201*秋季學期期末少先隊工作總結

201*秋季學期期末少先隊工作總結

馬玉蘭

本學期，我校少先隊工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培育他們的民族精神和民族自豪感，努力提高他們的綜合素質，繼續(xù)加強少先隊的固本強基工程，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，推進隊活動與基礎教育課程改革相結合。下面，就本學期所做工作分類進行小結：

一、加強和改進未成年人思想道德建設

1、以“民族精神代代傳”主題活動為導線，開展中華民族歷史、中華傳統(tǒng)美德等系列宣傳教育活動。從具體生動的故事入手，把抽象的民族精神變?yōu)樯倌陜和�易于理解和接受的內容。本學期，我們大隊部組織開展了“國旗下的講話”、一系列的主題講話，各中隊根據自己的實際情況，開展了不同形式的活動，讓隊員們在豐富多彩的活動中增強對民族精神的理解，從而達到加強隊員們思想道德建設的目的。

2、在班隊組織中舉行“學生一加一”、“師生一對一”等配對活動，學習優(yōu)秀的隊員幫扶學習困難的隊員，一方面能夠使學習優(yōu)秀的隊員對知識加以鞏固，另一方面也增進了隊員之間友誼交流，有效扶

助了學習困難的隊員。教師則自定一個幫扶對象，這個對象在班隊中學習上相對較落后，教師通過具體課程的幫扶，良好思想的引導，使班隊中學習上暫時有困難的隊員得到及時的幫助。此外，這樣也有助于學校宏觀把握各隊員的思想狀況，及時做出相應的調整。

3、通過組織觀看系列專題教育影片，切實讓隊員加深對毒品等社會上的不良因素危害性的認識。本學期，我們多次利用系列專題教育影片，并在觀看影片后及時召開班隊總結會，交流觀看心得，讓教育精髓根植于隊員心靈深處。

二、切實加強少先隊的固本強基工程

1、隊部室建設。少先隊隊部室是學校必備的少先隊組織學習、討論和研究少先隊工作的場所，做好少先隊隊部室的工作是少先隊基礎建設和陣地建設的重要內容。由于隊部室占地面積有限，我們就更有必要充分利用每一寸空間。因此，學期初便組織有關部分隊干對隊部室進行全面清點，所有器材、服裝等都重新設置擺放，這樣一來，原本相當有限的空間就顯得“寬敞”多了。此外，還安排了值勤隊干對隊部室的宣傳欄、清潔衛(wèi)生、桌椅擺放等進行定期維護清潔。

2、輔導員配置及培訓。經過了一年的班隊分離管理體制試驗后，相比之下，傳統(tǒng)的班隊結合管理效果還是比分離管理的效果稍佳，因此，本學期我校中隊輔導員配備仍按班隊結合式配置，即各班主任同

時擔任各中隊輔導員。輔導員配置定好后，我們便著手開展輔導培訓工作，認真學習中隊輔導員工作職責，定好中隊工作計劃及個人技能進修計劃等，為本學期能夠順利開展各項工作打下了扎實的基礎。

總而言之，我校少先隊取得的成績與上級領導的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的�；仡欉^去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)！記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)�！蔽視�不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

201*.1.10

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201*-201*寧州鎮(zhèn)年秋季學期少先隊工作總結

本學期的少先隊工作以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點。以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，加強對少年兒童進行思想品德教育。培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，改進作風，開拓創(chuàng)新。通過深化少先隊活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，全面推進我鎮(zhèn)的少先隊工作，開創(chuàng)我鎮(zhèn)少先隊工作的新局面。一、多渠道引導少先隊員積極行動，爭當“四好少年”

今天的少先隊員們是明天建設富裕、民主、文明、開放、平安、和諧、生態(tài)、幸福的新玉溪的主力軍，全鎮(zhèn)少先隊隊員按照胡錦濤總書記提出的希望和要求，“牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量�！被顒有问搅η蠖鄻樱瑺幃敗八暮蒙倌辍钡哪繕四芮擅畹臐B透到各種活動中。各校組織開展“我離‘四好’有多遠”主題隊會，讓隊員們睜大眼睛尋找身邊的榜樣，學習小伙伴身上的閃光點，把“四好少年”的要求和自身的學習生活緊密聯(lián)系在一起。在隊員中提出了“八個一”的自我要求，即樹立一個理想，制定一個目標，選擇一個崗位，確定一個榜樣，克服一個缺點，結識一個朋友，參加一項運動，培養(yǎng)一個愛好，使爭當“四好少年”活動

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有了落腳點。

二、強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成

1、認真組織隊員學習新版小學生守則和規(guī)范。

各校繼續(xù)組織學生學習新版《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》，根據學生年齡特點，對照新《規(guī)范》內容一條一條組織學生學習，指導學生言行，分年級重點要求和突破，實實在在地展示教育成果。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內向家庭延伸，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質量”的德育觀。

2、多數學校能繼續(xù)抓好常規(guī)評比工作。

加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每周將檢查結果公布在學校黑板報上，及時反饋教育，通過紅領巾監(jiān)督崗活動促進我鎮(zhèn)精神文明建設。要有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現美好人際關系，打造和諧校園環(huán)境。

3、多渠道學自護，全力打造“平安校園”。

通過紅領巾廣播、宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對

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學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。今年禁毒日，縣教育局把把禁毒防艾的宣教活動定在甸尾小學開展，活動效果較好，達到預期的目的。

4、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。

升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一能由校領導、大隊輔導員（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

5、多渠道疏導隊員的心理，讓隊員健康、快樂地成長。部分學校大隊部能巧設心理咨詢室，多渠道、有針對性地對學生開展心理健康教育，及時地了解掌握學生心理，做好學生心理疏導工作。各校都做好12355心里咨詢熱線的宣傳工作，借助心里咨詢讓孩子及時的得到心里幫助。三、圍繞根本任務，深化教育引導

新的歷史條件下少先隊組織的根本任務是：要引導少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識，還要鍛煉強健體魄，培養(yǎng)良好心理素質；要特別注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情是少先隊組織根本任務最重要的內容，始終不能動搖、不能含糊、不能放棄、不能遺忘。

1、在正面灌輸中培養(yǎng)樸素感情。

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我鎮(zhèn)的少先隊組織能把社會主義核心價值體系的要求兒童化、生活化、具體化，用少年兒童熟悉的語言、形象和方式，幫助少年兒童從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過傳唱紅色歌謠、推薦勵志讀物、講述近現代史和國情故事，把“大道理”變?yōu)樯倌陜和�易于接受的“小道理”。能認真研究少年兒童認知、意識、信念、情感形成的規(guī)律，按照“系統(tǒng)規(guī)劃、有效銜接、分層實施”要求，構建團隊一體化分層教育體系，教育引導少年兒童從小了解黨、熱愛黨，培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素感情。各校能積極開展讀書活動，讓優(yōu)秀的書刊影響隊員，讓偉人的思想點燃孩子生命意義的火花。能積極開展好主題隊會。如：甸尾小學開展四、五、六年級的主題隊會展示觀摩活動。

2、在文化熏陶中培養(yǎng)樸素感情。

各校能發(fā)揮好少先隊組織文化作用，通過隊前教育、入隊和、隊會、隊活動，通過校園文化陣地和隊報隊刊，開展隊章、隊史等隊的基本知識學習，宣講少先隊標志禮儀的內涵，讓隊員感受少先隊的光榮，珍惜紅領巾的榮譽，了解黨、團、隊的關系。讓咚咚的隊鼓聲敲出少先隊組織的朝氣與活力。今年春節(jié)甸尾小學的鼓號隊臨時被指令到街上參加游演，只有十天就表演，時間短任務重。還好平時重視訓練，加上領導和師生的共同努力，滿街觀看的群眾評價較高。

3、在實踐體驗中培養(yǎng)樸素感情。

能抓住重要節(jié)日、歷史紀念日和重大事件等契機，開展符合少年兒童特點、具有時代氣息、少年兒童能夠普遍參與的主題活動。采用參與式、互動式、體驗式的方法，經常性地開展對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，

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追求美好生活的新一代。如：10月13日是少先隊建隊62周年紀念日。華寧縣寧州中心校按照團中央的號召，及時擬定活動方案，要求全鎮(zhèn)23個大隊部開展“紅領巾心向黨祖國發(fā)展我成長”紀念建隊62周年主題教育系列活動，以引導少先隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展形式多樣、內容豐富的主題活動，展示少先隊員新風采，增強少先隊員的光榮感和自豪感�？h教育局和團縣委把活動點定在甸尾小學。13日早晨，華寧縣寧州鎮(zhèn)甸尾小學開展主題為《隊旗飄飄映黨旗》的主題宣誓活動，全體627名少先隊員和127名新同學參加了黨旗、團旗、隊旗下的宣誓”活動。五年級首先展示了《紅領巾心向黨》的主題中隊活動，活動在火紅的隊旗，振奮的隊歌聲中感受黨對少年兒童的關懷，回顧少先隊62年的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識�；顒忧山鑷鴳c閱兵中的少先隊員的隊容視屏促自豪，以中國少年先鋒隊第六次全國代表大會特別節(jié)目為主線，了解少先隊的大事，深知黨對少年兒童的希望，通過黨員、團員、隊員的交流，讓少先隊員們感受黨領導、團帶隊、我們就是少先隊的黨、團、隊關系。培養(yǎng)隊員們的小主人意識，說說自己的心聲，為祖國發(fā)展獻計、獻策�；顒有问蕉鄻�，活動內容豐富，活動目的宣明，活動效果較好，活動意義深遠。本次活動得到的華寧團縣委、華寧教育局、寧州街道辦事處團委、寧州中心校領導和華寧廣播電視局的高度重視，并親臨活動現場指導，并向少先隊員寄予希望。4、在分析對比中培養(yǎng)樸素感情。

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活動能緊密聯(lián)系社會生活，引導隊員從每天發(fā)生的鮮活事例和社會事件中，進行社會觀察，認識黨的先進性和社會主義制度的優(yōu)越性。幫助隊員從歷史與現實的對比中，認識到沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義。引導隊員在放眼世界、面向未來的比較中，認識社會主義制度的優(yōu)越性，從小樹立建設中國特色社會主義的信心。根據小學高年級和初中隊員特點，指導隊員全面看待社會現象，形成正確的價值判斷。

引導少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識，是少先隊工作根本任務最基本層面的要求。

(五)、加強自身建設，增強組織活力

少先隊是全體少年兒童的組織，少先隊最本質的影響力在隊員心里，基層大、中、小隊是組織活力的源泉，輔導員是少先隊主要的工作力量，自身建設是工作的重要保障。

1、做好基層組織建設工作。

各校能按隊組織的要求組建大隊、中隊、小隊，建隊率達100%。積極加強基層組織建設工作，甸尾小學被縣教育局和團縣委申報成201*年全市的少先隊工作試點學校之一。

2、加強少先隊輔導員培訓工作。

輔導員能增強了讀好書的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質，要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。本學期能積極組織輔導員加強省、市、縣各級的少先隊輔導員培訓，努力建設一支思想堅

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定、業(yè)務精湛、熱愛孩子的少先隊輔導員隊伍。改進輔導員的工作作風，更新觀念，以“敬業(yè)奉獻，務實創(chuàng)新”為主題，發(fā)揚奉獻精神，倡導求真務實的作風，開拓創(chuàng)新的工作思維。牢固對少年兒童健康成長服務的思想，牢固樹立少先隊工作社會化理念，把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。

3、加強少先隊小干部隊伍建設。

各校能根據要求，廣泛實行少先隊小干部輪換制，為廣大少先隊員提供平等參與，服務他人的機會。少先隊大隊要辦好“隊長學�！�，對干部進行輪訓，提高小干部的綜合素質。

4、加強對的新聞宣傳和信息工作。

注重少年兒童教育信息、理論動態(tài)等的收集整理工作，推進少先隊工作信息化建設。各校能把開展的活動采用隊訊配活動圖片即時上報。不斷擴大少先隊工作的社會影響面。

各校能牢記黨和人民的重托，通過豐富多彩的活動讓少先隊組織承擔起光榮使命，讓我們高舉隊旗跟黨走,為新玉溪建設做好全面準備!

寧州鎮(zhèn)中心小學二0一二年一月

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