高三生物一�？荚囶}及答案

高三生物一�？荚�

1.下列有關細胞的敘述，正確的是

①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA②細胞學說揭示了“老細胞為什么要產生新細胞”

③柳樹葉肉細胞的細胞核、葉綠體和線粒體中均能發(fā)生堿基互補配對現象

④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

⑤蛙紅細胞、人肝細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期，但這些細胞內的化學成分都不斷更新

A．①③⑤B．②④⑤C．②③④D．②③⑤

2．在細胞間和細胞內的信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別。下面的甲、乙圖是細胞表面受體

和細胞內受體的作用機制模式圖。下列有關受體的敘述中，錯誤的是（）．．

A．若圖甲表示神經元間興奮的傳遞方式，則信號分子為神經遞質，圖甲的細胞膜能發(fā)生信息轉變B．圖乙中的雌性激素只能被特定的受體結合，從而使雌性激素只能作用于特定的靶細胞C．人體內其他激素的作用機制與圖乙相似，即通過細胞內受體識別特定的激素D．細胞表面受體、細胞質受體和細胞核內受體的化學本質都是蛋白質

A．脂肪鑒定實驗和觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗中都會使用到酒精

B．觀察植物細胞的質壁分離與復原，觀察植物細胞的有絲分裂實驗都可以用洋蔥鱗片葉表皮細胞

作實驗材料

C．通過雜交實驗驗證基因分離定律和基因自由組合定律時，實驗材料選用玉米比選用小麥更好D．觀察葉綠體和線粒體時，使用菠菜葉作實驗材料效果都很明顯

4．下面為某物質的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是

A．圖示過程可體現生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的相互聯系

B．圖示過程的實現與生物膜上的脂質分子、蛋白質分子的運動有關

3．選擇合適的實驗材料和試劑是實驗成功的關鍵，下列有關實驗材料或試劑選取的敘述，正確的是

C．在圖中戊結構內，丙酮酸氧化分解產生CO2的階段沒有O2參加D．X的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結構的原核細胞中

A．該過程應用了“滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法”B．步驟①加入C氨基酸的目的是為了在⑤中檢測核糖體C．步驟②的目的是破壞細胞膜

D．步驟③、④的目的是分離細胞器和其他細胞結構

6.現代生物進化理論深刻改變了人們對自然界的看法。下列與生物進化相關的描述，正確的是A.生物進化的實質在于種群中有利變異的保存和積累

B.各種變異為生物進化提供原材料，但不決定生物進化的方向C.地理隔離和生殖隔離是新物種形成所需要的必要條件

D.個體的基因在個體死亡后消失，種群通過繁殖保留基因庫

29.（10分）某生物興趣小組為了研究影響植物光合作用的外界因素，設計了如下實驗：在晴朗夏季，將大豆幼苗放在密閉玻璃罩內的完全營養(yǎng)液中，并置于室外自然條件下培養(yǎng)，每隔一段時間用CO2

濃度檢測儀測定玻璃罩內CO2濃度，繪制成如圖甲所示曲線，圖乙是大豆幼苗在不同光照強度下CO2吸收量曲線,圖丙是在特定光照強度下大豆幼苗的光合速率測定,請據圖分析回答：

（1）圖甲中D點代表的生理狀態(tài)與乙圖中點相對應，若D點和H點對應時刻的呼吸強度相等，則D點時的光照強度_______（大于、等于、小于）H點時的光照強度。（2）幼苗體內有機物積累量在“24h”時比“0h”有何變化？（增加、減少、不變）。（3）若丙裝置晝夜不停地給予光照，當光照強度由乙圖B點向C點對應的光照強度變化時，有色液滴會向（左、右、不）移動。（4）若要用丙裝置測量大豆幼苗在某一光強下的光合速率，由于燈光照射后會引起裝置內溫度改變，

從而導致實驗誤差，采取什么措施可以校正誤差？。30．（11分）玉米是雌雄同株異花的植物，開花時頂端為雄花，葉腋處為雌花，間行均勻種植可以進行同株異花授粉和異株異花授粉。玉米的寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，寬葉雜交種（Aa）玉米表現為高產，比純合顯性和隱性品種的產量分別高20%和12%；另外，玉米的有茸毛（D）對無茸毛（d）為顯性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有顯著的抗病能力，但該顯性基因純合時植株幼苗期便不能存活；上述兩對基因獨立遺傳，且其性狀在幼苗期便能識別。請回答：

（1）寬葉基因和窄葉基因的根本區(qū)別是。（2）要保證玉米進行雜交，則必須進行人工授粉，對母本進行的處理是。（3）將有茸毛玉米同株異花授粉，子代成熟植株的表現型及比例為。（4）若將寬葉有茸毛玉米和窄葉有茸毛玉米進行異株異花傳粉，子代只出現兩種表現型，

則：①親本的基因型是。

②F1成熟群體中，D基因頻率是。

③若讓F1個體同株異花授粉產生F2，則理論上F2成熟植株的表現型有種。（5）現有兩個玉米品種（AADd、aaDd），如果希望次年得到高產、抗病玉米,請用遺傳圖解并附簡要

文字說明，表示該新品種的培育過程。（3分）31．（11分）201*年10月3日，諾貝爾獎評選委員會在瑞典卡羅琳醫(yī)學院宣布，將201*年諾貝爾

生理學或醫(yī)學獎授予美國科學家布魯斯巴特勒、法國科學家朱爾斯�；舴蚵�和加拿大科學家拉爾夫。斯坦曼，以表彰他們在免疫學領域的卓越成就。、這三位科學家的研究成果，揭示了免疫反應的激活機制，為免疫系統(tǒng)疾病的研究提供了新的認識，并為傳染病、癌癥等疾病的防治開辟了新的道路。試分析下列材料，回答下列問題：

（1）1996年，霍夫曼通過輻射的方法，讓果蠅發(fā)生多種基因突變，以研究單個基因的功能�；舴蚵�

發(fā)現；果蠅的Toll基因突變后，果蠅就不再能產生抗菌肽，就不再具有對細菌的先天性免疫。說明。在研究ToⅡ基因功能的對照實驗中，對照組是。（2）1998年，巴特勒和他的同事研究發(fā)現，小鼠體內類似

Toll基因突變后，不能對抗細菌脂多糖（細菌產生的一種內

毒素），而失去對細菌的先天性免疫。而正常小鼠在致病性細菌入侵時，細菌脂多糖與類似Toll基因受體結合，即啟動對細菌的先天性免疫防線。小鼠先天性免疫系統(tǒng)信號機制見右圖。從化學本質看，小鼠類似Toll基因受體的作用，說明

。若激活人體先天性免疫的類似Toll基因受

體過多，先天性防線的小分子過于興奮，常對人體無害或正

常的組織進行攻擊，所引發(fā)的慢性的嚴重疾病，叫做。（3）1973年，斯坦曼和同事發(fā)蝣了一種形狀像樹杈、與免疫有關的新細胞樹突細胞。該細胞不

僅具有俘獲、加工和遞呈抗原的作用，還能記憶曾經遇到過的抗原，引導淋巴細胞的數量和形狀發(fā)生改變，將再次入侵的抗原迅速殺滅在萌芽狀態(tài)。人體在后天獲得的這種免疫，叫做“獲得性免疫”，包括和兩種方式。與人體免疫的第一道防線和第二道防線相比，其防止病原體對機體侵襲作用的共同特點是。

32.（7分）華南虎（又稱中國虎）是我國特有的虎亞種，全球剩下不到100只，野外生存的華南虎可能只有l(wèi)0到30只。影響它們數量的首要原因是人虎沖突，一只虎至少需要15到30平方公里活動空間，而近代的人口迅速增長，導致華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化，很難滿足華南虎生存和繁殖的要求。

（1）華南虎和東北虎均為我國一級保護動物，它們屬于一個物種的兩個不同亞種。從進化的角度看，

其差異的實質是種群的不同。（2）成年華南虎通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定領地的一種標志，這屬于信息。

（3）右圖是能量流經華南虎種群的示意圖，其中A表示華南虎的攝入量。那么，B、C依次表示華南

虎的、。若要確保華南虎的能量需求，其生存領地的相關植物所固定的能量至少應達到。

（4）如何解釋當棲息地碎裂化、島嶼化時，華南虎的生存和繁殖就變得異常困難？

40．【選修三】（15分）克隆羊的成功轟動世界，它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎又解決了器官

移植中供體不足的問題,同時也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題．下圖為人類對克隆羊技術、的拓展圖和應用。請據圖回答問題。

（1）圖中所涉及的現代生物技術有______、___和_________________等。（2）下列有關胚胎移植的敘述正確的有（）

A．沖卵指的是從子宮中沖出胚胎，而非沖出卵子

B．只有供、受體生理環(huán)境高度一致，移入受體的胚胎才能被接受，并繼續(xù)發(fā)育C．供體和受體要進行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應

D．不同動物其胚胎移植的時間不同，牛的胚胎移植一般要培養(yǎng)到桑椹胚和囊胚階段進行

（3）圖中兩個嬰兒長大后，外貌、性格和其他特征與原型男人相同，這說明_______具有全能性。（4）使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時，通常要加入________________________等天然成分，除

了保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中，還需要保證細胞生活所需的____________和___________；早期胚胎發(fā)育在___________階段以前的細胞是全能細胞。

（5）圖中從“內細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中，必須用_________處理內細胞團，使之分散成

單個細胞。干細胞形成組織、器官必須要進行_____________________。（6）在體外培養(yǎng)胚胎干細胞能否獲得動物器官？________________為什么？

__________________________________________________________。29.（10分,每空2分）

（1）B小于（2）增加（3）右（4）增設對照組，裝置相同，無植株。

32.（7分）（1）基因庫（基因頻率）（2）化學

（3）同化量生長、發(fā)育、繁殖的能量25B（4）生存領地縮小，使華南虎難以獲得生存所需的物質和能量；

地理隔離阻礙了雌雄個體之間的交配。（2分）

40．（1）核移植胚胎移植細胞培養(yǎng)（另外寫細胞融合、胚胎分割也對）。

（2）ABD（2分）（3）動物體細胞核（4）血清溫度和PH桑椹胚（5）胰蛋白酶細胞的分裂和分化（2分）

（6）不能胚胎干細胞在體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不發(fā)生分化（2分）理綜試題生物答題卷班級學號姓名

29.（10分,每空2分）（1）（2）（3）（4）30.（11分）（1）（2）（3）（2分）（4）①（2分）②③（5）（3分）遺傳圖解：31.（11分）（1）（2分）（2分）（2）（2分）（3）（2分）32.（7分）（1）（2）（3）（4）。（2分）40．（1）（2）（2分）（3）（4）（5）（2分）（6）（2分）

擴展閱讀：201*高三生物一模試題及答案

本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷共40題，60分。第II卷共4題，40分�？偡�100分。將II卷答在試題卷上。時間90分鐘。

第I卷

一、選擇題（單選題每小題1分，共40分）

1、下列生物中，除細胞膜外幾乎不含磷脂分子的有［］①乳酸菌②變形蟲③肺炎雙球菌④藍藻⑤酵母菌

A．②③⑤B．②③④C．①③④D．①④⑤

2．亮氨酸的R基為-C4H9，纈氨酸的R基為-C3H7，它們縮合形成的二肽分子中，C、H的原子比例為[]A．11：24B．9：18C．11：22D．10：223、從水稻的根尖細胞分離出某細胞器，進行分析，其堿基組成如下表所示

A35T0G30C42U15則該細胞器中所完成的生理活動是［］A、mRNA→蛋白質B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O

C、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量D、2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量4、將硝化細菌體內核酸徹底水解可以得到：[]

A．C、H、O、N、P等元素B．五種含氮堿基C．4種核苷酸D．8種核苷酸

5、小麥種子萌發(fā)時產生淀粉酶，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做如下處理：

在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右，搖勻后觀察試管中的顏色。結果是［］A.甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色B.甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色C.甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色D.甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色

6、下列對ADP＋Pi＋能量→ATP反應式中“能量”相關的敘述，正確的是［］A．向右反應需要的能量可來自細胞內蛋白質水解B．向右反應需要的能量可來自葡萄糖等有機物的氧化分解C．向左反應產生的能量可用于葉綠體中水的分解D．向左反應產生的能量可用于細胞對水的吸收

7、下圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）.下列有關敘述，錯誤的是［］．．

A．3h時，兩組幼苗均已出現萎蔫現象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水B．6h時，甲組幼苗因根系開始吸收K、NO，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡D．實驗表明，植物幼苗不能吸收水分時仍能吸收礦質元素

8、用顯微鏡的一個目鏡分別與四個不同倍數的物鏡組合來觀察血涂片。當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一組物鏡在一個視野中看到的細胞數目最多[]

+

9、（右圖）某一不可逆化學反應（SPW）在無酶和有酶催化時均可以進行，當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加入催化該反應的酶。下圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線是［］

A.甲B.乙C.丙D.丁

10下列關于無機鹽在生物體內所起作用的敘述中,錯誤的是[]］

A.合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物質時，都需要磷酸鹽作原料

B.根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵，說明某些金屬元素可以成為一些復雜蛋白質的構成元素

C.觀察人的口腔上皮細胞時要用濃度為0.9%的生理鹽水，觀察蛙的腸系膜中血液流動時使用的生理鹽水濃度為0.65%，這說明無機鹽在維持細胞的形態(tài)和功能中有重要作用D.人缺碘會患大脖子病，是因為碘是合成甲狀腺激素的重要原料

11、一種植物和一種哺乳動物體內細胞的某些化學元素含量（占細胞干重的質量分數：%）如下表

數據，下列有關敘述正確的是［］

A．碳元素的含量說明有機物是干物質的主要成分B．這兩種生物體內所含的化學元素的種類差異很大

C．N、S含量說明動物組織含蛋白質較多，若該動物血鈣高則會發(fā)生肌肉抽搐D．經測定該植物某有機物含C、H、O、N、S，此化合物可能攜帶氨基酸進入核糖體

12、將3株小麥幼苗分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)基中，開始時測得它們吸水和吸K情況基本相同，隨后

對3株幼苗進行處理和檢測，其結果如下：對本實驗的解析，錯誤的是［］

A．三組實驗可以說明植物吸收礦質元素和吸收水分是兩個相對獨立的過程B．甲幼苗吸水量明顯減少是由于溶液中濃度大于細胞液濃度

C．乙幼苗吸K+量明顯減少，說明植物吸收礦質元素離子的方式是主動運輸D．丙幼苗吸K+量沒有增加是因為根細胞膜上載體蛋白質的數量受到限制

13、將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件，某同學將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物15min，看其是否會凝固，結果如下表：溫度(℃)[來源:Z#xx#k.Com]結果15min后仍未有凝固跡象14min內完全凝固1min內完全凝固1min內完全凝固15min后仍未有凝固跡象20406080100注：用曾煮沸的姜汁重復這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固。

根據以上姜汁使牛奶凝固的結果，下列表述不正確的是［］．

A.可證明新鮮姜汁含有一種酶，該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質轉化成不溶狀態(tài)B.20℃和100℃時酶的活性低，是因為酶的分子結構遭到破壞而失去活性

C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準確度D.60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可得到最適溫度14．如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞

間信息交流方式的是[]

A．膝跳反射時，傳入神經元引起傳出神經元興奮B．受精作用時，精子和卵細胞之間的識別和結合C．甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調節(jié)D．高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流

15．在水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞中能正常完成的生理活動有[]

①核DNA→核DNA②合成RNA聚合酶③mRNA→蛋白質④RNA→DNA⑤染色質→染色體⑥[H]＋O2→H2O⑦H2O→[H]＋O2⑧基因突變A．①③⑤⑦B．②④⑥C．③⑤⑥⑧

D．②③⑥

16．下圖表示真核生物細胞的結構與功能，下列與此相關的敘述，不正確的是[]

A．圖中物質甲表示蛋白質，物質乙表示磷脂B．丙的功能特性是選擇透過性

C．圖中①的場所是葉綠體，②的場所是線粒體D．完成③、⑤、⑥功能的結構均具有單層膜結構

17、右圖是顯微鏡視野中某細胞的一部分，有關該細胞敘述正確的是[]A．圖示為光學顯微鏡下的細胞結構B．圖中有兩個中心體

C．RNA僅存在于結構1、6中D．結構1和3在行使其功能時有水生成

18、一種細胞器的部分生物膜轉移到另一細胞器的方式是[]A．隨著細胞質的流動到達特定部位B．從高爾基體到內質網C．從內質網直接到達細胞膜D．通過形成具有膜的囊泡而轉移

19.人、鼠細胞融合實驗，是用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜

蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體。右圖是相關不能得到的結論是[]

A．溫度增加到15℃以上，膜質的流動性發(fā)生變化B．該實驗證明膜蛋白能夠運動C．溫度對膜蛋白的擴散有影響

D．圖中數據說明融合時間越長形成的嵌合體越多20、根據下圖分析神經細胞，敘述錯誤的是[]

實驗記錄，據此

A．此圖不可表示突觸小泡膜

B．靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等載體有關C．若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的A面

D．若將神經細胞膜的磷脂層平展在空氣水界面上，則④與水面接觸

21、如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細胞

結構)。下列說法中正確的是[]

A．圖中a、b、c和d依次表示內質網、高爾基體、具膜小泡和細胞膜B．物質X的加工和分泌過程僅說明生物膜在功能上具有密切聯系C．在圖中e結構內，丙酮酸可氧化分解產生CO2

D．有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結構，抑制e的功能會影響主動運輸22、如右圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關系曲線，下列說法錯誤的是[]A．圖中A．B兩處用于根代謝活動的酶不同

B．A→B段，ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要原因C．在B點以后，通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收D．氧分壓為8時，AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

23、在空氣中含氧充足的環(huán)境中，有可能出現的情況是[]

A．乳酸菌發(fā)酵B．人體內局部組織進行無氧呼吸

C．蛔蟲進行有氧呼吸D．酵母菌產生大量酒精和二氧化碳

24、將新鮮馬鈴薯切成粗細相同的5cm長條，再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中，4h后測量每條的長度，結果如圖所示。以下有關分析正確的是[]①馬鈴薯細胞液的濃度約為30gL-1；

②當溶液濃度為40gL-1時，細胞開始發(fā)生質壁分離；③在溶液濃度為30gL-1～90gL-1的范圍內，細胞壁也有一度的收縮；

④在溶液濃度為20gL-1，細胞能發(fā)生質壁分離。A.②B.③C.①③D.②④

25、下圖是幾種物質進出細胞方式中，運輸速度與影響因素間的關系曲線圖，下列與此圖相關的敘述中，正確的是[]

定程

A.與水進出細胞相符的圖有①、③、⑤

B.與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②、④、⑥C.與K進入麗藻細胞相符的圖有②、④、⑤D.與蛋白質進出細胞相符的圖有②、③、⑥

26、對生命的維持和延續(xù)最重要的是[]

A．細胞結構和代謝B．遺傳和代謝

C．代謝和繁殖D．生長發(fā)育和應激性

27、層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構成的高分子糖蛋白，作為

細胞結構成分，含有多個結合位點并保持細胞間粘連及對細胞分化等都有作用，層粘連蛋白結構示意圖如下，若該蛋白由m個氨基酸構成，下列有關說法不正確的是[]．A．該層粘連蛋白含有肽鍵數為m－3B．該蛋白在細胞識別中具有重要作用

＋

C．癌細胞膜表面層粘連蛋白減少D．該物質的合成只需核糖體即可完成

28、下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。有關敘述錯誤的是[]

A．圖一、二、三所代表的實驗中，自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH值B．圖一可以得出酶具有高效性

C．圖二bc段產生的原因可能是過氧化氫酶數量（濃度）有限D．圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高29、下列關于物質跨膜運輸的敘述中，錯誤的是[]A．人體內紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同B．線粒體產生的CO2以自由擴散的方式進入細胞質基質

C．海帶細胞通過主動運輸積累I等溶質，因而不會在海水中發(fā)生質壁分離D．將酶解法去除細胞壁后制備的原生質體置于蒸餾水中，會因滲透作用吸水而脹破30、下表為一實驗設計，表中“+”表示有，“”表示無。與此相關的正確分析是[]

試管編號2mL3%淀粉溶液2mL3%蔗糖溶液1mL淀粉酶溶液反應溫度（℃）斐林試劑a＋－＋40＋b＋－＋60＋c＋－＋80＋d－＋＋40＋e－＋＋60＋f－＋＋80＋

①本實驗試圖研究兩個問題②可以用碘液替代斐林試劑來檢驗實驗結果③雖然不知道該酶促反應的最適溫度，但可以預期b號試管的反應顏色最深④設置的b、c、d號試管均可以看作是a號試管的對照

－

A．只有①④正確B．只有②③正確C．只有①③正確D．只有③④正確

31、在生物化學反應中，當底物與酶的活性位點形成互補結構時，可催化底物發(fā)生變化，如下圖Ⅰ所示。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合，從而抑制酶的活性，如下圖Ⅱ、Ⅲ所示。癌癥化療時應用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用。下列圖示與此機制相符的是[]

A．ⅠB．ⅡC．Ⅲ

D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

32、下列有關細胞中“一定”的說法正確的是[]

①光合作用一定在葉綠體中進行②有氧呼吸一定在線粒體中進行

③沒有細胞結構的生物一定是原核生物④以RNA為遺傳物質的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白質一定是在核糖體上合成⑥有中心體的生物一定不是高等植物A．①③⑤⑥

B．②④⑥

C．④⑤

D．⑤⑥

33、如圖所示，將等質量的正在萌發(fā)的小麥種子，分別放在內有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個瓶中，各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接，由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量。開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適

宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時間后，會發(fā)現a、b高度是[]

A.a>bB.a=bC.a≥bD.a

D．能夠產水的細胞器有核糖體，線粒體，葉綠體等

35、如圖表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，某個同學在分析時，做出了如下判斷，你認為其中判斷正確的是[]

A．甲中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6，在乙中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2m.7334dd.com

B．甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗與產生都在線粒體內膜上

C．甲和乙過程中都有[H]的產生與消耗，但是作用不同

D．甲乙均能發(fā)生能量轉換，光能轉變成化學能發(fā)生在甲中，化學能轉變成光能發(fā)生在乙中

36、右圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內釋放或吸收CO2量的變化，下列有關敘述正確的是[]A．曲線A可以代表池塘中藻類光合作用強度變化B．曲線B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用強度變化C．2時左右CO2釋放量下降與水溫較低有關D．18時左右曲線B所代表的生物不進行呼吸作用

37、把帶有葉子的枝條插在水中，在暗室里放置兩天。用打孔器取下的葉子上打圓片，把葉子圓片分為兩等份，背面朝向液面，一份放在水中，另一份放入5％的葡萄糖溶液中，并讓葉片漂浮在液面上，繼續(xù)在暗室里放置兩天；然后把這些葉片放入溫水中幾分鐘后取出，再放入70℃的90％乙醇中浸泡1h以上；取出葉片放入水中漂洗，再浸入碘液中幾秒鐘取出，用蒸餾水洗去碘液，觀察葉片顏色的變化；浮在水面上的葉片呈白色或淺黃色，而浮在葡萄糖溶液面上的葉片呈藍色。原因是[]

A．實驗前，葉子已儲存了淀粉B．實驗前，葉子已儲存了葡萄糖C．實驗前，葉子已發(fā)生了光合作用產生了淀粉D．實驗時，葉片吸收了葡萄糖，并使之轉變?yōu)榈矸?/p>

38、下圖為某植物在夏季晴天一晝夜內CO2吸收量的變化情況，以下判斷正確的是[]（1）該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg段

（2）該植物在a和h時刻只進行呼吸作用，不進行光合作用（3）影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度

（4）ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同

（5）若c、f時刻的光合速率相等，則該植物呼吸速率為c時刻大于f時刻（6）該植物處于生長時期

A.（1）（3）B.（2）（4）C.（1）（5）D.（2）（6）

39、初春在密閉透明玻璃溫室內，一天中的光照強度與溫室內植物制造有機物量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。在采取某項措施后，溫室內植物制造有機物量如圖中曲線III所示。采取的這項措施是[]A．降低溫度B．提高溫度C．增加CO2濃度D．增加O2濃度

40、下列是四幅關于光合作用和細胞呼吸的圖，有關敘述中正確的是[]

A．丁圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表類胡蘿素B．乙圖中如果再提高CO2濃度，則b點一定上移C．丙圖中，溫度為t4℃時，植物凈光合作用最大

D．甲圖中氧氣濃度為a時，無氧呼吸與有氧呼吸的強度相同

[來源:學#科二、非選擇題（共40分）

41、（10分）甲圖表示細胞核結構模式圖，親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪

蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗，結合兩圖回答問題

（1）核膜由層磷脂分子組成，主要成分還有，同其它生物膜相同的功能特性是性，代謝旺盛的細胞，核膜上的數目多，它們的作用是。從乙圖可知親核蛋白進入細胞核由其部決定并需要。m.7334dd.com

（2）細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，這些功能與結構（填數字）

有關，結構②的性很強，其作用是。42、（8分）洋蔥根尖分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分，其生理功能各有不同。某研究小

＋

組對各個區(qū)域K的積累量和運輸量進行了統(tǒng)計并繪圖，結果如下：

（1）根尖結構的形成是由于分生區(qū)細胞＿＿＿＿＿＿＿的結果，如果在根的培養(yǎng)液中加入一定

劑量的秋水仙素溶液，可能發(fā)生的變異是＿---＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

＋＋

（2）圖中表示K積累量的曲線是＿＿＿＿＿，根尖吸收K能力最強的區(qū)域是＿＿＿＿＿，與

該區(qū)域細胞生理功能密切相關的細胞器有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）如果根尖細胞在含有3H－核苷酸的培養(yǎng)液分裂一次后再轉入普通培養(yǎng)液培養(yǎng)，則在下一

次有絲分裂中期3H在染色體上分布是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）如果要觀察根尖細胞有絲分裂過程，一般要先對根尖材料進行-＿＿＿＿＿＿，然后再經過

-＿＿-＿＿＿＿＿＿＿＿＿后，才能制片觀察。43

、（7分）下圖是光合作用和細胞呼吸

過

程示意圖。據圖

回答下列問題：

（1）過程①被稱為，④是在真核細胞的（具體場所）進行。（2）干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應過程____（代號表示）受阻。

小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產，其原因是暗反應過程______（代號表示）受阻。（3）在其他環(huán)境條件適宜而光照強度恰為光補償點時，單位時間內各物質中產生量與消耗量相

等的除了糖以外，還有（代號表示）。（4）圖中體現出生物膜系統(tǒng)的兩個重要功能是：

①②。

44、（14分）下圖中，圖甲為測定光合作用速度的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的變化可根據毛細玻璃刻度管內紅色液滴移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。

(1)標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時，試管內變化的氣體是_________________。(2)若此時圖1植物光照強度為15千勒克司，則1小時光合作用產生的氣體量為_____________毫升。若此時植物葉片的呼吸熵（CO2/O2）為0．8（呼吸時產生的CO2和消耗的O2的比值）那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物還需從外界吸收CO2_________毫升。

(3)為了防止無關因子對實驗結果的干擾，本實驗還應沒置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是_______________。如果對照組在相同光照情況下，刻度管中的紅色液滴較之實驗組向右移了5毫升，其原因是______________。

(4)如果將試管中的CO2緩沖液改為無菌水，則實驗測得的數據指標是__________值。該方法測得的實驗數據不能較準確說明光合作用速率變化，原因是_____________。

201*-201*學年第一學期一調考試高三生物答案

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