高二9班學生期末評語

高二(9)班全班評語

陳莉明同學.

你同其他剛來的同學一樣，都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學生特難，因為除了要勤學之外還要勤勞！不過好的事，每一次次的說教，你都會有不同程度的進步，開始自覺為父母做事�；�本養(yǎng)成當日事當日畢，希望你通過自懲與自賞而進步。

傅志明同學.

現(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，在每一位老師的記憶中，你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高！

羅圳彬同學.

現(xiàn)今一個中學生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，祝賀你！你對老師們非常有禮貌，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳！

陳勇斌同學.

你不太積極參加班上的有益活動，缺乏較強的交際能力。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績。那天老師讓你寫檢查，實踐證明，這個對你還是有約束力的，相信你會做一個讓人放心的人。

陳健同學.

在班里，你是最不引人注目的人了。有一次提問，你大聲說“不會”，從此，我就對你上心了。通過觀察，我認為，你是一個很懂事的孩子。無論從哪一方面來看，你都應是一個很優(yōu)秀的學生。你覺得自己是嗎？為什么不呢？找出原因之時，就是你開始進步之日。試試看吧！

賴燕焙

你有一種現(xiàn)代學生少有的“叫真”的脾氣，老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。但你學習上卻缺乏這種霸氣，顯得不夠自信。估計是在家“老二”的地位，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展，你要盡量學會真誠的與你父母溝通，與他人溝通，在交流中增長才干。

劉屹同學.

通過電話，我覺得你媽媽是一個非常開明、樂觀的人，你也是一個很懂事的孩子。我經常看到你去倒垃圾，為大家做事情，你任勞任怨。但你經常踩著鈴聲進課堂，老師為你的“恰倒好處”驚呀了。那天老師課堂上你回答了一個很多人沒有回答的問題，我從此認為，凡是你認真做的事，就會有好的結果。試試看吧！

鐘丹妮同學：

你性格溫和，智質聰慧，尊敬老師，團結同學，孝順父母，深受老師和同學們的喜愛。你是同學們學習的榜樣，是班級的一面旗幟。同時你深知自己的數(shù)學比較薄弱，也在努力去改變，而且已經有不小的進步。但你需要自制，多些刻苦，只要你一如既往地努力，你肯定能一路披荊斬棘，占領成功的制高點！

羅紅同學：

首先感謝你一年來在班級管理上對老師的支持。作為班長，你以身作則，起到了很好的帶頭作用，而且善于處理和同學們的關系。同時你也很聰明，只是你還不夠刻苦，你要明白“天外有天，人外有人”“吃得苦中，方為人上人”的道理。但愿你能“百尺竿頭”，為人生充電加油！鄒宇平同學：

你是一個很懂事的孩子，周圍的人都喜歡你。你學習很刻苦，每天都是第一個來到教室學習。可能你不太滿意你目前的成績，但是你確實已經在進步。希望你不要浮躁，不要急于求成，把心態(tài)擺好，注意多思考多問，保持你的刻苦狀態(tài)，相信你會脫穎而出！

郭昱圳同學：

真的很感謝你為老師做了那么多事情。老師對你的期望很高，所以要求也很高。你現(xiàn)在也開始感覺到學習的緊迫感，并以積極的姿態(tài)來面對。你要戰(zhàn)勝的困難還很多，希望你不要有絲毫的放松，更不要放棄，否則你會遺憾終生。放心，老師是你最堅實的后盾！

區(qū)毅恒同學：

老師很難用言語來形容你的出色表現(xiàn)，班里沒有人比你更積極。你處處為班集體著想，為老師和同學著想。而且你從來都沒有放松對自己的要求，但學習要刻苦努力，精益求精。如果你能在最后一年將這種精神延續(xù)，明年高考你將實現(xiàn)你的大學夢想！

洪灼輝同學：

作為副班長，你很關心班集體。但是你沒有理解“要管理別人，先管理好自己”這句話，所以你的管理困難重重。相比之下，老師更加擔心你的學習，這學期你的成績不太理想。希望你重拾信心，排除所有干擾，專心學習。老師祝福你！

肖碧華同學：

你為人正直，待人真誠。只不過你遲到的次數(shù)多了點，學習上也不夠刻苦。雖然目前你的成績還過得去，但是如果你多花時間，多做努力，那么你的成績肯定能更上一層樓。通向大學的道路就在你腳下，那你就鼓足干勁，向前沖吧！

楊永彬同學：

本學期，你真正意識到了學習的重要性，你比以前更努力了，老師感到很欣慰。老師對你的要求特別嚴格，你也不能放松對自己的要求，形勢對你來說比較嚴峻，你應該在這有限的時間里不懈地努力，明年高考才能一鳴驚人！老師會盡力幫助你的。

楊葵邦同學：

我早說過你會閃光的，你沒有讓我失望。這學期大家都看到了一個全新的你，你不但改掉了愛說小話的毛病，而且學習刻苦努力，成績明顯進步。但是，千萬別驕傲，前面的困難還很多，你要有足夠的勇氣、信心和毅力來克服這些困難。持之以恒，你會笑到最后！

陳富第同學：

你給老師的感覺是“穩(wěn)如泰山，堅如磐石”，你做事沉穩(wěn)冷靜，這是一大優(yōu)點。同時，又總感覺你沒有一點緊迫感，做事有點漫不經心，麻痹大意，學習不夠積極主動，以至于這學期的成績沒有太大進步。希望你能給自己一點壓力，在適當緊張的狀態(tài)中備戰(zhàn)高考。

葉家威同學：

本學期你學得很吃力，進步也不大。究其原因，主要還是方法不恰當，學習效率不高，你要充分利用腦、眼、耳、嘴、手，學習才能事半功倍。另外，你要盡量地排除外界的干擾，靜下心來，全身心地投入到學習當中。

溫劍峰同學：

你品行優(yōu)良，好學上進。你尊敬老師，擁有一顆感恩的心。你關心同學，熱愛集體。學習上，你積極認真，但是進步不大，說明你還需要進一步探求適合自己的學習方法。若你多主動向老師請教，多跟同學交流，你會受益匪淺。相信你不會讓老師失望的！

彭權同學：

這學期你在各方面都有較大進步，你不但能自覺遵守校紀班規(guī)，而且學習刻苦認真，因此你的成績有不小的進步。這說明你正在朝著一個正確的軌道運行，所以你千萬別停下來，你應該趁熱打鐵，堅持不懈，才能達到成功的彼岸！侍建港同學：

你生性耿直，待人真誠。你能自覺遵守校紀校規(guī)，樂于幫助老師和同學。在學習上，你沒有強烈的求知欲，意志稍欠堅強，上課有時容易走神，課后也不夠勤奮。相信你能真正理解：世上無難事，只怕有心人。那么就用你的實際行動來證明吧！

張把廷同學：

你的性格有點內向，也很誠實。你有很好的行為習慣，從不違反學校的規(guī)章制度。你尊敬老師，關心同學。但是老師很擔心你的學習，這學期你的學習積極性不高，成績不理想。希望你盡快調整，要變得更積極主動。老師期待著看到一個全新的你！

代鵬飛同學：

你是一個個性極強的男孩，很有個人主見。人都有弱點，關鍵是怎么去面對，你曾經選擇逃避。我現(xiàn)在已經看到了你做出的改變，你不再逃避，我為你感到高興，不過我同時也會繼續(xù)嚴格要求你。你的當務之急是把精力都集中在學習，那才是最明智的選擇。

賴樹強同學：

你溫和善良，能和同學們和睦相處。你尊敬老師，樂于為老師做事。你學習刻苦努力，本學期，你的辛勤付出終于有了回報，你的成績有了極大的提高。既然已經起步，便只顧風雨兼程，朝著你的理想奮力前行！

張立基同學：

你做事沉穩(wěn)，思維敏捷,但是老師又總覺得你缺乏學習的激情。你是否發(fā)覺期中考試之后，你的學習不進反退了？這說明你真的缺乏拼勁和韌性，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不要再浪費時間了，努力吧！老師期待你的爆發(fā)！

羅文宇同學：

這學期，你一開始對自己的要求不高，經常遲到，這使老師一度很擔心。在老師與你家長交流之后，你作出了調整，積極為班級做事，重新找回了自信。其實，老師最欣賞的就是你那種用不服輸?shù)木�神，希望你能自信到底，笑到最后�?/p>

林桂洪同學：

你是一個誠實守信、品行優(yōu)良的孩子。也許是長期以來基礎薄弱的原因，你在學習上步履維艱，十分迷茫。其實，你要戰(zhàn)勝的就是你自己。但愿你時刻充滿自信，勇敢地面對困難，發(fā)奮圖強，超越自己！

鄭宏耀同學：

你的熱心、誠實、善良都讓老師很贊賞。惟有不足就是你的學習，基礎不好使你學得很艱難，你缺乏一種旺盛的斗志，世上沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要你胸懷堅定，排除干擾，相信你“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄�

任麗梅同學：

老師感覺你沒有長大，你浪費了很多時間，沒有把足夠的精力投入到學習中來，你應該意識到這個問題并且做出改變。“亡羊補牢，尤未為晚”，好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，在人生的十字路口別作出錯誤的選擇。

陳俊同學：

你是很有責任心，作為體育委員，你給了老師極大的幫助，為班級作出了很大的貢獻。你好學上進，但你學得太過浮躁，給人感覺“不抓實”，要知道“冰凍三尺非一日之寒”，只要你踏踏實實走好每一步，你絕對有豐厚的回報。

鄒碧娟同學：

你待人真誠，品行端正。你做事認真負責，讓人放心，你上課專心聽講，能獨立思考問題。你的進步不小，而且變得越來越優(yōu)秀。但是你前進的道路仍充滿艱辛，希望你能知難而上，克服一切阻力，戰(zhàn)勝所有困難，加油！鐘麗珊同學：

這學期你經歷了很多事情，你變得成熟起來了，你能理解父母的良苦用心，不再讓他們擔心。但是，你似乎缺乏自信心，對自己的學習不夠重視。要知道，老師一直在關注你，老師想看到你從被別人忽視的角落里走出來，在陽光下展翅翱翔！

高貞燕同學：

你給我的印象內向、沉默，你發(fā)覺沒有，你的學習有點落后了，你的優(yōu)勢已經蕩然無存。也許，你應該好好思考一下了，你沒有把足夠的時間和精力投入到學習中來，上課無精打采，課后又沒有去鉆研。希望你盡快調整，積極學習！

劉俏佞同學：

誠實善良是老師最欣賞你的地方，能出色地完成衛(wèi)生任務讓老師特別滿意。老師不會擔心你違犯任何紀律，而是擔憂你的學習。我知道基礎的原因讓你學得特別吃力，但是艱辛的事物同時也是美好的，愿你重拾信心，揚起風帆，勇往直前！

盧帆帆同學：

你思想上的進步有目共睹，你尊敬老師，與同學和睦相處，更重要的是對一些問題你有了自己的見解，說明你的思想開始成熟了。同時你更努力學習了，雖然進步不明顯，但是你的點滴進步老師都為你驕傲。千萬別放松，要持之以恒。老師期待你更出色的表現(xiàn)！

許育娟同學：

你是一個思想進步、品行優(yōu)良的同學，你尊敬老師，關心同學，熱愛班集體。但你在其他地方花的時間太多了，你在學習上的投入受到了影響，以至于你的學習有了不小落后。希望你在剩下的有限時間里，排除一切障礙，奮力一搏！老師相信你！

盧嘉明同學：

你懂事、明理。但是老師始終覺得你沒有把精力都投入到學習中來，好象總是什么事情在困擾著你。時間不多了，該醒悟了，學習要全心全意，不能停留在表面。相信以你的聰慧，你肯定能排除萬難，爭取高考的勝利！

戴雪梅同學：

你性格溫和，樂于助人，多次被評為文明舍員，受到師生的一致好評。學習態(tài)度端正，學習方面，要注重學習方但提高學習效率。希望你善于思考，勤于發(fā)問�，F(xiàn)在是學習知識的大好時光，也是為將來打基礎的重要時期，給自己樹立一個明確的目標，為之進行努力吧！

葉惠芳同學：

雖然在班里較為活躍，天性活潑開朗，在班級各方面表現(xiàn)都很好。學習成績與預期的水平還有差距。一份耕耘，一份收獲。要想提高學習成績，一定要下苦功夫。望今后磨練自己的恒心和毅力，真正全身心地投入到學習中去。

張浩文同學：

你平和低調，有集體榮譽感，和同學關系融洽。因為基礎較薄弱，你學習起來很吃力，目前成績不太理想�，F(xiàn)階段要找準突破口，通過學好自己感興趣的科目，培養(yǎng)學習興趣，樹立信心。從點點滴滴開始改變自己吧，老師相信你！

林嘉武同學：

雖然學習基礎薄弱，學起來很吃力，但經過努力，本學期成績有很大提高，百尺竿頭，更進一步！你的體質很不好，要注意多鍛煉身體。人總是要有些精神的，現(xiàn)在的你正處于朝氣蓬勃的時期，要樹立信心，展示出青春的活力。你要逐步增強責任感和使命感，磨練自己，爭取做到堅忍不拔，持之以恒。

陳嘉文同學：

你性格內向，有責任心，有集體榮譽感。在學習方面，學習基礎薄弱，雖然態(tài)度認真，但是學習方法欠缺，成績很不理想。希望你不要給自己太大壓力，靜下心來，珍惜時間，好好學習。

沈偉宏同學.

父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。為了重來，你來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

黃潔如同學.

本期以來，你遲到過兩次，并且能主動向老師道歉，盡管遲到并不是你的錯。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純潔，但同時你也有著現(xiàn)代中學生很少有的幼稚，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要因為這小小的壞毛病，使你名譽掃地，對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞。

歐國豪同學.

你也許是因為太小，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣，還得從頭教起。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。不過因為你缺乏恒心，也許最終取勝者就不是你了。你把聰明用到學習上，班上無人能與你相提并論。

林曉琳同學.

你除了被動完成學習任務之外，學習中沒有一點主動性；生活中缺乏吃苦的精神；老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒；學習容易滿足，沒有與優(yōu)生竟爭的意識，讓老師有些失望。令老師欣慰的是，這學期后期，你在做人、學習方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最后，你一定會給深愛你的父母一個驚喜！你要相信自己一定會成為一位品學兼優(yōu)的好姑娘的！

韓曉嵐同學.

其實你是一個聰明、懂事的女孩，但你糊里糊涂過了一個學期。想必你現(xiàn)在想起一定很后悔。由于你不注意對自己平日言行的自律，嚴重影響了你在老師心目中的形象。一次次的教誨，一次次的期待，我在等一個勤學、勤快，富有正義感的好姑娘出現(xiàn)。她已開始向我們走來，努力鍛煉身體和心理，你會成功的，相信你的母親也同我一樣在注視著你的成長！

李雪同學.

我發(fā)現(xiàn)你的失敗，在于你不會珍愛時間，你把黃金時間浪費完了。好不容易回到自己爬下的地方，理所當然，應該奮力而拼，可是你卻常常缺乏自信，學習全靠自己的任性愛好，偏科嚴重，還沒考就自己給自己判了死刑，這是很愚蠢的做法。沒有在學習上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵。

許鵬同學。

你不知道老師有多失望！我不喜歡我的人是“語言的巨人，行動的矮者”。要想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，問題是你不愿意去做，那樣的話，會成為保證的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。

蘇學明同學。

你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足。如果你懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理，就能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也就有了不甘落后的意識，慢慢地你會最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的！

擴展閱讀：201*年下學期給高二學生打評語

201*年下學期給高二371班學生的評語班主任：湖南祁陽二中唐繼榮

to1：

你是一個讓我吃驚的學生：你給自己打的評語非常中肯，那么不妨借用在這里吧。你是一個沉著冷靜、善于思考的人，能夠正確處理好與老師、同學的關系，集體榮譽感強，待人熱情，樂于助人，富有正義感，積極參加活動，最大的優(yōu)點是有較強的上進心，希再接再厲，前途似錦。

補充幾句：你的優(yōu)點是了解自己，你的缺陷是有點縱容自己的松懈。我希望看到一個無比努力、邁著大步前進的少年！加油！to2：

你為人坦誠，愛好廣泛，嚴格要求自己，遵守校紀班規(guī)，學習優(yōu)良，望再接再厲。以上估計是你希望老師給你的評語。從整個學期來看，你的表現(xiàn)還是相當不錯的，記得讓你擔任班干部都是因為開學時你主動為班上分擔了很多工作，謝謝那個時候的你。

從后半期來看，你的表現(xiàn)還算好，但是相比之下就有點退步了，你的學習和生活節(jié)奏沒有跟緊優(yōu)秀的班級整體，顯得有些落后，遲到等現(xiàn)象屢有發(fā)生。

變得優(yōu)秀必須是發(fā)自內心的需要，你才會堅定不移地去做！不要讓每一個關心你的人，不要讓你自己失望！

to3：

在森林里，每一片葉子和花都會有自己的美麗。

你的美麗是靜悄悄的。然而，大家都可以看到你的學習刻苦、友善團結、樂觀向上和文明謙和。

在371這個優(yōu)秀的班級里，在第一組這個頂尖的小組中，你的每一份努力都會收獲友誼、氣質提升和學業(yè)成功！

因為你會做人，我相信你逐漸地就會找到學習的奧妙。加油！

to4：

你是一個敏銳的女生，你有一雙敏銳的眼，你有一顆勤奮的心。你給我畫過像。臉部的細節(jié)不太好把握。你知道的。

作為一個勤奮的學生，你對自己的進步期望得比較厲害，我也安靜地等待你的自發(fā)自覺自強！

其實文化學習和美術專業(yè)學習有相通之處，不然，我不會輕易地看懂你。預祝你文化、專業(yè)雙成長，有勇氣，也不輕言放棄！加油！

to5：

有你，老師不用擔心廣播稿的事情，也因此，我了解了你。

你是一個有著出色組織能力和交際能力的學生干部，能夠為班級做盡可能多的事情，你也是一個學習刻苦，愈挫愈勇不輕言放棄的學生，必會有自己學習突飛猛進的那一天！在日益緊張的高中學段里，你的堅持恰似那大江東去，匯入371不停的進取洪流，祝你心想事成！

to6：

你有一個優(yōu)秀學生的品行：熱愛班集體，學習非�？炭�，紀律性強，勞動積極，并且懂得不會就問就學，這使我看到了你前進的巨大空間。在一個班風優(yōu)良的環(huán)境中，在一個表現(xiàn)優(yōu)異的小組內，你用自己的努力堅持著自己的化蝶之旅，那是怎樣的一種旅途啊，不斷積累終成正果！

我有一個直覺：你一定可以學習得更有效率，生活得更有陽光！預祝成功！

to7：

你讓我見識了什么叫做陽光女孩，陽光意味著堅強，陽光意味著頂天立地，陽光意味著永不放棄。

你有著良好的團隊合作意識，能夠竭盡全力在學習、體育等諸多方面發(fā)展自己，我看到了你的努力，雖然目前成績還屬于中等，但是老師期待著你的巨大進步。要進步，就大踏步地進！加油！

to8：

到現(xiàn)在為止，你在我眼前經過的次數(shù)估計沒有五百次也有一千次了，我現(xiàn)在正在尋找合適的語言夸贊你但是又提醒你。

作為一個專業(yè)生，你的道路必然是鮮花和荊棘并存。在班上，在舞臺，你總是那么的奪人眼球，然而，請你不要沉迷。余音繞梁三日不絕只是外在的美麗，讓這種美麗從內向外發(fā)散出來，才是藝術真正的王道，而這，是你窮盡一生也要去追尋的。不懂藝術的我就說這么多吧，你是個不錯的學生。

to9：

你是一個自信的女生，有著普通女生缺少的冷靜和機敏，你也是一個文靜、可愛和懂事的女生，能夠關心班集體，能夠按時完成學習任務，也善于團結同學，使你的在校生活充滿了陽光和笑語。

希望你抓住每一次鍛煉的機會，從各個方面提高自己的素質，從而實現(xiàn)“進步每一天”！

to10：

你是一個品學兼優(yōu)的學生，積極向上，不斷進取，處事大氣，有非常好的自我控制力，能夠為班級的發(fā)展作出自己一份貢獻。

學習水平的和公共服務水平的提高首先說的是融合，先進入然后才能把握其中的奧妙，所謂甕中捉鱉是也，然而要得其精髓，還是要有山外看山的境界，所謂大局觀指的就是這個。你是一個聰明而且勤奮的學生，我希望你能和其他幾位聰明的學生引領全班的奮斗精神，用戒驕戒躁和謙虛內省引領全班的前進。

to11：

你是一個讓老師敢于重用的學生干部，學習刻苦，工作負責，與同學們相處融洽，為人真誠守信，有一個作為班干部應當有的付出精神和組織能力。

現(xiàn)代社會，對人才的要求相比過去，更加的要求素質全面，你的努力有助于推動人生目標的內化，“自助者天助之”，我期待著你的全面成長。需要指出的是，你的語速過快問題已經到了非解決不可的時候了，在平常注意刻意訓練，這個問題也是可以用半年時間解決的，

不用額外地花費精力，只需要平常注意即可。朗讀文章時，可以慢速朗讀，體驗“慢”的佳境。

to12：

你給我的最深的印象是性格開朗，總是笑口常開，但是從心理學分析你的開朗，覺得有點偽裝。因為你忽視了許許多多一個學生應該做到的本分。例如，班級衛(wèi)生任務，你是不是開朗地去完成呢？第四小組的不和諧，你有用開朗和大度去協(xié)調么？按理說，開朗的性格應該伴隨甘愿付出，勤奮努力，所以，我說，你的開朗隱藏著深深的不自信，如果要把開朗延伸到學習生活的方方面面，你最應該克服的毛病是懶惰。

我對你的期望是，成為一個勤奮、有合作精神、有組織能力、開朗的人。加油！第四組的小伙子們！to13：

你是個非常不錯的學生，嚴格遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，團結同學，誠實守信，言行一致，有集體榮譽感，能夠融入優(yōu)秀的班級。

需要強調的是，我看到了你的進步。首先是為人的進步，性格逐漸變得謙和，眼神都可以看的出來一種和諧。其次是學習的進步，后半期你的學習比前半期明顯地進步了，我很高興你能做到這些。人處于世，有諸多快樂和痛苦，你能夠有所體驗并且逐漸地有了自己的正確健康的處世之道，這是大家都高興看到的。努力！

to14：

你是個正在進步的學生，你抽煙，據說抽的越來越少了，看哪天說不定就戒掉了。你遲到，但是遲到的頻率越來越低了，說不定哪天開始就不再遲到了。你上課打瞌睡，但是瞌睡越來越少了，說不準哪天開始就不再瞌睡了。你是個讓人充滿期待的學生。

除了這些，老師眼里都是你的優(yōu)點：善于團結同學，文明謙和，講究衛(wèi)生，人品還是不錯的，希望你努力學習，不要浪費了這么好的班級環(huán)境，爭取全方位提高自己的素質，在勞動紀律等方面積極合作，讓第四小組展翅高飛！

to15：

你是一個能夠給人留下深刻印象的學生。學習比較努力，也有自己的一些個性化的想法，基本能夠與班級保持同步，學習成績也居于中上水平，是一個不錯的學生。

問題還是有的，你應該學習與人相處，學習過集體生活，不這樣，你很容易就會在不久的將來遭遇一個突出的問題：社會融入障礙。要想改變，也不是那么難，先融入第四小組，先想盡辦法竭盡全力讓這個小組的全體同學協(xié)調起來，你們的問題是團隊意識不強，有了團隊合作意識，那么你們的表現(xiàn)就會優(yōu)秀起來。預祝成功！第四小組的同學們加油！

to16：

無論從什么方面講，這個學期你都是消耗老師時間和精力最多的學生之一。對你，我有諸多感覺，所謂五味雜陳是也。

記得剛開學時憑著感覺任你為衛(wèi)生委員，說明你有著優(yōu)秀學生的氣度，事實上也是如此，工作負責，吃苦耐勞，集體榮譽感強。但是你同時也有著許多專業(yè)生的通病：懶惰。一個學生，如果懶惰了，那么學習肯定要滑坡，至于你的專業(yè)美術，也顯示不出應該有的進步。

給我畫的像就在墻上掛著，那是201*年12月25日的作品，希望你能夠在下一次考試或者畫像時表現(xiàn)出色些，也不枉大人們一番苦心了。

to17：

你是一個心胸開闊，班級工作認真負責，學習刻苦的女生，有著強烈的榮譽感和自尊，自我要求也比較高。

如果說，坐在講臺旁可以讓你更多地沾染黑板的氣息，那么，我是十分強烈地期盼著你能夠獲得學習、生活等諸多方面的如意，然而，要有這種如意，你也只有更加的努力。高中學習的辛苦是肯定的，但是相信你一定可以發(fā)現(xiàn)掩蓋在辛苦下面的快樂。好比你畫畫，過程是難捱的，畫成后的舒暢卻也是難以形容的。預祝成功！to18：

你有很好的組織宣傳協(xié)調能力，是個不錯的班干部，但是還不算是個優(yōu)秀的班長，一個迅速成長中的優(yōu)秀班級需要一個成長更加迅速的班長在進行帶動。

一個學生干部，學習要刻苦，你這方面尚顯不足，嚴格自律，這方面你還有缺陷，領會老師的指令和意圖，這方面你有悟性但是總容易被惰性打敗，文明謙和，這方面你做的很好。在我給你的設計中，成績應該是上升到實實在在的全班前五名，班干部工作能夠不斷改進，顯示出強大的自我糾正能力和發(fā)展能力。

做一個優(yōu)秀班級的班長，需要你付出十二分的努力！加油！

to19：

你在學習方面堪稱全班的榜樣，并非因為你的成績已經達到頂尖，而是因為你的學習勁頭堪稱一流，有這種廢寢忘食的學習精神，我想，你的目標可以定得更高一些，應該可以實現(xiàn)。對你印象很深的另一面是，你去市教育局兩次辦理轉學籍手續(xù)，有這樣的跑腿能力的人是有前途的，我對你充滿期待。

目前你所處的第四組總體狀況不太佳，與其他同學的不太自覺也有關系，如果你能夠想點辦法愿意付出點時間和精力把同學們凝聚在一起為榮譽而戰(zhàn)，那么你的綜合素質就提高的更多了，你需要知道，任何單位，都會有落后分子，優(yōu)秀的人應該對他們起到帶動作用，而不是僅僅單打獨斗。

to20：

你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，積極進步，集體榮譽感強，做事認真負責，尊敬師長，團結同學。在行為表現(xiàn)上，值得充分肯定和表揚！但在學習上你還存在兩個小問題：一是學習還不是很主動，問得少，反復探究思考得少；二是對基礎知識掌握得不夠牢固，經不起考試！如果能夠解決這兩個小問題，你一定可以擁有371班上等成績！

加油！此時不搏待何時！

to21：‘

你很文靜，話不多，但是你很勤奮，在學習上敢于拼搏，吃得苦，耐得勞，霸得蠻，有湖南人特有的品質，你進步的空間還有很大

其實與你的認識應該是在開學前吧，那個時候你居然就知道了我是你的班主任，算是一種特殊的師生緣分了，因為網絡的原因，我自認為還是了解了你，你有的是外冷內熱的性格，堅毅果敢的品格，正直不阿的人格！你跟我說過你的人生理想，我也看到了你超出一般的努

力，那么，請你加油點，再加油點，給自己一步步走堅實些，我在看著，大家都在看著你！都在為你加油！

to22：

你給我的印象最深刻的是你的懂事。

你是一個聰明活潑的女孩子，在學校的表現(xiàn)盡力做到了盡善盡美，雖然現(xiàn)在的成績只是班上的中等，但是對于一個專業(yè)生來說已經難能可貴�？吹侥愕呐�力學習，我知道你的道路正在越走越寬廣，對你的期待也越加殷切！

你率領的星期六小組進步很大，里面有你的功勞，作為你的班主任，我衷心地希望你能夠在享有一個優(yōu)秀班級內的學習生活的同時，得到你父母的及時關注，有了這些，相信你一定可以進步得更快更好！

to23：

你是一個聰明活潑的女生，我想你周圍的同學都會被你的樂觀和大氣感染。同時你又是一個熱心腸的人，能夠團結同學，樂于助人。

你敢講真話、能做實事，善于思考，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學友好相處、融洽和睦，愛好廣泛，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生！加油！

to24：

洋溢在你臉上的，總是盈盈的笑意。你是個秀外惠中的女生，環(huán)繞在你周圍的古箏古曲，總是不經意間讓我想起了某一個過去的朝代。無論是春江花月夜還是漁舟唱晚，都需要這么一個婉約女子，一襲白紗，手撫琴弦，把天色調濃，把心情釋放。

你是一個優(yōu)秀的女生，能夠勤奮地學習，與同學融洽地相處，有自己的理想和目標，能夠克制自己不當?shù)膴蕵泛蛻�酬，為班級活動的開展付出過努力。

作為專業(yè)生，你的努力更應講究效率，我素來認為，學習琴棋書畫對于文化的學習會有莫大的促進，許多事務都是相通的，我希望你也能認識到這一點。別的就不再說，希望你付出十二分努力，獲得十分成功！

to25：

誰說女生沒有力量！你就給了我十足的力感。

你有毅力，學習刻苦，勞動積極，每天的生活都非常充實。你有張力，勤奮可以讓人看見，進步也可以摸得著！

你立下誓言要成為全班成績上升的一面旗幟，我對你充滿期待！

本學期你的表現(xiàn)很好，希望你繼續(xù)保持，更加努力，為自己的目標灑下更多的汗，讓高中生活成為你一生中永恒的經典！加油！

to26：

你的心跳正在加速，我?guī)缀趼牭搅四闵仙�中的破空之音。作為一個課代表，本學期你的公共事務還比較少，但是我看得出來，你已經做好了準備。在我的腦海中，每一個學科的班級成績拔尖，意味著這一科的課代表一定是付出了精良的公共服務。

你是一個努力的學生，學習堪稱刻苦，成績也非常不錯，勞動積極，紀律性強，班級榮譽感也強，性格活潑開朗，表現(xiàn)出色，我想，對你，應該提出更高的要求，那就是，挑戰(zhàn)更優(yōu)秀的同學，不要自我限制進步的尺度，再努力些，你應該可以做的更好！

to27：

你的性格并非內向，只是比較安靜而已。在我的腦海里，你是一個學習刻苦努力，做事仔細認真的學生，為人誠懇，勞動積極，有很強的班級榮譽感，能夠利用各種機會提高自己，我總是記得你站在凳子上出黑板報的樣子。

花開百樣紅，你的努力必然會有足夠的回報。學習專業(yè)，需要充分的練習，在文化學習上也是如此，在充足的練習基礎上再去考慮技巧和靈感，你會有更多的心得體會，而進步也就在這種過程中實現(xiàn)。更加努力！預祝成功！

to28：

你性格沉穩(wěn)，學習認真，能很好地控制自己的情緒，有很強的上進心，集體榮譽感強，能夠為班級作出自己應有的貢獻。

你的能力和公益心都不錯，所在的寢室在你的管理和帶動下表現(xiàn)很好，這將是你寶貴的人生財富。對于學習，我想，拔尖是需要時間的，你的努力會給你帶來豐厚的回報。加油！我對你充滿期待。

to29：

你是371班規(guī)最重要的貫徹者之一，是我器重的班干部。

你的工作熱情，你的潑辣性格，你的幽默親和，都給人文色彩濃厚的371班帶來了一縷清涼，班級的越來越優(yōu)秀，有你一份功勞！

但是你也要注意一點，伴隨班級的優(yōu)秀，越來越多的同學會較少依賴外部的約束，而是強調自身的修養(yǎng)，那么，作為一個班干部，你的成績，你的鋼琴水平將成為維系你在同學們當中威信的另一重要信號。請你努力些，再努力些。班級變得優(yōu)秀消耗你們的時間的量就會越來越少，那么，你一定要利用這種變化促成自身的巨大提高！加油，你不僅有公共服務的職責，你更有自身提高的要求！

to30：

你是一個出色的學生，你的素質全面，能力超群，行事有計劃有措施有目標，為人有謙和有善心有魅力，為學有自知有自制有自覺，有你，371注定會更加精彩！你現(xiàn)階段的困惑應該是怎么學習成績并沒有上升的很快，那么我對你的話還是那句：靜如處子動如脫兔。只有在不同的時期作出一定的選擇，其他的雜項適當予以放棄，才可能有專一的奮斗，才會有預定的成功！對于你而言，最重要的不是選擇，而是學會放棄。加油！我對你的期待十分殷切！

to31：

你是一個不容忽視的學習尖兵！現(xiàn)在雖然只是擔任課代表的職務，但是你卻能讓人感受到你的工作熱情，是的，你是一個熱情洋溢的女生，周圍的每一個同學都可以看到你的勤奮、努力、自我克制力、強烈的班級榮譽感和上進心！

但是你又很溫和，沒有尖銳的毛病，比較謙虛，能夠在班上默默的付出，我對你充滿了期待！一個出色的人自然會有出色的理由，一個出色的學生自然會有出色的機遇，對于你，

途徑只有一條：更加努力！

加油！

to32：

你是一個性格冷靜的女生，一定是經歷過相當多的挫折也吃過一些苦，所以你才顯得與

眾不同的從容。從這種性格心理出發(fā)，你可以有非常大的爆發(fā)力，而本學期以來，你學習比較努力，勞動積極，能夠緊隨班級的發(fā)展對自己提出一些要求，表現(xiàn)的不錯，然而，這些并不能讓我滿意。

你應該充分調動自己的情緒，更加努力地投入學習，據我所知，你的體育素質非常的好，那么，有高二時期的文化科目的飛速上升，你的綜合優(yōu)勢到時候就會體現(xiàn)出來。你本應該比現(xiàn)在好的更多！加油！

to33：

比過去更努力！這是你作出的本學期自我評價。

我看到了！雖然不知道你過去是如何的努力，但是我相信你的確是越來越努力！你學習非常刻苦，處理人際關系妥當，勞動積極，團隊合作意識很強，你有很強的班級榮譽感，你能給你周邊的每一個人帶去燦爛和陽光。學習是個修煉的過程，講究一個勤奮和一個緣分了，緣分怎講？那就要看你是不是主動去和同學討論，主動請教老師，主動總結學習經驗了，加油！

to34：

你是一個熱情似火的女生，你的坦誠守信、學習刻苦、你的勞動積極、強烈的集體榮譽感，無不感染著周邊的同學，你是371寶貴的財富，你為班級的發(fā)展和繁榮付出著自己默默的努力。

如果從更深的層面來講，我最欣賞你的是你的從容。經歷過再多的坎坷或者磨難或者人生體驗，并沒有掃除你彌漫全身的樂觀和大度。在EQ上，我給你評價是優(yōu)。在IQ上，我給你的評價還是優(yōu)。

高中學習是越來越緊張了，希望你用足夠的努力打開自己希望之門。加油！

to35：

你這個學期來的收獲或許是全班最多的吧，學習進步的如此之快，還能積極參加班級文藝節(jié)目《青春劍韻》在校藝術節(jié)獲得大獎！

371因為你們的努力拼搏和自我鍛造日益優(yōu)秀，而你也在本學期表現(xiàn)出一個優(yōu)秀學生的素質：學習刻苦，勞動積極，參加活動不遺余力，這所有的付出都將鑄就你一天天的成長！現(xiàn)在，你的成績已經居于全班中上，我期待著你更上一層樓。to36：

你的刻苦和你的樂觀都給我深刻的印象。371班就是因為你們在其中的奮斗和進取變得越來越優(yōu)秀。你如同一團火，激勵著周邊的同學，你的集體榮譽感、做事任勞任怨、你的文明知禮甚至是你的潑辣的語言風格，都注定將在371班的歷史留下濃墨重彩。

學習是個有味道的過程，體驗其中的味道，不僅僅是名次的進退，更是人性的成熟，你現(xiàn)在已經居于班級成績的前列，但是我希望你站在年級的潮頭！如果覺得自己可以，請參加班干部競選！如果可以，請發(fā)出挑戰(zhàn)年級前三的誓言！加油！

to37：

你是高二文科奧賽371班的驕傲，有你，這個班級會更精彩！

你學習勤奮，愛好廣泛，聰明活潑，自我要求嚴格，積極參加、組織、籌劃各項學校和班級的活動，從各個方面提高自己的素養(yǎng)，走的正，坐的穩(wěn)，面相秀麗端莊，談吐溫文爾雅，行事風風火火！

如果要我給你一些批評，那么，你的學習效率倒是可以說一說的地方，沉下去，鉆進去，注重訓練中的反思，反思總結后的訓練，使我對你的建議。如能做到動如脫兔，靜如處子，你的成績必會迅速上升。加油！

to38：

你是一個不錯的學生，學習努力刻苦，勞動積極，能夠主動求知，也能團結同學，你的好學精神肯定感動了很多同學，雖然你現(xiàn)在成績還并不拔尖，但是我會用一年半的時間來期待你的金榜題名，用一生的時間來期待你的事業(yè)成功！

本學期，你給我的兩大最深印象：一個是喜歡鉆研，請你掌握一些學習的策略，提高效率，促進各科的全面進步。二個是身體不太好，希望你能夠加強鍛煉、營養(yǎng)和注意衣物的增減，學習照顧自己。

to39：

你是一個性格寬厚的學生，比較大氣，能夠嚴格要求自己，同時又有很強的班級榮譽感，能夠積極參與勞動和班級各項活動，相信你會有非常多的朋友，而這些都很上進的朋友正在伴隨你一起拼搏。

同時你是個非�？炭嗟膶W生，在本學期你的成績還是有了明顯的進步，大家都可以看得到。我對教室座位的安排方案當中重點的目的就是要給像你這樣的愿意努力的男生提供更合適的聽課環(huán)境，更好的關懷距離。這些，你都沒有浪費，為你喝彩！

盡管如此，你還是需要充分利用寄宿生的便利：時間充裕。更加努力的結果是你能夠進步更快，加油！

to40：

你是一個愿意為將來拼搏的學生，自從分科以來，你表現(xiàn)出一個優(yōu)秀學生所擁有的素質，能夠努力學習，學習成績進步非常的快，同時，你能夠積極勞動，參加各項班級活動，有意識地培養(yǎng)自己的能力。

在一個集體生活，你需要適應這個環(huán)境同時保持自己的優(yōu)點和長處，能夠讓自己伴隨班級的成長而迅速進步，在這方面，你做的不錯，我期待著你更大的進步！

to41：

你是一個有擔當?shù)哪猩�干部，能夠協(xié)助生活老師管理整棟樓的男生，你是一個有恒心的男生，能夠做苦事一做就是那么長的時間，你是一個值得信任的男生，所以才會被委以重任。你也是一個能夠盡早明確目標從而有學習動力的男生。但是，請你努力些，唯有努力，才能讓你不僅過得充實，而且能夠有更豐富的人生體驗：既然做學生，那么就做一個扎實刻苦的學生。加油！

to42：

你是一個誠實坦率的學生，能夠自覺學習、積極進取，有很強的集體榮譽感，這使你能夠懷著吃虧是福的良好心態(tài)從事公益活動，無論是衛(wèi)生還是紀律，你都體現(xiàn)出一個優(yōu)秀的奧賽班學生素質。

對于學習，我認為你還是應該投入更多的時間和精力，作為寄宿生，你有大量的時間可以投入學習，我希望你能夠獲得比現(xiàn)在好得多的成績，然而，這是需要克服惰性的，你所在的男生寢室團隊中可能吃苦精神還沒有得到充分的展現(xiàn)，你能成為最勤奮的男生么？我對你充滿期待，努力！更加努力！

to43：

你是一個心地坦誠善良的學生，學習比較自覺，勞動積極，有幽默感，能夠寬以待人嚴以律己，能夠迅速地融入集體，在日漸優(yōu)秀的371班，你做出了自己的一份努力。學習的拔尖有一個過程，你具備成績迅速上升的各種心理條件，如果能夠再努力些，從學習中找尋一些規(guī)律，摸索出適合自己的學習之路，你一定可以表現(xiàn)的更優(yōu)秀。加油！

to44：

你是一個勤奮的學生，能夠嚴格要求自己，遵守校紀班規(guī)，積極參與班級勞動、各項文體活動，學習成績比較優(yōu)異。從性格上分析，你的偏內向性格將不利于以后的發(fā)展，希望你積極參加類似班級演講賽等活動，提高活動能力，從綜合素質層面考慮自己的發(fā)展，沒有膽大心細和組織能力，單純有學習成績是不能適應社會需要的。本學期你擔任課代表，事務相對還比較少，但是認真去做也是可以提高行為處事能力的，希望你能夠充分予以重視。

學業(yè)成績要拔尖，還需要你更加的努力。寄宿生活時間相對比較多，希望你學會合理運用。

to45：

目前你已經算是班上紀律性比較差的學生了，班級的迅速發(fā)展你是看在眼里的，但是你沒有付出努力來適應這個班級的發(fā)展，對于班規(guī)的遵守做的并不太好。伴隨371班迅速的發(fā)展，你的行為越發(fā)的和優(yōu)秀班級不相適應，和你談話也有多次，總不見你有多少變化。希望你能夠迅速行動起來，不然你調整到實驗班進行學習比較合適了。加油！

to46：

你的出色是我事先并未料到的，可謂意外之喜。你為人坦誠、做事扎實、學習刻苦、富有管理思維，能夠從大局出發(fā)為班級的發(fā)展出謀劃策，是一個非常出色的寢室長，也一定能夠承擔更多的公共責任。

現(xiàn)在你的學業(yè)成績已經居于上游，但是不可松懈，我知道你的目標肯定不是甘于平庸，那么，學會處理寄宿生活產生的大量時間，是你迫切需要的，給你一個建議：甘于寂寞。能夠習慣寂寞的學生一定能夠獲得突破性的成長。第二個建議：學習交流。能夠與同學交流經驗，向老師請教的學生一定可以擁有寶貴的體驗。加油！

to47：

你是激情四射的舞蹈生，你是富有創(chuàng)造力、能夠堅持自己藝術夢想的女生。在藝術節(jié)的節(jié)目籌備當中，我看到了你的堅韌、可愛的一面，徹底顛覆了我曾經對專業(yè)生的看法。在課堂上，你也是學習比較認真的，雖然文化底子相對比較弱，你仍然能夠堅持，這很

不錯，這樣的學習習慣最終將會使你離目標靠得越來越近。對你的建議是，要加強文化課的學習，不能因為學習專業(yè)就認為文化成績差些是天然的，你應該明白，藝術的根基在哪里，沒有足夠的學識修養(yǎng)，藝術的創(chuàng)造就要受到極大的制約。加油！多上升幾個名次給大家瞧瞧！

to48：

你是一個美術生，但是你要記得201*年12月25日夜你給我畫人物素描，把我畫成了類似猴子的模樣，那畫就掛在辦公室墻上，你進來就可以看到。你應該把我畫得像些，最終的目標是把精氣神給畫出來啊。

本學期可以分成兩段來形容你。前段，你的表現(xiàn)并不太好，紀律性尤其的差，使我懷疑你是怎么進入這個不斷進步不斷優(yōu)秀的班級的，后段，你似乎突然間懂事了許多，學習相比過去認真多了，知道專業(yè)學習的重要性也更加的愿意靠近黑板，作業(yè)也做的好多了，同學們和老師們都看到了你的變化！

但是，這些還不夠，繼續(xù)努力！

to49：

你是個努力的女生，你的學習刻苦已經成為全班上進的標志。你在學習、生活和班級工作的表現(xiàn)中都非常優(yōu)秀，有你，數(shù)學老師可以更好地實現(xiàn)教學的優(yōu)化，我可以更好地推動全班的學風優(yōu)化，你周圍的同學更加知道珍惜時間、努力拼搏，有你，371注定會更加精彩！然而，現(xiàn)在你還只是全班領先，沒有達到全年級領先，更沒有達到全縣領先，我期待著你能夠用頂尖優(yōu)異的學業(yè)成績來引領371從一個高度到達另外一個更高處！你堪當重任，努力！

to50:

你學習刻苦，勞動積極，為人謙和，富有愛心和善心，有很強的集體榮譽感，是一個非常負責的班干部，你主持的班級演講比賽將成為你人生中永遠難以忘懷的也是371班起步后的第一個亮點。

在高中日益緊張的學習中，學習的堅持和學法的追求應該是你要注重的，把心靜下來，沉下去，探尋學科的奧秘和美感，需要一顆敏銳的大腦，在不斷的學習當中，你的綜合素質可以得到提高，學業(yè)成績也可以有明顯的進步。

to51：

你是一個非常優(yōu)秀的舞蹈專業(yè)生，從你組織排練節(jié)目參加藝術節(jié)的整個過程來看，選擇你做文體委員是非常正確的。你具有敏銳的肢體表達能力，有很強的節(jié)目編排、隊員協(xié)調能力，有你，371已經綻放精彩！

對于你這樣的學生，我有很多話想說，但是千言萬語在這里也就縮寫一下了：既然有這樣的藝術天賦，那么就應該重點考慮怎么樣才能將這種天賦保護好，繼續(xù)培養(yǎng)并發(fā)揮出來，這比什么都重要！在人生長河里，你能夠找到一種能夠抒發(fā)自己感覺和心情的語言是幸福的。努力學習，專心訓練，專注未來更精彩！切記！

to52：

你的自我評價是：活潑開朗，對老師很尊敬，對同學很熱心，集體榮譽感強，嚴格遵守校紀班規(guī)，學習刻苦，是一個品學兼優(yōu)的學生。

我對你的自評表示贊賞，你是一個有比較準確自我認識的學生，聰明伶俐。在高一時，

我就認識你，知道你是一個努力的學生，進入371以后，你繼續(xù)保持旺盛的斗志，能夠時時刻刻嚴格要求自己，在學習上進步也很大，我很喜歡你這樣的學生。

在高中就要做進入社會的準備，所以除了更加努力學習，我希望你能夠在諸如演說、組織活動、服務公共等諸多方面不遺余力地鍛煉和提高自身素質，這些都有助于提高你的整體信心。

to53：

你是一個性格開朗的女生，每天過的都很開心，學習比較努力，勞動也積極主動，能夠與同學融洽相處，給人一種自信自覺的印象。

在奧賽班的學習壓力無疑是很大的，能夠堅持下來就是非常的勝利，你在努力，我看到了，然而，需要提醒你的是，你的努力還需加油！整個班級發(fā)展的非常迅速，大家都在奮勇爭先，如果稍有松懈，就會有挫敗感，因此，保持旺盛的斗志顯得格外重要。希望你用自己努力的汗水，收獲在371學習和生活的快樂和充實！

to54：

你為人誠實守信，為學勤奮有加，勞動積極主動，性格溫文爾雅，是一個秀外惠中的女孩子，缺少一點膽魄。

要順利地融入社會，需要你把膽練出來！其實，這是有章法的，首先，在學習方面，加強與同學的交流，通過交流可以鍛煉你的邏輯和表達，其次，回答問題可以更主動些，不怕失敗是成功的法寶，再有，爭取擔任寢室長之類的公共服務職務，可以使你在服務同學的同時忘記膽怯。方法很多，關鍵是心中要牢記：成長的過程就是擴大知識提高能力的過程，這一過程中的優(yōu)秀者都是那些敢于克服弱勢發(fā)揚優(yōu)勢的人。加油！

to55：

你是個性格活潑樂觀的學生，我很喜歡你。作為對口升學師范生，你的性格特征和愛好廣泛一定可以讓你有足夠的信心面對將來的工作和生活。

在本學期，你學習努力，勞動積極，參與班級活動主動，在各方面體現(xiàn)了你的責任心和愛心，學業(yè)成績在班上屬于中上，還有很大的努力空間。我對你的寒假建議是：看點名著，提高文學修養(yǎng)，腹有詩書氣自華，這古話是沒錯的，開拓自己的知識面并深入了解社會各階層。在校則需更加努力才好，為師不容易，自身須過硬！加油！

to56：

你是一個非常優(yōu)秀的學生，堪稱全班最勤奮。無論是勞動還是紀律，都無可挑剔，與同學的關系也很融洽，雖然只是承擔課代表的班干部職務，卻能夠積極工作，為帶動班風和學風的上進做出了表率。

在學習方面，你的努力使我毫不懷疑你一定可以進步神速，不就之后你可以站在全年級的頂尖行列，但是，你的身體健康狀況讓我擔心。強健的體魄在日益繁重的高中學習生活中具有無比的重要性，希望你一定要予以重視，逐漸的形成健身習慣，特別是要形成良好的飲食習慣，這樣，你的成長才更有保證！

to57：

你是一個開朗活潑的女生，學習刻苦、勞動積極、和同學相處融洽，你以你的努力和樂觀感染著身邊的每一個人，因為你的刻苦，你贏得了學業(yè)上的巨大進步。

需要提醒你的是：這次胃穿孔開刀住院的小小插曲說明你平時的飲食不規(guī)律，因此你也付出了耽誤課程半個月的代價。一個會生活會學習的人，不僅僅知道努力去奮斗，也應該懂得身體的重要性，如果身體垮掉了，你還能取得巨大成功么？所以說，這次的事故證明廢寢忘食并非好事，雖然這樣說，我還是贊賞你的學習精神，希望你病愈歸來后能夠繼續(xù)努力，而且是更加努力！我滿懷對你的期待，加油！

to58：

你是一個勤奮的學生，從進入371班開始，我就在觀察著你的學習和生活，你學習非�？炭�，勞動和參與班級活動都很積極，留給我深刻的印象。你為人坦誠直率，與同學相處融洽，加上你的好學上進，你的高中生活應該是充實而充滿期待的。

對于學習，我有一點建議給你：要特別重視基礎練習，不必追求高難的解題，只要牢牢地掌握了基礎的內容，學習的后勁可以很足，我期待著你取得更大的進步，為你不斷上升的學習軌跡喝彩！加油！

to59：

你是個不錯的學生，給我印象最深刻的還是藝術節(jié)，你和其他的專業(yè)生為了班級的節(jié)目絞盡腦汁籌劃大汗淋漓排練，那種不怕累不怕苦的精神使我一直用欣賞的眼光看待你。在班級里，你也努力地使自己緊跟這個不斷變得優(yōu)秀的班級共同成長，雖然還有缺陷，但是我還是對你充滿期待。

你的問題主要是在學習不太刻苦，上課容易分神�，F(xiàn)在你沒有學專業(yè)了，在心理上肯定是受到了打擊，加上文化基礎本來就不太好，你有了松懈的情緒，這是我擔心你的地方，希望你迅速振作起來，迎頭趕上！既然每天太陽都要升起，那么，就過積極的生活！加油！

to60：

你是一個活躍的學生，能夠積極參加班級和學校組織的各項活動，努力提高各方面的綜合素質，有很強的班級榮譽感，為人熱情待人有禮，我很喜歡你這類型的學生。

你的問題在于，讀書不夠投入！一個學生如果學習不夠努力，那么他還算是個優(yōu)秀的學生么？希望你拋開雜念，一心一意地學習，努力提高文化修養(yǎng)，做一個有內涵的學生。加油！

to61：

你是一個文靜的女生，能積極地參與班級勞動和各項活動，與同學的關系也很融洽，遵守校紀班規(guī)也做的不錯。你的問題主要是在學習方面，經�？吹侥闵险n走神，對于學習，你的確到了該重視的地步了！我對你的建議是：一定要過簡單的生活！如果你沒有手機，如果你能夠做到寢室教室食堂這樣的三點一線的生活，你的學業(yè)成績不至于是現(xiàn)在這個模樣！

該努力了！再也不要拖延！馬上行動起來，看書，不要去想風花雪月的事情，多多提高自身的素質和能力！加油！

to62：

你是個性格活潑開朗的女生，好愛廣泛，能夠積極地參加班級各項活動，上進心比較強，在這么一個發(fā)展迅速的班級內，你的表現(xiàn)還算是緊跟了班級的優(yōu)秀。

到目前為止，你的成績還并不太理想，據我的觀察，你上課容易走神，作業(yè)完成的質量

也不高，這些平時學習習慣和自我要求不嚴都會制約你的發(fā)展。希望你努力提高專業(yè)水平的同時，一定要抓緊課堂學習，爭取從各個方面提高自己的綜合實力，我期待著你的進步！加油！

to63：

你是一個優(yōu)秀的學生，性格開朗正直大方慷慨，勞動積極主動，能夠模范地遵守校紀班規(guī)，參與各項活動，努力提高自己的綜合素質。學習也非�？炭啵�進步非�？臁�

作為一個相比其他同學而言，你顯得更有主見，這是你的突出的優(yōu)點，希望你加強學習，爭取更優(yōu)異的成績，同時開拓自己的見識，提高各種活動的參與能力，一定會有光明的前景，我對你充滿期待！加油！

to64：

你是一個文靜的女生，學習比較努力，能夠嚴格要求自己，上進心很強，對于班級舉辦的各項活動，你總是能夠積極參加，從各方面提高自己的素養(yǎng)�，F(xiàn)在你選擇了學習專業(yè)，那么就多了一份需要花時間的地方，不過為愛好花費時間是值得的，希望你刻苦訓練，盡快地提高專業(yè)水平，同時珍惜在教室學習的時間，我期待你能夠以完備的文化基礎為底綻放專業(yè)之花。

加油！我對你充滿期待！

to65：

你是一個幾乎不用老師操心的學生，學習努力，勞動積極，與同學關系融洽，能夠熱情地參與各項班級和學校的活動，從各方面提高自身的素質，顯示出一個優(yōu)秀學生的風貌。因為你的愛好廣泛和活潑樂觀，你是一個有感染力的人，可以使周圍的同學感受到你的友好和達觀。現(xiàn)在你已經明確了自己的奮斗方向，那么，繼續(xù)努力堅持下去，相信你一定可以有幸�？鞓泛统晒Φ娜松�。當前，最重要的是把學業(yè)成績進一步的提高，我期待你的卓越表現(xiàn)

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