電化工作總結
201*-201*學年度第一學期電化工作總結
李文杰
在過去的一年,我校緊緊圍繞市信息技術中心的工作部署,結合我校的具體實際,主要作了以下幾方面的工作:
一、積極開展各類信息技術學習、培訓和考核工作
推動學校信息化建設具有信息技術應用思想,掌握信息技術應用技能,是推動信息化建設的前提和保障,為了有效推進學校的教育現(xiàn)代化工作,我校為一線教師、信息技術教師、學校中層人員和校級領導提供了各類學習,交流和培訓的機會。1、加強校際交流,提高網(wǎng)絡建設水平
我校看到了在信息化建設中一些兄弟學校的成功的做法和經(jīng)驗,同時也分析了我校在信息化建設中存在的薄弱環(huán)節(jié),并積極思考,商量對策,爭取在短時間內(nèi)能夠趕上信息化建設先進學校。
2、網(wǎng)絡應用培訓,提高職能部門網(wǎng)絡應用水平
要求各部門要積極學習應用網(wǎng)絡技術,為“無紙化”管理打下基礎。在以后的工作中還要繼續(xù)對各部門進行網(wǎng)絡應用培訓,管理和考核。
3、積極開展校本培訓,提高教師信息技術考核的合格率及應用水平。
開學初,我校就制定了適合我校實際的校本培訓方案,開展了多樣化的培訓。為了保證信息技術考核的通過率,進行了集中培訓與分散練習相結合,在平時還結合學校的應用實際,開展相應的培訓,通過培訓極大的提高了教師的根據(jù)實際需求的信息技術應用水平。
二、積極組織教師參加各類活動,交流借鑒,提高自身信息技術素養(yǎng)
我校以現(xiàn)代教育技術與實驗教學為主線,組織教師學生積極參加省市級現(xiàn)代教育技術與實驗教學業(yè)務培訓及教研教改活動,取得了較好的成績。
1、組織教師參加國家省市級電教、信息技術、科學等學科教研評選活動。積極組織教師參加網(wǎng)絡條件下的教學模式探討觀摩課活動,提高教師信息技術與學科整合的意識和能力,我校還要求聽課教師在教研組活動時進行聽課的內(nèi)容、形式、感受、心得等的交流,借此提高教師對信息技術與學科整合的認識和理解,也有教師表示條件合適自己也想進行一些嘗試。2、組織教師參加市教學技能大賽。通過比賽,使教師在各個方面都能有一個提高,希望下一年能有更多的教師進行參賽,展示自我,提高教學技能。
3、組織學生參加市組織的中小學生電腦制作活動。4、組織教師參加各類學習培訓,不斷提高業(yè)務素質。
三、加強信息技術學科教學研究,提高教學質量
積極參加區(qū)電教站組織的信息技術專題講座,我校組織信息技術教師全部參加了培訓。1、全面提高教師運用信息技術進行學習和工作的能力。通過專業(yè)的培訓,進一步提高我校一線技術人員對校園網(wǎng)的建設與管理能力。
2、深入進行“網(wǎng)絡環(huán)境下的學與教”、信息技術與學科整合的研究。結合教學研討月活動、普通小學課改展示活動、結合區(qū)電教站對每所學校的信息技術應用調研,大力開展多媒體網(wǎng)絡實踐研究,促進學校信息技術應用走向深入。
經(jīng)過半年多的認真學習,努力實踐,我們有了一點收獲。1、信息技術手段應用提高了課堂教學效率。
2、信息技術手段運用于課堂教學,提高了學生主動參與學習的積極性。3、信息技術手段的運用提高了教師教學水平。
4、通過課題實驗,教師的教育科研意識和能力都得到加強,新的課程觀、質量觀、教學觀逐步形成。
四、做好其他一些常規(guī)工作
1、用好、管好電教代辦費,對出現(xiàn)的問題及時進行了自查自糾。使收、用、管方面更加規(guī)范有序。
2、配合市信息技術中心的工作。3、完成電教日常工作。五、存在問題及今后設想
學,F(xiàn)代化教育技術工作還存在一些困難,有待今后加以克服。學校演播室計算機配備陳舊,整體硬件不能很好的服務于教學,有待不斷提高。
我們相信困難是暫時的,前途是光明的,我們將克服一切困難,努力爭先,把學,F(xiàn)代化教育工作搞得更好。
201*-12
201*-201*學年度第一學期信息技術工作總結
李文杰
任教信息技術課的我,剛開始覺得這門課的教學應該不會有很大的困難,在教學中只要讓學生初步學會計算機的使用就可以了,可在一年的教學過程中情況并非自己所想的那么簡單,存在的問題還很多,在教學過程中我漸漸的發(fā)現(xiàn)了任教該課程需要注意的地方,并怎樣做好備課工作。下面就結合自己的實際教學對本學期的工作進行總結:一、教學方面:
認真揣摩教學目標,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重、難點。上好課的前提是做好課前準備,本學科主要內(nèi)容都需要上機完成,所以每節(jié)課都要提前做好上機準備,檢查機器狀態(tài)、有無“不可用機器”,及時調位置。上課認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教授使他們既學了又玩了,使他們每一節(jié)課都有收獲,在學生完成上機任務時,在各臺電腦前巡回檢查學生的掌握程度,完成情況,并注意輔導,及時找出不足。
教課同時注重于因材施教,讓不同學生得到不同的發(fā)展。在上課期間,不同學生表現(xiàn)出不同的興趣,那么對于課堂任務,學生可以根據(jù)自己的情況去選做,這樣子,不僅一節(jié)課下來在計算機方面收獲不小,而且從中體會到了成功的喜悅,
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我們的社會在發(fā)展,時代在更新,學生的特點和問題也在不同個體之間表現(xiàn)出差異性,作為具有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)和解決學生教育和管理工作中的各種問題,掌其規(guī)律,發(fā)其特點,盡職盡責地做好自己的本質工作和使命。一年的教學實踐工作也使我明白了許多道理,教師肩負的不止是教課,還承擔著育人的責任;課堂管理也是至關重要的,如果說在課堂上講課是一種藝術,那么課堂管理就是藝術性展示的客觀條件、展示的舞臺,當你沒有很好的去利用它時,你會發(fā)現(xiàn)藝術的美妙性根本就發(fā)揮不出來,所以課堂教課過程、管理過程是很值得自己去學習、去反思的地方。
另外,對于信息技術教師,單純的課本講授、課本任務是遠遠不夠的,而有些內(nèi)容也是枯燥的,四年級下學期的課本內(nèi)容整學期都是圍繞著“畫圖”這個主題,如果沒有很好的抓住學生的學習熱情,調起他們的興趣,很可能的結果是學生無主題的亂畫,根本不知道自己到底收獲的是什么,雖然他們用到了畫圖里面的工具,卻沒有很好的去理解去掌握這里面所包含的知識。學生一年的教學也使我深深認識到這一點,也有發(fā)現(xiàn)學生們很多是操作靈活自如,可是脫離了實踐
回到理論上卻無從下手,這也是自己需要注意的地方,抓住一切機會學習,不斷在實踐中提高自己的教育教學水平,不斷實踐,不斷總結,不斷提高,也是以后要堅持的目標。二、其他方面:
本學期,還負責備課室的工作,要保證各種活動的順利開展,讓教師在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的環(huán)境,因此我盡職盡責,盡量保持備課室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證機器的正常使用,同時,積極完成文印工作。三、需要努力的方面:
1、加強自身基本功的訓練,重視課堂,重視對學生能力的培養(yǎng)。
2、盡量讓課堂充滿新意,讓學生更有興趣去學習,利用各種方法訓練學生提高和集中注意力。但是機房內(nèi)機器受客觀條件的影響,以至于很多課節(jié)不能按教學目標去實施,原本需要用到的軟件不能支持其使用,有些內(nèi)容需要花時間去講解的也草草的收場,這是比較苦惱的方面。3、對不愛實踐的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們能夠積極完成各項教學任務。
4、重點加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
201*-12
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電化教學工作總結
邯鄲縣第十二中學王文彥電化教學工作總結
本學期即將結束,先將前期工作總結如下:
一、建立、健全各項管理制度
為了使電教管理工作規(guī)范化、科學化,我校建立、健全了各項管理制度,如機房管理人員職責,機房安全管理公約、電子備課室管理制度,電教器材管理制度、電教教研組管理制度等。各室管理制度上墻,確保管理規(guī)范化和科學化。二、電化教育環(huán)境建設
學,F(xiàn)有微機室1個、電教室2個,衛(wèi)星接收室1個,電子備課室1個,教師使用方便,大大優(yōu)化了課堂結構,提高了課堂效率。每星期下載的資源能夠滿足教師電化教學,開展電教課;能夠滿足黨員干部培訓和農(nóng)業(yè)技術培訓。為教育教學和當?shù)卮迕裉峁┝朔奖。三、軟件建設
學校配備有和教學配套的VCD教材,有關于“課改教師培訓教材”及光碟、示范課、教研及上課配套的音像教材,還有課件制作、空白光盤、操作等方面的軟件。四、電教活動開展情況1、對教師堅持信息技術培訓
我們利用每周四下午第三節(jié)課,組織對教師如何在課堂上應用現(xiàn)代教育技術,及制作多媒體課件,如何使用網(wǎng)絡資源素材進行培訓,還鼓勵教師在空余時間自學(理論和上級操作)。
2、電子備課室天天對教師開放,保證了教師教案下載,課件制作及教師學習使用。
3、適時開展電教周(或月)活動,促進教師現(xiàn)代化教育媒體的運用,鼓勵教師平時總結經(jīng)驗,撰寫心得體會和電教論文,促進學校電教科研的發(fā)展。
4、開展聽課、評課活動,做好集體電子備課工作、切實提高信息技術教學質量。鼓勵教師堅持上電教課,自制幻燈片或電子課件,要求科任教師每期每人設計制作一個課件并刻錄存檔。5、落實黨員干部培訓工作。6、做好為農(nóng)服務工作。五、努力方向。
由于自己的技術并不過硬,所以在操作中有些問題自己無法解決;還由于時間關系,工作做的不夠細。在今后的工作中要努力學習專業(yè)知識,豐富自己的資源庫,并尋找時間把工作做細、做好。
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