團隊工作總結(jié)
201*--201*學年度第二學期
團隊工作總結(jié)
本學期,我校少先隊緊緊圍繞上級和學校安排的工作目標,加強少先隊工作,帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO,深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習慣等的培養(yǎng)等基礎教育,少先隊工作今年有了進一步的提高,少先隊員在這個大家庭里健康成長,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。良好的開端是成功的一半。
1、計劃到位、目標明確,工作規(guī)范
開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2、做好每周升旗儀式,做好國旗下講話工作。
3、規(guī)范教室布置,校園環(huán)境美化,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,各班主任、輔導員充分利用班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查:堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度,由全校老師輪流值日護導,每天通報,督促全校學生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。
3、主題黑板報評比:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題進行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了師生、家長的一致好評。
三、開展各種活動,豐富學生的課余生活。
1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。一直以來,我校結(jié)合各年級學生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目。
2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周二、周四下午的最后一節(jié)課是各種興趣小組組員的學習與交流時間,隊員在老師的指導下,認真進行練習。
四、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍
德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡,做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學生的在校情況?傊,這學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
擴展閱讀:中小學團隊工作匯報材料
艾丁湖中學團隊工作匯報材料
尊敬的陳文新書記,各位領導:大家下午好!
首先,我代表艾丁湖中學全體師生對各位領導的到來表示熱烈歡迎!下面,我就我校在團隊工作方面所做的工作向各位領導做一個簡要的匯報。望各位領導對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
一、基本情況
吐魯番市艾丁湖中學位于著名的艾丁湖景區(qū)北緣,成立于1975年,原來是一所完全中學。占地面積119988平方米,建筑面積9410平方米。綠化面積15423平方米。201*年8月按照市政府學校整合總體規(guī)劃,將本校的高中部撤并到吐魯番市二中,將原來的團結(jié)中學,克然木中學,艾丁湖中心小學整體合并到我校,將原闊西敦小學,莊子小學,帕克布拉克小學,花園小學,瓊庫勒小學的高年級部分,和也木什學校的初中部合并到我校,合并后我校成為一所九年一貫制寄宿制學校,住校生810人。
目前學校共有49個教學班(包括教學點),在校生1374人,其中小學31個班(29個雙語班,2個普通班)共704人:初中18個班(6個雙語班,12個普通班)共670人。在職教職工174人,在職黨員105人,專任教師160人,本科70人,?64人,中專38人,中教高級職稱8人,中教一級58人。學歷合格率100%。學,F(xiàn)有教學用房51間,其中:普通教室31間,教學輔助用房19間;其中有物理,化學,生物實驗室各一間,微機室兩間,多媒體室四間,音樂美術室一間,勞技室一間。學校有400米標準運動場和體育看臺,4個籃球場,3個排球場。10個乒乓球臺
二、團隊建設基本情況
目前我校有1個團支部,共有團員169人。設有1個少先大隊,13個少先中隊,35個少先小隊,全校少先隊員842人。這幾年來,我校團隊組織充分認識到少先隊工作的重要意義和在共青團事業(yè)中的基礎地位,在上級團委和教育主管部門的領導和關心支持下,將少先隊工作納入全團整體工作之中,加強對少先隊中隊的指導,強化了少先隊中小隊小干部、輔導員隊伍建設,健全了少先隊工作組織機構,進一步優(yōu)化了少先隊工作外部環(huán)境,在以團帶隊工作中取得了一定的成績。
三、明確工作思路,指導工作開展。
堅持以團帶隊推動少先隊工作的總體思路。充分認識到以團帶隊是中國共產(chǎn)黨交給共青團組織的一項光榮任務,是共青團工作的光榮傳統(tǒng)。立足本校優(yōu)勢,以愛國主義教育為主線,以“推優(yōu)入團”為路徑,搞好團隊銜接,認真探討新時期少先隊工作的有效途徑。
三、加強領導,狠抓落實,切實作到認識、措施、組織機構三到位。
1、認識到位。我校始終把以團帶隊擺上重要議事日程,為了做好團隊銜接工作,專門召開團干會議。認真分析了當前我校團隊工作面臨的新形勢,就團隊工作提出新要求:一是要注意發(fā)揮少先隊的自主性,使少先隊員真正成為少先隊的主人;二是做好推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象工作;三是建立健全推優(yōu)入團的相關檔案,重視少先隊的推薦工作;四是共青團要竭誠為少先隊服務,為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;五是少先隊組織要對少先隊員進行團章團史培訓,幫助他們認識共青團。
2、措施到位。首先,我們將以團帶隊工作,納入共青團工作整體工作計劃之中,做到團隊任務同步下,團隊活動同步搞,團隊例會同步開。其次,制定出與學校工作相適應的《團帶隊制度》和《推優(yōu)入團制度》。在制度中明確指出,團支部必須加強以團帶隊,發(fā)揮以團帶隊的作用,少先隊組織有向共青團組織推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的任務,要積極做好推優(yōu)工作。加強對少先大隊輔導員的培訓,選派大隊總輔導員參加中央團校在廣西舉辦的少先隊輔導員工作培訓。
3、組織機構到位。為突出少先大隊總輔導員開展工作的權威性,將少先大隊總輔導員納入學校中層領導隊伍。為保證有充裕的時間開展工作,少先隊大隊總輔導員的工作量以教師滿工作量的一半計算。為便于輔導和管理,配備年級主任擔任該年級的大隊輔導員,選派優(yōu)秀中青年教師擔任各中隊的中隊輔導員,各班班長擔任中隊長。
四、開展工作的主要工作方法:1、定期召開隊干部會議,做好隊干部的培訓工作。以推優(yōu)入團為契機,加強青少年思想道德建設,緊緊依靠輔導員隊伍,發(fā)揚"全團帶隊"的傳統(tǒng),做好少先隊與團組織的銜接工作。每學期推選一批優(yōu)秀少先隊員加入中國共青團。
2、建成一支由高年級優(yōu)秀團員組成的小輔導員隊伍,發(fā)揮傳幫接帶的作用,幫助少先隊員成長進步。
3、鞏固陣地建設。每個中隊都有隊角、黑板報。利用升旗儀式、校園廣播站、紅領巾教育基地和學校宣傳欄對團員、隊員進行愛國主義教育、法制教育和安全教育。
4、舉行迎接七年級新隊員儀式,幫助新隊員邁好中學學習生活第一步。做好老隊員離隊工作,舉行離隊儀式,做好離隊宣傳教育工作。
5、開展以愛國主義教育為主題的系列教育活動。學校把愛國主義教育作為重點,利用課堂教學、校園廣播、宣傳欄對少先隊員、團員學生進行團章,團的基本知識教育。學校黨支部高度重視團帶隊工作,開學第一堂團課由黨支部書記親自上,教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結(jié)合"六一""七一""十一"等重大節(jié)日和紀念日,開展了"愛我中華、民族團結(jié)、節(jié)約資源"等系列教育活動和文藝活動。去年和今年挑選優(yōu)秀少先隊和優(yōu)秀團員到交河故城、蘇公塔、博物館等愛國主義基地去參觀,增強學生的愛國意識。6、開展多種形式的法制教育、安全教育,民族團結(jié)教育,形成了制度化。多次邀請法制副校長和公安局的同志做法制報告培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性,增強了學生的法制觀念。開展“119”消防宣傳,進行逃生演練,教會學生正確的滅火方法和逃生技巧,增強了學生的自我保護意識。
7、開展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。帶領團員、隊員參加科普知識。開展“艾滋病宣傳進校園活動”,宣傳預防艾滋病的知識。在教師節(jié)來臨之際,組織團員隊員向老師問候,開展感恩教育。學校開設了美術、書法、舞蹈、音樂、體育等興趣小組,讓孩子們得到全面發(fā)展。每年積極開展學雷鋒活動,教育學生做一個樂意助人的好學生,積極組織廣大團少干部對生活上有困難的同學進行捐款,送溫暖活動。201*年3月18日在我校舉辦大型文藝晚會主題為“花開努肉孜”,邀請學生家長和附近的鄉(xiāng)親們都過來觀看這次活動,電視臺拍攝了整個文藝節(jié)目,并在少兒節(jié)目中播放,收到了社會各界的贊揚。
五、團隊工作取得的成效
201*年6月被評為市級“十佳少先隊組織”榮譽稱號;201*年12月被評為市級“優(yōu)秀少先隊組織”榮譽稱號;201*年5月被評為鄉(xiāng)級“五四紅旗手”榮譽稱號;
201*年6月參加地區(qū)舉辦的慶“六一”爭當四好少年、爭做合格小公民主題文藝晚會中被評為“優(yōu)秀節(jié)目組織獎”榮譽稱號;201*年被評為地區(qū)級“優(yōu)秀少先隊組織”榮譽稱號;
我校團支部書記阿迪力阿里木在201*年新疆中學生“愛祖國、愛新疆,民族團結(jié)一家親”歷史知識競賽中,獲優(yōu)秀輔導教師三等獎;201*年團支部書記阿迪力阿里木被評為市級“優(yōu)秀共青團干部”榮譽稱號;201*年少先隊輔導員熱孜亞尼吉木榮獲市級“優(yōu)秀少先隊輔導員”榮譽稱號;201*年參加“愛家鄉(xiāng),維護民族團結(jié)”演講比賽中,獲得優(yōu)秀輔導員教師三等獎;
六、存在的問題:
1、新入團學生的培養(yǎng)知道工作做得不太到位。2、學校德育工作方面存在一些漏洞。3、沒能很好的發(fā)揮團員的模范帶頭作用。
我校的團隊工作取得了一些成績,但離上級團委的要求還有一定差距。我們相信在上級領導的支持下,在學校團委和輔導員共同的努力下,我校團隊工作一定會再上一個新臺階。謝謝大家!
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