píng)估報(bào)告怎樣寫?

我園在評(píng)估后出現(xiàn)很多問(wèn)題，如教學(xué)方面缺少游戲、教師業(yè)務(wù)檔案、建筑面積不達(dá)標(biāo)、班級(jí)超員等問(wèn)題，現(xiàn)需向教育部們寫整改結(jié)果報(bào)告，請(qǐng)問(wèn)該怎樣寫?急！急！急！求高手幫幫忙，謝謝！為了進(jìn)一步做好幼兒園安全工作，全面落實(shí)教育部《xxx檢查整改通知書(shū)》精神以及教體局關(guān)于安全工作的具體要求，我園及時(shí)召開(kāi)全體教職工作會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)有關(guān)精神，對(duì)園不足進(jìn)行安排布置一，二，三，四，參考資料：11我來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)201*baidu百度知道開(kāi)放平臺(tái)

第四篇：新世紀(jì)幼兒園市級(jí)示范園評(píng)估匯報(bào)材料

新世紀(jì)幼兒園市級(jí)示范園評(píng)估匯報(bào)材料

我園根據(jù)市教育局《吐魯番市市級(jí)示范園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神，通過(guò)自評(píng)打分僅得116.5分。我園找問(wèn)題、尋差距全園在園長(zhǎng)的支持領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行整改、規(guī)范。再次成立小組自查、自糾測(cè)評(píng)得分120分。其中：一、 辦園條件28分.（園舍場(chǎng)地12分；設(shè)施配備6.5分；人員配備9.5分）二、 園務(wù)管理23分。 (行政常規(guī)管理5分 ; 教職工隊(duì)伍管理3分;后勤與財(cái)務(wù)管理15分 )三、安全衛(wèi)生保健工作24分：（安全工作6分;衛(wèi)生防疫18分）四、教育工作34分；五、 家長(zhǎng)工作2分社區(qū)工作3分； 六、示范輻射作用6分；具體情況匯報(bào)如下：

一、新世紀(jì)幼兒園成立于1982年6月，1982年—201*年9月歸吐魯番地區(qū)婦聯(lián)管轄。201*年10月至201*年11月歸地區(qū)教育局管轄。201*年12月歸市教育局管；我園產(chǎn)權(quán)明晰，合法。園舍獨(dú)立、安全、園舍建筑設(shè)計(jì)造型和室內(nèi)設(shè)計(jì)符合幼兒特點(diǎn)，布局合理，日照充足，采光好。場(chǎng)地干凈，道路平整，排水暢通，環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔。 幼兒平均面積不少于2平方米;每班有配套的教育生活用房，幼兒均面積不少于3平米。有適合幼兒并符合衛(wèi)生要求的床鋪。衛(wèi)生設(shè)施完備，符合幼兒年齡特點(diǎn)；幼兒園各類服務(wù)用房齊全。有保健室、園長(zhǎng)室、教職工辦公室、值班室、

會(huì)議室、教職工廁所、又符合衛(wèi)生要求的廚房，有大型多功能室，面積120平方米以上。

二、活動(dòng)室內(nèi)有幼兒生活和學(xué)習(xí)必須的各種設(shè)備和用品較為齊全適

用。有適合幼兒身高的桌椅，玩具框，飲水機(jī)設(shè)備，茶杯等家具。玩具種類數(shù)量較為豐富能滿足有幼兒游戲和學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要。教具較為齊全。能滿足教育教學(xué)需要。

1、我園有大型玩具6個(gè)，全有幼兒353 大班2個(gè)（大一班56人， 大二班58人；）中3個(gè) （中一班54人，中二班49人，中三班56人）；小班2個(gè) （小一班64，小二班22）。這些我們符合1：50的比列，投擲，跳繩，球類等人均1件以上。

2、設(shè)施設(shè)備辦公條件能滿足教師幼兒需要，教育教學(xué)參考書(shū)籍較為齊全。（1）《幼兒教育》（2）《學(xué)前教育》（3）《讀者》（4）《家教》有專門的師幼閱覽室，每年都新增各種圖書(shū)和資料。

3、人員配備：我園園長(zhǎng)1名；教師20人；保育員4人（工人指標(biāo)）；保健醫(yī)1人（專業(yè)技術(shù)）；炊事員3人 （1名工人，2人零時(shí)工）；保安4名；其他：2名零時(shí)工，2名管理崗，共36人（在編28人，零時(shí)工8人）師幼比列：1：15—1：20之間。園長(zhǎng)本科學(xué)歷33年工齡。有《幼兒教師資格證》和《幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)證書(shū)》，100℅的教師特有適用的教師資格證。醫(yī)務(wù)人員有大專以上文化程度。經(jīng)過(guò)衛(wèi)生保健專業(yè)培訓(xùn)。財(cái)會(huì)人員有會(huì)計(jì)人員從業(yè)資格證書(shū)。食堂主要炊事員受過(guò)烹飪專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。并有二級(jí)等級(jí)證書(shū)。

三、行政常規(guī)管理：

有正確的辦園理念和目標(biāo)，堅(jiān)持保教結(jié)合，社會(huì)聲譽(yù)好，家長(zhǎng)社會(huì)滿意度較高。幼兒園規(guī)模適宜，班額控制不嚴(yán)格，每班在40名以上。園長(zhǎng)，保教主任跟班觀摩指導(dǎo)活動(dòng)有記錄，幼兒園章程和管理制度較

為健全。

教職隊(duì)伍管理：我園比較重視教師繼續(xù)教育和青年教師培養(yǎng)，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)基本能正常開(kāi)展。市級(jí)以上優(yōu)秀教師6人。（蔡萼、努爾艷·買買提、阿依古麗·艾山、吳彬、張宇、古麗加娜提·買買提）

后勤：分工明確，專人負(fù)責(zé)。辦園經(jīng)費(fèi)來(lái)源合法穩(wěn)定。有財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，收費(fèi)規(guī)范。

安全工作:重視安全保健工作。連續(xù)3年無(wú)任何重大責(zé)任事故。 教育教學(xué)：嚴(yán)格《幼兒園工作規(guī)程》。沒(méi)有小學(xué)化傾向，合理安排幼兒一日生活。班級(jí)環(huán)境美觀，富有童趣，幼兒參與度較高，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

認(rèn)真開(kāi)展教師工作，獲獎(jiǎng)和評(píng)優(yōu)資格數(shù)和專任教師數(shù)比列為0.5以上。重視家長(zhǎng)工作，資源共享，積極參與城鄉(xiāng)互動(dòng)共同成長(zhǎng)。

吐市新世紀(jì)幼兒園

二〇一四年四月二十日

第五篇：關(guān)于東營(yíng)市十佳幼兒園評(píng)估后的整改報(bào)告

我園于201*年年底接受了東營(yíng)市教育局托幼辦的教育督導(dǎo)，分別在辦園條件、常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)、保教質(zhì)量等基準(zhǔn)性指標(biāo)和辦園思想、園設(shè)設(shè)施、內(nèi)部管理、保教特色等特色性指標(biāo)進(jìn)行了評(píng)估，通過(guò)園長(zhǎng)匯報(bào)、查看檔案材料、抽測(cè)教師和幼兒、個(gè)別教師座談、現(xiàn)場(chǎng)察看等五個(gè)方面的驗(yàn)收，專家們對(duì)我園工作給予了較高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大力度不斷改善幼兒園的辦園水平，健全各類制度；注重教師隊(duì)伍建設(shè)；真正將幼兒園的安全衛(wèi)生放到首位，關(guān)于東營(yíng)市十佳幼兒園評(píng)估后的整改報(bào)告。同時(shí)，檢查組也提出了寶貴的建議。一年以來(lái)，我園將不足演變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，將資金不足變?yōu)檗r(nóng)村資源的利用，真正地實(shí)現(xiàn)了辦低成本高質(zhì)量的幼兒園。因此，在這次評(píng)估中，我園向上級(jí)部門展現(xiàn)了幼兒園的風(fēng)采，突出了我園的辦園亮點(diǎn)。我園的整體面貌健康向上，環(huán)境設(shè)計(jì)符合幼兒的兒童畫、趣味化的特點(diǎn)，充分利用了農(nóng)村自然資源和廢舊物品，如：借助南瓜的形狀制成飛機(jī)、小鴨、蛇、孔雀等，用花生制成小雞，用方便袋包起棉花制成柿子、菠蘿、南瓜等，用玉米稈插成燈籠、眼鏡、蟋蟀籠子等，用玉米壤和笛子纓子制成老鼠等，用面做成七個(gè)小矮人和糖葫蘆等，用玉米做成小企鵝，這些都形象逼真，受到檢查團(tuán)的充分肯定。內(nèi)部環(huán)境優(yōu)美，教師和幼兒共同布置的室內(nèi)室外環(huán)境充滿童趣和教育意義。戶外活動(dòng)場(chǎng)地中錯(cuò)落有致地?cái)[放著各種大型玩具，是幼兒鍛煉身體的好去處；活動(dòng)室內(nèi)設(shè)置配備到位，有豐富的區(qū)角材料幼兒圖書(shū)，幼兒活動(dòng)記錄齊全，是幼兒汲取精神營(yíng)養(yǎng)的肥沃土壤；園中幼兒食堂獨(dú)占一方，室內(nèi)設(shè)置安全衛(wèi)生，為幼兒的身體健康成長(zhǎng)提供有力的保障。我園擁有素質(zhì)較高的領(lǐng)導(dǎo)班子，在鎮(zhèn)教育辦趙蘭會(huì)主任的重視支持下，班子成員分工合理，職責(zé)明確，有較強(qiáng)的凝聚力，在班子成員有效的領(lǐng)導(dǎo)和措施下，全體教師共同開(kāi)展了對(duì)國(guó)家級(jí)課題園本化制度建設(shè)，即《幼兒的社會(huì)性交往能力》《教師的職業(yè)倦怠感》《教師的專業(yè)成長(zhǎng)》的研究。在過(guò)程中，各位教師細(xì)心觀察幼兒，注重積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育心得、論文，并參加省、市級(jí)的論文競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)率較高。教師們善于在生活中引導(dǎo)幼兒，教育幼兒，注重教育的隨機(jī)性，讓幼兒在成長(zhǎng)中處處受教育，時(shí)時(shí)受教育。我園領(lǐng)導(dǎo)把孩子的成長(zhǎng)放在首位，同時(shí)也關(guān)心教職工的思想及生活，通過(guò)開(kāi)展豐富的業(yè)余活動(dòng)及外出觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)闊教師的眼界，豐富教師的精神生活，通過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)的積極努力，不斷地提高教職工的福利待遇，并且制定了民師退養(yǎng)政策，為教師解決后顧之憂。我園擁有清晰完善的管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分層管理、目標(biāo)管理，并依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)和本園實(shí)際制定了各項(xiàng)制度，并落實(shí)責(zé)任到人。注重與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，積極開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，參與社區(qū)活動(dòng)，借"六一"、"重陽(yáng)節(jié)"之機(jī)，為敬老院的爺爺奶奶們送去物品和精彩的節(jié)目，與家庭社區(qū)共同致力于幼兒教育，整改報(bào)告《關(guān)于東營(yíng)市十佳幼兒園評(píng)估后的整改報(bào)告》。 為彰顯我園教育特色，為提升幼兒的學(xué)習(xí)水平，積極做好教科研工作�？蒲薪M織完善，教科研活動(dòng)頻繁、適時(shí)，及時(shí)為教師的教科研工作指明方向，解決問(wèn)題。本學(xué)期將進(jìn)行新的課程園本化研究，我園將積極致力于教育的研究，為幼兒更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。我園一日活動(dòng)安排科學(xué)合理，能以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際發(fā)展水平為基準(zhǔn)，制定保教目標(biāo)。能依據(jù)我園的實(shí)際情況選擇教育內(nèi)容，利用周邊環(huán)境的教育資源，嘗試實(shí)施園本課程。活動(dòng)中，各領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透，體現(xiàn)綜合性，又將教育內(nèi)容寓于游戲之中，內(nèi)容豐富，形式多樣，體現(xiàn)趣味性，從而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師在活動(dòng)中積極創(chuàng)設(shè)寬松和諧的心理環(huán)境，尊重幼兒的個(gè)體發(fā)展水平，因人而異，因材施教，讓每個(gè)幼兒都得到成功和發(fā)展，很大程度上激發(fā)了幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，在種種亮點(diǎn)與光環(huán)背后，通過(guò)上級(jí)檢查與自我督查，我們也了解了自己的弱勢(shì)與不足。因此，我園將在今年對(duì)自己的不足做出相應(yīng)的整改，達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長(zhǎng)提供寬松、和諧、有益的成長(zhǎng)環(huán)境。一、玩教具配備方面，由于我園建園時(shí)間短，資金短缺，各班內(nèi)幼兒手頭操作材料少，多數(shù)是一次性使用材料，不能反復(fù)使用，應(yīng)購(gòu)置一部分高質(zhì)量的桌面材料、幼兒游戲材料，使鄉(xiāng)土資源與高檔材料相結(jié)合。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬敞的教育環(huán)境，提供豐富的教育資源，盡可能地滿足幼兒多方面的需要。二、在教科研方面，本學(xué)期我園將進(jìn)行國(guó)家級(jí)課題園本化制度建設(shè)，即《幼兒的社會(huì)性交往能力》《教師的職業(yè)倦怠感》《教師的專業(yè)成長(zhǎng)》課題的研究，將教研工作落實(shí)到細(xì)處，鉆研到深處。我園將進(jìn)一步加強(qiáng)資料的積累，并為幼兒發(fā)展的情況作出分析，積累豐富、詳盡、精確的過(guò)程資料，為研究結(jié)論的產(chǎn)生提供詳盡的理論依據(jù)。三、電腦利用率不高。根據(jù)我園現(xiàn)有狀況，教師還達(dá)不到一人一臺(tái)微機(jī)，一半老師還沒(méi)有參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，所以很難利用微機(jī)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，不會(huì)用電腦制作課件，接下來(lái)的工作，我們將大面積培訓(xùn)教師，讓我園教師都能拿到計(jì)算機(jī)初級(jí)證書(shū)，并學(xué)會(huì)制作課件，使我園教育教學(xué)水平更上新臺(tái)階。四、幼兒健康檔案和教師成長(zhǎng)檔案的建設(shè)方面，是我園隊(duì)伍建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，我們將組織多數(shù)老師到結(jié)對(duì)幼兒園利津試驗(yàn)一幼參觀學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)方面，加大培訓(xùn)力度，采用"走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的形式，結(jié)合我園的實(shí)際，推進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展。五、衛(wèi)生保健工作為了更進(jìn)一步提高保健工作質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，指導(dǎo)今后的工作，特總結(jié)如下幾點(diǎn)：1、每天堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，教師堅(jiān)持每天晨檢(巡檢)，認(rèn)真做好一模、二看、三問(wèn)、四查，每日進(jìn)行口腔消毒，把好病從口入關(guān)，園領(lǐng)導(dǎo)每天午檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。今年沒(méi)有發(fā)現(xiàn)傳染病在園內(nèi)蔓延。2、堅(jiān)持消毒隔離制度，教師每天都要用"84"消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用"紫外線燈"消毒，每周都要消毒并都要登記檢查，學(xué)期末進(jìn)行總評(píng)。3、園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒伙食，為了提高伙食質(zhì)量，配合領(lǐng)導(dǎo)抓好飲食衛(wèi)生，每天到廚房檢查及碗筷的消毒情況。炊事人員根據(jù)不同季節(jié)做出各種花色品種，多樣化食品，給幼兒帶來(lái)新鮮感，從而提高了食欲，幼兒的進(jìn)食量增加，各種營(yíng)養(yǎng)素的攝入達(dá)到了所需的量。4、堅(jiān)持定期召開(kāi)伙委會(huì)，由炊事員到班主任、園領(lǐng)導(dǎo)、老師代表參加，主要聽(tīng)取個(gè)方面意見(jiàn)和建議，總結(jié)不足，研究對(duì)策，提高育兒伙食質(zhì)量。每周定期與食堂人員、教師、園長(zhǎng)共同研制幼兒食譜，使伙食質(zhì)量達(dá)到科學(xué)化、合理化，確保兒童生長(zhǎng)發(fā)育需要，認(rèn)(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)Wm.7334dd.com)真做好膳食分析評(píng)價(jià)，以備今后研究提高。5、堅(jiān)持抓戶外活動(dòng)和體育鍛煉老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上，開(kāi)展各種游戲活動(dòng)，讓幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射，進(jìn)餐后都要帶著孩子在戶外活動(dòng)一段時(shí)間，再上床睡覺(jué)。本學(xué)期，我園將繼續(xù)開(kāi)展豐富的游戲活動(dòng)，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)充足的游戲時(shí)間和空間，準(zhǔn)備充足的游戲材料，讓幼兒充滿興趣地自己選擇、自主開(kāi)展和自主控制游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲活動(dòng)中與人交往，與人合作，從而培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力和交往能力，培養(yǎng)其活潑開(kāi)朗的性格。東營(yíng)市十佳幼兒園的驗(yàn)收工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級(jí)部門的關(guān)心和支持下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)我們的不足，為更好地為幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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