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干部培訓工作總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 21:28:44 | 移動端:干部培訓工作總結

干部培訓工作總結

為了能夠提高學生干部的素質和能力,書記特為我們展開了長達四周的干部培訓。第一周由書記擔任講師。培訓一開始便對學生干部提出要求:“平常時刻能看出來,關鍵時刻能站出來,危難時刻能豁出來!辈⒅赋鰧W院人才培養(yǎng)目標:政治強專業(yè)精品德優(yōu)作風強做事誠實可靠做事執(zhí)著忘我

高技能高素質

接下來的三周分別是侯老師、單老師、呂老師擔任講師。

在大學我已經生活了一年,從大一那種對大學的幻想,成為了一名普普通通的大學生。懷揣著熱情加入了新的集體。在剛剛邁進校園的時候,我接觸了一個新鮮的名詞“帶班員”,慢慢的了解了帶班員的職責,說實話,當時心里非常的崇拜他們。心里暗暗發(fā)誓,要努力奮斗,明年也要成為帶班員。隨著學;顒拥南嗬^開展,我成功的進入了院學生會和系學生會,成為了學生會這個大家庭里的一份子。進入學生會更加激起了我的斗志,用半分之一百二的盡頭完成學校交給的任務。一年很快就過去了,我成為了一名大二的學生。在競選帶班員過程中是我最緊張的時候,比大一時競選學生會還要緊張。因為這是我第一目標,為此我還曾經請教了我的帶班員師哥。師哥并沒有教我怎么去演講,只是告訴我說:“放松心態(tài),演講的時候展現自己就好了,其實帶班員真的沒有你想的那么高大,其實是非常累的!被厝ズ笙肓撕镁茫诙鞙蕚溲葜v。結果出來了,被選上了,很激動,很興奮。緊接著就開始忙起來。原本新生報到時間是定在九月十一號,但是由于有家遠的同學,所以就提前來到了學校。我記得第一個來到學生叫張麗娜,當時我還在宿舍睡覺,就聽別的班的帶班員給我打電話說我班來學生了,風風火火的跑向了新生宿舍,將她安頓下來,并將家長安頓好?赡苡捎诘谝粋來的人,還很激動,并沒有感覺到疲憊。真正是我接的是叫王婕的女孩,來自甘肅,當時我在學辦開會,正好有學生電話打進來,說是我班的,在醫(yī)大門口的車站等著呢,于是去把她接回學校,辦好入住手續(xù)。因為學校面向全國招生,所以外地的學生很多,很多人都早早來學校報到,提前進入了工作狀態(tài),開始幾個還可以保持精力充沛,后來身體真的有些吃不消了,從早上天一亮一直到晚上八九點鐘,時不時會來一個學生,當時我是真正體會到了師哥所說的話。今年的大一新生有軍訓,有運動會,天天早起要訓練,當時真的比我大一時候起的還早了,六點起床,有時候會更早,晚上很晚才回宿舍。一個多月過去瘦了十多斤,F在帶班結束了,好好體味師哥的話,在通過自己的工作,明白了帶班員的真正意義。作為一個班的帶班員,不是去批評他們的不對,不是去吼他們,更不是去命令他去干什么,什么人都沒有資格去命令一個學生。“帶”字,顧名思義,是讓我們去帶好他們,讓他們更好的融入大學生活,適應大學生活,漸漸的習慣大學的生活。幫助他們在大學有一個很好的開端,幫助他們解決剛剛進入大學的所有問題。帶班結束了,面臨著系學生會和院學生會的換屆,我都抱著全新的態(tài)度去努力,最終結果系里但當了新聞部部長一職。充分的體現了老師對我的信任,也深知自己的責任。在擔任新聞部部長以來,認真完成系里的特色系報《春華秋實》的排版與印制。認真篩選同學們的稿件,并做詳細修改。系部活動以及其他部開展活動后第一時間做好活動報告交到老師手中,采集所有材料進行歸納總結。

四位講師對學生干部進行了深刻的教育。也讓我真正去想怎樣才能成為一名優(yōu)秀的學生干部。關于學生干部對于私與公的偏向,對于個人肯定會對私要多一些,但是侯老師告訴我們作為一名優(yōu)秀的學生干部就要先公后私,先他人后自己,作為學生干部,要有更高的思想覺悟否則你就不是一名合格的,優(yōu)秀的學生干部。單老師說過,學生干部是老師與學生之間的橋梁,要做到上傳下,下傳上,及時準確。第一時間反映同學們的生活,學校的事情。呂老師的培訓課上,沒有前三位講師那樣用PPT,而是讓我們自己先想想,聽了前三次的講座,有什么想法,幾分鐘后老師分別點了大一的和大二的學生干部回答。當時呂老師沒有叫我,如果點我的話,我當時只想說一句,一個合格的,優(yōu)秀的學生干部因該是不怕得罪人的干部。會有人會這樣問我,為什么是不怕得罪人的干部。我是這樣認為的,作為學生干部,除了做好老師與學生之間的橋梁外,更因該站在兩個不同的角度,隨時變換身份的作用。在老師那里,你是學生的代表,除了傳達信息之外就是為學生著想,為學生的利益著想。在學生面前,你是學生干部,是老師的代表,就要多方面的替老師想想,上面?zhèn)鬟_信息,自己盡量解決。不要給老師添麻煩,要做到這些難免會在兩邊都不討好,都會認為你怎么那樣呢!這些只是我個人的看法,也許不對,希望在以后哪里不足的地方要多加批評教誨,并作更多的指導。

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延吉市第八中學

201*年度干部培訓工作總結

201*年11月

201*年,按照市教師進修學校干訓部的要求,從實際出發(fā),從工作需要出發(fā),著重抓好中層以上干部的思想建設、政治理論提高、業(yè)務知識更新、服務意識強化,通過干部培訓活動,進一步提升了中層以上干部的執(zhí)行力,提升了職能處室的工作質量和服務能力,為學校進一步的發(fā)展奠定了堅實基礎,F將培訓情況總結如下:

一、思想上高度重視,組織上細致周密1、加強領導,落實責任

學校非常重視干部的培訓工作,健全了干部教育培訓統(tǒng)籌協(xié)調機制。一是形成了由校長親自抓、分管副書記具體抓,有專人負責的層層抓落實的工作運行機制,為干部培訓的順利開展提供了可靠的組織保障;二是學校將干部的培訓教育工作作為加強隊伍建設、提高干部素質的一項基礎性、長期性工作納入重要議事日程,學校定期研究干部培訓問題;三是建立學習機制,校級領導干部帶頭學習,引導和鞭策干部主動學習,嚴格按照學習計劃定期組織干部學習,并交流學習心得,以促進學習的推進;四是確保學習經費的投入,健全培訓設施、學習場地等硬件設施,今年,四名中層以上干部赴井岡山、上海、沈陽、長春等地參加了培訓和交流,共投入學習經費兩萬余元,為干部創(chuàng)造了良好的學習條件。

2、建立健全學習制度

建立健全了干部培訓、干部學習等制度,并將這些學習制度經常化,常抓不懈,持之以恒,以不斷提高干部自身素質,為創(chuàng)建學習型學校奠定基礎。

二、學習形式靈活多樣、學習內容豐富實用

按照市教師進修學校干訓部的要求,學校堅持理論聯(lián)系實際、按需施教、注重實效的原則,以加強中層干部執(zhí)行力為核心,采取集中學習、自學、參加上級培訓等多種形式,促使干部在學習中工作、在工作中學習。今年重點開展了以下一些學習培訓:

1、校級領導“網盟”培訓!熬W盟”學習內容為《新課程的實施》、《促進校長專業(yè)發(fā)展》、《校長、教師及學生的管理》、《現代學校管理概論》、《新課程教學改革與學校的整體發(fā)展》、《學生思想道德教育實施策略》等,校級領導能夠達到規(guī)定學時,通過在線學習、論壇交流,使學習活動得到進一步深化。

2、中層干部每月定期學習。繼續(xù)加強“網絡”培訓,每個月組織中層領導按時學習了干訓部推薦的理論性、實踐性較強的關于“學校管理”、“教學管理”、“德育工作”、“安全工作”、“后勤保障”等內容的學習材料,并及時做好學習筆記和隨感。

3、組織領導干部外出培訓。今年,先后有四名中層以上干部赴井岡山、上海、沈陽、長春等地參加了培訓和交流,通過聽專家輔導講座,實地學習考察先進學校成功的辦學經驗,對我國教育發(fā)展的形勢及方向有了進一步的認識,同時提高了理論水平,豐富了管理經驗,開闊了視野。

4、校級領導確立研修主題。每位校級領導根據本學校的實際、本人的實際確立了一個研修主題,圍繞課題開展研

究、學習,達到提高校長的自身水平,增強解決問題的能力,促進教育教學質量的提高。

三、培訓教育效果明顯,班子風貌再度提升

一年來,學校不斷創(chuàng)新學習方法,在教育培訓的形式上力求靈活多樣,將定時學習與不定時相結合,集中學習與個人自學相結合,網上學習與實踐研究相結合,實地考察與外出培訓相結合,專題輔導與討論交流相結合,干部培訓取得了較好效果,一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“科學發(fā)展觀”重要思想以及黨的路線方針政策有了新的深刻的認識,堅定了全面建設社會主義小康社會的信心,堅定了執(zhí)行黨的方針政策的自覺性,增強了“立黨為公、執(zhí)政為民”和深入實施科學發(fā)展觀的自覺性和主動性。二是豐富了執(zhí)政為民的知識,增強了為民執(zhí)政的本領,為加強執(zhí)政能力建設,提高執(zhí)政水平打下了較好的基礎。三是營造了濃厚的學習氛圍,健全了干部學習的制度和機制,注入了中層以上干部愛學習、好讀書、喜鉆研的動力。四是對職能處室工作作風的改善、工作效率的提高起到了促進作用。中層以上干部的工作作風進一步扎實,工作積極性進一步提高,廉潔從政的意識進一步增強,工作效率明顯提升。

今后,我們要進一步總結干部培訓教育工作經驗,完善學習制度和激勵機制,使學習活動經;、制度化,樹立良好的干部形象,更好地為全體師生服務,為加強黨的執(zhí)政能力建設創(chuàng)造更堅實的基礎。

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