201*初二年級歷史備課組總結
201*---201*學年第二學期初二年級歷史備課組總結
在學校工作安排的指導下,從初二年級的具體情況出發(fā),制定了初二年級歷史備課組計劃,內(nèi)容如下:
一、教學目標和主要任務
著眼于提高學生素質(zhì),注重從國情教育入手,向?qū)W生進行熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義事業(yè)、堅持四項基本原則和改革開放的教育。同時也要加強能力的培養(yǎng),引導學生體驗和學會多種學習方法,在對歷史資料進行合理的分析判斷、認識歷史現(xiàn)象本質(zhì)的過程中發(fā)展各方面的能力。
二、教材的重點和難點:
1、教材重點:中華人民共和國的建立和鞏固、建設有中國特色的社會主義和祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進
2、教材難點:如何讓學生理解新中國的建立以及社會主義建設道路的艱難歷程
三、教學方式和方法:
1、認真鉆研《歷史課程標準》,把握好每一個知識點及其所對應的層次,在教學中突出重點,化解難點。
2、在教學中充分發(fā)揮教師主導地位,狠抓課堂教學,充分調(diào)動學生課堂學習積極性,想方設法調(diào)動學生學習歷史的積極性和興趣。
3、研究靈活多樣的教學方法,積極進行教學改革,教會學生學歷史的方法,尤其是注重引導學生在掌握歷史發(fā)展線索的基礎上,培養(yǎng)學生學會分析問題和解決問題的能力,為中考打下良好的基礎。
4、每兩周進行一次集體備課,討論教材、教學中發(fā)現(xiàn)的問題,集眾人之力解決教學中存在的問題,交流教學心得,及時反思。探討教法,全備課組做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一備課的內(nèi)容、統(tǒng)一測試題目、統(tǒng)一重點和難點的處理措施。
5、認真組織學校安排的各類考試,講評試卷,分析成績,發(fā)現(xiàn)問題,拿出對策,增強教學針對性、有效性。
6、積極組織教師參加市與校組織的各種教研活動,做好公開課、優(yōu)秀課展示;組織教師相互聽課,提高課堂教學質(zhì)量,通過相互聽課達到相互學習、吸收經(jīng)驗的目的。
擴展閱讀:初二年級英語備課組201*年下學期工作總結
初二年級英語備課組201*年下學期工作總結
備課組長:胡燕僖
本學期是初二第一學期,英語的學習也逐漸進入了更加重要的階段。學期初,我嚴格遵照學校教務處制定的工作思路和工作目標執(zhí)行,并結合了本組的實際工作制定了本期的工作計劃。一個學期下來,我和組內(nèi)的五位英語老師都不斷向張進之老師學習,全組的老師團結協(xié)作,共同努力,如期按質(zhì)按量完成了本期的教學工作任務。一.本學期主要工作完成情況
1.本組有六位老師,每位老師都是滿課時工作量。其中有四位老師兼任班主任工作,還有兩位老師擔任兩個班的英語教學。全組老師都認真鉆研教材,精心備課,充分利用多媒體設備,制作課件并且做到了資源共享。
2.本期每位老師除了完成學校規(guī)定的聽課節(jié)數(shù),并且認真參與教研組活動,其他年級老師上公開課,也積極聽課,并認真評課,各抒己見,互相學習,取長補短,努力把個體勞動轉(zhuǎn)化成群體效益。
3.對于學校,年級和科組分配下來的任務,我們都是認真對待,從不懈怠。在星期六上午的英語興趣班活動中,本學期我們所有老師都承擔了教學工作。系統(tǒng)地教授學生運用自己的語言進行交流,讓學生展示了真我的風采。學生的學習積極性和學習能力有了很大的提高。4.本學期中,組內(nèi)所有的老師在教學任務緊張的情況下,更是認真地接下來指導科大實習生的任務。悉心指導實習生備課,上課,并且進行課后點評,讓實習生們收獲頗豐,我們也從中學到了不少。
5.認真地完成了市教育局組織的學校教學開放日活動。本學期段考之后,學校舉行了教學開放日,我們年級的朱姣老師承擔了上公開課的任務。組內(nèi)其他幾位老師都出謀劃策,盡力幫助她,她也不負眾望成功地上了一堂成功的公開課。二.主要的經(jīng)驗和存在的主要問題
本學期通過集體備課,充分采用多媒體教學,使得課堂更加豐富多彩,進一步提高了學生的學習興趣和學習效果。主要問題在于學生兩極分化日趨嚴重。各班都有一些同學沒有及格,甚至分數(shù)很低。這一部分在學習上有困難的學生隨著所學知識越來越多,而考試成績越來越差,漸漸對英語學習失去了興趣,甚至開始放棄英語的學習。所以這也提醒了我們老師要更加關注這些學生,給他們更多的幫助,本著“不拋棄不放棄”的精神,耐心地培養(yǎng)他們的興趣,盡最大的努力幫助他們樹立英語學習的信心,提高學習成績。
一個學期很快就結束了,我們英語備課組的全體老師將再接再厲,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,團結一心,共同進退。201*年1月
友情提示:本文中關于《201*初二年級歷史備課組總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*初二年級歷史備課組總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。