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201*年度工作總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 10:51:36 | 移動端:201*年度工作總結

201*年度工作總結

教學工作總結

裕華區(qū)方村小學趙鳳英

“做學生喜歡的老師,讓學生能健康快樂成長。”是我走上教師生涯以來最大的夢想。人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業(yè)”,把教師喻為紅燭,燃燒自己,照亮別人。這就意味著教師必須具備服務精神,奉獻精神,敬業(yè)精神,以及為人師表,以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨特的人格魅力贏得大家的尊敬、信任。

現將本學年的工作總結如下:繼續(xù)擔任英語學科教研組長,兼管學校圖書室閱覽室管理工作。積極認真學習黨的教育方針政策,關注教育發(fā)展前景,勤奮執(zhí)教、勇挑重擔,默默無聞,贏得了學校領導和家長的充分肯定。

一、立足三尺講臺,無私奉獻青春年華

以求真務實的工作態(tài)度,甘于奉獻的工作作風,寬容正直的做人準則,全身心地投入到教育教學工作中。在教學工作上,已奮斗了二十三個春秋,擔任班主任和英語學科教研組長。熱愛本職工作,把教書育人作為自己的崇高職責,有很強的事業(yè)心和責任感,工作認真負責,把思想政治工作滲透到課堂教學、科學研究及其它教學環(huán)節(jié)中,做到既教書又育人。在平凡的崗位上體現著自己人生價值。在教學工作中本著師生之間民主平等原則,尊重學生的人格、個性、思想,強調師生的互動配合,利用課堂上的互動效應,引導啟發(fā)學生,有力的鞏固了課堂教學,促進了學生知識的掌握,收到了較好的效果。二、不斷學習、努力追求、逐步提高自身素質

工作中不斷鉆研,堅持自學、進修、實踐、不斷改進教學、教法的指導思想,因材施教,充分發(fā)揮學生的主觀能動性、強調教學的延伸性、注重教學的民主性,收到了較好的課堂教學效果。

作為一名教師,我深深地知道,德高方為人師、情摯始能服人,要像一只永不停歇地陀螺,向老同志學,向年輕的同事們學,向網絡學,向報紙雜志學。通過學習,教育、教學理論得到了不斷地豐富與提高,為進一步開展教學工作和學生管理工作奠定了堅實的基礎。

幾年來,我努力做好本職工作,按照課程標準的要求,突出英語學科特點,堅持以學生發(fā)展為本的基本理念,倡導學生主動參與,樂于探究,勤于動手,積極推進信息技術與英語教學的融合,提高學生學習的積極主動性,以及教學過程中師生互動方式的變革。為了提高自身素質,我利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀念,了解課改的新動向。堅持聽課,并寫出心得體會,吸取好的教學方法和經驗。布置作業(yè)時注意體現學生的個體性差異,布置創(chuàng)新性,能力型作業(yè):緊緊圍繞“一切為了學生,為了學生的一切”的指導思想,以提高課堂教學效率為重點,全面實施素質教育。

在教學中我嚴格遵守教學的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發(fā)學生學習英語的愛好,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。因此在英語課堂教學中,我設法創(chuàng)設良好的學習氛圍,充分利用學校多媒體及多種形式激發(fā)學生的愛好。課下積極對優(yōu)等生及差生進行輔導并利用業(yè)余時間及時總結經驗把實踐上升為理論,本年度取得了一定的成績:

1.201*年2月被授予裕華區(qū)中小學幼兒園骨干教師榮譽稱號。2.201*年6月在裕華區(qū)第二屆中小學社團文化藝術節(jié)活動中,表現優(yōu)異,被評為優(yōu)秀輔導教師。

3.我參與申報的課題《農村小學家校形成良性互動教育的研究》通過研究與實踐摸索已經結題。

4.在“第四屆河北省優(yōu)秀特長生全能大賽”中榮獲石家莊市選拔賽英文歌曲演唱項目“優(yōu)秀輔導獎”。

三、踏踏實實、任勞任怨,兼顧英語學科教研組長及學校圖書管理工作。

1.搞好英語教學研究,組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研究工作。

2.深入學習《英語課程標準》,認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。

3.加強信息技術與英語學科教學的整合,努力以教學的信息化帶動英語教學的現代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,充分利用教學資源,大力優(yōu)化教學過程。

4.抓好校本研修工作,力爭使我校英語教學更加出色。由于工作需要,我還負責學校的圖書管理工作,實行科學管理,電子借閱,對師生開放,保障師生能吸取到更多的精神食糧。身為一名骨干教師,我覺得自己只是一個很平凡的老師,我所有的是一個教師應該具有的素養(yǎng),我所做的是一個教師應該做的,我只想“用自己的人格魅力去影響每一個學生”。我應該是先進理念的傳播者,當好學科領頭人,爭做研究型創(chuàng)新型的老師,我喜歡一枝獨秀,更喜歡百家爭鳴,與人分享交流是我最大的快樂。

“教育是愛心事業(yè)”,為了學生的將來,為了培養(yǎng)高素質的學生,我會一如既往,繼續(xù)努力,爭取更大的成績。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真搞好教學,創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李香滿天下!

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201*年度公務員(事業(yè)單位)年度考核個人工作總結

201*年度,在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下,我嚴格要求自己,勤奮學習,積極進取,努力提高自己的理論和實踐水平,較好的完成了各項工作任務,得到了各方面的好評,F將一年來的學習、工作情況簡要總結

1、思想上,嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉。

一直以來,我注重堅持學習中國特色的社會主義理論,深入學習黨的十八大報告、認真領悟十八屆三中全會精神,時刻關心我國的民主政治進程,在工作生活中注意攝取相關的政治經濟政策,注重學習與工作有關的各經濟法律法規(guī),注重經濟大環(huán)境走向!靶侣務{查”、“經濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。通過上述學習,使我堅定了中國民主政治的信念,使自身的政治經濟理論素養(yǎng)得到了進一步的完善。

一年來,認真學習黨的十八大報告重要思想,深刻領會其科學內涵。從學習實踐科學發(fā)展觀至踐行黨的群眾路線教育實踐活動,黨的建設布局從三位一體到五位一體,始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。通過認真系統(tǒng)地學習黨的基本知識和各種理論著作,進一步夯實了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質。

2、業(yè)務上,認真學習業(yè)務知識,通過理論學習和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認識。

工作日變日新,時時需要學習,處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了業(yè)務工作的相關資料,再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認識,也意識到了做好本職工作的巨大作用。一年來,在指導老師的帶領下,多看、多問、多想,主動向領導、向群眾請教問題,機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外,認真參加各類培訓,一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓,均以優(yōu)異的成績通過考核,熟練掌握了業(yè)務技能。業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。

3、工作上,勤奮努力,認真完成工作任務。

一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊,一是黨政辦工作,一是綜治辦工作。

辦公室工作是完全服務性質的工作,既要對外服務,也對內服務,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤。在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚,或幫其聯(lián)系駐村干部、經辦人,幫其查看檔案資料等,來使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時,總是用最短的時間把文件送達到各辦公室,并及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,從來沒有遺漏掉一份文件。

在今后的工作當中,一是要多看一些對工作有幫助的相關書籍,提高工作能力,做好本職工作。勤練多寫,提高稿件質量,提高對事件反映的靈敏度,多投稿,更要多學習,多請教,開闊視野,拓寬思路。二是要認真做好本職工作和日常事務性工作,做到腿勤、口勤。一如繼往的踏實工作,任勞任怨,務實高效,不斷自我激勵,自我鞭策,時時處處嚴格要求自己,自覺維護辦公室形象,力爭高效、圓滿、妥善地做好本職工作。三是要堅持做到每日記工作日志,并及時總結,找出差距與不足,及時改進。

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