電大總結(jié)
英德市廣播電視大學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)表
201*201*學(xué)年第二學(xué)期填表日期:201*.6.30
教師姓名職稱教學(xué)工作情況序號1任教課程名稱城市管理學(xué)任課專業(yè)層次?评碚摚ü(jié))實(shí)操(節(jié))實(shí)驗(yàn)(操)課開出率%2121發(fā)表刊物課題名稱學(xué)習(xí)(進(jìn)修)情況學(xué)習(xí)(進(jìn)修)時間指導(dǎo)新教師情況新教師姓名指導(dǎo)教師的主要指導(dǎo)任務(wù)指導(dǎo)教師的任務(wù)完成情況備注學(xué)習(xí)(進(jìn)修)內(nèi)容學(xué)習(xí)(進(jìn)修)地點(diǎn)學(xué)習(xí)(進(jìn)修)總結(jié)承擔(dān)任務(wù)發(fā)表時間本階段完成情況刊號龍霞助理講師教齡教研室2政教組質(zhì)量評價總分總計論文撰寫情況論文題目課題研究情況個人教學(xué)工作總結(jié)這學(xué)期是我擔(dān)任城市管理學(xué)教學(xué)工作。我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向同行學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,積極研究新的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但還存在很多不足之處,以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:(一)課前準(zhǔn)備:備好課。1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。(二)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。作為本班的任課教師,應(yīng)該深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)態(tài)度。本班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真,平時課堂氣氛比較好,但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)知識比較缺乏,接受能力、理解能力比較差,所以,上課的時候需要耐心的講解,多舉例子,多講案例,把一些比較抽象的事情,用最接近生活的案例來講解,這時,取得的效果比較好。簽名:年月日教研室意見:簽名:年月日學(xué)校意見:
簽章:年月日
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個人小結(jié)
通過三年在上海電視大學(xué)的總校行政管理本科的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和生活中,我成長了很多很多。時間飛逝轉(zhuǎn)眼三年的學(xué)習(xí)生涯已悄然而逝,我即將離開我心愛的母校上海電視大學(xué),在即將畢業(yè)之時,我感慨萬分,懷著務(wù)必激動的心情,我對自己在上海電視大學(xué)的行政管理專業(yè)本科學(xué)習(xí)的三年時光來的收獲和感受做一下小結(jié),并以此為做為我今后的行動的指南。
從學(xué)習(xí)上來說,由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。在三年的電大學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認(rèn)真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。電大的的教師,是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代
從思想上來說,思想覺悟上對自己有較高的要求.能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識社會,能清醒的意識到自己所肩負(fù)的責(zé)任,我對于畢業(yè)以后的設(shè)想感覺自己的社會經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺,而對于工作經(jīng)驗(yàn)更是差距甚遠(yuǎn),所以認(rèn)為當(dāng)前主要是積累經(jīng)驗(yàn)工作與社會經(jīng)驗(yàn),在工作的同時我會不斷學(xué)習(xí)和積累,爭取在最短的時間全心全意投入到新的工作崗位中去,這是我人生第一份工作不管是什么崗位我都會努力去做好每一份工作的,成為一名對社會有用的人.我真得很激動,也很興奮;叵肫饛(fù)習(xí)考試的那段日子既有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,真得很難忘!考試是對一個人意志與自學(xué)能力的檢驗(yàn),我的成功與我的努力是分不開的。
在電大的學(xué)習(xí)生活中,給了我很多挑戰(zhàn),也結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉自己的能力。非常感謝電大來世的培養(yǎng),希望未來能于電大一起分享我的成功。
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