黨政工共建“教工之家”總結報告

黨政工201*年共建“教工之家”工作總結

201*年1月25日

一年來，在上級及學校黨政的正確領導和廣大教職工的大力支

持和密切配合下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習黨的十七屆五中全會精神，，學習和踐行科學發(fā)展觀，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展的中心要務，加強教職工隊伍建設和學校民主管理，堅持開展共建“教工之家”活動，突出維護職能，增強民主參與、民主監(jiān)督和社會調節(jié)的作用，不斷加強共建活動，豐富教職工政治、文化和業(yè)余生活，促進學校精神文明建設。為創(chuàng)建和諧校園，推動我校工作又好又快發(fā)展做出了積極的貢獻。

一、明確目標，堅持原則，形成“建家”合力。

學校黨政領導十分重視我�！敖�家”工作。年初，根據“教工之家”活動的通知精神，學校把“共建”工作列入工作計劃，成立了以王志紅校長為組長的共建“教工之家”領導小組。共建領導小組對開展“教工之家”工作做了具體要求和布置。把教工的政治思想教育、師德師風建設、各項教工活動，抓早、抓緊、抓實，高標準地完成各項任務。黨政工分工負責，做到黨支部把定方向，行政組織牽頭，工會組織具體實施、落實，保證共建工作的落實。

二、加大師德教育，建設“文明之家”。

建設一支高素質的教師隊伍，是實現學�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保證。我校在教師隊伍建設中，始終堅持以人為本，突出師德教育，努力提高教師的師德修養(yǎng)和師能水平。組織廣大教師認真學習《中小學

教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過看優(yōu)秀教師光盤，宣傳先進師德典型，褒獎人民教師的高尚師德，展現當代教師的精神風貌，弘揚正氣，努力營造師德建設的濃厚氛圍。通過自評、互評等方式認真查找自身存在的問題，扎實抓好整改；使師德師風建設的各項措施落到實處。

三．堅持校務公開，建設“民主之家”。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

學校工會全面貫徹執(zhí)行市政府、市教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。在財務、基建、職評、評先、考核等工作進行公開，同時通過召開座談會，設立學校校長意見箱，發(fā)放問卷調查，在學校網站開設“校長在線”等形式傾聽全校師生對學校工作的意見和建議。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

四、關心教職工生活，建設“溫暖之家”。

為了切實代表和維護廣大教職工的利益，做好工會工作，我校工

會認真履行維權職能，關心教職工疾苦。一年來，學校在資金較為困難的情況下，仍然根據社會保障政策，教職工的醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、住房公積金均能按規(guī)定繳納，支持教職工進修學習，把教師的進修作為教師最大的福利，發(fā)放進修學習費用、補貼數萬元。堅持“五必訪”制度，一年來，共協(xié)調組織訪問人次。此外，工會還認真做好退教工作，切實關心退休教職工，定期召開退休教師座談會，向他們匯報學校工作，同時聽取他們的意見和建議。女職工委員會能認真做好女職工的“五期”保護工作，依法維護女教職工的特殊利益。經常性地召開育齡女教工會議，進行優(yōu)生優(yōu)育的指導。通過一系列活動，“建家”工作真正成為得人民，暖人心，聚人心的實事工作。

五、開展職工文化活動，建設“快樂之家”

組織教職工開展文化體育活動,是工會經常性的工作,它不僅可以豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,增強體質,活躍氣氛,也是精神文明建設的重要組織部分。我校年輕教師多，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會利用節(jié)假日組織開展了多種文體活動。一年來，先后組織了教職工乒乓球比賽、登山比賽、籃球比賽、歌友會、棋類比賽等活動。通過活動，教職工既鍛煉了身體，豐富業(yè)余生活，又磨練了團結拼搏的精神。

總之，一年來在上級主管部門的關心支持下，在學校黨支部、行政、工會與全體教職工共同努力下，為建設自己美好家園“教工之家”作了許多工作。在民主管理體制、民主監(jiān)督方面邁出了可喜的步伐，但離上級和群眾的要求還存在不少差距。我們決心迎接新的挑戰(zhàn)，扎

根于群眾之中，相信群眾，依靠群眾，努力將黨政工共建“教工之家”工作推向更高的臺階。

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黨政工共建"教工之家"工作報告

在我校管理體制中，民主管理和行政管理這兩個方面，從本質上說，其目標是完全一致的，都是為了把學校辦成規(guī)范化的省農村示范小學，但兩者也有差異，應該互相補充，互相協(xié)調，統(tǒng)一到以人為本的原則上。開展黨政工共建教工之家活動，是促使全心全意依靠教職工辦學的根本指導思想全面落實到學校的各項管理工作之中的好載體，抓緊抓好這項活動是學校黨政工共同的責任。我們的學校管理就是通過教工之家的共建活動，以信念凝聚人；情感疑聚人，待遇疑聚人，把全校教職工團結在黨支部周圍，創(chuàng)造一個校興我榮，團結奮進的氛圍。幾年來，學校行政依據《關于開展黨政工共建教工之家活動的通知》，認真履行共建活動中應當承擔的職責，積極、主動配合黨支部和學校工會，努力促進建家工件的落實。一、把建家活動作為學校管理的重要工作來抓

1、把建家活動列入工作計劃，擺上議事日程。建家活動的主要內容實質上都屬于學校管理的組成部份，因此在我們學校工作計劃里，都得到反映。重點內容，如教師的培訓、培養(yǎng)工作還制訂了專門的規(guī)劃。在建家活動中，我們重視工會辦公場所、職工活動場地的建設，設置專門的工會辦公室，建立了教工閱覽室、乒乓球室電腦室、文娛活動室等，先后投入１０萬元資金，添置了比較完善的設施。為了加強管理，各個活動室配備了兼職管理人員，保證工會辦公室日常辦公和各個教工活動室的正常開放。凡涉及共建教工之家的活動，學校行政都能從人力、財力、物力等方面提供支持，該派人的派人，該撥款的就撥款。二、在學校的改革和發(fā)展中，自覺維護教職工的合法權益。

1、在研究制訂和出臺學校教育改革與發(fā)展規(guī)劃，各種涉及教職工切身利益的改革方案和措施時，都能吸收校工會負責人參加，有些專項工作如職稱評定小組都有工會負責人或教職工代表參加。凡重大議案如創(chuàng)建省農村示范小學、教師目標管理評估細則、教師隊伍建設規(guī)劃、教職工聘任方案，校內津貼工資方案和課程教學改革方案等等，都主動提交教代會審議，充分聽取教職工代表的意見和建議吸納合理化建設，協(xié)調各方面的要求，調整修改方案和措施，使教職工的合法權益都能得到保護，使這些方案既能推動教育改革，促進學校發(fā)展，又能體現廣大教職工的根本利益。從而，把學校的工作思路變?yōu)榻搪毠さ淖杂X行動。2、努力為教職工解決具體困難和問題。首先，是開展善待教師工作，這是一項面廣量大，而且是一項細致的工作。我校以求真務實的工作作風和工作態(tài)度，切實落實和維護教師政治民主、經濟生活、和精神文化三個方面的需求。在開展善待教師活動中我校為教師做了八項實事。1、加強教師培訓，造就高素質的師資隊伍。2、提高優(yōu)秀教師待遇，建立健全激勵機制。3、組織好三八節(jié)、五四節(jié)、教師節(jié)等活動，讓教師在活動中得到精神的升華和身心的活躍。4、教職員工家庭婚、喪事，及時送上一份祝賀和慰問。5、關愛退休教師，活躍老人身心。6、開展領導與教師的談心活動，做教師的朋友，及時了解教師的思想動態(tài)；

每學期組織我為學校發(fā)展獻一計活動，讓教師成為學校發(fā)展的主人；實行行政走訪教師家庭制度，傾聽教師心聲。7、進一步搞好教工之家，豐富教工文體生活。8、學校工會每兩個月為教師舉辦一次生日會，務求讓教師有一個難忘的回憶，同時也讓大家感受到上涌中心小學這個大家庭的溫馨和歡樂。逢十生日,學校領導為生日的老師獻上珍貴的禮物和誠摯的問候,送上一份生日蛋糕，獻上一首《生日快樂》歌。第二是做好離遲休教職工工作，及時為退休教職工辦理好退休手續(xù)和安置工作，全面落實離退休人員的各項待遇，做好離退休人員的走訪慰問工作；第三是及時為特困教職工扶貧解困。從各個方面為教職工多辦實事多做好事，穩(wěn)定教職工隊伍，把廣大教職工的主人翁積極性調動起來。三、尊重教職工的主人翁地位

l、主動配合黨支部和工會開好教代會。要落實教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導方針，促進學校民主管理工作的規(guī)范化、制度他、正�；�就必須健全以教師為主體的教職工代表大會制度。學校校務會議每年都將教代會工作納入學校學年工作計劃，學校行政將會議各項經費列入財務預算、開支都能得到保證。教代會籌備期間，學校行政能向黨支部和工會提出大會中心議題的建議，認真起草學校工作報告，擬好提交大會審議的方案，并通過多種渠道征求意見，對工作報告和有關方案進行修訂。大會期間，校長向大會報告學校工作，有關負責人作議案的說明報告，學校領導分頭參加代表團的討論，聽取代表意見，并對工作報告和方案進一步修改，校長、副校長還在大會上述職，誠懇地接受代表們的評議。大會閉幕后，學校積極宣傳大會精神，組織各部門貫徹和落實大會的各項決議。我們尊重支持教代會行使職權，凡教代會評議通過的議案認真貫徹，決定推遲實施的議案，繼續(xù)做好前期準備，否決的議案決不實施；而是另起爐灶，重新論證。

2、主動推行校務公開。校務公開是推進依法治校，加強學校內部管理的重要措施。是從源頭上預防和治理腐敗的治本之策。有利于加強教職工的民主監(jiān)督。推進學校黨風謙政建設，有利于密切學校的黨群、干群、校群關系，調動教職工的積極性和社會各界支持辦學的積極性，有利于促進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動教育事業(yè)的更好發(fā)展。我校歷來都比較重視這項工作；已經形成了黨支部領導；黨政工齊抓共管理，工會監(jiān)督；各處室各負其職，教代會主動配合，教職工積極參與的工作機制。我們以教代會作為實行校務公開的基本形式，采取各種形式配合，進行校務公開，還建立工作責任制；突出工件重點，抓好關鍵環(huán)節(jié)，努力提高校務公開的質量，做到真正公開，保證真實，加強監(jiān)督，務求實效。幾年來，通過開展黨政工共建教工之家活動，促進了建家工作走上正�；�、規(guī)范化軌道，從而進一步落實全心全意依靠教職工辦學的根本指導方針，推進了教職工隊伍建設，學校民主建設，調動了廣大教職工的主人翁積極性，教育教學質量穩(wěn)步提高。

四、加強學習，進一步端正了教育方向，明確了教育思想。

教育現代化的前提是教育思想現優(yōu)化。幾年以來，學校黨政始終堅持把抓學習促轉變作為學校工作的

頭頂大事來抓。緊密聯(lián)系實際，有計劃、有組織、有步驟、分層次開展活動：素質教育學習大討論、學習全教會精神組織、學習江總書記《關于教育問題的談話》、學習新課程標準，開展教育思想和教育觀念大討論。通過學習，廣大干部和教職工的教育思想發(fā)生重大轉變，更明確了教育方向，各項工作取得了長足進步。學校榮獲市第九屆“文明學校”、縣教育系統(tǒng)民主評議行風組織工作優(yōu)秀單位光榮稱號，順利通過縣第二輪素質教育督導評估，學校黨支部被鎮(zhèn)黨委評為“先進黨支部”。五、教育教學質量持續(xù)提高

學校黨政工重視抓教育教學質量，開展教育質量年活動。全校教職員工以教育質量年的活動計劃為依據，全面實施素質教育，我校在德智體美勞諸方面得到全面發(fā)展。德育工作不斷增強實效性，在黨支部的領導下，依據大家的不懈努力，繼續(xù)保持了學校的穩(wěn)定，顯示出學校德育工作的巨大成效。教學質量也年年再創(chuàng)新佳績。

六、教師隊伍建設有新的進展。

學校黨政工把建設高素質教師隊伍作為辦學工作的重中之重緊抓不放，取得多方面的進展。首先，是開展師風師德大檢查，增強了教師教書育人、以身立教的使命感，加強了新生學生愛護學生的責任意識，師德水平普遍提高。第二是通過加強繼續(xù)教育，廣大教師實施素質教育的能力和水平有顯著提高，有80%的老師學會使用多媒體教學網絡進行輔助教學，所制的課件有不少獲獎。第三是骨干教師的培養(yǎng)初見成效。這些老師在加強理論學習的同時，在教育教學實踐中積極探索勇于創(chuàng)新，已經在發(fā)揮主力軍作用。總之，一支素質的優(yōu)秀教師隊伍正在我校茁壯成長。

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