201*年春六年級二班語文教學工作總結
201*年春六年級二班語文教學工作總結
一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束,回顧這一學期以來,我在學校領導的大力支持和直接領導下,圓滿地完成了教育教學工作,并取得了一定的成績。這個學期,我努力營造民主、平等、互助、合作的師生關系,在與學生交往互助、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格,完善學生個性,促進師生共同發(fā)展,F(xiàn)將具體工作總結如下:一、積極學習新課程教學理念,優(yōu)化語文課堂教學我注意廣泛閱讀《教師之友》、《小學教學案例》等優(yōu)秀教育雜志,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律;并結合自己以往的教學經(jīng)驗,改進常規(guī)的教育教學方法,,努力提高自己的教學水平。
二、思想教育寓語文教學之中,我在語文教學中寓思想教育于語言文字訓練之中。在培養(yǎng)學生聽說讀寫能力的過程中,注重思想內(nèi)容與語言文字的內(nèi)在聯(lián)系,正確地進行思想教育。對學生進行思想教育是語文教學的一項重要內(nèi)容,我主要確定為以下幾方面:1、熱愛中國共產(chǎn)黨的感情教育。2、熱愛社會主義的思想教育。3、良好的道德品質(zhì)教育。4、陶冶情趣的美感教育。在口語交際教學中,我一方面訓練學生養(yǎng)成良好的聽話、說話習慣,使他們有禮貌的聽別人講話;另一方面自己講話要老老實實地表達真情實感,不說假話、空話。在閱讀教學中,我引導學生通過語言文字的閱讀和體會,正確的理解課文的思想內(nèi)容,受到應有的感染和教育。我在指導學生有感情的朗讀、背誦或復述課文,使他們表達出內(nèi)心的感受。在充分理解課文內(nèi)容之后,啟發(fā)他們進行聯(lián)想和想象,說出沒有的課文內(nèi)容,借以抒發(fā)內(nèi)心的情感。在作文教學中,我培養(yǎng)學生鍛煉表達能力的過程中提高認識,陶冶情操,評文揚善。我平時留心觀察學生的生活與思想,看他們喜歡哪些事物,有什么情感要傾吐,然后恰當?shù)脑O計訓練題,使他們清楚、流暢的寫出心中要說的話,充分的表達自己的思想感情。我在批改和講評中,對學生在習作中流露出來的好思想、好品德給予表揚,鼓勵他們追求更高的思想境界和道德理想。對學生在作文中表現(xiàn)出來的不正確的觀點和不健康的情趣,我通過評語、當面批改等方式恰當?shù)呐u教育。三、從實際出發(fā),改進教學方法,提高教學質(zhì)量正確處理傳授知識同時開發(fā)智力、培養(yǎng)能力的關系,知識是智力和能力的基礎,發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的過程,能使學生加深對知識的理解。在語文教學中,我重視發(fā)展學生的思維,促進語言與思維的統(tǒng)一發(fā)展。
〈一〉采用啟發(fā)式,廢止注入式。在語文教學中我既發(fā)揮主導作用,又充分調(diào)動學生學習的積極性,使學生在學語文學習過程中得到生動活潑的發(fā)展。我深入了解學生,針對學生的實際,啟發(fā)誘導。我的提問、講解等都富于啟發(fā)性。講求實效,使學生能夠把理解的知識在實踐中運用。課內(nèi)外作業(yè)是鞏固知識,提高能力的手段。我精心設計作業(yè),帶有啟發(fā)性,分量適當,從不讓學生機械抄寫,減輕學生課業(yè)負擔!炊抵匾暸囵B(yǎng)學生的自學能力。培養(yǎng)自學能力,我引導學生積極參加聽說讀寫的實踐。重視在實踐中學習語言,理解語言,運用語言。教給學生一些學習方法,鼓勵他們采用適合自己的方法,主動地進行學習。我著重培養(yǎng)學生認真讀書,認真思考的習慣,預習和復習的習慣,獨立完成作業(yè)的習慣,看書報和聽廣播的習慣,勤動筆的習慣。
〈三〉作文教學中在激發(fā)學生寫作興趣上下工夫。新大綱要求高年級則提出了“能寫簡單的記實作文和想象作文”的要求。在指導學生寫作中我要求他們:“寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話!睂懴胂笞魑臅r激發(fā)他們展開想象和幻象,發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。鼓勵學生走進大自然,走進社會,注意觀察周圍的人、事、景、物,自主選擇興趣的題材來,然后根據(jù)作文內(nèi)容自己擬定題目。培養(yǎng)學生寫觀察日記每周不少于二篇,組織學生參加實踐活動。這樣寓作文訓練于語言交際活動之中,拓寬作文訓練領域,激發(fā)學生寫作熱情,鍛煉學生交際能力。
〈四〉改進作文的批改與講評。我在批改學生的作文時,采用少改多就,“尊重學生的意愿,肯定學生的滴點進步,講求實效”。孩子是需要鼓勵的。作文寫好后,我指導學生自己讀讀,要一邊讀一邊改。哪兒丟字了,哪兒多字了,哪個字錯了,哪個句子有毛病,一經(jīng)上口朗讀就能立刻發(fā)現(xiàn)。組織在小組內(nèi)同學相互修改。作文講評廢止了往日的“一言堂”。我發(fā)動全班同學都來參加講評。選幾篇典型的作文,讓學生自己當眾來讀,我相機插話,口頭批改。好的地方就表揚,有語病的地方就隨時指出,引導同學們來討論修改的方法,意見不一致可以爭論。這樣評改,可以集思廣益,更好的發(fā)揚教學民主;這樣激發(fā)同學們你追我趕,積極進取。這個學期學生的學習成績提高。我已經(jīng)走下高高的神壇,由居高臨下的權威者變成學生學習的伙伴、學生發(fā)展的促進者。我努力營造民主、平等、互助、合作的師生關系,在與學生交往互助、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格,完善學生個性,促進師生共同發(fā)展。四、不足及今后努力的方向
經(jīng)過一個學期的努力,期末考試就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的語文水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。
擴展閱讀:201*年春六年級數(shù)學期末教學工作總結
201*年春六年級數(shù)學期末教學工作總結
廣化小學:張愛民
本學期,我適應新時期教學工作的要求,認真學習新課程標準,注重和本教研組的老師進行教學方法、策略的交流,結合本校的實際條件和學生的學習情況,制定教學計劃,并按計劃實施。使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。
一、注重集體備課本學期我們教研組教師在教學方法、策略和思想方面進行交流。對于在教學中出現(xiàn)的問題可以在第一時間討論解決的策略,對于閃現(xiàn)的好的教學思路和方法可以及時地互相交流,大家互相促進使我們的教學更加有序。在備課方面根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具、課件,課后及時對該課作出總結,寫好教后感,并認真按搜集知識要點相關的資料,歸納起來。
二、利用網(wǎng)絡資源進行學習
在上教研課時善于從網(wǎng)上搜集各種教學信息,比如在教學“圓的認識”一課時我看了好多網(wǎng)上發(fā)表的教學設計、課件、說課,還看了網(wǎng)上的示范課錄象,根據(jù)我班學生的具體情況設計我的教案、課件。課上學生興趣盎然,各抒己見,積極性很高,收到了好的教學效果。同時我注意增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,準確化,條理真的不掉線
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化,做到線索清晰、層次分明、言簡意賅。在課堂上也存在一些問題,今后要加強師生交流,語言還得更有激情些,讓學生學得輕松愉快。
三、認真批改作業(yè)
作業(yè)要做到有布有檢查;有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常從學生自己購買的教學輔助材料中去搜集資料,有時候上網(wǎng)去看同一時期別的老師的作業(yè)類型,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。對于后進生布符合他們實際水平的題,作出不同的要求。對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。四、分層教學,做好課后輔導工作
十根手指還有長短,更別說是來自各個家庭的性格迥異的學生了,他們在學習能力、方法、態(tài)度上都是不同的,有自覺的、有懶惰的,有聰明的也有比較愚笨的,在這學期的教學中我特別注重分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導。要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是代替老師、家長學的,是為自己學的。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能,并認真細致地做好查漏、補缺工作。后進生通常有些是基礎差,存在很多知識斷層,這些都要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。還有一些是因為一直以來學習習慣差,加上家長由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督真的不掉線嗎??、????????????
和指導使孩子長期以來自由懶散慣了,形成了不良的習慣。作業(yè)寫,但是非常馬虎,更嚴重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。于是我就經(jīng)常去這些懶、馬虎的孩子家去家訪,讓家長協(xié)助教育孩子。
五、積極推進素質(zhì)教育
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上。為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
六、家、校聯(lián)系對于學生的教育問題,只是教師單方面的努力還是不夠了。這學期我比以往每學期都更注重家訪,我會經(jīng)常利用周末、中午的時間去看他們家,從家長那了解他們在家的學習、生活狀況,對于出現(xiàn)的問題及時給予糾正,學校和家庭共同來教育學生。保持和家長的聯(lián)系,如果有時作業(yè)不寫,就一定要在學校補好了,哪怕讓別的學生帶信給家長讓家長送飯來,也一定得把作業(yè)寫好。通過一段時間的努力,有的學生已經(jīng)徹底得改掉了不做作業(yè)的習慣,還有些學生行為上還有反復。在這段時間我還發(fā)現(xiàn)其實后進生有時候不寫作業(yè)也有他們的無奈,比如英語讓他們寫什么反義詞、什么時態(tài)他們倒不是不寫而是真的不知道如何寫,因為他們連26個字母都分不清楚怎么會呢,有時候這也是讓老師覺得無奈的。
有些家庭把教育孩子完全寄托在老師身上,學校里老師在教:要刻苦學習而家庭中卻一味的溺愛、放縱孩子,遷就孩子。我曾經(jīng)在星期天家訪了6個學生家,只有1個孩子在家寫作業(yè),是家長要求的,另外的5個孩子都出去玩了,家長有的知道孩子出去玩了說是讓他在家寫作業(yè)孩子不肯,還有家長不知道孩子到哪去玩了,讓教師要多管孩子,說孩子最聽老師的話了,這讓我覺得很不是滋味,不知道作何感想,其實我有時候覺得家庭給予學校教育的期望值太高了,他們從來沒有意識到自己的責任。
總體而言,這學期的教學有得有失,對于“得”我會把它當作自己的財富,對于“失”會在今后的教學中努力去改善,力爭把教學工作做得更好。
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外貿(mào)9年了,跟大家分享下感受
回首9年外貿(mào)工作,真是彈指一揮間,榮辱得失瞬間從塵封的記憶中脫韁而出。很幸運,我所學專業(yè)是商務英語,進入外貿(mào)這行我比有的外貿(mào)朋友多點外語優(yōu)勢,比有的朋友多點外貿(mào)常識優(yōu)勢,但是比有的朋友少了很多實踐經(jīng)驗的優(yōu)勢。
剛開始做菜鳥的時候真的很累,發(fā)現(xiàn)書本上的知識和實際應用總是不能很好的匹配,想問問老業(yè)務人員吧,人家不是忙,就是讓你自己查,只能偷偷地學,厚著臉皮依舊去問。有的時候,師傅交代的不清,我只好摸索著做,錯了,責任都到我一個人身上了,有的時候感覺受累了,但是非常的委屈,咳,誰讓我是菜鳥了。在這種狀態(tài)下我實習了一年,可以說,實用的知識學到的不多。學的更多的就是堅持和忍耐。這一年我23歲,F(xiàn)在回想以往,我想對外貿(mào)新人說幾句,如果你選擇了這行,請你們堅持下去,不是所有的人都自私,知識本身的意義是與大家分享,而不是獨自占有。
畢業(yè)了,很幸運,我來到一家500強企業(yè),我的總經(jīng)理是一個叫ALLAN的美國老頭,人很和藹。我懷穿著夢想開始了工作,經(jīng)過半年的培訓,我終于有了自己的辦公桌,接下來就是給師傅們收拾環(huán)境衛(wèi)生,為了讓師傅們喜歡我,多教我點知識,我盡全力為他們做好服務。我先從單據(jù)開始,實習的時候了解點,但只是知道一些皮毛,不知道具體緣由,從信用證開證,審證,到制作裝箱單,商業(yè)**,申請手冊,了解提單,一般原產(chǎn)地證,F(xiàn)ORMA,保險單,受益人證明,熏蒸證明,經(jīng)過了半年時間有了整體概念。接下來,我開始給師傅們跟單了,跟單的確很辛苦,有的時候連續(xù)兩個月都很晚下班,周六周日都主動去加班,記憶最深一次連續(xù)工作了35個小時,集裝箱車走了之后,站著睡著了。每天下班之后的夜宵只有面,真的成面霸了。但是生活很充實。這里我想和做單證的朋友交流幾句,單證是死的,知識是活的,為了不給公司造成損失,一定要細致認真,及時處理問題,這樣可以減少出錯的幾率。做了半年跟單,逐漸開始接觸真正的業(yè)務,本以為機會來了,結果犯下了一個很大的錯誤。由于我是新人,所以工作都要有老業(yè)務人員照看,但是有一次有一個客戶所要官方報告,我給出錯了,老業(yè)務比較忙,沒來得及審核,導致客戶貨物到港后,不能清關,然后再確認,溝通,**,持續(xù)了將近一個月,我給公司造成了近30萬人民幣的損失,當時我真的崩潰了。因為是新人,心里也沒有準備,隨后我拿著辭職信走進了老總的辦公室,ALLAN看了一眼信,就放在了桌子上,然后和我交流起來,他說公司沒有打算辭退我,我為什么主動要辭職,如果我要是現(xiàn)在辭職,我就是懦夫,不敢面對失敗。公司給我花了30萬做了一堂意義深遠的培訓課,希望我能從中吸取教訓。于是我收回了辭職信,真的很感謝公司能給我一次機會,感謝ALLAN。我從ALLAN那里學到了很多到現(xiàn)在還受用的東西,現(xiàn)在我愿意和新人朋友們一起分享。
1)工作一定要有計劃,有目的性。到現(xiàn)在我還有每天記工作筆記的習慣,第二天第一件事就是回顧筆記。
2)不要把問題留給自己。如果你有問題解決不了,還沒有人來幫你,你可以把問題鬧大,鬧得越大,就會有人出來幫你解決了。真的不掉線
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千萬別壓在你自己手中,到最后可能連神仙都幫不了你了。
3)要勇敢面對失敗。做單證可能從錯誤開始,做業(yè)務可能從拒絕開始。始終抱有一顆堅定的心,你的外貿(mào)之路才會更加寬廣。
既然選擇了遠方,我們就應該風雨兼航。我相信,很多朋友和我一樣,我們遠行的目的不是去流浪,而是去托起我們生命中的太陽。
不知不覺,我為公司服務了5年,我人生最美好的5年,其中我放棄了一些其他公司更優(yōu)越的待遇,我覺得公司對我的仁愛,我應該忠誠于公司,當我獨立簽下80萬美元的訂單時,ALLAN拍著我的肩膀說了一句話,ITRUSTYOU..這一刻,我感受到了我自己的價值。此后做了部門主管,繼續(xù)學習,繼續(xù)努力。
隨著ALLAN的離開,我也離開了這座美麗的城市。來到了另一家大公司,做了部門領導,開始帶領團隊去工作。我的上司也是個老外,叫JOHN。此人非常精明,非常敬業(yè),組織邏輯性非常強,談判高手。前期是他給我們部門負責培訓,后來由我負責培訓。他知道任何知識都非常主動愿意與大家一起分享,用他的話,就是大家都會做了,我就輕松了,他也就沒有負擔了。魚和水的關系。我很喜歡這種無私分享的工作氛圍,我也盡全力與我的下屬分享著我所知道的知識。與JOHN共事快4年,總結了幾點要素與大家分享。
1)敬業(yè)。智慧也許與生俱來,但是敬業(yè)絕對是后天培養(yǎng)而成。無論從事任何行業(yè),我們都應該敬業(yè)。
WHATEVERISWORTHDOINGATALL,ITISWORTHDOINGITWELL.
2)思考。遇到問題一定要勤于思考,沉著,鎮(zhèn)靜。認真聽取客戶的投訴,不是每個投訴都是錯的,也不是每個投訴都是對的,理性分析。
不要立即回復,調(diào)查清楚之后再回復。3)主動。做事情應該積極主動地去做,而不是被人鞭撻著去做。逆流而上的魚和隨波逐流的魚過程雖然一樣,都是在游,而結果卻不一樣。
談判中誰占主動,誰占先機。
4)執(zhí)行力。領導安排的任何工作都應該嘗試著去做,而不要帶著排斥的情緒去做。成與不成是一個人能力的問題,做與不做是一個人態(tài)度
的問題。我覺得首先態(tài)度應該端正。
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5)尊重。尊重別人的同時也為自己贏得了尊重。學會尊重每個人,尊重他們的勞動成果。不要排斥新人,大家都有一個破繭而出的過程。
我們應該懂得,與人玫瑰,手有余香。
6)誠信。HONESTYISTHEBESTPOLICY.不要把它看做個人的事情,關系到我們中國人外貿(mào)行業(yè)。也許你會因為誠信失去一縷春風,但是我也信,你會因為誠信收獲整個春天。
7)持續(xù)學習能力。現(xiàn)在的社會變化太快,唯有不變的只有變化了,所以我們不能停止學習,要不斷更新自己的知識庫,以不變應萬變。
我現(xiàn)在依舊每天都堅持讀20分鐘英語,20分鐘日語,還在學習初級意大利語中。
8)良好的心態(tài)。我個人覺得好心態(tài)太重要了。也許當今的社會,會讓人容易迷失方向,會讓人急功近利,會讓人變得浮躁,始終保持一個良好
的心態(tài),無論對于新人還是成手來說都是獲得成功的關鍵。
時間過的好快,不知不覺要到午夜12.00了。今年外貿(mào)的冬天比較漫長和寒冷,雖然現(xiàn)在已經(jīng)春天來臨,可是我們依然感受到一絲絲寒意。最后引用唐詩和大家一起共勉,DONOTREGRETTHATSPRINGISDEPARTING,EOVERTHEYEAR,ITWILLBETWICEASENCHANTING.莫道今年春將盡,明年春色倍還人。
我的9年外貿(mào)業(yè)務秘籍,其實最早我在青年外貿(mào)論壇也發(fā)表過一些不錯的文章,有興趣的朋友可以去搜搜看,這里特意轉過來幾篇給大家分享下。
一.客戶的開發(fā)
說實在,開發(fā)一個客戶,難!,開發(fā)出來一個好客戶,TWO難!一般都是借助網(wǎng)絡和展會來開發(fā)客戶,展會上由于是面談可能更直接些。
接觸客戶
有的朋友喜歡地毯式發(fā)郵件,我個人認為還是選取重點為好,減少浪費時間。感覺有誠意,有潛力的客戶重點跟進。因為我經(jīng)常參加展會,我就多談點展會上接觸的客戶。很多朋友可能和我有共同的感受,每次展會之后都會積累一大堆名片。我一真的不掉線
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般喜歡在有潛力發(fā)展的客戶的名片上做記號,這個人的大致年齡,長相特征,容易記住的特點,是否有決定權。以便日后見面好回憶,然后把這張名片訂在我們在展會交談的記錄本上,以便回憶細節(jié)。經(jīng)常會有刺客或者詢價者到訪,一般我都安排人主動尋要名片,有的不好意思,就主動離開了,不需要把時間花費到這些人身上。他們多數(shù)的特征就是直接問HOWMUCH?或者人家觀察圖案,他們研究工藝,這樣的人一般留心點,委婉的請他們離開。我一般不喜歡在展會上報價,1)人多。有的時候接待不過來,時間太緊,感覺太匆忙。2)報價不精確。如果報價離譜,很容易失去繼續(xù)交流的機會。3)價格變動。因為有的價格市場變化快,所以要看具體訂貨時間。4)價格保密。價格是競爭的關鍵,不應輕易報價。我會把客人的需求一一記下,需要樣品的要求,需要報價的要求,需要特殊設計的要求等等,以便我們繼續(xù)保持聯(lián)系和溝通,最后盡最大努力約到公司商談,我感覺在成功的案例中從國外專程來我公司的,占成功案例中的90%以上,因為他們交易的意圖明確。還有一部分是順便到訪。如果遇到可以落實合同的客戶,可以在展會后,約定時間,在酒店或者其他場所商談。二.客戶的接待
WELLBEGANISHALFDONE.既然有了良好開端,我們應該好好準備,把客戶的信息好好回顧一下,準備好商談的要點,還有包括機場接待,車輛安排,酒店安排,場景,人員,設備,材料,樣品等。環(huán)境最好能讓人感覺輕松,不要壓抑,本來談判有的時候就很累,這樣效果不好,影響心情。最好準備一些干果和甜點,在適當?shù)臅r間休息,緩解氣氛。因為我們是大公司,每次談判前第一件事就是介紹參加會議人員的資歷,在本行業(yè)工作經(jīng)歷等,大家相互介紹完畢,播放我們企業(yè)的幻燈片,公司的歷史,文化,背景,實力,等等。好像大公司都喜歡這樣交流,然后客戶也可能播放他們公司的幻燈片。。下面我再談談接觸過的一些客人的想法。
1)日本人
日本人談判在國際社會上也是以嚴謹著稱,喜歡團隊談判。他們很注重細節(jié),包括衛(wèi)生間,倉庫,食堂,寢室都可能會去看,所以要留心。每天開始談判的時候最好換條領帶,以示尊重。前期談判,驗廠工作很復雜,但是一旦成交,以后都是按照固定模式去做。我個人覺得日本人還是很講信譽的。
2)韓國人
韓國人也喜歡看重一些細節(jié)問題,但是個人感覺一些人不太講究信譽,因為最近金融危機,很多小的韓資企業(yè)不發(fā)工資,人去樓空了,。過河拆橋,今天和貿(mào)易商做,明天就真的不掉線嗎??、????????????
聯(lián)系工廠。管理和效率一般。
3)印度人
我個人覺得我有點發(fā)言權,因為我在201*年第一個客戶就是印度人,后來還有幾個印度同事一起共事過。印度人非常多疑,善變,習慣推卸責任,喜歡討價還價,英語真是純鷹派。如果給印度人報價,一定留出他們殺價的空間,因為只要你敢報價,他就敢砍價,砍你不是目的,砍死你是目的。印度人的效率非常差,一點小事也要開會研究半天,往印度走貨時,盡量和貨代多申請幾天免費堆放期。
4)美國人
美國人相對外向,熱情,自信,喜歡開門見山。他們對包裝要求比較嚴格,重視你們工廠是否有雇傭童工或者違反國際勞動法等細節(jié),可能還要簽一份保證協(xié)議。
5)德國人
德國人我覺得最嚴謹,喜歡和有決策權的人進行談判,喜歡稱呼他們的頭銜。印象最深一次,有個德國客戶來我司拜訪,我們做了熱情的款待,臨走時他問我,我們總經(jīng)理是哪年出生的,然后告訴我他送他一瓶當年的紅酒。一次正好我和總經(jīng)理出差去德國,期間最后一個拜訪他們公司,由于時間緊迫,我們談完了,就往機場走了,等我們快要辦理完行李托運的時候,聽到一個熟悉的聲音在喊我們,回頭一看一胖老頭抱著一瓶紅酒向我們跑來,還是親自拿來的。見到我說,IPROMISEDYOU,SOIMUSTKEEPIT.德國人確實也很牛,我們買了幾次設備,都是先付款,然后人家再發(fā)貨,但是沒有遇到質(zhì)量問題,售后服務也很到位,誠實守信,在德國造假會被罰的傾家蕩產(chǎn)。
6)英國人
英國人有紳士風度,比較友好。與他們交流時盡量少談皇室話題,再者最好不要佩戴有條紋的領帶,不要稱他們?yōu)镋NGLAND人,一般我稱他們?yōu)锽RITAIN.一次和兩個英國人談判,他們來自英國謝菲爾德地區(qū),好家伙,把英語的發(fā)音發(fā)到了極致,連音,吞音,略音,還有方言都用上了,我只聽懂了不到50%,我也是英語八級啊,BBC,VOA沒少聽啊,我停頓了一會,問他們?yōu)槭裁催@么講,他們給我的回答是,我不能100%聽懂,我就會有壓力,好家伙,我告訴他們下一個話題時,用漢語交流,他們笑了,語速也正常了,發(fā)音也正常了。因為英語不是我們母語,如果遇到講的快的老外,你可以委婉的要求他們語速慢點,以便交流,不服讓他們講漢語。
7)荷蘭人真的不掉線
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荷蘭人給我的印象不錯,他們很隨和,很開放,而且上下級不是很明顯,可以直接稱呼領導姓名,大家一起出去玩,一起唱歌,沒什么壓力。有問題,容易溝通,不太難為人,好說話。
8)丹麥及北歐人
跟他們接觸,我感覺他們很安靜,大多情況都是傾聽,做事也比較嚴謹,人也比較容易溝通。
三.談判中的技巧
1.良好的競技心態(tài)談判猶如比賽,誰調(diào)整得好,誰就有可能成功。坦然面對失敗和成功,有時放棄也是成功,有的公司最大只有接30萬美金訂單的能力,那要是300萬美金的訂單如果遠遠超出了你們的接單能力,選擇放棄未必是一件壞事,大客戶也會找實力大的供應商,難道他們不會調(diào)查你們公司的實力嗎?放棄也許會避免受騙的風險。
2.推銷自己
客戶大多是先認識你,然后才了解你們公司,所以我們的角色很關鍵,如果客戶對我們業(yè)務能力持否定態(tài)度,那他們對我們的公司也會持懷疑態(tài)度,如何展示我們的坦率,真誠,可信,敬業(yè),從而讓客戶對我們有好感,我們要下下功夫。這個可能因人而異,有的時候盡量為客戶推薦幾款好的產(chǎn)品,如果客戶在價錢上選擇猶豫不定,可以幫助客戶正確分析分析,不一定讓他們買價格高的產(chǎn)品,遇到前期技術上,或者材料上的問題時,由于時差,可以晚走一會,這樣都會博得客戶的好感,增加了合作的機會。
3.推銷公司
很多國外企業(yè)很重視公司的推廣,也愿意和經(jīng)驗豐富,實力超群,技術專業(yè)的大公司合作。有條件可以做成幻燈片,或者做一些宣傳畫冊來宣傳公司。1)公司的實力2)公司的形象3)主要客戶群體4)公司海外運作模式5)對客人售前和售后服務6)對代理商的扶持力度和政策等等。
4.摸清客戶的心理。
真的不掉線
嗎??、????????????
了解他們主要是在價格上作文章,還是在技術或材料方面有要求。無論買方還是賣方心中都有三條準則1)上線2)中線3)底線,大家都知道買的沒有賣的的精,至少我不會賠錢賣。但是通常買方和買方在中線和接近底線的時候能夠成交。
5.談生意
生意是談出來的,有的時候出現(xiàn)了COLDATMOSPHERE,誰也不愿意主動BREAKTHEICE的時候,1)換個時間或地點再談。2)休息半個小時后再談。3)換個輕松的話題談談,心情好了,再談這個問題。
6.手有王牌我本人喜歡斗地主,玩到最后剩一張牌的時候,很容易被人制服,但是要是手中有一條長龍的時候,往往可以迷惑和偷襲對手。牌不要急于打出,應該留有王牌,關鍵時刻可以為你扭轉局勢的,如價格幅度,包裝特色,優(yōu)等材料的選用,特殊工藝的應用等等,一點一點滲透給客人。
7.出牌順序
談判或交流時,無非是內(nèi)行對內(nèi)行,內(nèi)行對新手,新手對內(nèi)行,新手對新手。
1)內(nèi)行對內(nèi)行。大家都是行家,我覺得還是先發(fā)制人為好,占取主動。
2)內(nèi)行對新手。我覺得還是讓新手先出牌,因為對方是新人,價格定位,產(chǎn)品定位不一定十分準確,如果條件在內(nèi)行的中上線可以接受,
即使有些偏頗,因為你是行家,你可以引導加誘導,使他回到你的軌道上來。
3)新人對內(nèi)行。我覺得這時候還是讓內(nèi)行先發(fā)表看法為妙,因為他的經(jīng)驗,他的專業(yè),給出的價格范圍和產(chǎn)品定位應該在正常的范圍之內(nèi),不至于太離譜,這樣你既可以學習,又可以避免出現(xiàn)一些難題而尷尬,定不下來的事宜,告訴他回頭給他發(fā)MAIL。
4)新手對新手。有的買方也可能剛入行不久,所以大家都是新手,你可以主動,因為有些事情他本來就不精通,以為你是老師呢。所以有
利于你爭取主動權。
8.適當?shù)男≡幱?/p>
一次在廣交會上認識了個印度客人,由于人多,只是互留聯(lián)系方式,會后溝通了一段時間,感覺有點誠意,便寄了樣品過去。一個月以后,該家公司派代表來談判,三個印度人加一個中國翻譯(可能害怕他們印度英語殺傷力太強,特別自帶翻譯過來),我們大真的不掉線嗎??、????????????約談了兩個整天,很多細節(jié)都敲定了,唯有價格,印度人非讓我們再下調(diào)一點,其實可以下調(diào),但是考慮到印度人得寸進尺的風格,我沒讓步。會上有點僵局了,我要求休息一會,然后我就出去了,找了一個我的助理,告訴她(一會再談判的時候,你就在15分鐘左右進來找我,告訴我有個客戶已經(jīng)確認這款產(chǎn)品的價格(正是印度人也想想訂的規(guī)格),需要和我就細節(jié)再說一下,聲音不要大,能讓對方翻譯聽見為好,呵呵。因為此前我已經(jīng)告知印度人該款產(chǎn)品為緊俏產(chǎn)品,庫存已不多了。當我們重新開始的時候,我找了幾個包裝和顏色的話題,先轉移話題,過了大約15分鐘助理進來找我,讓我接電話,按照事先約好的,然后我說了聲抱歉,起身出去接電話了。我心里想,你們遠道而來,如果無功而返,費用也沒少花,怎么像公司交代。過一會我進來,先看了看我秘書,她向我一點頭,我明白了,翻譯給他們翻譯了。接下來,我說,不好意思,現(xiàn)在好像價格不是主要問題了,因為有個客戶下單訂貨了,剩下的數(shù)量遠遠不能滿足你們了,只有等到下個批次了。印度人一聽有點急了,說他們是很有誠意的來到我們公司,來我們公司就是為了簽合同訂貨的,我們應該優(yōu)先考慮他們,我說是呀,但是你們的價格始終不能確認,我也不能不賣給別人啊,他問我什么價格可以賣給他,我說最后給你們報的價格就是最終價格。他們說要和公司請示一下,我說好。等他們告訴我他們公司接受我們的價格的時候,我說,我不敢保證能賣給你,他們又急了,為什么?我說我要和客戶溝通一下,要不沒法和老客戶解釋,我會盡力的,最后我告訴他們我們說服客戶,這次先少訂些貨,先滿足你們的訂單,兩個印度人對我們表示了感謝,我們簽了合同。
四.付款問題
我們都想爭取最好的最安全的付款方式,,就以下付款方式,我發(fā)表些個人觀點。
1.前T/T(這個要求你的產(chǎn)品在市場上是非常牛的產(chǎn)品,價格,質(zhì)量等都占有絕對優(yōu)勢)
2.30%T/T定金+70%即期不可撤銷信用證(這個我用的比較多,收到定金后準備材料,收到信用證后,嚴格審證,無誤后,安排生產(chǎn),安排船
期,安排發(fā)貨)
3.100%即期不可撤銷信用證+CIF(主要目的是想更好的控制貨權)
4.30DYAS/60DAYS/90DAYS遠期不可撤銷信用證(適用于長期,穩(wěn)定,信譽佳的老客戶,但金額不易過大)。5.30%T/T定金+70%見提單傳真件付款(謹慎使用,新客戶最好不用,有風險,老客戶金額也不易過大,有可能市場變化,客戶放棄提貨的風
險)
6.D/P或者30%T/T+D/P(風險也很大,新客戶最好不要使用該付款方式,老客戶金額也不易過大,客戶很容易不去付款買單,到時候賣方比較被動。)
7.D/A(這個風險最大,弄不好,貨款兩失,還是別選這個條款了)
五.然后是跟大家分享一個不錯的,阿里巴巴會員之家:
(view.china.alibaba./cms/hyzj/video/index.html)里面收錄了很多外貿(mào)人常用的經(jīng)驗分享,多去轉轉還是很有幫助的。
六.投訴問題
談判中有可能客戶向我們投訴產(chǎn)品質(zhì)量,包裝,色差,指標等等,有的新人朋友見到老外投訴就很慌張,不知所措,冷靜地告訴他們我們核查一下,然后盡快給你們回復。正常的情況,發(fā)貨的產(chǎn)品,應該留有樣品,批次號,技術質(zhì)檢報告,圖片等,有的客戶投訴是無理取鬧,有的確有實情,分析對待。查明不應該是我方原因時,要求客戶提圖片加說明,然后提供樣品,以便我們檢驗。如果有的是虛張聲勢,可能就會回復,這次他們經(jīng)過處理,解決了,下次不要發(fā)生類似事件,無非想下次便宜點。如果確實有問題,并且寄回樣品,要和實驗室或技術部門迅速查明原因,同時告知客戶檢查進展狀況,千萬別不理客戶,這樣客戶會感覺你們出現(xiàn)問題推卸責任,敷衍了事。結果出來后,第一時間發(fā)給客戶,該道歉道歉,該換貨換貨,造成損失的,給人家適當賠償,原則是盡量為自己公司爭取最大利益。
本人經(jīng)驗有限,僅供大家參考。
真的不掉線
嗎??、????????????
第九屆小學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽四年級第Ⅰ試
以下每題6分,共120分。
1.計算:(7777+8888)÷5-(888-777)×3=___________________。
2.計算:
1+11+22+…+1991+201*+201*=__________________。
3.在小于30的質(zhì)數(shù)中,加3以后是4的倍數(shù)的是______________________。
4.小于100的最大的自然數(shù)與大于300的最小的自然數(shù)的和,是不大于200的最大的自然數(shù)的__________________倍。
5.既是6的倍數(shù)又是8的倍數(shù)的所有兩位數(shù)的和是___________________。
6.四年級一班第2小組共12人,其中5人會打乒乓球,8人會下象棋,3人既會打乒乓球又會下象棋,那么這個小組中既不會打乒乓球又不會下象棋的有__________人。
7.按照左側四個圖中數(shù)的規(guī)律,在第五個圖中填上適當?shù)臄?shù):
8.已知9個數(shù)的乘積是800,將其中一個數(shù)改為4,這9個數(shù)的乘積是200,若再將另外一個數(shù)改為30,則這9個數(shù)的乘積變?yōu)?200,則這兩個被改動的數(shù)以外的7個數(shù)的乘積是_______________。
9.如圖1,的面積為36,點D在AB上,BD=2AD,點E在DC上,DE=2EC,則的面積是____________________。
10.今年,李林和他爸爸的年齡的和是50歲,4年后,他爸爸的年齡比他的年齡的3倍小2歲,則李林的爸爸比他大______________歲。
11.某此考試,A、B、C、D、E五人的平均分是90分。若A、B、C的平均分是86分,B、D、E的平均分是95分,則B的得分是______________分。
12.如圖2,已知直線AB和CD交于點O,若,,則。
13.如圖3,四邊形ABCD與CEFG是邊長相等的正方形,且B、C、G在一條直線上,則圖中共有______________個正方形,______________個等腰直角三角形。
14.一個水桶里有水,若將水加到原來的4倍,桶和水共重16千克;若將水加到原來的6倍,桶和水共重22千克。則桶內(nèi)原有水______________千克,桶重______________千克。
15.某個兩位數(shù)的個位數(shù)字和十位數(shù)字的和是12,個位數(shù)和十位數(shù)字交換后所得兩位數(shù)比原數(shù)小36,則原數(shù)是______________。
16.王強步行去公園,回來時坐車,往,返用了一個半小時,如果他來回都步行,則需要2個半小時,那么,他來會都坐車,則需______________分鐘。
17.圖4中“C”形圖形的周長是______________厘米。
如圖5,從1,2,3,4,5,6中選出5個數(shù)填在圖中空格內(nèi),使填好的真的不掉線嗎??、????????????
18.格內(nèi)的數(shù)右邊的比左邊的大,下邊的比上邊的大,則共有______________種不同的填法。
19.三個連續(xù)自然數(shù)中最小的數(shù)是9的倍數(shù),中間的數(shù)是8的倍數(shù),最大的數(shù)是7的倍數(shù),則這三個數(shù)的和最小是_______________。20.甲、乙、丙、丁、戊五人猜測全班個人學科總成績的前五名:
甲:“第一名是D,第五名是E!
乙:“第二名是A,第四名是C。”
丙:“第三名是D,第四名是A”
。骸暗谝幻荂,第三名是B!
戊:“第二名是C,第四名是B!
若每個人都是只猜對一個人的名次,且每個名次只有一個人猜對,則第一、二、三、四、五名分別是____________________。
第九屆小學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽
四年級第1試
1.3000
2.203212
3.5,13,17,4.2
5.240
6.2
7.8.10
9.8
10.28
11.93
12.100;160
13.3;22
14.3;15.84
16.30
17.32
18.30
19.1488
C、A、D、B、E真的不掉線嗎??、????????????
20.
Unit1aP8ReportwritingEx4:Sampleanswer:(235words)
Reassessmentofjobsatisfaction:
SuePearson(PRDept.)
Introduction
ThisreportsetsouttouseWorksetcolorstoassesstheaccuracyofmyjobdescriptionasPRofficerandtosuggestanumberofchanges.
FindingsItisclearthatthereisadifferencebetweenthewaythepanyviewsthejobandtherealityasIperceiveit.Firstly,anumberofareaswhichdemandasignificantproportionofmytimearenotmentionedintheofficialjobbrief.Thesegmentonthepiechartwhichprovidesmostcauseforconcernisthepinksector;thisrelatestomyattendanceatanumberofmeetingswhichIcancontributelittle.Anothersignificantareaisthegreysegment;thisreferstotheunscheduledtimeIspendsortingoutputerproblems.
Ifeeltheseactivitiesarehamperingmycorework.Ascanbeseenfromthepiecharts,thetimeIspendactivelyworkingtomeetthegoalsagreedwithmylinemanagerislessthanenvisaged.
Conclusions
Theabovediscrepanciesclearlyindicatethatmycurrentjobbriefisinaccurate.
Remendations
IwouldremendthatmyofficialjobbriefshouldbeupdatedusingtheWorksetcolours.
Itwouldalsobevaluabletoconsidertheproportionofnon-corecoloursinthepiechartand
toinvestigatewhetherworkintheseareascouldbecarriedoutbysomeoneelsemoresuitedtothesetasks.
Unit1bP12FlexibleworkingEx5:Sampleanswer:(250words)
ResourcePlanningManager:AssessmentofSuitabilityforHome-basedWorking
Introduction
真的不掉線
嗎??、????????????
ThepurposeofthisreportistoassessthesuitabilityofmypositionasResourcePlanningManagerforhome-basedworking.
Findings
Myworkingpatternandthatofmycolleaguesvariesfromweektoweek.Duringcertainperiodsalargeproportionofmytimeisspentdoingfieldwork.Thisisfollowedbyoffice-basedcollatingandrecordingthedatacollected.Oncetheresultshavebeenrecorded,Iproof-readthecolourcopiesofallreportsandmaps.
Asregardsmunicationwithcolleagues,departmentmeetingsareheldonceafortnight.Atothertimes,theindividualmembersoftheteammunicateeitherface-to-faceorbyphone,dependingontheirlocation.Apartfromofficialmeetings,thesameresultscanbeachievedwhetherIamintheofficeorworkingelsewhere.
Conclusion
ItisclearlythatIcouldbeabletoundertakethedutieswhileworkingfromhomeforalargeproportionofmytime.Clearly,somedayswouldbespentintheofficeforface-to-facemunicationwithcolleagues.
Itwouldalsobenecessarytousethetechnicalfacilitiesattimes.However,inordertobeabletoworkeffectivelyfromhome,Iwouldneedtobeprovidedwithaworkedputerandprinter.
Remendations
IwouldsuggestthatIshouldbegiventhenecessaryequipmenttoworkpartiallyfromhomeforatrialperiod.Afterthistime,furtherconsultationshouldtakeplaceinordertoreassessthesituation.
U2aP20DescribinggraphsEx4:Sampleanswer:(132words)
ThesharepriceofIBMandAOLshowedaupwardtrendfromJuneuntiltheendof1998.However,whileAOLsharesthencontinuedtorisesteadilyoverthenextthreemonths,thepriceofIBMsharesfellslightly.ByMarch1999bothshareswereworthabout$100.
AOLsharesthenshotup,almostdoublinginvaluewithinfourweeks.Theyreachedahighof$180inmid-Aprilbeforecollapsingtojustover$100pershareatthebeginningofMay.Therewasaslightrecoveryduringthatmonthhowever,despitethisbyJune1999thepriceofAOLshareswasonceagainabout$100.
Incontrast,despiteminorfluctuations,IBMsharesmadeasteadyrecoveryoverthe真的不掉線嗎??、????????????threemonthperiod,finishingatjustover$100,almostequaltoAOL.
U3aP34ReplyingtoanenquiryEx7:Sampleanswer:(219words)
DearMrZampieri
Withreferencetoyourletterdated14June,inwhichyourequestedinformationaboutACutAbove,pleasefindencloseddetailsaboutourpanyandtheservicesweoffer.
Ouraimisalwaystoprovideourclientswiththebestbinationoffood,
entertainmentandlocation.BychoosingACutAbove,youcanrelaxandenjoyyourspecialoccasionwhilewedoallthework.EventscateredforbyACutAboveincludecorporatefunctionssuchasconversationsandChristmasballsandalsofamilycelebrationssuchasbirthdays,weddingsandanniversaries.
ACutAboveoffersavarietyofservicesfromsimplyprovidingagourmetmenutohelpingyouchoosetherightvenueandorganiseentertainment.Wespecialiseinusingourexperiencetomeetyourneeds.Tohelpusachievethisaim,wealwaysarrangeameetingwithanewclientwellbeforethedateofanyeventinordertodiscussthevariouspossibilities.
Asyoucanappreciate,weareunabletogivequotationsbeforeourinitialbriefingwithaclientaspriceperheadvarieswiththechoiceofmenu.
Toarrangeameetingorforanyfurtherinformation,pleasedonothesitatetocontactmyselforElenaPolidoroon01623713698.
ACutAbovelooksforwardtohearingfromyou.
Yourssincerely
SineadWelsh
U3bP38BusinesspracticesinChinaEx3:Sampleanswer:(244words)
DearChen
Iwasverypleasedtoreceiveyourletter.Asrequested,IenclosesomeadviceaboutvisitingMilan.
真的不掉線
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TherearelotsofgoodhotelsneartheFieraandIremendtheHotelWagner;itisaboutaten-minutewalkfromthetradefairandalsohasthemetroandtrainconnections.ThepublictransportsystemhereisquitereliableandIdonotthinkyouneedtohireacar;
友情提示:本文中關于《201*年春六年級二班語文教學工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年春六年級二班語文教學工作總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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