肖陽個人崗位練兵工作總結(jié)

教師崗位練兵總結(jié)

201*----201*第二學(xué)期

肖陽

本學(xué)期,我通過將借助教師崗位大練兵活動，努力提高自己教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。在這段時間里我學(xué)習(xí)到了很多的理論知識和實踐知識，結(jié)合學(xué)校開展“教師崗位大練兵活動”的具體要求和自身具體的情況，我的總結(jié)有以下幾個方面：

一、所作的工作和取得的成績

1、在教學(xué)基本功方面：堅持每天寫一板粉筆字和每周二頁鋼筆字，我的粉筆字和鋼筆字有了大幅度提升。也使自己的教學(xué)基本功和業(yè)務(wù)水平有更好地提高。

2、在崗位練兵手冊方面上：通過完成崗位練兵手冊單元四中的《基于問題的研修能力專題》（5152頁）和崗位練兵手冊單元七中的《校本研修能力專題》（7072頁）使我不斷的提升自我認(rèn)識和對教育界有了更深一步的認(rèn)識。，對于校開展的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力吸取知識。

3、在自己教學(xué)方面：多聽多看，取人之長、補己之長�？茖W(xué)合理組織好教育教學(xué)活動。不斷地反思，參與評課，在教學(xué)過程中注重形成性評價，提升個人評價、反思的理論水平。不斷完善“一三五”教學(xué)模式，實現(xiàn)高校課堂。二、存在的問題

1、自身的教學(xué)經(jīng)驗不足，對小學(xué)各階段學(xué)生的身心特點了解還不夠，有待提高的隨機應(yīng)變能力，如何能準(zhǔn)確并及時處理課堂突發(fā)事件，并將事情降到最小。2、對學(xué)校采用的“一三五”教學(xué)模式還不夠熟悉，在課堂教學(xué)中還不能完全緊扣這些環(huán)節(jié)。

3、基本功較差，粉筆字和鋼筆字不能達到預(yù)的水平。三、努力方向

1、借鑒學(xué)校的教學(xué)活動繼續(xù)構(gòu)建“一三五”教學(xué)模式，實現(xiàn)高效課堂。2、練兵期間與同伴互助，虛心求教，認(rèn)真完成練兵計劃。3、教學(xué)基本功過關(guān)。

4、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，不斷充實自己能量

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教師崗位練兵總結(jié)

201*----201*第一學(xué)期

李周勇

本學(xué)期,通過借助教師崗位大練兵活動，我提高自己教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。結(jié)合學(xué)校開展“教師崗位大練兵活動”的具體要求和自身具體的情況。一、所作的工作和取得的成績

1、通過學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐，崗位練兵活動的嚴(yán)格計劃實施，我的粉筆字和鋼筆字有了大幅度提升。通過認(rèn)真鉆研教材，做學(xué)生的良師益友，使每一位學(xué)生都有不同程度的提高，體驗到成功的快樂。構(gòu)建高效課堂，使學(xué)生好學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

2、通過完成崗位練兵手冊單元四中的《基于問題的研修能力專題》（5152頁）和崗位練兵手冊單元七中的《校本研修能力專題》（7072頁）使我不斷的提升自我認(rèn)識和對教育界有了更深一步的認(rèn)識。

3、通過聽課取人之長、補己之長�？茖W(xué)合理組織好教育教學(xué)活動。不斷地反思，參與評課，在教學(xué)過程中注重形成性評價，提升個人評價、反思的理論水平。

4、通過授課不斷完善“一三五”教學(xué)模式，實現(xiàn)高校課堂。使我更加的了解“一三五”教學(xué)模式。三:存在的問題:

1、教學(xué)的方法還有待提高。

2、自身的教學(xué)經(jīng)驗不足，對小學(xué)各階段學(xué)生的身心特點了解還不夠。2、如何能準(zhǔn)確并及時處理課堂突發(fā)事件，并將事情降到最小。3、鋼筆字和粉筆字還得加強練習(xí)。三：努力方向

1、繼續(xù)運用“一三五教學(xué)模式”進行課堂教學(xué)，達到熟練地運用到課堂上。2、認(rèn)真?zhèn)湔n上課。

3、根據(jù)學(xué)校崗位練兵推進會，改進和提高自己的崗位練兵活動。4、教學(xué)基本功過關(guān)。

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