值周總結 本文簡介:
值周總結一個星期快過去了,身為值周生的我也發(fā)現了許多問題,現在一起去看一看吧!首先是需要改進的方面:這個不好的方面的話,咱們就要說說風雨操場的事兒了。有幾天我去風雨操場檢查時,總是看見紅紅的地面是有幾朵小小的“雪點點”(米粒)。這就得批評一下五年級四班的掃工地的同學了,因為這兒是他們的工地。當然也不
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值周總結
一個星期快過去了,身為值周生的我也發(fā)現了許多問題,現在一起去看一看吧!
首先是需要改進的方面:這個不好的方面的話,咱們就要說說風雨操場的事兒了。有幾天我去風雨操場檢查時,總是看見紅紅的地面是有幾朵小小的“雪點點”(米粒)。這就得批評一下五年級四班的掃工地的同學了,因為這兒是他們的工地。當然也不能全怪他們,因為在打飯的時候風雨操場有很多人在那兒,所以倒在地上的飯粒不容易察覺,在加上有些同學要來倒飯,會經過這兒,也會不小心撒下一些米粒,而這時又馬上要午休了,不能隨便出教室,所以掃這里還不大容易,在此我們還要向他們說辛苦了。
需要改進的方面還要一個:最近,我們經常發(fā)現老是有一些綠色的皺紋紙被扔到地上。不管是在大操場,還是風雨操場那兒都有,甚至連教室里也有,而且非常不好掃。請丟垃圾的同學別再這樣做了,換大地媽媽一張干凈的臉,好嗎?
接下來就是值得表揚的方面:首先是關于打飯的方面,同學們打飯排隊時井然有序,有些同學不小心把飯灑了,就主動把飯掃了。有些同學還主動的,默默的掃別人灑了的飯,值得表揚。
還有一些同學主動撿拾操場上的樹葉和垃圾,清掃小籃球場上的肥皂泡沫水。他們做好事都不留名,我們不是在說爭當小小活雷鋒嗎,這些同學就是呀!在此,我們感謝這一些做好事不留名的小小活雷峰。
明顯的問題就是以上幾點了,希望同學們把把自己或班級等做得不好的地方改進一下,做得好的地方繼續(xù)發(fā)揚。
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