五年級組長工作計劃

五年級組工作計劃

根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，為全面貫徹落實學(xué)校對年級組下達(dá)的本年度工作的責(zé)任目標(biāo)，全面提升年級師生的思想素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，特制定本年級工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“鞏固成果，深化改革，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展”的方針，以“讓學(xué)生全面發(fā)展”為主，求真務(wù)實，奮勇爭先，促進(jìn)本年級教學(xué)教育工作的全面發(fā)展。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1、充分利用各種資源，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的功能，在課堂教學(xué)上滲透德育教育。

2、加強(qiáng)年級組各教師之間的交流和溝通，注重尖子生的培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，爭取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的大力支持和配合。

三、具體措施：

1、統(tǒng)一教育教學(xué)思想。本年度上下學(xué)期在學(xué)期初都要召開本年級教師會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件，領(lǐng)會其精神，根據(jù)學(xué)校的工作計劃和教學(xué)計劃制定本年級的工作計劃，統(tǒng)一教育教學(xué)思想，形成共識。2、加強(qiáng)管理。首先，加強(qiáng)年級各班的管理，以班主任為班級管理的核心，建立一支齊抓共管的班級管理網(wǎng)絡(luò)。統(tǒng)一要求，統(tǒng)一布暑，統(tǒng)一檢查。學(xué)科以備課小組為頭，建立有效的集體備課制，堅持每周一次的集體備課，切實落實學(xué)校對本年級的要求。

3、認(rèn)真抓好年級的學(xué)科學(xué)習(xí)，針對平時作業(yè)和測試成績，年級同學(xué)科教師應(yīng)做好成績分析，及時采取措施查缺補(bǔ)漏，縮小和消除差距。

4、爭取家長的大力支持與配合，形成家校教育的合力。本年級上、下期各召開一次家長會。

5、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)心理的調(diào)整，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。各班要利用班會課舉辦一次學(xué)生學(xué)習(xí)心理素質(zhì)教育的講座。6、以形式多樣的各種活動促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本期，組織本年級的學(xué)生參加學(xué)校的各種比賽活動，以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。

總之，本年級的所有工作將緊緊圍繞學(xué)校工作的重點，狠抓各項工作的落實，注重實效，使年級工作更上一層樓。

201*、

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民聯(lián)寄宿制小學(xué)五年級組工作計劃

201*年3月

一、現(xiàn)狀分析

我校五年級組一共有16位教師，六個教學(xué)班，共有學(xué)生254人。五年級組是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主務(wù)實的團(tuán)體。但從上期的教育教學(xué)工作中我們發(fā)現(xiàn)：學(xué)生分化現(xiàn)象已經(jīng)產(chǎn)生，學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展并不平衡。本學(xué)期，有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前的突出問題，要使年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，導(dǎo)優(yōu)輔差工作需要加大力度。

二、指導(dǎo)思想

根據(jù)五年級年級組的實際情況，努力探索年級組工作新思路。

1、充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效。2、正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動活潑發(fā)展，打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系。

3、把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法。

4、通過加大工作力度，強(qiáng)化科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量，樹立年級組整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。

三、工作目標(biāo)

年級組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級組、備課組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實苦干，工作到位。學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：扼制住分化，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神，做到全面發(fā)展。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，著力做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，狠抓尖子生和邊緣生，為進(jìn)入高年級打下堅實的基礎(chǔ)。

四、工作重點

提高班主任管理水平和年級組管理水平。重視班級管理工作，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

繼續(xù)開展新課改實驗工作，加大課改教師實踐經(jīng)驗的總結(jié)力度，促進(jìn)課改水平的提高。

整體穩(wěn)步推進(jìn)，著力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，力求各班都有部分差生得到不同程度的提高。

定期進(jìn)行集體備課、互相推門聽課、評課等活動，力爭全年級教學(xué)同步發(fā)展，生生獻(xiàn)心聲，師師策謀劃，促使我�？荚嚭细衤蔬_(dá)100%。

五、工作措施

1、年級組每周召開一次工作會議，小結(jié)上周情況，部署本周工作。突出學(xué)生思想政治工作，及時了解班級動態(tài)，培養(yǎng)班干部及時向班主任匯報班級情況，做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

2、注重差生轉(zhuǎn)化工作，各班針對具體情況下午開展個別輔導(dǎo)。3、各學(xué)科（單元或章節(jié)）測試統(tǒng)一時間，這樣有助于各班平時就能夠找到差距，明確彌補(bǔ)的方向。多引進(jìn)優(yōu)質(zhì)試題，把好質(zhì)量關(guān)。

4、教師之間和諧發(fā)展；全體教師打破班與班的界限、科任教師與班主任的界限，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)整體作戰(zhàn)的精神，共同努力提高整體成績。

5、持續(xù)開展集體備課活動，每兩周一次與學(xué)校教研組同步，并做好相關(guān)的記錄。

6、班主任隊伍建設(shè)及班級常規(guī)管理：開展好班會活動,充分利用多種方式增強(qiáng)凝聚力。

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