電教組工作計劃201*-201*上學期

電教組工作計劃（201*-201*上學期）

我們的計劃分四個方面，一是信息技術，二是勞動技術，三是心理教育，四是電化教育。

信息技術是王學軍、徐永輝、王坤三位教師擔任，本學期的教材是“多媒體應用技術”，教會學生將多媒體技術應用到日常的學習和生活中。教學中采用自主學習和探究學習方式，以培養(yǎng)學生的自我學習和作的能力。

教學中要求三位老師要很抓課堂紀律，課堂上要嚴格監(jiān)管，加強巡視，嚴禁學生上網(wǎng)玩游戲、聊天、瀏覽不健康的網(wǎng)站等。為了防止學生逃課，每節(jié)課要注意清點人數(shù)，問清沒來上課的原因，與班主任及時溝通。

5月份完成國家“十一五”規(guī)劃重點課題的子課題《一對一數(shù)字環(huán)境與各學科整合的問題與對策的研究》的結題報告，到省教育學院參加結題報告會。

勞技課本學期有盧軍老師擔任，為了培養(yǎng)學生的技術創(chuàng)新能力，提高學生的學習興趣，她在中央電視臺網(wǎng)站上下載了《科學探密》、《機器人大賽》、《技術創(chuàng)新》等視頻，上課時播放給學生觀看，再結合我國科技發(fā)展實際對學生進技術創(chuàng)新教育。利用課余時間制做了大量的教具，結合實際進行教學。

心理教育課，本學期由丁香玲老師調走，三個學年的教學任務由黃薇薇、趙麗兩個人但任，同時還分別擔任各自學年學生的心理咨詢服務。今年還承接了一個省級課題《學校心理服務體系構建的行動研究》。教學中他們主要采用靈活多變的授課方式，與心理教育與各種活動中。在活動中幫助學生緩解壓力、平穩(wěn)心態(tài)。并分析學生的氣質、性格方面的特點，培養(yǎng)學生良好的氣質和建全的性格，以利于學生在學習和生活中更好的與人溝通。

電教工作的宗旨是為一線教學服務，為了提供高質量的服務，適應不斷升級的軟、硬件的變化。我們的首要任務就是加強業(yè)務學習，以豐富自己的理論知識和業(yè)務水平，以便更好地為一線教師服務。同時重點要做好以下四面工作，一是為一線教師提供多媒體技術支持。包括課件制作、設備使用等。二是電教設備維護和維修，特別是教室內的多媒體綜端。三是校園網(wǎng)的維護，保證校園網(wǎng)的暢通。四是做好網(wǎng)站的建設和維護工作。本學期教研組組會安排：

9月10日討論本學期學校工作計劃，制定本組工作計劃。9月24日《如何上好一堂心理課》-丁香凌

10月8日《普通高中信息技術課程目標的教學研究》-王學軍10月22日《美國、香港中小學數(shù)字化校園與支持服務體系現(xiàn)狀》張江

11月5日《如何與判逆期的學生打交道》趙麗

11月19日《教學設計序列模型對網(wǎng)絡課程設計的啟示》-王坤12月10日《通用技術課程的網(wǎng)絡化教學》--徐永輝12月24日《發(fā)現(xiàn)未知的自己》黃薇薇

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xx小學電教處工作計劃

（201*-201*學年第一學期）

一、指導思想：

本學期我校電教處工作將圍繞學校的中心工作教育教學開展，以創(chuàng)建和服務為主線。

二、主要工作：（一）創(chuàng)建工作

創(chuàng)建是電教處本學期的工作中心，要樹立發(fā)展意識、品牌意識、改革意識，用現(xiàn)代教育理念推動學�，F(xiàn)代教育技術實驗，加強信息化校園建設、管理、應用，為教育教學提供設備、技術、信息、資源支持，發(fā)揮設備優(yōu)勢，為學生的學習成長服務，促使學校的電教工作快速和諧發(fā)展。

1.建立健全學校電教工作領導小組，明確職責，責任到人。（見附件一）2.完善各項規(guī)章制度。我校電教處是本學期剛成立的處室，在學校力求規(guī)范的指引下，迫切需要結合實際，制定和完善各項規(guī)章制度，規(guī)范學校電教設備的維修程序、規(guī)范學校的電教設備借用程序。

3.規(guī)范并加強電教設備、網(wǎng)絡教室、多媒體教室的使用管理與維護。對現(xiàn)有電教設備進行普查，發(fā)現(xiàn)故障和問題，及時組織維修，規(guī)范新進電教設備的建設與維修。進一步規(guī)范電教設備出入庫及報廢手續(xù)，及時與總務處做好電教設施的登記、注銷工作。做好教師電教設備借還登記，做好使用情況、問題的記錄。對學校各辦公室、多媒體教室、及其他處室電教設備加強管理，做到專人負責維護和保養(yǎng)，提高現(xiàn)有設備的使用效率，保證設備的安全性與完好率。管理好學生機房，提高機房設備的使用率，充分發(fā)揮其作用，同時保證設備的完好，并做好機房的衛(wèi)生工作，及時鎖門、斷電源，保證財產安全。學期即將結束時，電教處將及時組織電教人員對校內電教設備進行了全面檢查及統(tǒng)計。電教人員要詳細檢查多媒體室、微機室、領導辦公室、教師辦公室和班級教室，對于電腦及相關設備的使用情況、維修情況、后續(xù)處理措施等相關內容及時記錄在案，對各科室新增加的電教設備要仔細核對品牌、型號和數(shù)量及現(xiàn)在使用情況，同時明確責任人，使學校管理工作做到精細化、制度化和科學化。

4.加強實驗室、儀器室的建設和管理，加強實驗教學的管理。

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5.努力創(chuàng)設外出學習和交流的機會。現(xiàn)在電教人員的業(yè)務水平還有待于進一步提高，通過外出學習和交流的機會，可以促使我校電教人員的業(yè)務水平進一步提高，更好地為我校的師生提供更優(yōu)質的服務。

（二）服務工作

服務是電教處的常規(guī)工作和重點工作，要積極、主動為教育教學提供平臺，積極推進高效課堂。

1.定時檢查維修設備，確保網(wǎng)絡暢通，設備完好。2.作好新設備、新技術的配置和應用服務。

3.加強學科配套教學軟件建設，建立學科資源庫，制作教學、參賽課件。4.加強教師信息技術應用培訓，提高教師信息技術素養(yǎng)。

5.提供現(xiàn)代教育理念、教育教學信息，為教學改革、教師發(fā)展提供理論、信息支持，開設課題實驗網(wǎng)站。

6.拍攝、制作、展示學校各項活動情況，及時整理圖片、視頻等資料。（三）加強常規(guī)管理

1.教師個人電教常規(guī)：每位老師要能熟練使用“班班通”設備，應用到日常教學中，做好維護工作，并及時進行使用登記；每位老師要熟練使用互聯(lián)網(wǎng)，每月上傳1條，下載2條省基礎教育資源網(wǎng)資源；文化課老師（語文、數(shù)學、英語）每月至少上好一節(jié)多媒體應用課。

2.教研組電教常規(guī)：各教研組每學期至少開展2次多媒體應用課教研活動，協(xié)助電教處對教師進行相關培訓。

（四）加強課題研究管理1.提高認識，轉變觀念。

提高課題研究教師的思想認識，使他們能夠從心里贊成課題研究，愿意課題研究，這是做好課題研究的基礎和前提，也是做好這項工作的最為關鍵的一環(huán)。為此，學校組織課題實驗教師及輔助課題研究的其他全體教師集中進行了座談和理論學習，通過學習和座談，使全體教師更加深刻地認識了課題研究的深遠意義以及課題研究的緊迫性，同時也明確了自己肩上的重任，從內心接受了課題研究，認同了課題研究。這樣，就為我校能夠順利地實施課題研究打下了比較堅實的思想基礎。

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2.加強實驗教師的理論學習。

按照課題研究方案，采取集中學習與自主學習相結合，認真學習了教育學、心理學原理；新課程標準等一系列理論知識，理論學習為課題研究奠定了良好的基礎。

3．以數(shù)學為基礎，向多學科跨越。

本課題申報時是以數(shù)學學科為主，但減負是全體教師共同的話題，要各科教師共同努力，201*年我校課題組將以數(shù)學為基礎，向多學科跨越。為方便課題組成員之間的交流，課題組開通了QQ群（xxxxxxx），進行任務的布置和資源共享。

4．積極參加總課題各項活動。三、措施保障：

1．完善電教處工作人員管理機制，每月匯總工作完成情況，上報主管領導。2．電教處工作人員明確分工，協(xié)同合作，共同完成各項工作。3．電教處工作人員要加強學習，提高服務技能。

4．細化、量化工作人員任務、職責，提高服務意識和熱情。5．加強與上級部門聯(lián)系，在主管校長的領導下完成各項工作。

xxxx小學電教處

二0一三年九月

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附

xx小學電教處主要工作安排

（201*-201*學年第一學期）

二0一三年九月份

1.制定電教處學期工作計劃；2.制度創(chuàng)建；

3.語文多媒體應用課教研；4.電教校本培訓活動；十月份

1.第一次電教常規(guī)檢查；2.數(shù)學多媒體應用課教研；

3.課題研討會；十一月份

1.學期中電教設備普查與維護；2.語文多媒體應用課教研；3.電教校本培訓活動；十二月份

1.第二次電教常規(guī)檢查；2.數(shù)學多媒體應用課教研；

二0一四年元月份

1.做好學期末電教設備清查工作；2.學期電教工作總結。

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