特色亮點工作

特色亮點工作

代縣委縣政府制定政策情況：

1、一是代政府擬定了《郫縣建設低碳城市實施方案》（郫府發(fā)201*52號），以節(jié)能、減排、植綠為重要抓手，探索一條符合郫縣實際的低碳城市建設發(fā)展之路。結合我縣實際，確定了“十二五”發(fā)展目標，制定了涉及統(tǒng)籌規(guī)劃、強化節(jié)能減排等十三個方面的保障措施。

2、草擬了《郫縣關于貫徹切實做好201*年節(jié)能降耗工作的實施意見》，該“實施意見”為確保完成“十一五”節(jié)能目標任務，采取更加有力的措施，深入推進工業(yè)、建筑、農村、交通運輸、等重點領域節(jié)能降耗工作；并從組織領導、節(jié)能監(jiān)管、資金投入、優(yōu)化結構、強化宣傳五個方面制定了保障措施�！皩嵤┮庖姟币呀涆�府辦201*109號下發(fā)

3、代縣政府草擬了《郫縣深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革實施方案》，并在我局設立了郫縣深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革辦公室，負責改革的協(xié)調工作。

4、代縣政府草擬了《郫縣政府特許經營權管理實施細則》，成立了縣特許經營權管理委員會，辦公室設在發(fā)改局。

5、代政府草擬了《郫縣人民政府關于201*201*年度深化經濟體制改革重點工作實施意見》向上爭取資金及土地指標情況：

1、爭取中央預算內資金2535萬元，其中農村飲用水安全工程項目560萬元、四川電器集團股份有限公司620萬元、成都市合作污水處理廠（二期）工程項目1000萬元、全國中小學校安全工程230萬元、基層農技推廣服務體系建設項目125萬元。二是積極爭取省市資金項目，爭取省市資金420萬270萬元。三是配合川菜公司、縣檔案局申報項目列入項目庫爭取中央預算等上級部門資金。

2、積極組織川潤液壓大型風力發(fā)電機組潤滑液壓系統(tǒng)設備產業(yè)化、5000噸/年“丹丹”系列復合調味品生產線技改工程項目等高新項目申報。積極組織國有投資公司申報四川省基本建設項目貼息資金、垃圾處理設施及污水處理項目及長江造型等節(jié)能減排項目申報。

3、積極爭取重點項目用地指標，上報了5個項目申請用地指標，共爭取到201*年成都市用地利用計劃指標1043畝。

4、組織相關部門申報了兩批201*年成都市儲備項目，共有10個項目列入市級儲備項目庫，爭取到項目前期工作經費77萬元。

其它：

擬定了“國家中澳統(tǒng)籌城鄉(xiāng)國際合作項目（CAGP）郫縣項目試點方案”，將唐昌鎮(zhèn)戰(zhàn)旗村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合示范項目和新民場鎮(zhèn)云凌村（西部花鄉(xiāng)）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合示范項目列為試點項目。

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三項舉措“建學習型黨組織；創(chuàng)布藝特色幼兒園”

自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我園依據(jù)本園實際，緊緊圍繞“創(chuàng)建學習型黨組織，打造特色幼兒園”為創(chuàng)先目標，制定具體相關的工作計劃，理清工作思路，帶領全園黨員及教師努力奮斗，積極進取，踐行承諾，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中求實效。

一、開展各類學習活動，提高我園教師文化素養(yǎng)。

為提高我園黨員及教師專業(yè)素養(yǎng)，以致能更好地服務自己、服務群眾、服務幼兒園，首先，依據(jù)實際開展了“四個一”活動：每位黨員精度一本相關學前教育的書；寫一篇讀后感；交流一篇學習心得；觀看一部教育影片。截至目前，黨員教師們都按照每月承諾精度一篇學前教育類的優(yōu)秀書籍，撰寫了讀后感想，并且與身邊教師們交流學習的心得。其次，為教師提供了各類外出培訓學習的機會。黨組織協(xié)助教務處，依據(jù)各班教師自身的實際情況，組織教師們外出觀摩優(yōu)秀教師的公開課并深得學習體會。比如我園年級組組長鐘琴妹一次去杭州的觀摩，她利用所學到的知識與徒弟朱陽一起分享，使其徒弟也收獲匪淺。再次，我園邀請中學汪校長給我園全體教師做了一次“感恩”的專題講座以及通過讓教師們以自學的形式閱讀《教育熱點問題的師德思考》，開展了一次師德考試，讓教師們更加深入了解何為師德、感恩以及作為教師的師德表現(xiàn)，培養(yǎng)自己良好的師德品質。最后，我們良好地利用了宣傳窗以及網站宣傳的作用，發(fā)揮其教育價值，使教師了解了各類信息，比如：網站上一些安全衛(wèi)生知識、健康知識、營養(yǎng)保健知識都起到了對教師們很好的教育作用。切實提高幼教工作者的專業(yè)素養(yǎng)。

二、開展“研究布藝教學活動課”的活動，提升教師教育教學能力。為了打造我園的布藝特色教育，同時提高教師們的研究水平，提升自己的教育教學能力，以致更好的服務于幼兒教育。1.我園開展了一課多研活動，教師們通過小教研組和大教研組活動，探尋行之有效的布藝公開課展示活動，如：我園茅麗娣籌備的布藝課“布貼畫”教學活動在積極地參與了余杭區(qū)青年教師優(yōu)質課評比活動中獲得較好的成績，教學活動也深得其他教師的好評。另外，通過班級區(qū)域開展布藝教學的活動，每個教師一個月上兩節(jié)區(qū)域課程，通過幼兒的參與和老師的指導完成每一節(jié)課的目標，從而逐步完成布藝教學的總目標，發(fā)展了幼兒的能力的同時也提升了教師專業(yè)的教學能力。

三、黨員帶頭集體創(chuàng)設以“布”為特色的環(huán)境，打造個性化幼兒園我園是以“布”為特色，通過對布的操作發(fā)展幼兒各方面的能力，我園無時無刻不在對布進行探索研究開發(fā)，通過每一次的區(qū)域活動，讓幼兒進行對布的操作，教師觀察研究幼兒操作的可行性，如此往復，探索更為全面的活動策略，發(fā)展幼兒全面能力，教師們通過小教研和大教研的研討會議，探索布藝教育教學的有效途徑和方法。一步步完成形成我園的特色課程。比如：開展的一次“布藝特色環(huán)境創(chuàng)設課件評比”活動，通過教師們的思考和想象，動手操作以“布”為主要內容的班級環(huán)境，通過PPT的形式展現(xiàn)給大家，然后通過投票選舉，評出各類獎項。例如：我園大三四班通過努力打造了具有教育功能的環(huán)境，也因此獲得了教育功能的殊榮。另外還利用家長資源，協(xié)助我園布藝課程的開發(fā)及形成。比如：11月份我園的環(huán)境大調整，教師們通過校訓通的形式利用家長資源帶一些他們不再需要的材料。正是家長的配合，使得我園以布藝為特色的環(huán)境創(chuàng)設得到有效保證。通過老師們的努力現(xiàn)在我們幼兒園整體環(huán)境變得美觀、大方、協(xié)調，讓人有耳目一新的感覺。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動依據(jù)計劃穩(wěn)固扎實地開展著，我們將一如既往，腳踏實地，努力進取，踐行承諾。完成這次創(chuàng)先爭優(yōu)的任務，實現(xiàn)創(chuàng)先目標。

余杭區(qū)東湖街道中心幼兒園黨支部

二一年十月二十日

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