201*音樂科組工作總結

201*201*學年第一學期

北斗小學音樂組教研活動總結

201*年1月

201*-201*學年第一學期音樂科組工作總結

時間過得真快，轉眼緊張而繁忙的一個學期又即將結束。本學期，音樂組始終圍繞新課程標準和理念做好課堂教學和輔導比賽兩手抓。始終堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好和情感；以激發(fā)學生的藝術愛好，提高學生的審美情趣來開展音樂教學。

一、制訂計劃，組織學習，不斷提高素質。開學初，音樂組老師制定計劃，進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研音樂課程標準及新教材，根據(jù)本學期教材知識體系，在教學過程中注重音樂與美術，音樂與舞蹈等其他學科之間的聯(lián)系。抓好學生課堂藝術實踐等常規(guī)教學，努力將思想教育滲透到藝術教學中，提高學生的全方位素質。認真開展教研活動，定期學習教育教學理論，樹立新的教學觀念，跟上新的教育形勢。加強學習優(yōu)秀的教學方法，不斷通過學習提高自己的教學水準。注重理論聯(lián)系實際。根據(jù)實際情況，定出具體研究方案，積極實踐探究。

二、教學方面：在課堂教學中，根據(jù)各年級學生的年齡特點，認真上好每一堂課。根據(jù)學校要求和規(guī)定的備課形式，進行集體備課。每個音樂老師做到認真分析教材，突出重難點及解決方法，并及時寫出課后總結。在“先學后教”的大環(huán)境下，努力研究新穎的教學方法，采用現(xiàn)代化教學手段，突現(xiàn)先學后教，提高課堂教學效果。不斷強化自身素質，提高教學水平。

在十月份學校開展的“北斗杯課堂教學大賽”的活動中，我組老師精心準備，課前互相幫助，互相導課，取長補短，課堂教學收到了較好的效果。尤其是楊雪梅老師執(zhí)教的《蝸牛與黃鸝鳥》一課獲得了一等獎的好成績。為了上好這節(jié)課，她自己精心制作了教學課件，課前準備充分，課上學生學習興趣很高，課堂教學氣氛活躍，收到了非常好的教學效果。我組老師還利用業(yè)務學習時間學習課標和音樂教學常規(guī)，在學校規(guī)定的時間里認真讀書，記好筆記，把新的教學理念運用到課堂上，為我們的音樂教學能上一個新臺階而不斷努力。

三、積極開展興趣活動。在這一學期中，教研組始終以培養(yǎng)藝術修養(yǎng)，發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為目標，開展課外興趣活動，積極組織并上好每一堂興趣課。在學校領導的高度重視和支持下，音樂組老師的努力下，學校舞蹈隊、合唱隊從參加興趣活動的人員中發(fā)掘人才，讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長，并爭取在各級各類的比賽中獲得較好的成績。

本學期阮玲老師承擔了區(qū)敬廉崇潔文藝匯演的排練工作，在時間緊、任務重的情況下，抓緊抽時間排練，制作音樂、編排動作，幾次周折，費盡心思。終于在比賽中獲得一等獎的好成績，孩子們激情的表演得到觀眾和評委的好評。在今后的音樂教學中，我們音樂組將不斷改進教學和輔導方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，也使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。

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音樂體育美術教研組工作總結

（201*-201*學年度第二學期）

教研組長王登攀

在學校教導處的領導、組織、督促下，音體美綜合教研組教研工作按計劃得以順利地進行，按時完成了各項活動，現(xiàn)已臨近學期末。為使今后的教研工作更加高效、科學地開展，切合課任教師教學實際，更好的為學科教學服務，音體美綜合教研組對本學期教研工作總結如下：

一、教研回顧

本學期音、體、美教研組緊緊圍繞河西堡第三小學201*學年度春學期工作計劃和教導處教研工作計劃，全面落實學校教導處的主要工作，努力完成其目標任務，提高學生在音樂、體育、美術等各方面的素養(yǎng)。為使教師朝著專業(yè)化大步邁進，教研組圍繞本�！稑嫿ǜ咝дn堂教學模式》試行方案展開了一系列的教研活動，音、體、美等課任教師積極參加各項活動

二、教研活動完成情況

（一）組織教師學習了音樂、體育、美術等學科課程標準，明確各學科和各學段的要求，把握課程的性質、地位和任務，并且把它落實到教學實踐之中，使教師的課堂教學做到了有的放矢，讓學生學學有所得，各育全面發(fā)展。

（二）積極組織教師認真學習了教育教學理論，更新教師教學理念，改革課堂教學，探求先進的、適合兒童身心發(fā)展特點的教學方法，激發(fā)學生對音樂、體育、美術的學習興趣，努力提高教學質量。

（三）組織教師研究課堂教學，圍繞“自主、合作、探究”學習方式，完善“彈性預設、動彈生成”教學策略，開創(chuàng)個性化、特色化教學格局，認真落實了教導處下發(fā)的高效課堂試行《方案》。

三、常規(guī)工作完成情況

（一）教研組長在平時的工作中嚴格執(zhí)行教導處要求，督促教師超周備課，按時簽字，并把檢查結果及時反饋給課任教師，完成了教導處布置的基本工作。

（二）

（三）深入開展課堂教學改革新模式的學習、討論及實踐活動，探索有效教學模式，構建個性化、特色化教學格局，大幅度提升各學科教學質量。

（四）積極鼓勵教師撰寫教學案例，教研論文，教學設計，每月撰寫好一篇教學反思，提高教師的業(yè)務水平。

（五）組織教師上好匯報課、創(chuàng)優(yōu)課、以及教師基本功大賽，力爭使課堂教學人人達標。

（六）做好音、體、美等學科評價工作。（七）認真做好教學常規(guī)的月考核工作。四、活動安排二月份

教師熟悉教材，制定教研、教學工作計劃，及時備課。三月份

1.開學常規(guī)檢查。

2.學習音樂、體育、美術課程標準。3.縣級教研課題征題及申報。四月份

1.組織分層教學研討及課堂教學改革模式討論。2.課堂教學改革新模式研討。3.學習優(yōu)秀的教育理論。4.教學常規(guī)月考核。五月份

1.組織專任教師觀摩課堂教學改革新模式示范課。2.教職工文體活動。

3.相關課任教師協(xié)助班主任做好慶“六.一”活動準

備。

4.教學常規(guī)月考核。六月份

1.優(yōu)秀論文、案例評選活動。2.學習優(yōu)秀的教學理論。3.教學常規(guī)月考核。七月份1.組織好音體美等科目的期末考試工作。2.教學工作總結。

二零一二年二月二十八

日

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