201*年度實驗小學骨干教師培訓總結

201*年度骨干教師培訓總結

明山區(qū)實驗小學二00八年一月

201*年度骨干教師培訓總結

骨干教師是我校教師隊伍的中堅力量，我們把骨干教師培訓做為繼續(xù)教育的中心任務。為進一步提高我校教師隊伍的整體素質，我們在貫徹各級行政部門有關教師培訓的指示精神的同時，結合我校實際，在骨干教師中廣泛開展了以教學改革為載體，在教育教學中鍛煉、提高和成長的師培活動，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭、指導和示范作用。

在骨干教師培訓中，我們堅持正面培訓的原則，把政治思想、師德和樹立正確教育觀擺在首位，并貫穿培訓的全過程。我們的具體做法是：成立一個組織，加強兩個投入，保證三個到位，抓好五結合，堅持四項原則，把握四項措施。

一、成立一個組織

我校成立了骨干教師培訓領導小組，行使培訓途徑設計、研究和管理職能。并以“三落實”督導工作：

1、落實計劃2、落實檢查3、落實獎勵二、加強兩個投入

1、人員的投入，在領導精心組織的前提下，聘請有關專家、學者，幫助指導骨干教師工作。

2、財力、物力的投入，學校各職能部門積極支持、協(xié)作。

三、保證三個到位

1、時間到位，每周利用兩課時的活動時間，組織骨干教師集中培訓；

2、組織到位，學校壓縮其它開支，加強添置必要的設備。

四、抓好五個結合

1、骨干教師的培養(yǎng)與理論學習相結合；2、骨干教師的培養(yǎng)與備課相結合；3、骨干教師的培養(yǎng)與課堂教學相結合；4、骨干教師的培養(yǎng)與教研活動相結合；5、骨干教師的培養(yǎng)與開放教學活動相結合；五、堅持四項原則1、創(chuàng)造性原則；2、實踐性原則3、開放性原則；4、針對性原則六、把握四條措施1、統(tǒng)一認識，加強領導；2、加強教師隊伍建設；

3、與“跨世紀園丁工程”結合起來；4、普及與提高教師現(xiàn)代化教學手段的運用；我校在骨干教師的培訓中，開展了豐富多彩的活動，如觀摩

活動、調講活動、聽評活動和說課競賽活動，以練促教，以賽促推廣，提高教師素質，保證培訓質量，在我校富有成效的師培活動中，大批教師迅速成長起來。

面對時代的挑戰(zhàn)，骨干教師的培養(yǎng)途徑是一個刻不容緩的問題，通過骨干教師培養(yǎng)探索，在我們思想認識中形成了今后學校長遠的培養(yǎng)骨干教師的基本工作思想；

（1）我們要從長遠的利益出發(fā)，把骨干教學培養(yǎng)納入學校工作計劃；

（2）以學校教學為主張，開展骨干教師培養(yǎng)途徑與研究系列活動。

（3）領導積極參與，合理投資，制定落實好研究工作計劃，抓出成效。

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骨干教師趙首智201*年度業(yè)務考核工作總結

一、敬業(yè)精神和職業(yè)道德

在201*年度的工作中能夠認真學習和深刻領會鄧小平理論和三個代表重要思想以及黨的十七大精神，并將其精神貫徹穿于教學過程。在工作中以高度的責任感和敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)、踏實、認真地做好經(jīng)管教研部的黨支部工作和行政管理工作，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進教師的標準嚴格要求自己，以身作則，為人師表。無論是在教學還是在日常管理工作中都能夠起到表率作用，一年中沒有發(fā)生任何教學事故。團結和帶領經(jīng)管教研部的全體教師，克服各種困難，在大家的共同努力下超額完成了全年的教學和工作任務。

二、任課能力

本年度先后承擔了北京石油大學函授班、西安石油大學函授班、石油大學（華東）網(wǎng)絡教育、電大開放教育中有關工商管理、工程管理、信息管理、物業(yè)管理、漢語言本科、項目管理、財務會計、金融、旅游等專業(yè)班級的《管理學原理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《人力資源管理》、《管理心理心》、《行政管理學》、《國際貿易理論與實務》、《組織行為學》、《教育行政概論》、《學校管理》等9門基礎課和專業(yè)課的教學工作，教學效果良好。

同時還承擔了黨校主體班（處級干部班、中青班、科干班、黨支部書記培訓班、車間主任班、政工人員培訓班、社區(qū)少數(shù)民族干部培訓班、改制企業(yè)管理人員培訓班、專業(yè)技術人員培訓班等班級的《中國傳統(tǒng)文化與柔性管理》、《員工關系管理》、《中國石油文化與大慶精神》、《深化經(jīng)濟體制改革，促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展》十七大精神專題等四個新課題的講授任務。為了講好新的專題課，廣泛收集相關信息和最新理論觀點，認真?zhèn)湔n，每個專題都做了課件，講授中能夠緊密聯(lián)系集團公司和市局的實際，聯(lián)系廣大市民和職工群眾的思想實際深入淺出的講解，教學效果良好，得到了黨校主體班學員的普遍歡迎和充分肯定。

全年指導工商管理，人力資源管理、經(jīng)濟管理等專業(yè)本科及�？飘厴I(yè)論文共68篇。

三、教學工作量

上半年完成教學工作量546課時，超額426課時，下半年完成教學工作量544課時，超額424課時，全年合計完成教學工作量1090課時，合計超額850課時，（不包括教研部主任和班主任工作量）。

下半年上公開課一次。四、科研工作

1、本年度承擔的自治區(qū)級科研項目《克拉瑪依市可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)建設》進展順利，本人作為《克拉瑪依市可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)建設規(guī)劃》的總撰稿人，承擔了《規(guī)劃》第一部分、第二部分、第三部分約14000字的研究和編寫工作。為了配合項目進程和推動實驗區(qū)建設工作，根據(jù)項目組分工由本人編寫的《克拉瑪依市可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)建設簡報》201*年第1、2期，約7300字，已如期報送自治區(qū)科技廳、市委、市人民政府相關領導和有關局、委、辦，同時撰寫了大量的結題和驗收材料。該項目201*年6月13日通過了市科技局評定（詳見新克科評字[201*]第03號），201*年9月28日通過了自治區(qū)專家組驗收（詳見簡報總第21期）此項目于201*年10月被評為克拉瑪依市201*年度科技進步一等獎（詳見獲獎證書K201*01003）自治區(qū)201*年度科技進步等獎，該項目正在申報國家級課題。

2、參與承擔的克拉瑪依市201*年度重點研究課題《克拉瑪依市和諧社會建設評價指標體系研究》已完成了調查報告，數(shù)據(jù)庫建立和征求意見稿。

3、我校與新疆財大合作，共同承擔的克拉瑪依市201*年度重點研究課題《克拉瑪依現(xiàn)代化城市建設中的服務業(yè)發(fā)展研究》本人作為總撰稿人之一已完成了調研工作和寫作大綱，此項目按計劃順利進行。

五、獲獎情況

1、201*年10月獲得克拉瑪依市201*年度科技進步一等獎（在主要完成人員中本人排名第五名）

2、201*年6月本人被評為校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。3、201*年6月經(jīng)管教研部黨支部被評為校級先進黨支部。

4、201*年6月經(jīng)管教研部黨支部被評為校級先進黨支部。

二OO八年一月二日

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