給瓶子準確標刻度 本文簡介:
給瓶子準確標刻度蘇州市星海小學四(1)班俞嘉怡寒假,媽媽教了我一些有關《升和毫升》的知識,我就想著自己給瓶子標刻度,可是遇到了難題:我的瓶子,總的容積我知道,約1.25升,但是它的底部是個不規(guī)則形狀,上部為規(guī)則的圓柱形。如何能準確均勻地標示刻度呢?開始我想直接量好瓶子高度,然后直接五等分刻度,每份就
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給瓶子準確標刻度
蘇州市星海小學 四(1)班 俞嘉怡
寒假,媽媽教了我一些有關《升和毫升》的知識,我就想著自己給瓶子標刻度,可是遇到了難題:我的瓶子,總的容積我知道,約1.25升,但是它的底部是個不規(guī)則形狀,上部為規(guī)則的圓柱形。如何能準確均勻地標示刻度呢?
開始我想直接量好瓶子高度,然后直接五等分刻度,每份就是0.25升了。我這樣劃分好之后進行檢驗,當水高度在底部第一刻度時,檢驗表明,倒入量杯中的水不到0.1升,與0.25升相差較大。什么原因呢?仔細觀察,原來是底部的不規(guī)則形狀比上面圓柱要細很多。怎么解決這個問題呢?我首先用量杯量好0.25升的水倒入瓶中,此時的水面高度剛好淹過不規(guī)則形狀,我在此高度標好了第一個刻度。剩下的部分是規(guī)則的圓柱形,這就好辦了,我再量好1升的水倒入瓶中,將此時的水面高度標好刻度,然后將兩條刻度線之間四等分,這樣就準確地給瓶子標好了刻度,再次檢驗表明,每一個刻度就是0.25升。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學是無處不在的,生活中、學習中、還有工作中,到處都有。從此,我就更加喜歡數(shù)學了!
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