關于201*-201*學年度學校素質教育督導評估資料檢查的總結

關于201*-201*學年度學校素質教育督導評估資料檢查的總結

出現(xiàn)的問題：

一、本次督導評估資料的整理時間過于倉促，以至于評估標準沒有讀透，部分資料盒里資料不夠充足。

二、學校的部分制度、方案、措施，附上了資料整理人的姓名。

三、沒有考慮到部分資料整理人的工作時間實際，如范輝的外出評估和張校長后勤工作的繁雜，導致他們負責的一些資料盒缺少資料。為填充這些資料盒，延長了資料總目錄的成稿時間。

四、美術、書法和其它活動缺乏印證資料，如學生的書畫作品，學生關于主題班會的記錄，教師對主題班會的總結。

整改措施：

一、秋學期初自習研讀評估標準，將各種資料的收集整理細化到每一個周，比如第一個周上交學困生轉化措施和記錄，第二個周上交教師個人工作計劃等等，切實減輕教師收集資料的負擔。

二、學校的制度、方案、措施，不要寫上個人姓名。

三、充分考慮資料整理人的工作實際，科學合理地對資料整理人進行分工安排，各人各司其責整理好自己分管的資料盒，對將要外出和工作繁忙的領導盡量少安排一些資料整理工作。

四、期末檢測之前，美術、書法老師要收集好書畫作品，書法作品每班不得少于5份，美術作品每班不得少于5份，作品上交黃治國。班主任不得將班會課占作其它課，更不得將班會課設計給其他科任教師，各班主任要把班會課落到實處，班會課要由1名學生專門做好活動記錄（手寫），班主任及時寫好活動總結。

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長壽龍溪中學校201*201*學年度素質教育綜合督導自評報告

一、辦學方向

我校依法治校，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，深化政風行風工作，規(guī)范教育行為。依據(jù)相關法律法規(guī)調整、規(guī)范和解決學校教育教學中出現(xiàn)的新情況和新問題，依法保護學生和教師的合法權益，積極化解各種矛盾，維護穩(wěn)定。治理教育亂收費，學校沒有亂訂資料、違規(guī)補課、有償家教、體罰和變相體罰學生等違法、違紀、違規(guī)事件的發(fā)生。

我校堅持“優(yōu)質初中、特色高中”的辦學特色，不斷提高初中的辦學質量，高中走藝體特色發(fā)展之路，打造長飛線品牌初中和長壽區(qū)的特色高中，近年來取得顯著成效，初中重高升學率在長飛線處于絕對優(yōu)勢，高中藝體學生占總人數(shù)1/3，高一藝體學生占高一新生1/2，高中藝體本科升學率一年一個提升，今年將會有一個大的飛躍。

二、學校管理（一）組織管理

我校校長1人，書記1人，副校長3人，設置有行政辦公室、教務處、德育處、后勤處、安穩(wěn)辦、教科室、治安室、工會辦公室、團委辦公室等，組織機構健全，管理層級清晰。領導班子分工明確，團結協(xié)作，開拓進取，有較強的戰(zhàn)斗力，教職工認可度高，校長及領導班子民主測評滿意率85%以上。各處室及職能部門崗位職責明確，規(guī)章制度健全，層次清晰，政令暢通，執(zhí)行有效。學校黨支部在劉偉成書記的領導下，認真開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮了黨員同志的政治核心和監(jiān)督作用，黨建相關資料和創(chuàng)先爭優(yōu)活動資料健全規(guī)范，支部工作獲得了表彰和上級充分肯定。學校工會和職代會也創(chuàng)造性開展活動，黨務、校務公開有切實可行的措施，讓教職工充分參與民主管理和民主監(jiān)督，強化了學校民

主政治建設。學校認真制定了干部、教職工發(fā)展的考評方案，注重教職工教育教學的過程性考核，考核方案廣泛征求了廣大教職工的意見和建議，并交職代會討論通過。學校特別重視檔案資料的管理，設有檔案資料室和專門的檔案管理員，各種檔案管理規(guī)章制度健全，立卷歸檔規(guī)范科學。

（二）安全管理

我校非常重視安全穩(wěn)定工作，把安全穩(wěn)定放在所有工作的第一位來抓。學校成立了安全穩(wěn)定領導機構，王校長任組長，揭校長親自抓安全穩(wěn)定工作。學校成立了安全穩(wěn)定辦公室，王信華任主任，鄧茂生和韓冬梅為成員。學校還設置有治安室，聘請了鄰封鎮(zhèn)派出所所長任法制副校長，周雪影老師任專門內保，負責處理學校各種重特大事件的應急處理。學校落實了專（兼）職人員及待遇，層層落實責任，完善安穩(wěn)工作例會、值班、護校巡邏、信息報送、隱患排查等制度和交通、消防、防溺水、食品衛(wèi)生、網絡安全管理等制度。安全辦、德育處和治安室經常定期和不定期對教室、寢室、辦公室以及各功能室的安全隱患排查，及時收繳管制刀具、大功率電器等違禁物品。學校特別重視加強門衛(wèi)、食堂、公寓、校舍等重點部位的安全管理，并建立工作記錄臺帳，隨時進行安全隱患、矛盾糾紛排查及整改，積極開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，保安具體負責校園周邊情況，隨時處置危及學校師生安全的各種情況，周末由保安負責護送學生到公路邊乘車回家。我校特別加強了對學生的安全教育，每天早操和課間操必講安全，每天值周領導和值周班主任全天候巡查學校各個角落的安全情況，每周各班班主任必須用班會課大講特講安全問題，每月學校召開一次全校學生紀律大會，對重大違紀學生進行處分，警示同學們遵章守紀、注意安全。我校安全教育滲透到所有學科和日常生活的各個環(huán)節(jié)，并強化對干部、教師、臨聘人員的安全培訓，完善學校各種突發(fā)事件的應急預案，每期開展全校性師生應急演練5次以上。

（三）師資隊伍

我校教職工常規(guī)管理規(guī)范，管理制度健全。嚴格請假、銷假制度，教職工不能正常上班，無論什么原因必須按相關規(guī)定完善請假和銷假手續(xù)，請假天數(shù)按相關文件嚴格執(zhí)行，學校無權準假的報上級主管部門批準才準假，并進行全校公示。我校按崗位管理教職工，全體教職工沒有“在編不在崗”人員和吃空餉的現(xiàn)象。

我校十分重視教師學習提高，學校從財力、人力和考核上都向教師學習培訓傾斜，學年初有教師教育計劃，學年末有教師教育總結。學校堅持開展教師基本功訓練，有計劃組織全校教職工參加校本研修，次數(shù)充足，學校大力支持和鼓勵教師參加區(qū)級以上培訓，校本培訓參測率及合格率達100%。

我校重視師德師風建設，建立了師德師風考核辦法，并嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，教職工師德修養(yǎng)好。學校應有計劃地組織教師學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),提高教師師德認識,規(guī)范教師師德行為。深入開展“講師德,做師表,樹正氣”活動，使每個教師做到教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，甘于奉獻。教職工參加法律法規(guī)考試合格率達100%。普法考試合格率未達100%扣0.5分，教職工沒有違法犯罪現(xiàn)象。（四）德育工作

我校堅持以德育為首，注重學生全面發(fā)展，努力創(chuàng)建和諧校園。我校的德育工作一向抓得扎實并富有特色�！褒埾�中學十條禁令”、“龍溪中學八榮八恥”、“五個文明禮儀”是龍溪中學德育工作的重要成果。我校每周都有一個德育工作要點，每月召開一次全校學生紀律大會，重大節(jié)日和一些特殊的日子舉行一次主題教育講話，我校每學年開展法制教育、安全教育、國防教育、心理健康教育、理想信念教育等為主要內容的德育專題活動不少于10次，針對性、實效性

強，每期開展中小學生社會實踐活動2次以上，這些成為了龍溪中學德育工作的重要經驗。

我校重視家校聯(lián)系，建立了家訪制度，家校聯(lián)系落到實處，有記錄材料。我校重視對留守兒童的教育管理，學校專門設有留守兒童之家，留守兒童管理與幫撫計劃措施落實，組織留守兒童開展各種有益活動，記載詳實，效果好。

學校關工委工作納入學校工作計劃及年度考核方案，做到機構(牌子)、人員、經費、辦公場地、辦公設備“五落實”；學校黨政會每期至少研究1次關工委工作，活動開展后有簡報。

（五）教學工作

我校教學常規(guī)管理制度化，管理規(guī)范、落實到位；校級干部及中層干部深入一線管理，聽（評）課節(jié)數(shù)達到20節(jié)/期；每月研究教育教學至少1次，構建高效課堂有方案。

年級組、教研組建設得到加強，教學常規(guī)檢查每期不少于4次，管理規(guī)范，措施到位，作用發(fā)揮好，年級組、教研組真正成為教師專業(yè)成長的基地。

演示實驗、學生分組實驗開設率分別達95%、90%以上；建立校園信息化網絡，充分用好網絡教育資源，管好用好六大功能室，提高課堂教學水平；信息技術課程開齊率達100%；閱覽室開放每周不少于4小時。

（六）體衛(wèi)工作

我校認真貫徹落實《體衛(wèi)工作條例》，課時、兩操及學生每天1小時體育活動時間得到保證，有計劃、有內容、有檢查，場地、措施落實。健康教育課納入學校教學計劃，開足健康教育課，有規(guī)范的教案。推進學生“陽光體育運動”，每年至少開展一次全校性學校運動會或藝術節(jié)，每學期各年級開展群體性體育活動不少于1次。區(qū)級及以上科技、藝術、

體育比賽，集體獲等級獎。

（七）辦學保障

我校財務管理規(guī)范；帳目明晰，報表真實、及時、完整、準確。學生資助機構健全，人員落實，工作規(guī)范，公平、公正、公開。學生資助由專人負責，嚴格按文件辦理，并及時向全校公示，資助金直接打入學生帳戶或在全校大會上直接發(fā)到學生手頭。我校辦學條件得到較大改善，塑膠操場的建設、藝體樓的改建、校園圍墻的改造、教師宿舍樓的改造、大會議室設備添置、教職工辦公桌椅的更換、教儀設備、圖書資料、文體器材、衛(wèi)生設施等按要求進行常規(guī)維修和添置。有計劃、按要求實施“政府采購”，杜絕無計劃采購行為。食堂、公寓，衛(wèi)生防疫、固定資產、營養(yǎng)工程管理制度健全，管理規(guī)范，資料翔實，責任到人。按時上報勤工儉學統(tǒng)計報表，完成區(qū)教委下達的目標任務。

三、辦學成效（一）教育教學質量

我校在過去的一年，中考和高考取得輝煌成績，遠遠超過上級下達的中（高）考、聯(lián)招考試的相應指標。其中，中考重高人數(shù)達到89人，重高上線人數(shù)再創(chuàng)我校紀錄，在整個長飛線遙遙領先，長中上線率居長壽區(qū)第三名。高考上線39人，遠遠超過7人的指標，其中本科8人，重本1人，這在我校生源條件極差的情況下實屬不易。

（二）社會評價

我校的辦學成效獲得上級領導、學生家長和社會的廣泛好評，今年高中招生再破近年來紀錄。上學年初周勇書記、李保海區(qū)長親自到�？赐�全體教師。武隆縣教委一班人親自到我校參觀訪問，教委李長春主任多次到我校指導工作，長

壽教育網多次對我校進行了報道。在過去的一年，全校在王斌校長的帶領下，成功創(chuàng)建市級文明單位，黨支部也被評為長壽先進基層組織。

四、義務教育發(fā)展基本均衡

重慶市義務教育發(fā)展基本均衡督導評估指標體系，根據(jù)區(qū)教委、區(qū)政府教育督導室《關于印發(fā)接受市政府義務教育發(fā)展基本均衡督導評估工作方案的通知》（長教發(fā)〔201*〕225號）文件要求考核。凡有以下情形之一的，當年不能獲得督導評估等級獎。

1.義務教育階段普及程度中的適齡兒童少年入學率，在校學生輟學率降到考核指標以下的。2.有重大違規(guī)辦學行為，或發(fā)生重大安全責任事故并造成惡劣影響的。3.學校師生有違法犯罪行為的。

4.初中學校區(qū)內中職送生任務未完成的末兩位學校降等處理（由基教科提供）。五、不足

學校辦學經費嚴重不足，初一、初二教學樓陳舊破損，班班通還沒有實現(xiàn)。學校近年來生源銳減，教師嚴重超編，學科配置嚴重不合理，特別缺乏音樂、美術、體育、心理衛(wèi)生等專業(yè)教師。教師住宿條件較差，多數(shù)時間上不起網，自由水很臟，又經常停水，導致不少教師經�！白咦x”。高中生源差，學生知識基礎和行為習慣都不是太理想，老師們的辛苦很難得到肯定，導致老師們工作積極性受影響。

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